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按照廠黨委統(tǒng)一部署，我隊全體黨員職工通過集中學習、自學、研討等活動，對于開展科學發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認識，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任。作為隊支部書記，在組織帶領全隊干部職工進行學習實踐科學發(fā)展觀的過程中，我個人的思想政治素質也得到了迅速的提高，大局意識，責任意識顯著增強，領導科學發(fā)展的能力和水平不斷的提升，但是對照上級的標準，我還有一定的差距和不足。通過結合自身實際，進行認真的自查，在廣泛聽取群眾意見、集中討論的基礎上，自己對學習實踐科學發(fā)展觀的重要性有更深刻的認識。具體情況如下：

一、存在問題和不足

在這次科學發(fā)展觀學習教育活動中，我結合個人工作、思想實際認真進行了自查反思，查找出了問題存在的原因。發(fā)現(xiàn)存在的問題主要表現(xiàn)在：

1、在學習過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。

一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時在工作中業(yè)務性工作多，擔負的工作任務非常繁重，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習放到學習的首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。

二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學習停留在表面上。

三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

2、對全隊干部職工的教育工作抓的還不夠實。

一是在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，動員會議開過了，文件學習了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡單。

二是按照科學發(fā)展觀的要求我的全隊干部職工的思想教育工作積極性還不高，與上級的要求相比有一定的差距，在實現(xiàn)職工的全面發(fā)展、終身發(fā)展，結合廠黨委實際制定的有針對教充措施方面有待進一步加強。

三是調查研究不夠深入,存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，更沒有深入職工進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。

3、交心談心、關心職工不夠、各種活動開展較少。

聽取意見建議還停留在表面上，對職工的思想了解不夠。在工作之余，職工需求的業(yè)余文化活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心職工群眾的呼聲不多不具體。在引導職工學習方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性。

二、今后努力的方向和整改措施

一是率先垂范，加強自身學習，提高政治、業(yè)務素質。同時，制定更為有效的教育計劃，認真抓好、抓實，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風；健全隊內的學習制度，在個人自學的基礎上，每月集中學習一次，做到有考勤，有學習筆記，組織并參加專題理論輔導講座。每月檢查一次學習筆記，每半年召開一次專題研討會。

二是堅持理論聯(lián)系實際。堅持理論學習與全隊的整體發(fā)展實際相結合；探索新時期道路養(yǎng)護隊伍的管理與干部隊伍建設，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導道路養(yǎng)護工作的實踐，努力提高理論指導實踐的能力，按照科學發(fā)展觀的要求，認真策劃全隊的規(guī)范化管理工作，形成有特色的發(fā)展思路。

三堅持以人為本，全心全意為職工服務，關注職工全面發(fā)展、終身發(fā)展，注重團結協(xié)作、進一步提高全隊的凝聚力。

今后我將繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀，立足隊支部書記的崗位實際，在推動全隊有效開展養(yǎng)護工作，促進油田科學發(fā)展中發(fā)揮自己應有的作用。