師德主題教育活動方案
時間:2022-04-12 01:39:00
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2006年,全縣師德教育活動以“扎根山區(qū),服務(wù)學(xué)生,艱苦創(chuàng)業(yè),爭創(chuàng)一流”為主題,大力培植典型,努力打造優(yōu)秀團隊,以爭當(dāng)學(xué)生滿意教師為目標(biāo),確保師德零違紀活動?;顒庸卜秩齻€階段進行:
第一階段:學(xué)習(xí)規(guī)范(3月)。自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《**縣教育人事管理辦法》、《教育系統(tǒng)“十不準”規(guī)定》、《教育系統(tǒng)“五條禁令”》和創(chuàng)建“人民滿意教育縣”的相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的內(nèi)涵和外延,明確社會、家長對教師的職業(yè)道德和教書育人要求及新時期教師的言行規(guī)范,做到邊學(xué)習(xí)邊自查邊規(guī)范,做好讀書筆記,撰寫心得體會。 第二階段:自查整改(4—5月)。各學(xué)校要針對學(xué)習(xí)內(nèi)容把握自點,在教職工中全面開展自查,邊查邊改,集中整治,統(tǒng)一規(guī)范。
1、明確自點:小陳老師工作室
(1)是否有亂收費行為;
(2)是否有不規(guī)范的師德言行,如:濃抹艷妝、染濃黃、紅發(fā)、修八字胡和留長須怪發(fā)、染指甲、穿奇裝異服,上課接打手機、參與賭博、曠課曠工,不尊重學(xué)生人格、體罰和歧視學(xué)生,家庭不和睦、鄰里關(guān)系僵化,不守社會公德等;
(3)是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)。如,備課不精心、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下,不創(chuàng)業(yè)績而追逐名利、或職稱到頂而不思進取等。
2、嚴把自查、整改關(guān)。各地要根據(jù)學(xué)校師德存在的突出問題,集中時間,統(tǒng)一安排,加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,切實抓好個人和學(xué)校自查、個人和單位整改工作。要通過自查環(huán)節(jié),深刻反省自己的師德言行,對照職業(yè)道德要求修正規(guī)范自己的言行,寫好自查反思筆記。在整改中,要針對本校存在的突出問題,制定整改方案,集中力量抓整改。對個別師德師風(fēng)問題突出而又不予以整改的教職工,要采取領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫教、停教停薪、辦班整改等強力措施,督促整改到位。小陳老師工作室
第三階段:總結(jié)評估(6至9月)。
1、總結(jié)、考核。個人和單位都要寫出師德教育活動總結(jié),縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)總結(jié)于與6月20日前上報,教師個人總結(jié)存入師德檔案;各校要在教師個人口頭交流的基礎(chǔ)上進行師德考核。
2、檢查評估。檢查時間為7月份,教育局統(tǒng)一組織,分片檢查,量化評估,定性通報。檢查方法為問卷調(diào)查、實地查看,重點三查三看:一查學(xué)生和社會對教師師能的滿意率,看教師的精神面貌和敬業(yè)精神;二查方案和整改措施的落實情況,看教師的為人師表;三查師德考核、建檔和長效機制,看學(xué)校規(guī)范師德教育的行為。
3、表彰先進。在檢查評估的基礎(chǔ)上,評選五十名優(yōu)秀班主任、五名形象大師、二十名優(yōu)秀教育工作者、十個師德教育先進單位和五十名師德先進個人、三十個優(yōu)秀團隊,教師節(jié)予以表彰,其評選條件和名額分配另行通知。