導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)少先隊(duì)日常工作安排一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀及“辦、創(chuàng)、做”活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作目標(biāo)及要求：

針對(duì)本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀行動(dòng)、綠色上學(xué)行動(dòng)等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，規(guī)范檔案管理，辦好板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。落實(shí)四個(gè)有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)檔案，強(qiáng)調(diào)在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。

（二）重視未成年人思想道德教育。在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)的教育形式，以深化常規(guī)工作為抓手，堅(jiān)持用活動(dòng)育人，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范教育，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺(jué)意識(shí)。

2、安全教育

深化拓展“平安行動(dòng)”，各中隊(duì)要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“安全教育知識(shí)”，開(kāi)展保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。在活動(dòng)中培訓(xùn)學(xué)生的安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。為創(chuàng)建平安校園而努力。

3、規(guī)范升旗儀式

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。繼續(xù)做好每周一的國(guó)旗下講話，豐富講話內(nèi)容和形式。國(guó)旗下講話的人選要求從三到五年級(jí)的隊(duì)員中挑選，要求有較好的演講能力（男女不限）。輔導(dǎo)員老師注意把演講稿的時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)（包括輔導(dǎo)員的講話在內(nèi)）。公務(wù)員之家

4、組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)，以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。

5、抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值周記錄，為學(xué)校營(yíng)造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。