小學廉潔文化建設工作計劃
時間:2022-03-04 10:36:00
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一、健全組織,落實措施。
學校成立“廉潔文化建設”領導小組,由校長任組長,各科室負責人為組成成員,由德育處負責此項工作的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和落實。同時,為保證活動的有效開展,成立由校長室牽頭的“廉潔文化建設”督查小組,具體負責各項工作的開展。在黨總支的領導下,要求校主要領導、黨員教師以身作則,帶頭做“廉潔文化進校園”教育活動的組織者和實踐者,全校廣大黨員、教職工和學生都積極地參加到此項活動中來。把廉政文化進校園活動要與學校加強教職工隊伍建設,師德師風建設,黨建工作相結合,與“三大”、“三愛”活動,學生養(yǎng)成教育和文明禮儀教育相結合,確保廉政文化進校園教育活動取得實效。
二、重視宣傳,濃厚氛圍。
就廉潔文化建設主題,分別召開教職工和學生會,做好思想工作動員,傳達上級工作精神,進行學?;顒硬渴?。通過集會(升旗儀式、中隊會、大隊活動)、課堂教學、家長學校等途徑有效的開展此項工作。逐步采用書畫、詩歌、朗誦小品、演講比賽、環(huán)境布置、板報、名人字畫等形式進行宣傳和教育。應用板報、櫥窗、閉路電視、多媒體等平臺做到形式多樣,生動活動,寓教于樂,保證活動取得良好的效果。加強網(wǎng)絡宣傳,在學校網(wǎng)站上開辟相關內(nèi)容專欄,進行宣傳。在校園草坪內(nèi)設置愛護校園、誠信守時、養(yǎng)成好習慣的警示牌,作為師生文明規(guī)范教育提示,做到既美化校園,又起到警示教育作用。
三、以廉潔高效為主題,加強管理隊伍建設。
在學校黨員干部中,以學習黨章活動為載體,開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。通過教育活動提高黨員領導干部的廉潔自律意識,做到以身作則,守廉踐廉,正確行使權力。自覺接受群眾監(jiān)督,做師生楷模。堅持開展領導干部和黨內(nèi)的民主生活會,完善教職工參與學校民主管理和監(jiān)督的教代會制度,全面實施校務公開工作,依法治校,依法治教。通過教育活動提高學校領導干部的廉潔意識和反腐防變的自覺性,促使領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學,努力辦好人民滿意的教育。
四、以廉潔從教為主題,加強教師隊伍建設。
在教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的廉政文化進校園教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、教師職業(yè)道德建設相結合,通過教育活動提高全校教師尊廉崇潔的意識,做到廉潔從教,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師,
1、開展學習教育,結合“三愛”教育讀本,組織教師學習優(yōu)秀教師的先進事跡,不斷增強教師的責任感和使命感。
2、開展師德專題教育,自覺抵制有償家教,拒收學生和家長的錢、物,不向?qū)W生出售教輔用書,簽定不體罰和變相體罰學生、不進行有償家教等公約,提高教師廉潔從教的自覺性。
3、開展各種豐富多彩的教育活動,重建學校文化,重塑教師形象。以八十年校慶為契機,開展系列活動,舉行“我和學生”教師演講、“我和蜀小”教師征文和“我是蜀小人”教師節(jié)慶?;顒拥鹊?,使教師們對自己的職業(yè)素質(zhì)有新的理解,煥發(fā)出積極向上的工作熱情。
4、完善管理,加強監(jiān)督,建立長效機制。根據(jù)教師的工作特點,制定《下蜀中心小學教師廉潔從教十項規(guī)定》、《下蜀中心小學行風建設承諾書》等規(guī)范性制度,并且在校園網(wǎng)和學校宣傳欄上公示,告之社會和家長。加大社會、家長、學生對學校、教師的評價。
五、以廉潔意識的養(yǎng)成為主題,樹立學生正確的價值觀。
學?!傲疂?a href="http://828857.com/article/shuzhibaogao/jhgh/xuexiaogongzuojihua/201003/347389.html" target="_blank">文化建設”教育活動,學生是主體之一。為了使廉潔意識深入到學生頭腦中,我們將積極開展以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動,把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設,與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,努力成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。
1、利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動,組織學生學習以誠實、正直、節(jié)儉和有責任心為基本內(nèi)容的有關資料,開展基礎道德教育。
2、要求學生自己收集一些以廉潔文化為主題的課外閱讀材料,如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、對聯(lián)等。并要求做好學習筆記。
3、以班會課為載體上好廉潔專題課,結合思想品德課,結合法律法規(guī)的學習,開展“崇廉憎腐”道德教育。以中隊會為載體,舉行“做一名敬廉崇潔的好學生”為主題的隊會,組織學生開展專題討論,引導學生聯(lián)系社會實際,認清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害,自覺反腐倡廉。
4、舉辦以廉潔文化為主題的專題競賽活動,有書畫、征文、小報等形式,增強教育的吸引力和感染力。
5、進行一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報評比活動。學校宣傳欄將學生書畫、小報刊登出來,營造良好的學習氛圍,接受廉潔文化的熏陶,在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。
6、學科滲透,充分利用教材的豐富資源,在教育教學中滲透教育內(nèi)容,利用語文、思品、社會等學科當中豐富的廉潔教育內(nèi)容,使廉潔光榮的觀念在學生心中扎根。以學生為主體,開展廉潔文化進家庭、進社區(qū)活動,讓學生通過寫信、對話、寫日記征文的活動,與家長交流對于廉潔文化的看法,在全社會造成這種以廉為為美,正直誠信的良好風氣,努力放大教育的效果。
六:實施步驟和內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動(5月)。
(1)成立領導小組,研究制定規(guī)劃和具體工作計劃。
(2)召開教職工和學生會,做好思想工作動員,傳達上級工作精神,進行學?;顒硬渴?。
2、組織實施(6月—9月)。
按照學校的具體工作計劃組織開展廉政文化進校園活動。
(1)在黨員領導干部中開展“率先垂范、廉潔從教”主題教育活動;
(2)在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”、“以八榮為榮、以八恥為恥”為主題的教育活動。
(3)在學生中開展“八榮八恥”、“憎腐崇廉”、“誠實守信”為主題的教育活動。
3、總結考核(9月—10月)
(1)做好各項活動資料收集,完善專題檔案建設。
(2)制作成果展示牌,完成活動匯報,并針對活動開展過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,認真探索解決,不斷改進工作方法,不斷豐富充實廉政文化進校園工作內(nèi)容,建立長效機制,使其充分發(fā)揮宣傳、教育、激勵、警示的作用。
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