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自9月12日我?！安閿[找補創(chuàng)”活動按時轉(zhuǎn)入了查擺剖析階段。目前，我?！安榧毠?jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動（以下簡稱“剖析活動”）查擺剖析階段已基本結(jié)束，學(xué)?！安閿[找補創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)組對征求到的意見和建議進行了梳理，其中涉及黨總支方面的有4條，涉及教學(xué)和政教方面的各有6條，涉及后勤管理和保衛(wèi)方面的有5條，涉及辦公室和工會方面的各有1條。發(fā)放了100份“查擺找補創(chuàng)”測評表，收回93份，對學(xué)校各項工作滿意的有82人，占有效測評人數(shù)的88%，較滿意的有11人，占有效測評人數(shù)的12%，不滿意的零人。根據(jù)區(qū)、市“查擺找補創(chuàng)”活動辦公室的統(tǒng)一要求，現(xiàn)將我校查擺剖析階段的工作小結(jié)如下。

一、認(rèn)真開展教師談心活動，扎實抓好師德師風(fēng)建設(shè)

本階段的剖析活動主要從開展教師談心活動，從師德師風(fēng)，教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)基本技能、教學(xué)重點、教學(xué)效果、作業(yè)布置與批改及課外輔導(dǎo)等方面進行談心。學(xué)校黨總支張文寶書記和李存銀校長分別找了我校三個年級兩個級部的近100名教師進行談心。一是教育教學(xué)工作明確職責(zé)，責(zé)任到人。二是活動主要圍繞怎樣當(dāng)好一名新世紀(jì)的好教師的談心討論活動；三是開展找差距，講發(fā)展，開展發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)現(xiàn)的討論；四是要進一步完善談心制度，領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師的談心制度要成常規(guī)，征求教師意見；五是要加強教師行為“十不準(zhǔn)”規(guī)范的落實，要切實抓到位。五是健全制度，科學(xué)量化。通過這次真誠的談心，學(xué)校進一步完善了師德建設(shè)評估體系，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，同時我校將繼續(xù)開展師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)剖析談心活動。

二、找學(xué)生座談，加強未成年人思想道德教育，了解師德師風(fēng)

我?！安閿[找補創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)組針對于未成年人思想道德教育問題方面，分別對三個年級兩個級部近500名的學(xué)生進行座談。進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是黨中央從推進新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項重大決策?！叭嫱七M未成年人思想道德建設(shè)，需要人人關(guān)心，社會各方面參與。愛國家、愛人民，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生！”是這次座談的主題。用優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代建設(shè)成就對未成年人進行愛國主義、社會主義和理想信念教育，環(huán)境熏陶培養(yǎng)情操，使他們增強民族自豪感和責(zé)任感，自覺樹立建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族全面振興的遠大理想，肩負起祖國和人民賦予的歷史使命。

同時，座談活動主要從師德師風(fēng)，教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容組織、教學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)基本技能、教學(xué)重點、教學(xué)效果、作業(yè)布置與批改及課外輔導(dǎo)等方面進行評議和反饋。為了充分了解開學(xué)以來的教學(xué)改革情況，了解同學(xué)們對教學(xué)、教學(xué)管理及學(xué)生生活方面的意見和建議，增進師生間的溝通協(xié)調(diào)。教務(wù)處于9月18日下午在階梯教室召開了師生座談會。張文寶書記、李存銀校長、教務(wù)處王昌華主任分別與學(xué)生代表們進行了面對面的傾心交流。

會上同學(xué)們積極發(fā)言，既充分肯定了老師們的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，同時也坦率地談到了自己在學(xué)習(xí)上的困難。座談會上，還就課堂管理、教學(xué)方法、教學(xué)效果、作業(yè)布置、食堂、宿舍管理等方面進行了交流。與會領(lǐng)導(dǎo)不僅認(rèn)真聽取了同學(xué)們的意見，而且作了詳細的記錄，并就學(xué)生們提出的問題一一作了耐心細致的解答。

本次座談會自始至終在和諧、融洽、坦誠的氛圍中進行，對進一步提高教學(xué)質(zhì)量，推行教學(xué)改革，密切師生關(guān)系起到了極大的推動作用。同時，學(xué)校將在今后將會更多地開展師生的互相交流，相互溝通，使學(xué)校不斷向最優(yōu)化的方向發(fā)展。

三、廣泛征求教職員工意見

9月15日前，學(xué)校通過召開座談會、個別訪談、開設(shè)意見箱、開通熱線電話等多種形式，重點就學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)、工作流程、運作方式和工作作風(fēng)以及教師的業(yè)務(wù)能力等廣泛征求學(xué)生及家長意見。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要通過適當(dāng)方式主動征求、認(rèn)真聽取各方面的意見建議。?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組辦公室要對征求到的意見和建議按照原汁原味的要求進行梳理分類，為剖析原因和整改提高提供必要依據(jù)。同時，要在每周五下班前將本周內(nèi)查擺出的問題進行認(rèn)真梳理，以文字形式報?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。.

四、認(rèn)真撰寫剖析材料

學(xué)校各處室和每一名教職員工都要嚴(yán)于解剖，敢于亮丑，對照學(xué)校《實施方案》中列出的6個方面問題和孫金龍、吳存榮同志在市動員大會上指出的4個方面和7個方面的問題，全面總結(jié)自身在抓細節(jié)、抓效能、抓作風(fēng)、抓落實等方面存在的問題，深入剖析原因，剖析材料包括存在問題、原因分析、整改措施三個方面的內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不得少于3000字。

五、召開專題組織生活會和班子民主生活會

9月20日，我校以支部為單位召開了專題組織生活會，每個黨員、干部都要按照準(zhǔn)備好的剖析材料逐人進行對照檢查，開展批評與自我批評。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員的身份參加了所在黨支部的專題組織生活會。9月21日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又召開了專題民主生活會，就學(xué)校的發(fā)展以及自己在工作上存在的問題進行了剖析，分析了原因。會后，每名黨員都要根據(jù)大家的評議意見，認(rèn)真修改剖析材料，進一步明確努力方向。