導語：小學學習實踐科學發(fā)展觀事跡材料一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、學習實踐活動基本情況

**小學現(xiàn)有學生840人，14個班級，每個班的人數(shù)都在60人以上，有幾個班的人數(shù)已經超過了70人。學?，F(xiàn)有教職工38人。，其中黨員16人。

根據(jù)上級主管部門的安排部署，我校成立組織機構、明確工作目標，強化工作措施，堅持從學校實際出發(fā)，以“抓均衡促發(fā)展，抓行風促和諧”為主題，以“創(chuàng)新實踐、集中突破，推動教育健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展”為主線，以“建強隊伍、提高質量，辦人民滿意教育”為目標，以開展“‘六個一’主題活動、素質教育樣板校創(chuàng)建活動和‘三愛’、‘三送’、‘三杜絕’活動”為載體，著力解決學校教育發(fā)展的迫切需要與學校辦學設施、辦公條件、運動場地、設備配備還很不完善的矛盾；解決教育教學質量與人民群眾的期望值還有較大差距的矛盾；解決教育教學管理機制和行為上存在的亟待破解的難題。努力建設“五好”學校（領導班子好、師資隊伍好、教學質量好、校風校紀好、管理體制好）和“五型”學校（學習型、服務型、廉潔型、規(guī)范型、和諧型）。當人民滿意教師，辦人民滿意教育，促進教育公平和均衡發(fā)展。加快推進教育改革，大力促進教育公平，提升教育教學水平的長效機制，努力促進**教育工作健康、和諧、持續(xù)和科學發(fā)展。

二、學習調研階段的主要做法及成效

（一）主要做法

1.及時成立組織機構，及早籌劃安排部署

為了切實做好學習實踐活動的各項工作，我校召開了全體黨員會議，成立了學習實踐活動領導小組。

領導小組召開了支部專題會，緊扣學校工作實際研究學習實踐活動，面向廣大教職工廣泛征求建議，制定了領導小組工作制度和《活動實施方案》，統(tǒng)一了思想，提高了認識，籌劃了各項準備工作，為扎實推進學習實踐活動打下了基礎。

2.扎實做好準備工作，確?；顒佑行蛴行У拈_展

在準備階段，學校制作發(fā)放學習筆記38本，發(fā)放學習資料38套，打印下發(fā)宣傳口號10份，打印下發(fā)文件6份，為學校制作宣傳橫幅1幅，并成立領導小組、制定實施方案和工作推進計劃和展室，及早明晰工作思路，確保了學習實踐活動的有序有效開展。

3.適時召開安排培訓會，部署各階段工作

9月20日，學校召開了全體教師參加的學習實踐活動安排及培訓大會，具體安排部署了活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作。隨后各校迅速開展了學習實踐活動，有章法有條理的開展了第一階段工作。

4.精心組織學習和培訓，分層次召開理論對談

在學習形式上，采取集中培訓學、課堂實踐學和業(yè)余主動學等方式，靈活安排；在學習內容上，采取政治和業(yè)務交叉學和選擇學，增強學習的針對性和實效性。學校每周組織集中學習兩次，共開展理論對談1次；統(tǒng)一組織理論培訓會1次，查閱了學習筆記，及時召開反饋會，要求教師在突出政治理論學習的同時，要更加注重業(yè)務知識學習。

5.豐富活動載體，用實際行動踐行科學發(fā)展觀

按照第一階段推進計劃，圍繞學習實踐活動注重實踐、突出解決實際問題這一指導思想，學校組織開展了多媒體課堂教學技能競賽活動，優(yōu)質課件評選活動，優(yōu)秀論文評選活動，安全（交通安全、飲食安全、預防甲型H1N1流感）主題班會活動比賽，進行了理論知識測試和科學發(fā)展觀知識競賽活動。通過多媒體課堂教學技能大賽初賽和復賽，表彰獎勵優(yōu)勝教師，并推薦高瑛老師參加教育局組織的演講大賽，用實際行動踐行科學發(fā)展觀，豐富了校園文化生活。

6.緊扣學習實踐主題，深入開展調研走訪活動

根據(jù)學習實踐活動第一階段推進計劃，學校積極組織學校領導班子成員及黨員教師深入開展“問計家長社會，共謀科學發(fā)展”的調研走訪活動，廣泛聽取師生、學生家長和社會各界人士的意見建議。通過多渠道、多層次征求有關方面特別是教學一線黨員和普通教職工的意見和建議，明確了學校在發(fā)展中存在的突出問題。學校領導班子成員著重圍繞如何規(guī)范學校管理、加強師資隊伍建設、提高教育教學質量、突出辦學特色、完善規(guī)章制度、建設和諧校園等方面開展調研，認真撰寫調研報告，共形成領導班子調研報告4份。黨員教師和教職工結合教學實踐，撰寫學習交流材料38份，并在校內進行了交流學習。

（二）基本成效

一是通過深入學習，學校以科學發(fā)展觀指導工作的自覺性進一步增強，使我們在面臨矛盾和問題時，更自覺的從科學發(fā)展觀的要求出發(fā)找思路、找對策、找辦法。

二是通過學習調研，找出了我校教育發(fā)展中存在的主要問題，得到了學校教育發(fā)展的寶貴意見和建議。

三是在學習實踐活動中能夠統(tǒng)籌兼顧，正確處理學習實踐活動和日常教學的關系，合理安排學習時間和進度，邊學習、邊實踐、邊創(chuàng)新，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。

三、今后工作打算

第一階段活動中，在局黨委和各級檢查指導組精心指導和幫助下，學校認識明確、精心組織、全面推進，完成了學習調研階段的各項工作任務。在第二階段活動中，我們將認真研究學校實際，積極向兄弟單位學校學習，以“五對照、五檢查”活動為總攬，以“三愛”、“三送”、“三杜絕”活動，“四個清醒”、“四個破除”、“四個強化”活動和素質教育樣板校創(chuàng)建活動為載體，提升辦學品位，提高教育教學質量，推動學習實踐活動發(fā)展，確保完成《實施方案》中的各環(huán)節(jié)工作。