導(dǎo)語：學(xué)習(xí)型單位材料參考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位是一個長期的系統(tǒng)工程，循序漸進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的征程中，冰姿公司全體員工將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)力,學(xué)習(xí)型單位是確保企業(yè)健康發(fā)展的組織保證。不斷深化創(chuàng)建活動，推動公司新一輪大發(fā)展！

將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，學(xué)習(xí)型組織之父彼得·圣吉曾說過這樣一句話：未來真正出色的企業(yè)。并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。由此可見學(xué)習(xí)在企業(yè)健康發(fā)展過程中所起的重要作用。隨州市冰姿服飾有限公司自成立以來，始終把創(chuàng)造快樂工作氛圍、提高職工人文素質(zhì)放在首位，堅持以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、打造學(xué)習(xí)型組織為核心，五措并舉，循序漸進(jìn)，不斷提升企業(yè)學(xué)習(xí)力：

為提升管理層知識素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。公司組成了創(chuàng)建專班，

一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭促學(xué)習(xí)。并組織管理層參加各種培訓(xùn)，把堅持端正學(xué)風(fēng)貫穿于理論學(xué)習(xí)的全過程，著力構(gòu)建包括“政治理論素養(yǎng)”領(lǐng)導(dǎo)管理能力”和“基本操作技能”三個層面的知識體系，以切實(shí)提高干部的政治理論素養(yǎng)、實(shí)際工作能力和水平為目標(biāo)，促進(jìn)干部全面發(fā)展，保證培訓(xùn)內(nèi)容“有的放矢”創(chuàng)建專班在理論學(xué)習(xí)上帶頭垂范，每年初提出課題、細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，公司董事長韓繼雄親自主持，組織開展討論，對其他領(lǐng)導(dǎo)干部管理理論培訓(xùn)堅持與實(shí)際相結(jié)合，貼近干部工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，著力在基本原理及精神實(shí)質(zhì)的掌握和運(yùn)用上下功夫。近幾年，除在公司內(nèi)部對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行思想政治素質(zhì)提升培訓(xùn)外，還緊緊圍繞全公司中心工作邀請國內(nèi)知名專家學(xué)者、教授開設(shè)各類與服裝企業(yè)聯(lián)系密切、大家普遍關(guān)注的專題講座和報告會多場，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考，領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想更加解放，視野更加開闊，并能正確引導(dǎo)員工爭做知識型員工，進(jìn)一步規(guī)范員工操作手法，使員工養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，提高產(chǎn)量和質(zhì)量；

為實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面發(fā)展提供動力。企業(yè)就像一條船，

二、確立愿景促學(xué)習(xí)。員工就是船員，成功的航行既需要齊心協(xié)力，更需要相同的目標(biāo)，愿景就是企業(yè)上下共同執(zhí)行的目標(biāo)，發(fā)展的動力。為確立公司干部員工共同的愿景，公司組織全體干部員工分班組分車間層層確立愿景，再在員工個人、班組、車間愿景的基礎(chǔ)上，經(jīng)過層層討論交流，最終確立了近幾年公司的共同愿景，即把公司建成“讓全體員工為它價值和行為準(zhǔn)則而驕傲，讓隨州父老鄉(xiāng)親為隨州擁有自己知名服裝品牌而自豪”公司，并引導(dǎo)全員為愿景目標(biāo)而強(qiáng)化學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力；

為提升員工技能做出努力。為配合企業(yè)發(fā)展，

三、開展活動促學(xué)習(xí)。公司在員工中廣泛開展“崗位練精兵”活動，帶領(lǐng)大家不斷拓寬知識面，調(diào)整技能結(jié)構(gòu)，號召每一位員工向“精一門、會兩門、通三門”標(biāo)準(zhǔn)靠攏。同時引導(dǎo)員工堅持苦練內(nèi)功，重視研發(fā)，狠抓質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范工人動作、手法，使工人養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，這些改進(jìn)不僅縮短了工作時間，而且提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。另外，公司還在員工中廣泛開展“巾幗文明示范崗”爭做學(xué)習(xí)型小組、知識型員工”和“先進(jìn)班組流動紅旗”等一系列活動，凝聚人心，激勵士氣；

為打造“學(xué)習(xí)型企業(yè)”奠定制度基礎(chǔ)。為確保員工學(xué)習(xí)的可持續(xù)性，

四、完善制度促學(xué)習(xí)。公司根據(jù)實(shí)際情況及時制訂了詳細(xì)的人才培養(yǎng)計劃”獎懲措施”管理辦法”等。日常工作中，將實(shí)際工作劃分為職業(yè)道德、崗位技能、經(jīng)濟(jì)效益三個主要的評估內(nèi)容，并進(jìn)行了量化，使其有很強(qiáng)的考核操作性，員工中形成比技術(shù)水平、比理論知識、比勞動紀(jì)律、比思想境界的良好風(fēng)氣，將員工學(xué)習(xí)與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，每周定期開展自學(xué)活動，不間斷安排員工到顧問公司受訓(xùn)或到優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)，提升團(tuán)隊綜合素質(zhì)；

為推動公司科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。公司以開展全員讀書活動為契機(jī)，

五、營造氛圍促學(xué)習(xí)。不斷優(yōu)化載體，創(chuàng)新方法，激發(fā)和調(diào)動員工終身學(xué)習(xí)的積極性，特別注重用員工喜聞樂見的活動來推動學(xué)習(xí)的深入開展，把“學(xué)不進(jìn)”變成“學(xué)得好”公司內(nèi)營造了人人是學(xué)習(xí)之人，時時是學(xué)習(xí)之時，處處是學(xué)習(xí)之所”良好氛圍。另外，公司還堅持學(xué)習(xí)工作化，買來大量教育光碟為員工播放，并組織員工學(xué)習(xí)討論，同時圖書室還購買了許多服裝專業(yè)及綜合素質(zhì)教育等書籍，免費(fèi)向員工開放；堅持工作學(xué)習(xí)化，努力培育大家“簡單的招數(shù)練到極致就是絕活”等一系列觀念，引領(lǐng)大家樹立“自己的崗位上我就是技術(shù)專家、就是降本節(jié)能標(biāo)兵”信念，打造技能型生產(chǎn)標(biāo)兵，全員樹立“自覺學(xué)習(xí)”終身學(xué)習(xí)”有效學(xué)習(xí)”理念。