學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。年—年度我校安全工作總目標(biāo)是：牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

一、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全一體化網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)管力度，規(guī)范師生行為。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

二、具體措施：

**堿業(yè)股份有限公司(下稱青堿)在不斷地發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行工藝改造、更新設(shè)備、增加產(chǎn)品等一系列動(dòng)態(tài)變化時(shí)，必須抓好兩個(gè)關(guān)鍵性問題：一是讓廣大員工牢牢樹立“安全為天、自覺遵章”的良好意識(shí)；二是加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高廣大員工的安全操作技能和防范事故的能力，這樣，公司的安全生產(chǎn)才能持續(xù)。為此，他們

一手抓安全教育培訓(xùn)的軟件建設(shè)，一手抓安全教育培訓(xùn)的硬件建設(shè)，確保安全教育培訓(xùn)工作持續(xù)有效地開展。

1987年，該公司投入巨資建起了一座1800平方米的6層大樓，專供安全環(huán)保工作使用，并在此樓專設(shè)了180平方米“安全教育室”和150平方米的“安全展覽室”。為了保證安全教育取得最佳的效果，公司又撥?？顬椤鞍踩逃摇迸鋫淞穗娨暀C(jī)、DVD機(jī)、功放機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備，良好的硬件配置為安全教育培訓(xùn)工作的高質(zhì)量開展提供了保障。在此基礎(chǔ)上，公司從教育規(guī)劃的制定、師資力量的配置、教育方法的更新等方面強(qiáng)化安全教育的軟件建設(shè)，充分利用寬敞明亮的“安全教育室”、展品豐富的“安全展覽室’，以及電視機(jī)、DVD機(jī)、功放機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備，使安全教育的內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了良好的教育效果。

開展“三級(jí)安全教育”抓好源頭管理

廠級(jí)教育

新入廠人員(包括實(shí)習(xí)人員、臨時(shí)工等)，首先由組織人事處、勞工處安排到安全處進(jìn)行廠級(jí)安全教育，同時(shí)填寫《新入廠職工安全教育卡》和《安全教育登記表》進(jìn)行建檔。

中一班班級(jí)安全工作總結(jié)

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

根據(jù)目前電力系統(tǒng)的特點(diǎn)和發(fā)展來看，電力系統(tǒng)的安全教育已經(jīng)成為電力企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理的重要組成部分。因此，研討電力企業(yè)安全教育的策略，已成為當(dāng)前電力企業(yè)安全管理工作最重要的課題。

一、目前電力企業(yè)安全教育現(xiàn)狀分析

近幾年來，國(guó)家高度重視安全生產(chǎn)工作和生產(chǎn)者的安全思想教育工作，也出臺(tái)了大量約束性的法律、法規(guī)和規(guī)定等。但基層從業(yè)人員仍然在工作中出現(xiàn)這樣或那樣的習(xí)慣性違章違紀(jì)等不安全因素的行為，導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。結(jié)合目前電力企業(yè)的安全系統(tǒng)和電力運(yùn)行的特點(diǎn)，分析其原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、從業(yè)人員的安全素質(zhì)不高，思想認(rèn)識(shí)不夠。主要是缺乏經(jīng)常性的安全思想教育，造成在工作中習(xí)慣性違章，憑著僥幸的心理去處理故障和設(shè)備缺陷，對(duì)生產(chǎn)安全事故分析不夠徹底，不夠認(rèn)真，沒有從事故本身所帶來的嚴(yán)重后果中及時(shí)總結(jié)和吸取教訓(xùn)。

2、從業(yè)人員對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)不夠深入。主要是各班組學(xué)習(xí)安全文件、安全條例等形如流水作業(yè)，對(duì)于每年的安全規(guī)程考試多偏重于形式化。其次是班組安全活動(dòng)和培訓(xùn)內(nèi)容的有關(guān)記錄，沒有具體的落實(shí)和執(zhí)行，僅僅是為了上級(jí)部門檢查而寫記錄，結(jié)果是習(xí)慣性違章在現(xiàn)場(chǎng)中仍然是屢禁不止。

3、企業(yè)的生產(chǎn)安全教育部門對(duì)從業(yè)人員的安全技術(shù)教育做得不具體，缺乏長(zhǎng)期有效的教育計(jì)劃。對(duì)生產(chǎn)技術(shù)、一般安全技術(shù)的教育和專業(yè)安全技術(shù)的訓(xùn)練缺乏針對(duì)性。一些企業(yè)的安全教育基本是以文件等形式命令所屬部門組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，而并沒有針對(duì)所在班組的工作性質(zhì)、危險(xiǎn)地點(diǎn)和設(shè)備安全防護(hù)制訂教育計(jì)劃。

根據(jù)目前電力系統(tǒng)的特點(diǎn)和發(fā)展來看，電力系統(tǒng)的安全教育已經(jīng)成為電力企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理的重要組成部分。因此，研討電力企業(yè)安全教育的策略，已成為當(dāng)前電力企業(yè)安全管理工作最重要的課題。

一、目前電力企業(yè)安全教育現(xiàn)狀分析

近幾年來，國(guó)家高度重視安全生產(chǎn)工作和生產(chǎn)者的安全思想教育工作，也出臺(tái)了大量約束性的法律、法規(guī)和規(guī)定等。但基層從業(yè)人員仍然在工作中出現(xiàn)這樣或那樣的習(xí)慣性違章違紀(jì)等不安全因素的行為，導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。結(jié)合目前電力企業(yè)的安全系統(tǒng)和電力運(yùn)行的特點(diǎn)，分析其原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、從業(yè)人員的安全素質(zhì)不高，思想認(rèn)識(shí)不夠。主要是缺乏經(jīng)常性的安全思想教育，造成在工作中習(xí)慣性違章，憑著僥幸的心理去處理故障和設(shè)備缺陷，對(duì)生產(chǎn)安全事故分析不夠徹底，不夠認(rèn)真，沒有從事故本身所帶來的嚴(yán)重后果中及時(shí)總結(jié)和吸取教訓(xùn)。

2、從業(yè)人員對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)不夠深入。主要是各班組學(xué)習(xí)安全文件、安全條例等形如流水作業(yè)，對(duì)于每年的安全規(guī)程考試多偏重于形式化。其次是班組安全活動(dòng)和培訓(xùn)內(nèi)容的有關(guān)記錄，沒有具體的落實(shí)和執(zhí)行，僅僅是為了上級(jí)部門檢查而寫記錄，結(jié)果是習(xí)慣性違章在現(xiàn)場(chǎng)中仍然是屢禁不止。

3、企業(yè)的生產(chǎn)安全教育部門對(duì)從業(yè)人員的安全技術(shù)教育做得不具體，缺乏長(zhǎng)期有效的教育計(jì)劃。對(duì)生產(chǎn)技術(shù)、一般安全技術(shù)的教育和專業(yè)安全技術(shù)的訓(xùn)練缺乏針對(duì)性。一些企業(yè)的安全教育基本是以文件等形式命令所屬部門組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，而并沒有針對(duì)所在班組的工作性質(zhì)、危險(xiǎn)地點(diǎn)和設(shè)備安全防護(hù)制訂教育計(jì)劃。

摘要：隨著我國(guó)化工業(yè)的迅速發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和企業(yè)改革的深入，職工隊(duì)伍的新老交替，化工業(yè)安全工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累，越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到安全教育是安全工作的根本，我們只有抓好這項(xiàng)根本性的源頭工作，才能把握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。因而探索和研究有效的安全教育方式方法，努力提高安全教育水平以發(fā)揮其實(shí)際效果，是擺在我們面前的重大課題。本文對(duì)化工企業(yè)安全教育問題進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：化工；安全教育；重要性

工企業(yè)具有易燃易爆、有毒有害、高溫、高壓、深冷、連續(xù)作業(yè)、點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣等特點(diǎn)，生產(chǎn)過程中有較大的風(fēng)險(xiǎn)，因此,安全工作是化工生產(chǎn)中的首要工作。而安全教育則是安全工作的主要內(nèi)容，是搞好安全生產(chǎn)，防范違章指揮、違章作業(yè)，降低事故損失，提高經(jīng)濟(jì)效益，建立企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)。然而安全教育所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較慢，不能立竿見影，是造成人們長(zhǎng)期以來對(duì)安全教育重視不夠的主要原因，一些企業(yè)行動(dòng)上走過場(chǎng)，方法簡(jiǎn)單陳舊，沒有達(dá)到其應(yīng)有的效果。

1化工安全教育的重要性

化工生產(chǎn)所涉及到的原材料、半成品及成品一般為有害有毒、腐蝕性強(qiáng)、易燃易爆的物質(zhì),因此具有危險(xiǎn)性,而隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代化工生產(chǎn)也隨之提出了更高的要求,其生產(chǎn)流程、生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)規(guī)模的不斷發(fā)展,使其生產(chǎn)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的危險(xiǎn)因素也隨之增加?；诖?化工企業(yè)員工必須掌握化工安全的相關(guān)知識(shí)。只有積極進(jìn)行化工安全教育、提高員工安全意識(shí)及能力,才能從源頭上減少化工生產(chǎn)事故的發(fā)生。

2加強(qiáng)安全教育，提高全體員工的工作意識(shí)和安全技能

局迅速召開會(huì)議進(jìn)行了安排，依照“市中小學(xué)新學(xué)期工作安排會(huì)議”有關(guān)要求。并與三月六日、三月七日對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行了督查，現(xiàn)將落實(shí)情況匯報(bào)于后：

一、基礎(chǔ)教育督查落實(shí)情況

1作息時(shí)間落實(shí)情況

局組織了以孫火森局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的檢查組到中小學(xué)進(jìn)行檢查，局認(rèn)真貫徹落實(shí)市中小學(xué)作息時(shí)間調(diào)整意見。從檢查中可以看出，各中小學(xué)貫徹落實(shí)很好，上學(xué)上課時(shí)間都是810分以后，放學(xué)時(shí)間都在12點(diǎn)之前。初中上課時(shí)間都在8點(diǎn)以后，中午放學(xué)時(shí)間沒超過12點(diǎn)。下午中小學(xué)上課時(shí)間沒有早于230分，小學(xué)放學(xué)時(shí)間沒有超越430分，初中沒有超越630分。

2減負(fù)落實(shí)情況

嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)生作業(yè)量，各中小學(xué)能夠很好貫徹落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的指示精神。做到一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在每天45分鐘以內(nèi)，五、六年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi)。初中各年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在每天1.5小時(shí)以內(nèi)，沒有布置機(jī)械重復(fù)和大量謄寫作業(yè)的情況，教師布置作業(yè)分開層次，沒有用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

1、制定安全工作計(jì)劃。

2、開學(xué)初對(duì)照創(chuàng)建安全文明校園標(biāo)準(zhǔn)、查找不足，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和公共安全教育計(jì)劃。

3、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、將公共安全課納入課表、組織一次突發(fā)事件（消防）的逃生演練活動(dòng)。

4、進(jìn)行制定責(zé)任狀、日巡查的培訓(xùn)。

5、學(xué)校檢查校園安全。

6、抓住國(guó)慶節(jié)這一契機(jī)進(jìn)行國(guó)慶節(jié)居家安全教育。

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、基本思路

（一）加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正事項(xiàng)，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時(shí)對(duì)公司各級(jí)管理人員（包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門、車間管理人員、技術(shù)人員等）也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：

（1）會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、基本思路

（一）加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正事項(xiàng)，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時(shí)對(duì)公司各級(jí)管理人員（包括領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門、車間管理人員、技術(shù)人員等）也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：