新高考·高三數(shù)學(xué)雜志介紹

《新高考·高三數(shù)學(xué)》主要面向高三學(xué)生、數(shù)學(xué)教師及教育工作者，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)知識(shí)的深入分析、解題技巧的分享、各類數(shù)學(xué)題型的歸納以及最新的高考動(dòng)態(tài)等。雜志以“提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，助力高考成功”為宗旨，力求為讀者提供全方位的支持。倡導(dǎo)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新能力。在新高考模式下，數(shù)學(xué)不僅是考試的科目，更是一種思維方式。雜志鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和問題解決能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

雜志提供的豐富內(nèi)容能夠幫助他們更好地準(zhǔn)備高考，提升數(shù)學(xué)成績(jī)。通過對(duì)高考真題的分析和解答，學(xué)生可以了解考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。與此同時(shí)，模擬試題和學(xué)習(xí)策略的提供，能夠有效地提升學(xué)生的自信心和應(yīng)試能力。致力于成為高三數(shù)學(xué)教育的重要助手，幫助學(xué)生和教師共同應(yīng)對(duì)高考挑戰(zhàn)，推動(dòng)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。通過持續(xù)的努力和探索，雜志期待能夠在高考教育的浪潮中發(fā)揮更大的作用，助力無數(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。

新高考·高三數(shù)學(xué)雜志征稿要求

1.作者須對(duì)來稿的真實(shí)性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對(duì)來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改，則提請(qǐng)作者考慮。稿件請(qǐng)作者退修1個(gè)月未修回者，視作自動(dòng)撤稿。

2.文稿標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)，如1級(jí)標(biāo)題用 1……，2級(jí)標(biāo)題用1.1……，余類推。通常設(shè)2至3級(jí)，不超過4級(jí)。文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)短，一般不超過15個(gè)字。

3.文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列，姓名下方加圓括號(hào)注明作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。

4.參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法采用著者-出版年制，務(wù)必與文末的參考文獻(xiàn)相對(duì)應(yīng)；特別是尊重本刊已發(fā)表的相關(guān)內(nèi)容論文作者的勞動(dòng)，注重對(duì)本刊論文的合理引用。

5.注釋采用腳注，一律置于當(dāng)頁腳下，采取1、2、3……的標(biāo)號(hào)，通篇連續(xù)排號(hào)。不用尾注、文末參考文獻(xiàn)的形式。

6.來稿請(qǐng)附中文摘要及關(guān)鍵詞。摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在300字以內(nèi)，概括論文主要內(nèi)容，一般應(yīng)包括目的、方法、結(jié)論等，結(jié)論部分須多著墨且明確。

7.引言是學(xué)術(shù)論文的開場(chǎng)白，主要說明為什么要進(jìn)行該項(xiàng)研究工作，提出文章中要研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。

8.文中的表格采用三線表形式，插圖在相應(yīng)文章中出現(xiàn)，線條務(wù)求準(zhǔn)確光潔，圖內(nèi)文字盡量簡(jiǎn)明，照片務(wù)必黑白清晰，層次分明。

9.凡屬國家、省部級(jí)以上科學(xué)基金資助項(xiàng)目和重點(diǎn)攻關(guān)課題項(xiàng)目文稿，請(qǐng)?zhí)峁┗鹈Q和編號(hào)，附在文題后。

10.本刊歡迎有觀點(diǎn)、有論證、有研究深度的文稿，文稿內(nèi)容依次包括：中文標(biāo)題，中文摘要及關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)，英文標(biāo)題，英文摘要及關(guān)鍵詞。