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關(guān)鍵詞：城市化;大學(xué);內(nèi)在要求;促進(jìn)作用

內(nèi)容摘要：本文主要探討城市化對(duì)大學(xué)所提出的內(nèi)在要求，以及如何充分發(fā)揮大學(xué)對(duì)城市化的促進(jìn)作用。城市化是落后的農(nóng)業(yè)國(guó)向發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變的必由之路，也是我國(guó)調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要途徑。城市化的發(fā)展進(jìn)程取決于很多因素，其中大學(xué)可以為城市化的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資本和科技資源的支撐，并且能夠發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。

城市化的內(nèi)涵

城市化是指?jìng)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代城市社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史過(guò)程。城市化的過(guò)程主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的變遷。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷意味著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)向工業(yè)和服務(wù)業(yè)等非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變，還意味著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的逐步升級(jí)換代而趨向高級(jí)化。

城市化發(fā)展對(duì)大學(xué)的內(nèi)在要求

城市是現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的中心，大學(xué)是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才、科技創(chuàng)新的基地，城市與大學(xué)走到一起，相互促進(jìn)，合作共榮，既可體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性，更能反映人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的主觀能動(dòng)性。

城市化發(fā)展對(duì)人才的需求。如前所述，城市化的核心是人的城市化，但是城市化不僅僅是人口的增加，也不僅僅是城市規(guī)模的擴(kuò)大。一個(gè)國(guó)家城市化水平的提高，關(guān)鍵在于城市人口素質(zhì)的提高，尤其是勞動(dòng)力適齡人口素質(zhì)的提高，而大學(xué)作為高等教育的主要承擔(dān)者，承擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)城市化培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才的責(zé)任。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)的高等教育實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，已經(jīng)進(jìn)入大眾化階段，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市化進(jìn)程提供了大批高素質(zhì)人才。但是，與發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)城市化建設(shè)的要求相比，我國(guó)人才隊(duì)伍還存在嚴(yán)重不足，主要體現(xiàn)在人才總量不足、受過(guò)大學(xué)教育的人才隊(duì)伍偏小、整體素質(zhì)不高、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)等方面。為保證我國(guó)城市化水平的提高，無(wú)論在人才的數(shù)量方面，還是在人才的質(zhì)量方面，大學(xué)都肩負(fù)著重大責(zé)任。

城市化發(fā)展對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求。城市化的過(guò)程也是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過(guò)程，二者相互影響，相互促進(jìn)。一方面，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中，城市化對(duì)第一產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化作用、對(duì)第二產(chǎn)業(yè)的提升作用及對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)作用十分明顯；另一方面，合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)城市化的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用。眾所周知，第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)構(gòu)成中所占的比例越高，則城市化水平越高；在城市化以農(nóng)業(yè)就業(yè)人口為主逐步轉(zhuǎn)向非農(nóng)業(yè)就業(yè)人口為主的過(guò)程中，其轉(zhuǎn)移速度越快，轉(zhuǎn)移比例越高，則城市化水平越高。引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的因素包括人口因素、資金狀況、科技水平、產(chǎn)業(yè)政策等多種因素，其中以高素質(zhì)人才為基礎(chǔ)的科技發(fā)展水平是最重要的因素。

城市化對(duì)城市精神文明的需求。城市精神文明是支配市民的價(jià)值取向、行為方式、心理導(dǎo)向的精神力量，是一座城市的靈魂。城市精神文明建設(shè)的成就很大程度凸現(xiàn)出“城市水平、城市風(fēng)格、城市效率、城市精神”。弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神文明必須進(jìn)一步提高市民的素質(zhì)，提升城市的品位與魅力，而大學(xué)可以說(shuō)是提升城市文化品位的“源頭活水”。隨著一批批大學(xué)生走向社會(huì)，新思想、新觀念、新知識(shí)、新技術(shù)也被帶進(jìn)千萬(wàn)個(gè)工作單位，他們是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，是保證城市文化向著先進(jìn)方向發(fā)展的生力軍。大學(xué)不但在知識(shí)技術(shù)方面，而且在樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)、展示理想等方面都能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的影響，引領(lǐng)文化成為大學(xué)的重要功能，它在城市精神文明的建設(shè)中具有舉足輕重作用。

大學(xué)在城市化進(jìn)程中的作用

大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。高素質(zhì)勞動(dòng)力需要大學(xué)培養(yǎng)，科技知識(shí)需要大學(xué)孕育，新文化新思想需要大學(xué)創(chuàng)造，城市文明需要大學(xué)輻射。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，大學(xué)將擔(dān)當(dāng)起提供人力資源、開(kāi)展科技創(chuàng)新、引領(lǐng)社會(huì)文化發(fā)展的重大責(zé)任。

（一）大學(xué)要更好地為城市化培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

在城市化過(guò)程中，大學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的歷史使命，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。大學(xué)要深化教育改革，注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好地為城市化提供大量的和高質(zhì)量的人才。

第一，要轉(zhuǎn)變教育思想，樹(shù)立創(chuàng)新人才觀。大學(xué)要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，把具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力作為對(duì)人才基本素質(zhì)的內(nèi)在要求，研究探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的規(guī)律，制訂切實(shí)可行的具體措施，培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

第二，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)模式，鼓勵(lì)大學(xué)生參與科學(xué)研究。要善于從教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段等多方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使他們主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，提高獨(dú)立思考的能力和善于探索的意識(shí)。

第三，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。學(xué)科布局要考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)學(xué)科發(fā)展的要求，充分考慮人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的社會(huì)適應(yīng)性。

（二）大學(xué)要更好地為城市化提供科技創(chuàng)新成果

城市化的發(fā)展有賴于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和優(yōu)化，而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整則是以大量科技創(chuàng)新成果及其產(chǎn)業(yè)化為基礎(chǔ)的。大學(xué)既是開(kāi)展基礎(chǔ)研究的主要機(jī)構(gòu)，也是承擔(dān)重大科技項(xiàng)目、為社會(huì)發(fā)展解決重大問(wèn)題、推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要力量。大學(xué)要進(jìn)一步發(fā)揮科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和生力軍作用，努力成為科技創(chuàng)新的不竭源泉，更好地促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市化進(jìn)程。

首先，大學(xué)作為開(kāi)展基礎(chǔ)研究的主要機(jī)構(gòu)，應(yīng)該瞄準(zhǔn)國(guó)際科技前沿，著力原始創(chuàng)新。基礎(chǔ)研究是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，基礎(chǔ)研究的重大突破將帶動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)群的崛起，引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的重大變革。

其次，完善科技創(chuàng)新平臺(tái)的體制機(jī)制?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要特點(diǎn)是在高度分化基礎(chǔ)上高度綜合，要爭(zhēng)取和完成大項(xiàng)目?jī)H靠單兵作戰(zhàn)是不行的，科學(xué)研究重大問(wèn)題的解決必須要靠大兵團(tuán)協(xié)同作戰(zhàn)，大學(xué)要按照國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，收集各類科技信息，協(xié)調(diào)整合科技創(chuàng)新資源，有組織地爭(zhēng)取和完成國(guó)家重大科技項(xiàng)目。

第三，加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)。重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)高水平學(xué)科帶頭人和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的品牌效應(yīng)，吸引大批優(yōu)秀專家和學(xué)者團(tuán)結(jié)在他們周圍，選準(zhǔn)學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊(duì)伍；充分發(fā)揮重大項(xiàng)目的牽引作用和聚集作用，積極探索“高水平的學(xué)科帶頭人”加“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的模式，組建一批由高水平的學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干中青年教師組成的多學(xué)科集成的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新群體。

第四，要著力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作。建立面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的緊密的、深層次的、長(zhǎng)期的和可持續(xù)的全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，使大學(xué)真正成為企業(yè)的戰(zhàn)略后方和技術(shù)支撐。企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展目標(biāo)，確定發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)，根據(jù)每一發(fā)展階段的關(guān)鍵技術(shù)瓶頸提出合作項(xiàng)目，由大學(xué)參與合作攻關(guān)，使大學(xué)的作用得到充分的發(fā)揮。

（三）大學(xué)要更好地為城市化進(jìn)程發(fā)揮文化引領(lǐng)作用

在城市化進(jìn)程中，大學(xué)要加強(qiáng)自身的文化建設(shè)，發(fā)揮對(duì)社會(huì)的文化引領(lǐng)作用。

首先，注重大學(xué)精神的挖掘和培育。大學(xué)精神是大學(xué)文化的核心和靈魂，體現(xiàn)在辦學(xué)理念、大學(xué)傳統(tǒng)等方面，是維系大學(xué)文化建設(shè)的根本。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)理念，形成辦學(xué)特色，傳承學(xué)校傳統(tǒng)，培育學(xué)校精神；要圍繞學(xué)校精神開(kāi)展豐富多彩、寓意深刻的學(xué)生文化活動(dòng)，在活動(dòng)中體現(xiàn)和傳播學(xué)校的傳統(tǒng)和精神，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷堅(jiān)定理想信念，得到全面發(fā)展，成為學(xué)校精神傳承者。

其次，重視大學(xué)物質(zhì)文化的創(chuàng)新。物質(zhì)文化是大學(xué)文化的外在標(biāo)志與物質(zhì)基礎(chǔ)，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，必須重視物質(zhì)文化的創(chuàng)新。一方面要重視校園環(huán)境和人文景觀的建設(shè)，美化學(xué)校形象，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的文化氛圍；另一方面要加強(qiáng)大學(xué)文化載體建設(shè)，發(fā)揮校報(bào)、廣播站、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)等校內(nèi)各種新聞媒介的傳播作用。

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