導語：編校標準化在科技期刊出版的價值一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1引言

一方面互聯(lián)網(wǎng)信息呈現(xiàn)爆炸式增長，信息的獲取變得方便快捷，編校工作的效率有了一定的提高；另一方面，科技期刊數(shù)量遞增，區(qū)別于其他休閑類期刊，科技期刊具備刊文內(nèi)容學術(shù)性強、數(shù)據(jù)多、公式多、圖表多等特點，加上紛繁蕪雜的信息、編校軟件等新技術(shù)的不成熟都給編校工作帶來干擾和影響。因此，在編校過程中涉及的標準多而廣且雜，還存在很多不一致甚至矛盾的地方，影響學術(shù)論文所傳達內(nèi)容的正確性與嚴謹性，給工作造成了很大的困擾?；诖?，如何優(yōu)化編校標準，提升編校標準化在科技期刊中的價值實現(xiàn)值得思考和探索。

2編校標準化對科技期刊的影響及現(xiàn)狀

每本期刊都需要編校標準，而大部分作者或讀者基本是參照期刊的投稿要求或是通過已經(jīng)刊出的期刊，直觀感知編校中的規(guī)范，很少有人會去查閱編校標準和相關(guān)規(guī)定的原文。同時，通過編輯加工過程中雙方的互動，可以促進編校規(guī)范的修訂，使其逐步進入標準化，這樣就形成了一個“編校標準化—編輯—作者（讀者）—編校標準化”的閉環(huán)[1]80。這個閉環(huán)不僅僅局限于編輯出版的圈子,其中的各元素是相互影響的。在整個閉環(huán)的傳導過程中，各類標準如不能很好地整合于科技期刊中，使得編校標準化執(zhí)行得不扎實，那么就會影響整個期刊的編校質(zhì)量，從而會影響期刊內(nèi)容高質(zhì)量地傳播。因此，注重期刊編校標準化十分重要，需要從整體到細節(jié)，以更高的層次、更寬的角度看待優(yōu)化編校標準化在科技期刊中價值實現(xiàn)的意義。從目前編校標準化的使用情況看，仍存在以下一些問題。

2.1編校標準繁多

最新修訂的《中華人民共和國標準化法》規(guī)定的標準包括國家標準、行業(yè)標準、地方標準和團體標準、企業(yè)標準5類。國家標準分為強制性標準、推薦性標準，行業(yè)標準、地方標準是推薦性標準[2]，每個標準中又包含多個具體的規(guī)范文件。為了加強標準出版活動的管理，保護知識產(chǎn)權(quán)，根據(jù)《中華人民共和國標準化法》《中華人民共和國標準化實施條例》《出版管理條例》和國家有關(guān)出版管理規(guī)定，國家技術(shù)監(jiān)督局和國家新聞出版署又聯(lián)合制定了《標準出版管理辦法》[3]。沒有規(guī)矩,不成方圓。作為編輯，更應該掌握有關(guān)出版方面的法律法規(guī)及標準,至少要大致了解。而實際編校工作中，僅出版物常用標準規(guī)范就千變?nèi)f化，編輯工作中的大部分時間都在和編校標準打交道。科技期刊中除了出現(xiàn)標點、數(shù)字、字詞、格式等常規(guī)性規(guī)范外，還會存在表格、圖文混排、公式、行業(yè)簡稱等方面的顯性和隱性規(guī)則，數(shù)不勝數(shù)[1]81。繁多的標準規(guī)范導致編輯無法精通掌握所有規(guī)范，常常如履薄冰、背負壓力。

2.2標準來源渠道分散

編校標準來源渠道廣而分散，沒有統(tǒng)一的獲取通道。包括有來自權(quán)威部門公開的法律法規(guī)、各類標準；來自專業(yè)工具書和編校手冊、書籍或教材；來自各類數(shù)據(jù)庫，包括越來越多的在線數(shù)據(jù)庫和微信公眾號；編輯業(yè)務(wù)培訓，等等。供給渠道多卻很分散，獲取并不通暢，需要編輯多方關(guān)注，主動搜集；而且很多國標、行標的獲取非常困難，編輯因此耗費了不少精力。

2.3隱性規(guī)范標準化

在實際工作中，有些隱性規(guī)范會自然形成為編校標準，而其參考的依據(jù)又是變化的。比如：《現(xiàn)代漢語詞典》是作為標準字詞出處的參考依據(jù)，有些字詞的用法翻來覆去地變化；有些字詞用法國際上已完全認可了但質(zhì)檢中仍是不規(guī)范等等。像“想象”一詞，舊版《現(xiàn)代漢語詞典》中只收“想象”，新版則“想象”和“想像”兩者兼收，但以“想像”為主條；同樣，如果參考《辭海》，1979年版只收“想象”，1999年版則反其道而行之，只收“想像”。還有一些詞語很難定奪正誤又找不到合適的標準，那么編輯會借助一些專業(yè)網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體的通用解讀來作為標準的參考依據(jù)，存在不確定性，缺乏嚴謹性。問題不勝枚舉，使得編輯在實際工作中無所適從，拿捏不定。

2.4國內(nèi)標準和國際規(guī)范的不兼容

國內(nèi)科技期刊需要遵從國標，難免會和國際期刊的要求有出入。比如參考文獻的著錄，按照國內(nèi)科技期刊的規(guī)范要求，需參照國家標準（GB/T 7714—2015 信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則）執(zhí)行，而國外自然科學期刊很多并沒有嚴格的著錄要求。很多作者寫作時習慣于借助EndNote等工具直接導出生成參考文獻，這類格式與國外期刊的投稿要求也是一致的。因此在向國內(nèi)期刊投稿時，他們一般不會再去參照國標，這樣編輯就需要花大量的時間去加工以符合國標，尤其是英文文獻居多時，對于責任者的姓名順序、標點符號的半全角等均要調(diào)整。但是在對這些進行編輯加工過程中，編輯需要思考的是，按照國標規(guī)范以后，讀者對文獻的查找是更便捷了，還是文獻更不易被查到，這是值得商榷的問題。

2.5標準執(zhí)行中存在沖突和誤差

從標準編制角度，涉及出版編輯的國家標準絕大多數(shù)是推薦標準，不強制執(zhí)行。有些國家標準與行業(yè)標準在對某些用法上說法不一，比如，關(guān)于表注結(jié)尾是否要加句號，根據(jù)國家標準（GB/T 15834—2011 標點符號用法）附錄A中對其的解讀是不加句號，而按照國家新聞出版行業(yè)標準（CY/T 170—2019 學術(shù)出版規(guī)范 表格）中對其的解讀是需要加句號。國家標準和行業(yè)標準存在沖突。另一方面，編輯編校中依照標準執(zhí)行，而目前期刊的質(zhì)檢仍舊是純粹的人工操作，存在一定的主觀性。盡管標準中的條款是分為要求型、指示型、推薦型、允許型、陳述型5類，在執(zhí)行或?qū)徸x中如果有關(guān)人員沒有準確掌握條款的性質(zhì)，缺乏嚴格的、統(tǒng)一的客觀標準，就會出現(xiàn)偏差。比如同一標準對于圖書和期刊在執(zhí)行時就應該區(qū)分對待。不同素質(zhì)的質(zhì)檢人員會采取不同的處理標準，那么就會對質(zhì)檢的結(jié)果有一定的影響。同一本期刊，不同的質(zhì)檢人員檢出的結(jié)果經(jīng)常會存在明顯的誤差。恰恰有時候質(zhì)檢人員認定的標準，逐漸會被作為業(yè)內(nèi)隱性規(guī)范在實際編校工作中執(zhí)行，無形中也就成為了事實上的 標準[4]。

3編校標準化在科技期刊中價值實現(xiàn)的思考

編校標準過于繁雜會對編輯造成心理壓迫。編輯有時為了迎合標準，走向過度審稿的極端，編校過程中難免會畏手畏腳、過度刪改、循規(guī)蹈矩，這樣就有可能掩蓋了稿件本身的寫作風格及語言自身的意境和美感，盡管符合了所謂標準，但僅為標準而標準，留下來的可能是泛泛之作，很難引起讀者的思考和共鳴。因此，編校標準化如何在科技期刊中體現(xiàn)真正的價值亟待優(yōu)化和思考。

3.1梳理簡化目前的編校標準

2018年10月，科技部、教育部、人力資源社會保障部、中科院和中國工程院聯(lián)合的《關(guān)于開展清理“唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項”專項行動的通知》指出，我國科技期刊應早日做好迎接國內(nèi)高科學價值、高技術(shù)價值、高經(jīng)濟價值、高社會價值及高文化價值的科技論文的準備[5]。這對于科技期刊的稿件質(zhì)量提出了更高的要求，編校標準化的價值實現(xiàn)勢在必行。我國期刊工作自20世紀80年代就先后制定了一系列的國家標準與行業(yè)規(guī)范，相關(guān)部門應該重視這些標準規(guī)范對科技期刊標準化的執(zhí)行情況，加強科技期刊標準化的梳理優(yōu)化，對于一些過時的、沒有發(fā)揮功用的標準要進行修訂、簡化或取締。對于多渠道解讀同一個主題的多個標準，相關(guān)管理部門可以考慮把這幾個文件簡化為一個文件。簡化并不是降低標準，標準越多越細，反而會給編校質(zhì)量造成負擔。因此，我們應該在編校標準上減少無效供給；同時改版和增加標準時要更加嚴謹，避免為了改進不足而出現(xiàn)新的問題，從而提高有效供給。

3.2完善編輯管理體系建設(shè)

在編輯加工過程中，除了滿足出版行政管理部門的質(zhì)檢要求外，要更加重視期刊的編校標準化的執(zhí)行質(zhì)量。同時，大多數(shù)期刊編輯人員在參與出版專業(yè)職業(yè)資格考試培訓與考試時，因為考試內(nèi)容中涉及期刊編校標準的題目不易量化和得分，所以他們通常會選擇套路清晰、考點多又易拿分的圖書類題目進行解答。這樣雖然可以提高考試通過的概率，但這類題目對日常的期刊工作幫肋并不大，僅僅為考試而學。國家在出版從業(yè)人員的資格考試的命題和后期的繼續(xù)教育培訓中，應側(cè)重加強期刊中標準化應用的教育力度，以幫助編校人員樹立自主強化編輯標準化行為，使其更系統(tǒng)、更完整地貼近日常工作。

3.3標準制定注重相容而穩(wěn)定，精益求精

不同出處的標準有時會出現(xiàn)有交叉又不相容的情況，當編輯遇到這類情況時，就會左右為難，無所適從。比如有些專業(yè)名詞在相關(guān)標準規(guī)定中的定義與相關(guān)學科中的解讀相背；社會上共存的不同版本的詞典，導致某些字詞用法一定程度上的混亂等等。對于一些已經(jīng)約定俗成的東西，如無必須，沒有必要來回更改。因此，編校標準化的傳導需要時間，即使有改變，也需要得到大家的認可。標準制定或更新時，應該對不同標準之間相左或矛盾的地方進行梳理，加強溝通，注重其相容性和穩(wěn)定性，精益求精。

3.4辯證認識編校標準化

作為編輯，應該辯證地看待標準的價值，對標準要知其然，也要知其所以然；要認識到標準為人服務(wù)，而不是人為標準服務(wù)；標準都有一定的適用范圍、使用條件和使用限度，在解釋和執(zhí)行標準時，不能張冠李戴，無限類推[6]，否則會被困于標準之中無法駕馭自如，達不到提高編校質(zhì)量的目的。有些標準規(guī)定中，其強度是有優(yōu)先級的，面對現(xiàn)實中復雜多樣、千變?nèi)f化的情況，應從宏觀、總體上對發(fā)現(xiàn)的問題進行標準化，在執(zhí)行時適度把握；對于特殊情況、具體情況，應予以尊重，在不影響閱讀規(guī)范的情況下靈活執(zhí)行。

3.5編校標準化價值實現(xiàn)的改進措施

3.5.1國家層面重視標準的把關(guān)1）出版行業(yè)的相關(guān)規(guī)范及標準是編校工作的依據(jù)，這個“據(jù)”一定要有力。當前出版行業(yè)的標準修訂或再版的更新速度略顯落后，國家相關(guān)部門應重視出版行業(yè)標準的起草、撰寫、更新修訂以及適時宣傳貫徹落實。2）目前，期刊行業(yè)缺少具有公認性的即時指導書，在科技期刊編輯人員編校中廣泛使用和認可的《科技書刊標準化18講》，這本書雖然匯集了多位資深科技編輯的豐富經(jīng)驗，但自1998年出版后一直未重印，對于這類書籍的流通性和時效性都有待改進；其他一些非官方的編輯參考書，相對來說難免疏于行業(yè)認可，內(nèi)容完整性上也有所欠缺，對許多經(jīng)驗不足的編校人員容易產(chǎn)生誤導[7]。因此，重視發(fā)展扶持科技期刊出版行業(yè)組織專業(yè)權(quán)威人士組成編委會，匯集專業(yè)意見、形成專業(yè)指導或參與制定出版行業(yè)的標準或指導性藍皮書是很有必要的。3.5.2職業(yè)層面重視標準的執(zhí)行1）重視編校標準化，強化國家出版類相關(guān)標準的宣傳與落實?？蓪⑵诳霭鏄藴首鳛閷徍伺c評價出版物編校質(zhì)量的一個客觀指標，同時將編校質(zhì)量作為入選相關(guān)數(shù)據(jù)庫索引的主要條件，以此帶動整個科技期刊出版行業(yè)編校標準化水平的提高，促進整個期刊業(yè)良性發(fā)展。2）加強編輯部內(nèi)部對標準的學習，以老帶新，循序漸進。各編輯部可自行建立標準資料庫，方便編輯人員隨時查閱，并安排專人負責維護更新，定期組織統(tǒng)一學習。3）對于出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試，形式和命題上應針對不同服務(wù)對象全面深化考察內(nèi)容，增加涉及標準化、規(guī)范化的考點。另外，在中級考試中宜適當增加考察語言文學和出版專業(yè)基礎(chǔ)知識的力度，加強科技期刊編輯人員的文科功底，以更好地解讀標準。3.5.3編輯層面標準化意識的提高編輯工作中應當具備高度的標準化意識，善于思考，不以對錯論標準。如果執(zhí)行標準中存在無法解釋或疑惑的地方，首先應保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，并通過各種途徑尋找答案，做到有理有據(jù)；若自己找不到完整的答案時，應與經(jīng)驗豐富的老編輯討論，既要綜合考慮整體規(guī)范性，更要尊重期刊自己的規(guī)范，以形成內(nèi)部全刊統(tǒng)一標準參照執(zhí)行。

4結(jié)語

期刊審讀的導向是為了提升期刊的品質(zhì)，繁雜的編校標準占用了科技期刊編輯大量的時間和精力，編校過程中大多是為了應對標準、避免犯錯的細枝末節(jié)的修改，而沒有更多的精力考慮期刊內(nèi)容質(zhì)量的提升。標準的制定是為編輯和讀者服務(wù)，卻因為多而泛被異化為編輯要對標準負責?？萍计诳猩婕安煌瑢I(yè)，差別較大，不同專業(yè)有不同專業(yè)的特點標準。因此，科技期刊對標準的審讀執(zhí)行需要優(yōu)化、精簡和統(tǒng)一，使編校標準化在科技期刊中的價值真正實現(xiàn)和提升，才能達到標準化審讀推進期刊質(zhì)量的目的。