導(dǎo)語：擴招教學(xué)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：本文以高職擴招的教學(xué)管理流程實現(xiàn)為基礎(chǔ)，基于系統(tǒng)需求，實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計，通過約束條件和索引對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了優(yōu)化。

關(guān)鍵詞：高職擴招；數(shù)據(jù)庫設(shè)計；MySQL

1前言

高職擴招是國家一項重大的教育改革工程，擴招生源在社會背景、年齡結(jié)構(gòu)、實踐閱歷等方面具有多元化，文化基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力水平參差不齊，求學(xué)動機和接受教育教學(xué)方式差異比較明顯。由于高職院校的擴招學(xué)生在日常管理和教育教學(xué)過程中，與普通在校生存在一定差距，所以這為職業(yè)院校帶來了一定的挑戰(zhàn)。高職院校在調(diào)整人才培養(yǎng)方案、實施線上線下混合教學(xué)、加強過程管控的同時，利用計算機應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建了符合自己管理風(fēng)格的擴招教學(xué)管理系統(tǒng)，服務(wù)于廣大擴招師生，從而提高了學(xué)院的管理水平和效率，有效做到擴招人才培養(yǎng)要求的“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”。高職擴招教學(xué)管理系統(tǒng)以擴招學(xué)生和教師為主要服務(wù)對象，以教育教學(xué)為主要內(nèi)容。在實施系統(tǒng)開發(fā)之前，設(shè)計一個全面、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，可以極大地提高應(yīng)用系統(tǒng)的有效性和健壯性。目前常見的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有Oracle、MicrosoftSQLServer、MySQL、access等。由于本項目開發(fā)的高職擴招教學(xué)管理系統(tǒng)采用PHP語言，與MySQL數(shù)據(jù)庫銜接完美，且MySQL具有體積小、速度快、成本低、代碼開源等優(yōu)點，因此本系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據(jù)庫。

2數(shù)據(jù)庫設(shè)計

數(shù)據(jù)庫的設(shè)計既要滿足用戶的需求，又要與給定的應(yīng)用環(huán)境密切相關(guān)，因此需要通過系統(tǒng)化、規(guī)劃化的方法進(jìn)行設(shè)計。同時數(shù)據(jù)庫的設(shè)計還具有反復(fù)性、試探性和分步進(jìn)行的特點。通過用戶需求分析，得到本系統(tǒng)，主要完成擴招學(xué)生的教學(xué)管理，包括學(xué)生的基本信息管理，每學(xué)期的教學(xué)計劃管理、教師授課安排、課表生成、考試安排、成績管理等內(nèi)容。

2.1系統(tǒng)E-R模型圖設(shè)計

E-R模型，全稱為實體關(guān)系模型,是數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計中最常見的描述工具，它提供了表示實體類型、屬性和聯(lián)系的方法。根據(jù)用戶需求和系統(tǒng)功能，我們將本系統(tǒng)大致劃分成以下幾個模塊，主要包括專業(yè)管理、班級管理、學(xué)生管理、教師管理、專業(yè)計劃管理、教學(xué)任務(wù)管理、課表管理、考試管理、評價管理等，每個模塊包含一個實體和若干屬性。根據(jù)實體之間的聯(lián)系得到本系統(tǒng)總的E-R模型（如圖1所示）。圖1中的矩形框表示實體，菱形框表示實體之間的聯(lián)系。一般來說，兩個實體之間的聯(lián)系可以分為三種：對于一對一聯(lián)系，要在兩個實體連線方向各寫1，比如教學(xué)任務(wù)和專業(yè)計劃、教材之間就屬于一對一的關(guān)系，一門課程只能被講授學(xué)習(xí)一次，一門課程只對應(yīng)一本教材；對于一對多聯(lián)系，要在一的一方寫1，多的一方寫n，比如一個學(xué)院開設(shè)了多個專業(yè)，一個專業(yè)下面有多個班級，一個班級里有多名同學(xué)；對于多對多關(guān)系，則要在兩個實體連線方向各寫m和n，比如一名學(xué)生可以選修了多門課程，一門課程可以被多名學(xué)生選修。

2.2E-R模型圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型

根據(jù)以上分析，將E-R模型圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。在關(guān)系模型中，標(biāo)有下劃線“_”的屬性為主鍵，斜體字的屬性為外鍵。以班級表為例，其關(guān)系模型如下：班級（編號、班級代碼、班級名稱、所在系部、所屬專業(yè)、招生年份、班級人數(shù)、班主任編號）。

3數(shù)據(jù)庫的實施與優(yōu)化

基于以上數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，我們在MySQL中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的實施，包括基本數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、索引表的建立、添加外鍵約束等。3.1數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建我們在MySQL數(shù)據(jù)庫中首先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，然后創(chuàng)建了12個數(shù)據(jù)表。這些數(shù)據(jù)表按照字母順序排序后，分別是：教材表、學(xué)院表、班級表、教學(xué)評價表、考試安排表、成績表、學(xué)生表、教學(xué)任務(wù)表、課表、專業(yè)表、專業(yè)計劃表、教師表（如圖2所示）。以專業(yè)計劃表為例，利用“createtable”語句完成該表的創(chuàng)建，具體如圖3所示。語句中對每一個字段的字段名、數(shù)據(jù)類型、默認(rèn)值、字段描述等都進(jìn)行了明確的定義。

3.2約束條件

數(shù)據(jù)庫的約束條件就是指限制表中的數(shù)據(jù)，保證添加到數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和可靠性，凡是不符合約束的數(shù)據(jù)，插入時就會失敗。約束條件在創(chuàng)建表時可以使用，也可以修改表的時候添加約束條件。約束條件可分為：主鍵約束、外鍵約束、非空約束、默認(rèn)約束、唯一約束等。下面以圖4所示的擴招學(xué)生表為例進(jìn)行討論：主鍵約束（primarykey）通常是一個表必須指定一個主鍵，這個主鍵也是唯一的、非空的，一般也是自動增加的。如本表中的id字段，其key屬性為“PRI”，Extra屬性為“auto_increment”。外鍵約束（foreignkey）用于限制兩個表的關(guān)系，保證從表該字段的值來自于主表相關(guān)聯(lián)的字段的值。如本表的id_grade(班級編號)字段來自于班級表，可以通過以下語句添加外鍵約束，如圖5所示。非空約束（notnull）是保證字段的值不能為空，如圖4中的id（序號）、stu_no（學(xué)號）、stu_name（姓名）、stu_IDnumber（身份證號）等字段都是非空約束。默認(rèn)約束（default）是保證字段總會有值，當(dāng)沒有插入值時自動為默認(rèn)值，如圖4中的year_enroll（入學(xué)年份）字段默認(rèn)為“2021”。唯一約束（unique）是保證每一行數(shù)據(jù)的唯一性，防止用戶輸入重復(fù)數(shù)據(jù)。如圖4中的stu_no（學(xué)號）、stu_IDnumber（身份證號）兩個字段不允許數(shù)據(jù)重復(fù)。

3.3索引

為了提高數(shù)據(jù)表的訪問速度，我們在數(shù)據(jù)表中添加了索引，索引是對數(shù)據(jù)表中一個或多個列的值進(jìn)行排序的結(jié)構(gòu)。索引又分為普通索引、唯一性索引、全文索引、單列索引、多列索引和空間索引等。我們在每張表中都添加了自動增加的id字段，作為該表的主鍵索引，當(dāng)在查詢中使用主鍵索引時，它可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的快速訪問。另外，在Web應(yīng)用系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作時，需要將學(xué)院表、專業(yè)表、教師表等按照日常工作約定的方式進(jìn)行排序，因此這幾個表中都增加了“排列序號”字段，并對將該字段設(shè)置為普通索引。

3.4冗余數(shù)據(jù)

在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計中，根據(jù)第三范式規(guī)定，數(shù)據(jù)庫表中不包含已在其它表中已包含的非主關(guān)鍵字信息。因此當(dāng)嚴(yán)格按照第三范式設(shè)計時，教學(xué)任務(wù)（課程）表中只需包含課程編號、教師編號即可。但在Web應(yīng)用系統(tǒng)對數(shù)據(jù)處理時，經(jīng)常需要在多個數(shù)據(jù)庫之間共享或共同處理數(shù)據(jù)，比如在教學(xué)任務(wù)的處理中，每次都需要顯示教師姓名和工號、課程名稱和課程代碼，偶爾也會要求查詢該課程的學(xué)分、學(xué)時、教材等信息。因此，在實際的數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)過程中，也允許一些冗余數(shù)據(jù)的存在，從而在犧牲存儲空間的情況下，提高了程序運行的時間和數(shù)據(jù)處理的效率。當(dāng)需要同時調(diào)用其他數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)時，可以采用聯(lián)合查詢技術(shù)實現(xiàn)。

4結(jié)束語

本文實現(xiàn)了高職擴招教學(xué)管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，通過需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計明確了系統(tǒng)需求，運用mysql實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與優(yōu)化。數(shù)據(jù)庫設(shè)計是Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的基礎(chǔ)和骨架，良好的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)為Web應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)奠定堅實的基礎(chǔ)。下一步將利用PHP語言實現(xiàn)系統(tǒng)的功能實現(xiàn)和數(shù)據(jù)交互處理，比如通過用戶交互和算法實現(xiàn)課表、考試安排、教學(xué)評價信息等。最后利用HTML+CSS+javascript實現(xiàn)網(wǎng)頁的顯示和瀏覽，完成本系統(tǒng)的開發(fā)，并投入實用。高職擴招是順應(yīng)社會發(fā)展的教育策略，是國家的教育大計，此系統(tǒng)將根據(jù)高職擴招靈活學(xué)制的特點定制開發(fā)，并克服了學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理系統(tǒng)使用上的不便，服務(wù)于學(xué)院擴招專業(yè)教學(xué)管理，使信息化建設(shè)和運用水平得到提高。

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作者：羅全珍 李彩霞 單位：甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院