[論文關(guān)鍵詞]壓力容器無損檢測(cè)新技術(shù)

[論文摘要]介紹當(dāng)前壓力容器制造和使用過程中所采用的無損檢測(cè)技術(shù)，包括射線、超聲、磁粉、滲透等常規(guī)技術(shù)和聲發(fā)射、磁記憶等新技術(shù)，并論述他們的工作原理、優(yōu)缺點(diǎn)和應(yīng)用范圍。

一、引言

隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和結(jié)構(gòu)安全性，使用可靠性提出越來越高的要求，由于無損檢測(cè)技術(shù)具有不破壞試件，檢測(cè)靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)，所以其應(yīng)用日益廣泛。目前對(duì)壓力容器的檢測(cè)方法有多種，本文主要介紹無損檢測(cè)的常用技術(shù)如射線、超聲、磁粉和滲透及新技術(shù)如聲發(fā)射、磁記憶等。

二、無損檢測(cè)方法

現(xiàn)代無損檢測(cè)的定義是：在不損壞試件的前提下，以物理或化學(xué)方法為手段，借助先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備器材，對(duì)試件的內(nèi)部及表面的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，狀態(tài)進(jìn)行檢查和測(cè)試的方法。

一、無損檢測(cè)方法

現(xiàn)代無損檢測(cè)的定義是：在不損壞試件的前提下，以物理或化學(xué)方法為手段，借助先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備器材，對(duì)試件的內(nèi)部及表面的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，狀態(tài)進(jìn)行檢查和測(cè)試的方法。

（一）射線檢測(cè)

射線檢測(cè)技術(shù)一般用于檢測(cè)焊縫和鑄件中存在的氣孔、密集氣孔、夾渣和未融合、未焊透等缺陷。另外，對(duì)于人體不能進(jìn)入的壓力容器以及不能采用超聲檢測(cè)的多層包扎壓力容器和球形壓力容器多采用Ir或Se等同位素進(jìn)行γ射線照相。但射線檢測(cè)不適用于鍛件、管材、棒材的檢測(cè)。

射線檢測(cè)方法可獲得缺陷的直觀圖像，對(duì)長(zhǎng)度、寬度尺寸的定量也比較準(zhǔn)確，檢測(cè)結(jié)果有直觀紀(jì)錄，可以長(zhǎng)期保存。但該方法對(duì)體積型缺陷（氣孔、夾渣）檢出率高，對(duì)體積型缺陷（如裂紋未熔合類），如果照相角度不適當(dāng)，容易漏檢。另外該方法不適宜較厚的工件，且檢測(cè)成本高、速度慢，同時(shí)對(duì)人體有害，需做特殊防護(hù)。

（二）超聲波檢測(cè)

摘要：本文簡(jiǎn)單介紹了壓力容器制造和使用過程中采用的射線檢測(cè)、超聲檢測(cè)、磁粉檢測(cè)、滲透檢測(cè)、渦流檢測(cè)、紅外線檢測(cè)和磁記憶檢測(cè)的特點(diǎn)和選用原則。

關(guān)鍵詞：壓力容器；超聲檢驗(yàn)；射線檢驗(yàn)：磁粉檢驗(yàn)；滲透檢驗(yàn)；

從廣義上講，凡盛裝有壓力介質(zhì)的容器即為壓力容器，也就是說，凡承受流體介質(zhì)壓力的密閉設(shè)備均可稱為壓力容器。壓力容器是一種可能引起爆炸或中毒等危害性較大事故的特種設(shè)備，一旦發(fā)生爆炸或泄漏，往往并發(fā)火災(zāi)、中毒、污染環(huán)境等災(zāi)難性事故，所以壓力容器比一般機(jī)械設(shè)備有更高的安全要求。

檢驗(yàn)是壓力容器安全管理的重要環(huán)節(jié)。壓力容器檢驗(yàn)的目的就是防止壓力容器發(fā)生失效事故，特別是預(yù)防危害最嚴(yán)重的破裂事故發(fā)生。因此，壓力容器檢驗(yàn)的實(shí)質(zhì)就是失效的預(yù)測(cè)和預(yù)防?，F(xiàn)代無損檢測(cè)的定義是：在不損壞試件的前提下，以物理或化學(xué)方法為手段，借助先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備器材，對(duì)試件的內(nèi)部及表面的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，狀態(tài)進(jìn)行檢查和測(cè)試的方法。

一、各種無損檢測(cè)方法的特點(diǎn)和選用原則

無損檢測(cè)在承壓設(shè)備上應(yīng)用時(shí)，主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：

1壓力容器焊接工藝的準(zhǔn)備

壓力容器的制作工藝需要做到很精細(xì)，不能夠出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。而其中的焊接工序也是同樣需要很精細(xì)，造成焊接工序出差錯(cuò)的原因就是材料選取的不正確。如果在焊接時(shí)選取的鋼制材料性能較差的時(shí)候，就會(huì)在焊接的接頭上出現(xiàn)一些裂痕，這些裂痕對(duì)于壓力容器是致命的傷害；如果在選取材料時(shí)選取了鋼號(hào)或者是化學(xué)成分不對(duì)的材料，這時(shí)在使用過程中就會(huì)出現(xiàn)各種腐蝕的現(xiàn)象；而且如果我們選用的鋼制材料的轉(zhuǎn)化溫度高于壓力容器的溫度時(shí)，就會(huì)使壓力容器在制作的過程中突然斷裂。所以，綜合以上幾點(diǎn)所論述，我們?cè)谶x取壓力容器的制作材料時(shí)，必須要考慮到壓力容器的工作條件、工作壓力、各個(gè)介質(zhì)之間的腐蝕性、鋼制材料的溫度，還要重點(diǎn)注意鋼制材料的力學(xué)性能、物理性能、化學(xué)性能等等一系列的科學(xué)因素。當(dāng)然，在進(jìn)行壓力容器的焊接工序的時(shí)候，還需要技術(shù)方面的硬性要求。在焊接工序的準(zhǔn)備階段，在選取壓力容器容器外圈的時(shí)候，要選用低碳鋼、不銹鋼、低合金鋼，在焊接卷板之前應(yīng)該提前清理干凈依附在板面上，可能對(duì)壓力容器造成損傷的硬物和雜物，同時(shí)還要檢查好焊接時(shí)的焊接接口位置等等一些工序，使之符合焊接所需的一切標(biāo)準(zhǔn)。在壓力容器焊接成型的階段，不能直接將鋼板彎曲，應(yīng)該先有一個(gè)預(yù)彎的過程，在鋼板卷成一個(gè)圓形的時(shí)候，必須要在機(jī)器上擺放端正，可以采用在機(jī)器和鋼板上做記號(hào)的方式來確定鋼板是否已經(jīng)擺正，卷軸鋼板的時(shí)候嚴(yán)禁一次就將鋼板卷制完成，要采取循序漸進(jìn)的方式，一次次不間斷的進(jìn)行卷制，而每次卷制的程度不得高于上一次的百分之三十，在焊接時(shí)要選取一個(gè)已經(jīng)焊接合格的樣板來進(jìn)行比對(duì)，確認(rèn)是否符合一切準(zhǔn)則，在焊接時(shí)，必須嚴(yán)格按照確定好的接口進(jìn)行焊制，并且在焊制的過程當(dāng)中要及時(shí)的清理在焊接時(shí)產(chǎn)生的雜質(zhì)和脫落的鋼材，以免對(duì)壓力容器造成傷害。在壓力容器焊接成型之后我們就需要對(duì)她進(jìn)行矯正和檢查，矯正就是需要驗(yàn)證壓力容器的制作是否符合科學(xué)界所規(guī)定的一些數(shù)據(jù)，而檢查就需要看，在壓力容器焊接完畢之后，內(nèi)外表面是否光滑、沒有劃痕、沒有壓傷、起皺、裂痕、等等的缺陷，與此同時(shí)還要按照技術(shù)條件進(jìn)行檢查各項(xiàng)參數(shù)，確定制作完成的壓力容器符合硬性文件上的各項(xiàng)技術(shù)要求。

2壓力容器的焊后檢查和焊后返修

任何的一種科技制品，在完成之后都需要有事后的檢查和返廠維修，壓力容器也不列外。壓力容器在焊接完畢之后，應(yīng)當(dāng)首先檢查它的焊縫外觀和尺寸是否符合預(yù)定目標(biāo)和目標(biāo)參數(shù)、實(shí)驗(yàn)壓力容器焊接完畢之后的抗熱能力和對(duì)熱的處理、檢查壓力容器是否在焊接的時(shí)候出現(xiàn)裂痕等損傷、檢查壓力容器在制作之后的致密性是否良好，是否有透氣的現(xiàn)象出現(xiàn)。關(guān)于壓力容器在焊接完畢之后的返廠檢查必須要嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：

（1）焊接的返修次數(shù)不宜超過兩次；

（2）如果需要對(duì)焊接之后的壓力容器進(jìn)行返廠檢修，必須要提交它要返修的原因并且對(duì)原因作出分析，同時(shí)提出要維修的建議；

一、發(fā)展概況

煤作為世界上最重要的能源之一，在工業(yè)生產(chǎn)方面得到了廣泛的應(yīng)用，其中把煤炭氣化成煤氣的技術(shù)應(yīng)用至今已有百余年歷史。隨著研究的深入以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，煤炭氣化的技術(shù)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，煤氣發(fā)生爐向小型化、簡(jiǎn)單化、生產(chǎn)低成本化發(fā)展，大大降低了能量損耗、生產(chǎn)成本和污染排放。改進(jìn)后的煤氣發(fā)生爐廣泛應(yīng)用于各行業(yè)，因此提高煤氣發(fā)生爐的安全性具有十分重要的意義。

二、工作原理

煤氣發(fā)生爐主要由機(jī)械加料系統(tǒng)、煤氣發(fā)生系統(tǒng)，蒸汽發(fā)生系統(tǒng)，卸渣排污系統(tǒng)等組成，其核心是煤氣發(fā)生系統(tǒng)。煤的氣化就是發(fā)生在煤氣發(fā)生系統(tǒng)中，它是一個(gè)在高溫條件下，借助氣化劑的化學(xué)作用，將固體煤炭氣化成可燃?xì)怏w的化學(xué)過程。根據(jù)煤炭的氣化過程，可將爐內(nèi)煤炭自下而上分成灰渣層、氧化層、還原層、干餾層、干燥層。如圖1所示：

每個(gè)煤層中發(fā)生的物理、化學(xué)反應(yīng)都是不同的，而且對(duì)整個(gè)氣化過程所起的作用也有所不同。

1．灰渣層。由空氣和水蒸氣所組成的氣化劑在灰渣層中預(yù)熱，并通過灰渣層均勻地進(jìn)入氧化層。同時(shí)灰渣層還起著保護(hù)灰盤的作用，使其工作期間溫度保持一定范圍內(nèi)。多余的灰渣通過灰盤排出煤氣發(fā)生爐。

一、引言

隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”等國(guó)家政策的逐步推進(jìn)和落實(shí)，高校的“創(chuàng)新”工作正逐漸點(diǎn)燃。畢業(yè)設(shè)計(jì)因其具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)性、實(shí)踐性、綜合性和創(chuàng)新性，已成為應(yīng)用型院校工科專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。若不能進(jìn)行有效的改革創(chuàng)新，仍采用傳統(tǒng)研究型的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式進(jìn)行下去，將有違應(yīng)用型本科培養(yǎng)的初衷，不僅難以滿足市場(chǎng)對(duì)人才多元化需求，還不能符合差異化人才培養(yǎng)的趨勢(shì)，更談不上適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的要求。如何對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)形式進(jìn)行改革，解決當(dāng)前大學(xué)教育與實(shí)踐相脫節(jié)的弊端，是應(yīng)用型本科院校都在探討的問題[1]。

二、存在的問題

國(guó)內(nèi)高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變已近20年，畢業(yè)設(shè)計(jì)卻一直沿用傳統(tǒng)的形式至今，不同于文科、理科或一般性學(xué)科的畢業(yè)論文，工科畢業(yè)設(shè)計(jì)一般包括實(shí)習(xí)報(bào)告、任務(wù)書、開題報(bào)告、設(shè)計(jì)圖紙以及畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書，其特點(diǎn)側(cè)重研究、缺乏實(shí)踐，對(duì)應(yīng)用型本科而言，傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式難于實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”背景下應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求，使畢業(yè)設(shè)計(jì)難以達(dá)到應(yīng)有的效果，不僅影響了質(zhì)量，還制約了學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的提高。過程裝備與控制工程專業(yè)（簡(jiǎn)稱裝備專業(yè)，或稱裝控專業(yè)、過裝專業(yè)、過控專業(yè)）作為機(jī)械、控制與化工的交叉學(xué)科，涉及原先的化工機(jī)械、煉油機(jī)械、礦業(yè)機(jī)械、建材機(jī)械、輕工機(jī)械、自動(dòng)化等專業(yè)。本文以裝備專業(yè)為例，通過網(wǎng)上77份調(diào)查問卷進(jìn)行分析。發(fā)現(xiàn)存在以下問題。（一）選題過度集中，難以滿足市場(chǎng)需求。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，調(diào)查顯示，裝備專業(yè)畢業(yè)生從事的行業(yè)類別主要集中在石油化工、環(huán)保、通用機(jī)械制造、制藥、食品輕工、科研技術(shù)、機(jī)關(guān)單位、IT電子行業(yè)和其他行業(yè)，分布情況見圖1。并且不同高校的裝備專業(yè)，其就業(yè)方向有明顯的傾向性，如中國(guó)石油大學(xué)的裝備專業(yè)就業(yè)明顯傾向于石化企業(yè)，畢業(yè)后從事石化行業(yè)的人員約占61.3%。常州大學(xué)懷德學(xué)院裝備專業(yè)則主要服務(wù)于裝備制造業(yè)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角地區(qū)，畢業(yè)后從事裝備設(shè)計(jì)和制造、檢測(cè)以及控制方面的人員較多。畢業(yè)后從事的工作類型分布情況見圖2，其主要集中在設(shè)備管理、生產(chǎn)制造、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)支持、銷售和其他方面。調(diào)查結(jié)果表明，市場(chǎng)需要裝備專業(yè)各方面的技術(shù)型、應(yīng)用型人才，這也符合裝備專業(yè)培養(yǎng)方案制定的準(zhǔn)則。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案，可知裝備專業(yè)主要培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，能從事過程裝備的研究開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、監(jiān)測(cè)檢測(cè)、過程控制、設(shè)備管理、安全保障、運(yùn)行維護(hù)及經(jīng)營(yíng)管理等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。因此，開設(shè)了壓力容器、流體機(jī)械、機(jī)械設(shè)計(jì)、故障診斷、裝備制造、過程控制六個(gè)方向的專業(yè)課程[2]。不同專業(yè)課程題目分布情況如圖3所示。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題明顯偏向壓力容器、流體機(jī)械和機(jī)械設(shè)計(jì)三門專業(yè)課程，而機(jī)械故障診斷、裝備制造、過程控制方向的題目卻為零。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題情況再進(jìn)行細(xì)分，發(fā)現(xiàn)壓力容器專業(yè)課方向選題占總數(shù)的63%，其中，換熱設(shè)備選題占32%，儲(chǔ)存設(shè)備選題占21%，反應(yīng)設(shè)備選題占10%；流體機(jī)械專業(yè)課方向選題占總數(shù)的10%；其他機(jī)械設(shè)計(jì)類選題占總數(shù)的27%，選題類型分布情況見圖4。這種選題嚴(yán)重“扎堆”的現(xiàn)象同裝備專業(yè)“重視實(shí)踐應(yīng)用、可選方向較多”的培養(yǎng)計(jì)劃不相符，不僅影響到部分學(xué)生“學(xué)無用武之地”，部分教師也會(huì)因畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式單一而無法利用學(xué)生資源來搞科研。并且，選題的過度集中，其題目必然會(huì)大同小異，缺乏創(chuàng)新，顯然不符合現(xiàn)代市場(chǎng)對(duì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的需求，也不利于人才的多元化、個(gè)性化發(fā)展[3]。（二）題目側(cè)重設(shè)計(jì)，缺少其他領(lǐng)域選題。市場(chǎng)需要多元化的專業(yè)人才，這就決定了人才的培養(yǎng)是多層次的，所以畢業(yè)設(shè)計(jì)不能僅僅停留在“設(shè)計(jì)”層面上，更要向其他專業(yè)領(lǐng)域延伸。比如，在壓力容器制造領(lǐng)域、在役設(shè)備監(jiān)測(cè)檢測(cè)領(lǐng)域、現(xiàn)場(chǎng)控制領(lǐng)域、成套設(shè)備管理領(lǐng)域、安全保障領(lǐng)域、運(yùn)行維護(hù)領(lǐng)域等，同樣需要借助畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)來對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)。但這些領(lǐng)域往往不能很好地用傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式來表現(xiàn)，這就需要畢業(yè)設(shè)計(jì)采用其他的形式來補(bǔ)充，因此，要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)行改革。內(nèi)容決定形式，形式的單一必然會(huì)影響到內(nèi)容的缺失。要培養(yǎng)出更多適應(yīng)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才，需要更多不同類型的畢業(yè)論文題目來充實(shí)。雖然常州大學(xué)懷德學(xué)院裝備專業(yè)具有良好的專業(yè)積累和硬件水平，在師資力量、設(shè)計(jì)資質(zhì)、實(shí)習(xí)基地方面均具有較強(qiáng)實(shí)力，畢業(yè)設(shè)計(jì)題目以科研工程項(xiàng)目為背景的占70%，但畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式還是比較單一，主要用設(shè)計(jì)圖紙和畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的形式來表現(xiàn)，這不利于學(xué)生多元化、個(gè)性化的發(fā)展。（三）缺乏個(gè)性指導(dǎo)，難以激發(fā)學(xué)生興趣。教育強(qiáng)調(diào)因材施教，研究型高校的畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)理論性、學(xué)術(shù)性，題目偏向“重理論，輕實(shí)踐”；若應(yīng)用型院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)還墨守成規(guī)，不進(jìn)行有效的改革創(chuàng)新，必然會(huì)導(dǎo)致部分畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量難以保證，不僅影響到應(yīng)用型人才的輸出質(zhì)量，還有違應(yīng)用型人才培養(yǎng)“重實(shí)踐，懂理論”的原則。應(yīng)用型院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式應(yīng)側(cè)重實(shí)踐性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性。如何滿足學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，已成為應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的共識(shí)。單一的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式，顯然不可能滿足所有學(xué)生的興趣愛好，要激發(fā)學(xué)生的興趣、能力及特長(zhǎng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)在內(nèi)容上要允許多樣化，在形式上要體現(xiàn)多樣化。

三、多樣化與創(chuàng)新

畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和技能，分析解決實(shí)際問題和養(yǎng)成初步科學(xué)研究能力的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。傳統(tǒng)研究型畢業(yè)設(shè)計(jì)形式單一，內(nèi)容受限，已不能滿足大眾教育對(duì)人才培養(yǎng)的要求。因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和形式需要多樣化、需要?jiǎng)?chuàng)新。（一）內(nèi)容、形式的多樣化。畢業(yè)設(shè)計(jì)的多樣化不是降低畢業(yè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，不是否定畢業(yè)環(huán)節(jié)的作用，而是解決現(xiàn)階段畢業(yè)環(huán)節(jié)存在的問題，發(fā)揮畢業(yè)環(huán)節(jié)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的作用[4]。內(nèi)容決定形式，有什么樣的內(nèi)容就有什么樣的形式。目前，工科專業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)的形式除了畢業(yè)設(shè)計(jì)外，還可以通過創(chuàng)新的形式來表達(dá)具體內(nèi)容，如創(chuàng)新比賽獲獎(jiǎng)、專利發(fā)明、考取特種作業(yè)人員操作證、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、帶有學(xué)術(shù)性的實(shí)踐專業(yè)作品、參與產(chǎn)品開發(fā)、參與科研立項(xiàng)或參與項(xiàng)目研究并完成一定工作、成功創(chuàng)業(yè)、案例分析、項(xiàng)目管理、方案策劃等其他能反映學(xué)業(yè)水平的畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)[5]。（二）創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅要在創(chuàng)新競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新科研中體現(xiàn)，更要在畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐當(dāng)中體現(xiàn)。通過對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的革新，將畢業(yè)設(shè)計(jì)同創(chuàng)新與技能競(jìng)賽、專業(yè)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新及科研、校企合作等進(jìn)行結(jié)合，形成了新的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式，大大提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力[6]。創(chuàng)新競(jìng)賽題目在形式、內(nèi)容、難易度等方面都與畢業(yè)設(shè)計(jì)選題較為類似，并且大多數(shù)學(xué)生也非常愿意結(jié)合與競(jìng)賽相關(guān)的課題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。尤其是參加過競(jìng)賽的學(xué)生，希望把競(jìng)賽的題目作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目。若將做過的創(chuàng)新競(jìng)賽題目進(jìn)行拓寬和延展，并結(jié)合學(xué)生的專業(yè)方向，擬定出畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，可最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，通過動(dòng)手做出實(shí)際的系統(tǒng)或演示裝置，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和提高學(xué)生解決實(shí)際問題和實(shí)踐動(dòng)手能力等方面效果明顯。近年來國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新競(jìng)賽，如數(shù)學(xué)建模、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、機(jī)器人大賽等各種創(chuàng)新競(jìng)賽得到了很大的發(fā)展和衍生，將他們同畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，使之成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力的有效載體，同時(shí)，用創(chuàng)新比賽獲獎(jiǎng)或?qū)＠l(fā)明的新形式來代替畢業(yè)設(shè)計(jì)，是一種不錯(cuò)的選擇。技能競(jìng)賽市場(chǎng)普遍反映畢業(yè)生工程實(shí)踐能力較弱、崗位適應(yīng)性慢、缺乏創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作精神。若學(xué)生在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室提前接觸相關(guān)操作，提高專業(yè)技能，取得相關(guān)的操作資格證書，如超聲、磁粉、滲透檢測(cè)證書、焊工證書、繪圖員證書等，不僅適應(yīng)了學(xué)生個(gè)性化的需求，還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力，可作為畢業(yè)設(shè)計(jì)形式的備選項(xiàng)[7]。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)也可融入到畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，通過讓學(xué)生參與到開放的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和氛圍中進(jìn)行創(chuàng)新訓(xùn)練，可培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐證明，畢業(yè)設(shè)計(jì)借助專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，是培養(yǎng)實(shí)踐性創(chuàng)新人才，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)，學(xué)生自己可用公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或帶有學(xué)術(shù)性的實(shí)踐專業(yè)作品來代替畢業(yè)設(shè)計(jì)，是一種很好的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式。產(chǎn)學(xué)研依靠企業(yè)、高校、科研院所各自的優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)各種要素的最佳組合，培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，獲取創(chuàng)新型成果，可促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)同企業(yè)、科研院所相結(jié)合，通過校企合作的具體項(xiàng)目設(shè)計(jì)，來培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，解決實(shí)際問題的能力，是一種新的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式，具體形式可以是參與新產(chǎn)品開發(fā)、參與科研立項(xiàng)或參與項(xiàng)目研究并完成一定工作、專利發(fā)明或者成功創(chuàng)業(yè)。

摘要：本文描述了異種鋼焊接接頭的概念及主要特點(diǎn)，分析了異種鋼焊接接頭不均勻性的原因。闡明了異種鋼焊接過程中從焊材、焊接工藝到預(yù)熱工藝、熱處理工藝等的選擇原則和注意事項(xiàng)并介紹了異種鋼的無損檢測(cè)方法。

關(guān)鍵詞：異種鋼；焊接；裂紋；無損檢測(cè)

1異種鋼焊接的概念及特點(diǎn)

TSG21-2016《固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》里規(guī)定了異種鋼焊接接頭需要進(jìn)行表面檢測(cè)，然而在壓力容器相關(guān)的規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)里并沒有明確定義何為異種鋼。根據(jù)國(guó)家質(zhì)檢總局的相關(guān)解釋，異種鋼焊接為不銹鋼與碳鋼或不銹鋼與低合金鋼的焊接。參考GB/T150-2011《壓力容器》標(biāo)準(zhǔn)釋義[1]，該部分參照了美國(guó)ASME規(guī)范的相關(guān)規(guī)定對(duì)異種鋼焊接作出了解釋，與《焊接手冊(cè)》關(guān)于異種金屬的概念重合度也很高。鋼材的金相組織主要分為珠光體、馬氏體、鐵素體和奧氏體。從焊接角度講，異種鋼一般指兩種不同類型金相組織鋼材的組合；在相同類型金相組織的鋼材中，也可能因其化學(xué)成分與性能有較大差異而組成異種鋼；當(dāng)同種鋼材選用異質(zhì)填充金屬焊接時(shí)，也納入異種鋼焊接范圍內(nèi)。釋義部分后段還引入了NB/T47014的概念，認(rèn)為一般情況下：按NB/T47014表1《焊制承壓設(shè)備用母材分類分組》，不同組別鋼材的焊接可考慮為異種鋼焊接，需要進(jìn)行表面檢測(cè)，但如果其中一種鋼材的焊接工藝評(píng)定可以適用于另外一種的除外。異種鋼焊接是不同的鋼材通過焊接方法熔融在一起的過程。壓力容器中最常見的異種鋼焊接是奧氏體鋼和非奧氏體鋼的焊接，在壓力容器常用材料范疇內(nèi)，非奧氏體鋼多為鐵素體加珠光體。

1.1異種鋼焊接接頭的特點(diǎn)

異種鋼焊接接頭和同種鋼焊接接頭有本質(zhì)差異，究其根本主要是組織結(jié)構(gòu)不同造成的。如為不同組織結(jié)構(gòu)的鋼相焊，由于兩種不同的鋼，組織結(jié)構(gòu)不同，奧氏體鋼為碳溶于鐵中的固溶體，鐵為面心立方晶格，如圖1，為最緊密堆積的晶格形式，不具有鐵磁性。普通低碳鋼和低合金鋼通常為珠光體加鐵素體組織，鐵素體為碳溶于鐵或鐵的固溶體，鐵或鐵為體心立方晶格結(jié)構(gòu)，如圖2，具有鐵磁性。晶格形式的不同，導(dǎo)致比容、相變應(yīng)力、熱膨脹系數(shù)等一系列物理性質(zhì)都不相同。異種鋼的不均勻性主要是熔敷金屬與兩側(cè)焊接熱影響區(qū)和母材存在的不均勻性，主要表現(xiàn)在：（1）化學(xué)成分的不均勻性。這是因?yàn)樵诤附蛹訜徇^程中，兩側(cè)母材的熔化量，熔敷金屬和母材熔化區(qū)的成分因“稀釋”作用和“碳遷移”會(huì)發(fā)生變化。接頭區(qū)的成分不均勻程度不僅取決于母材、填充金屬各自的原始成分，也受焊接工藝的影響。有學(xué)者[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：焊態(tài)接頭在不同的溫度和時(shí)間下加熱，其熔合線兩側(cè)碳遷移的傾向是明顯的，并且隨著溫度的提高和時(shí)間的延長(zhǎng)，碳遷移現(xiàn)象加劇，這種碳遷移會(huì)導(dǎo)致原始化學(xué)成分的改變。（2）組織的不均勻性。在焊接熱循環(huán)的影響下，即使是同種鋼之間焊接，焊接接頭內(nèi)的各區(qū)域組織是不同的，在異種鋼焊接接頭中這個(gè)現(xiàn)象表現(xiàn)得更為明顯，而且在個(gè)別區(qū)域內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)。這種組織的不均勻性也導(dǎo)致了氫分布的不均勻，在異種鋼焊接接頭中主要表現(xiàn)為焊縫和熱影響區(qū)的氫脆及熔合區(qū)的“氫致剝離”[3]。這也成為了異種鋼焊接接頭在高溫臨氫服役狀態(tài)下氫致斷裂尤其是氫致剝離的最大失效原因。（3）性能的不均勻性。由于組織、成分的變化，帶來了性能上的不同。異種鋼本身性能的差異疊加焊接接頭不同區(qū)域的影響，各種變化會(huì)呈倍數(shù)關(guān)系變化，特別是焊縫兩側(cè)的熱影響區(qū)沖擊值變化更大，同樣高溫性能如持久強(qiáng)度、蠕變強(qiáng)度變化也很大。（4）應(yīng)力場(chǎng)分布的不均勻性。由于組織、成分的不同，異種鋼焊接接頭的熱膨脹系數(shù)和導(dǎo)熱系數(shù)也不同，熱膨脹系數(shù)不同引起塑性區(qū)域不同，殘余應(yīng)力不同；導(dǎo)熱系數(shù)不同會(huì)引起熱應(yīng)力不同。在組織應(yīng)力和熱應(yīng)力的共同作用下發(fā)生疊加后會(huì)產(chǎn)生應(yīng)力峰值，導(dǎo)致接頭發(fā)生斷裂?？傊?，對(duì)于異種鋼焊接接頭，其成分、組織、性能和應(yīng)力場(chǎng)的不均勻是主要特點(diǎn)。

論文關(guān)鍵詞:壓縮天然氣加氣子站;環(huán)保節(jié)能新能源;危險(xiǎn)有害因素分析;安全設(shè)施

論文摘要:對(duì)壓縮天然氣加氣子站的主要工藝技術(shù)特點(diǎn)、主要危險(xiǎn)有害因素及安全設(shè)施設(shè)置情況進(jìn)行了介紹與分析。

車用壓縮天然氣(以下稱CNG)是一種高質(zhì)清潔型能源，是理想的環(huán)保燃料之一。壓縮天然氣加氣子站主要設(shè)備設(shè)施一般為成套定型產(chǎn)品，而工藝上采用國(guó)內(nèi)外較為先進(jìn)的液壓式工藝系統(tǒng)。

1、工藝流程

1.1工藝特點(diǎn)

液壓式壓縮天然氣加氣子站的工藝系統(tǒng)主要由儲(chǔ)氣瓶拖車、子站撬體及加氣機(jī)(加氣機(jī)可置于子站撬體內(nèi)，也可設(shè)于室外罩棚下的加氣島上)幾個(gè)部分組成。其工藝特點(diǎn)是以自動(dòng)控制的方式，運(yùn)用成套定型專用設(shè)備，將特殊性質(zhì)的液體以高壓注人儲(chǔ)氣瓶拖車的CNG儲(chǔ)氣瓶中(儲(chǔ)氣設(shè)施工作壓力約為25MPa)，以便將CNG儲(chǔ)氣瓶中的CNG推出，再通過設(shè)有拉斷閥的加氣機(jī)(工作壓力約為20MPa)，將CNG注入汽車儲(chǔ)氣罐內(nèi)。

【摘要】論文對(duì)微小型空分設(shè)備撬裝式稀有氣體分餾塔塔板裝配工藝進(jìn)行分析，分別從塔板結(jié)構(gòu)、性能和強(qiáng)度要求，裝配方法，焊接工藝，材料特性進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)軟釬焊（錫焊）在小型分餾塔塔板裝復(fù)中具有密封佳、變形小，操作簡(jiǎn)單，性能可靠等諸多優(yōu)點(diǎn)。這對(duì)稀有氣體這類精巧型設(shè)備研發(fā)提供重要的設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見，并提高產(chǎn)品制造的精密度，清潔度，小型化，進(jìn)而達(dá)到設(shè)備的高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

【關(guān)鍵詞】軟釬焊；空分設(shè)備；裝配工藝；微小型；高精度

1引言

氪氙氖氦等稀有氣體在空氣中含量較少，被稱為黃金氣體，隨著工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展，它們的用途也越來越廣，在燈光行業(yè)、精細(xì)化工、核化學(xué)、放射化學(xué)等領(lǐng)域都有很大用途。在國(guó)防工業(yè)和石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展中，開發(fā)稀有氣體等微型或小型高精尖空分設(shè)備已成為空分市場(chǎng)未來發(fā)展的趨勢(shì)。

2研究目的

撬裝快結(jié)構(gòu)氪、氙、氖、氦提取設(shè)備具備結(jié)構(gòu)緊湊、靈活、安裝方便等特點(diǎn)。移動(dòng)式的撬裝設(shè)備要求精餾塔內(nèi)部空間有限，運(yùn)輸高度受到限制，所以篩板式結(jié)構(gòu)分流塔在移動(dòng)式撬裝設(shè)備中得到首選。但是微型或小型篩板塔組裝空間狹小，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，裝配難度大大提高，采用中大型空分分流塔安裝方法顯然達(dá)不到功能設(shè)計(jì)的要求。急需探索一種高效、簡(jiǎn)潔、實(shí)用的裝配方法為設(shè)備微型化設(shè)計(jì)做工藝保障。

一、參考文獻(xiàn)的類型及其標(biāo)識(shí)

1、根據(jù)GB3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：

參考文獻(xiàn)類型

專著

論文集

報(bào)紙文章