自從20多年前那場聲勢浩大的真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論以來，“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的結(jié)論已經(jīng)深深融入全黨全國人民的理論思維之中。那么，實踐除了能夠檢驗真理，還能檢驗什么？在馬克思主義看來，實踐能夠檢驗一切與社會發(fā)展有關(guān)的人類思想與行為，包括思想觀念、思維方式和精神狀態(tài)，體制、機制和制度，工作決策、方法和作風(fēng)，等等。因此，我們一定要適應(yīng)實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐，不斷推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)。

以實踐來檢驗一切，是由實踐的本質(zhì)和特點決定的。所謂實踐，就是人們有目的地改造和探索現(xiàn)實世界和人類自身的活動，其基本特征是：客觀性、能動性和社會歷史性。人的思想和行為是正確的還是錯誤的，是有益于社會進步還是有悖于歷史潮流，不能聽?wèi){個人的主觀評價，否則就會“公說公有理、婆說婆有理”；也不能依靠客觀世界，因為客觀世界本身無法判明人的思想和行為的對錯。唯一能夠充當(dāng)檢驗對錯標(biāo)準(zhǔn)的，只能是把主觀和客觀聯(lián)系起來、溝通起來的“橋梁”、“紐帶”，即人類的社會實踐。馬克思主義早就指明：“人的思維是否具有客觀的真理性，這不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性”。同樣道理，人的行為是否具有歷史進步性，最終也要在實踐中得到證明。就是說，人類的一切思想和行為必須也只能由實踐來檢驗。

以實踐來檢驗一切，有著鮮明的現(xiàn)實針對性。進入新世紀(jì)，我國進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新形勢和新任務(wù)迫切要求我們解放思想、實事求是，與時俱進、開拓創(chuàng)新。同志在“5·31”重要講話中指出，貫徹“三個代表”，關(guān)鍵在堅持與時俱進?！皥猿纸夥潘枷?、實事求是的思想路線，弘揚與時俱進的精神，是黨在長期執(zhí)政條件下保持先進性和創(chuàng)造力的決定性因素?！敝v與時俱進，必須搞清楚“進”的標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和動力，以實踐來檢驗一切同“進”有關(guān)的東西，按照實踐的要求，不斷地改進我們的思想和工作。一是堅持理論創(chuàng)新，不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界。要使黨和國家的事業(yè)不停頓，首先理論上不能停頓。實踐證明，同馬列主義、思想、鄧小平理論一脈相承的“三個代表”重要思想，是能夠正確指導(dǎo)我們的事業(yè)與時俱進的強大理論武器，我們必須把它全面貫徹到實踐中去，并在實踐中使之不斷得到豐富和完善。二是緊緊抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。做到與時俱進，就必須堅持發(fā)展是硬道理，把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)；而離開社會主義經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展的實踐，“進”就只能是一個空洞的概念。三是充分調(diào)動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。人是社會發(fā)展的主體，但人成為社會發(fā)展動力離不開正確思想理論的武裝，離不開用科學(xué)的體制、機制和制度給予保障，用適當(dāng)?shù)睦娼o予引導(dǎo)。只有不斷滿足這些條件，才能把潛在的動力變?yōu)楝F(xiàn)實的動力。四是以改革的精神推進黨的建設(shè)，不斷為黨的肌體注入新活力。我們黨是領(lǐng)導(dǎo)中國人民進步事業(yè)的核心力量。我們黨只有與時俱進，始終保持旺盛的生機和活力，我們的事業(yè)發(fā)展才有堅強的保障。

堅持以實踐來檢驗一切，一方面是為了按照實踐的要求，提出新任務(wù)，制定新策略，開創(chuàng)新局面；另一方面是為了通過實踐檢驗，發(fā)現(xiàn)不足并加以改正。目前，就我們的思想和工作狀況來看，的確存在著許多不符合與時俱進要求的東西，迫切需要改進。在實踐中解決問題，在實踐中推動發(fā)展，這也正是我們黨重申“以實踐來檢驗一切”這一馬克思主義基本觀點的現(xiàn)實意義之所在。

“貫徹‘三個代表’重要思想，必須最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量?！边@一論斷，既是對我們黨歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，也為我們在新的歷史條件下實踐“三個代表”重要思想，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了前進方向。

最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素是我們黨的一條重要的歷史經(jīng)驗。我們黨是馬克思主義政黨，黨的宗旨，黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是團結(jié)和帶領(lǐng)最廣大人民為實現(xiàn)自己的利益而奮斗。是否符合最大多數(shù)人的利益，能否最廣泛最充分地調(diào)動全民族全社會的積極性創(chuàng)造性，歷來是我們黨制定路線、綱領(lǐng)、方針、政策的根本依據(jù)，也是衡量黨的一切工作是非得失的最高標(biāo)準(zhǔn)。我們黨之所以能夠在各種復(fù)雜的歷史環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利，都是最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，特別是發(fā)揮廣大人民群眾的積極性和創(chuàng)造性的結(jié)果。我們黨80多年的奮斗歷程，尤其是50多年的成功執(zhí)政的實踐證明：“最大多數(shù)人的利益和全民族全社會的積極性創(chuàng)造性，對黨和國家事業(yè)的發(fā)展始終是最具有決定性的因素。在我國社會深刻變革、黨和國家事業(yè)快速發(fā)展的進程中，妥善處理各方面的利益關(guān)系，把一切積極因素充分調(diào)動和凝聚起來，至關(guān)緊要。”

經(jīng)過改革開放**多年來的努力，我們黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民在一個近**億人口的大國勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的第一步和第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，人民生活在總體上達到小康水平。在這個基礎(chǔ)上，黨的十六大根據(jù)新世紀(jì)新階段的形勢和特點，提出“到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建國一百年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化?！蔽覀凕h作為執(zhí)政黨，要帶領(lǐng)億萬人民實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，必須妥善處理各方面的利益關(guān)系，最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素，這始終關(guān)系著黨的執(zhí)政的全局、國家經(jīng)濟政治文化發(fā)展的全局和全國各族人民團結(jié)與社會安定的全局。

要客觀地、全面地認(rèn)識和對待改革開放以來我國社會階層結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化，處理好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中各階級、各階層的關(guān)系。包括知識分子在內(nèi)的工人階級，廣大農(nóng)民，始終是推動我國先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步的根本力量。在社會變革中出現(xiàn)的民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員、受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員、個體戶、私營企業(yè)主、中介組織的從業(yè)人員、自由職業(yè)人員等社會階層，都是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。凡是為祖國富強貢獻力量的人，我們都要團結(jié)；凡是有利于經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)業(yè)精神，我們都要鼓勵；凡是在現(xiàn)代化建設(shè)中作出重大貢獻的優(yōu)秀分子，我們都要表彰?？傊?，要努力形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。

要在全社會認(rèn)真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造這項黨和國家的重大方針。在我們社會里，一切為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻的勞動，都是光榮的，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。要形成與社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)的思想觀念和創(chuàng)業(yè)機制，營造鼓勵人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的社會氛圍，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。

要正確認(rèn)識和處理各種利益關(guān)系，使人民群眾共享發(fā)展成果。在建設(shè)中國特色社會主義的進程中，全國人民的根本利益是一致的。同時，不同方面的群眾又有各自不同的特殊利益。制定和貫徹黨的方針政策，基本著眼點是要代表最廣大人民的根本利益，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。既要堅持鼓勵一部分人通過辛勤勞動與合法經(jīng)營先富起來，以促進生產(chǎn)力發(fā)展；又要堅持兼顧公平的原則，切實把不同階層、不同方面群眾的特殊利益照顧好，使全體人民共享經(jīng)濟繁榮的成果。當(dāng)前，特別要使困難群眾的基本生活得到保障，并積極幫助他們解決就業(yè)問題和改善生活條件，使他們切實感受到社會主義社會的溫暖。

想這樣對她說：愛你一萬年，愛教師這一職業(yè)。夸張；愛你一千年，無望；愛你一百年，太長；愛你70年，如果我身體健康的話，那是強項。

又是一年長空鳴雁。

又是一年蘆花飛揚。

又是一年霜風(fēng)雨雪。

又是一年桃李飄香。

揣著一顆忐忑不安的心，永遠(yuǎn)忘不了四年前九月份的那天早上。一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。

為了切實保護森林資源，鞏固綠化造林成果，保障人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《省森林消防條例》、《縣森林防火規(guī)定》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就加強我鄉(xiāng)野外用火防火工作通知如下：

一、防火期內(nèi)，禁止用火

每年九月三十日起至翌年五月三十一日止為全鄉(xiāng)森林防火期，同時為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi)，林區(qū)和林緣地帶禁止一切野外用火活動：

（一）在野外吸煙、野炊、燒火取暖、亂丟火種；

（二）上墳燒香、燒紙等祭祀用火和燃放煙花爆竹；

（三）火把照明、狩獵、燒蜂、燒山驅(qū)獸；

教學(xué)目標(biāo):

(1)了解一切從實際出發(fā)和實事求是的基本含義,理論依據(jù)和必要性

(2)能夠運用實事求是和一切實際出發(fā)的方法去認(rèn)識世界和改造世界

(3)培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力,通過國情教育和黨的基本路線的學(xué)習(xí),更加熱愛我們的國家和我們的黨,從而更加堅定地建設(shè)社會主義現(xiàn)代化.

教學(xué)重點

(1)一切從實際出發(fā),了解我國的國情

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。

“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。在機關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。

在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。

有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”

第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......

根據(jù)和省、市委宣傳部部署要求，為深入貫徹落實總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年大會上的重要講話和中央、全省、全市群眾工作會議及全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神，更好地發(fā)揮宣傳思想文化工作宣傳群眾、動員群眾、服務(wù)群眾的重要作用，在貫徹群眾路線上走在前面、做出表率，決定在全區(qū)宣傳文化系統(tǒng)開展以“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”為主題的群眾路線教育活動。結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)提出有關(guān)活動實施意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照宣傳思想文化工作“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求，堅持“二為”方向和“雙百”方針，堅持“三貼近”原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記“七一”重要講話精神，以“三個一切”為主題，以建設(shè)黨和人民滿意的宣傳思想文化隊伍為目的，緊密結(jié)合全區(qū)開展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能，推動科學(xué)發(fā)展”大討論活動，切實加強宣傳文化隊伍組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)和制度建設(shè)，著力解決突出問題，著力改進工作作風(fēng)，著力提高宣傳文化工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，為實現(xiàn)我區(qū)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，加速科學(xué)發(fā)展、奮力崛起，提供強有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

二、活動安排

按照省、市委宣傳部部署要求，結(jié)合我區(qū)實際，這次教育活動面向全區(qū)各級各部門各單位宣傳文化專兼職干部和宣傳文化系統(tǒng)各單位全體黨員干部職工，從2012年8月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束，原則上不明確劃分階段，以大力加強組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)和制度建設(shè)“五大建設(shè)”為載體，在全區(qū)宣傳思想文化隊伍中牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”的群眾觀點，著力解決存在的突出問題，認(rèn)真改進工作作風(fēng)，努力建立深入基層、服務(wù)群眾的長效機制，不斷鞏固、深化和拓展教育活動成果，讓宣傳思想文化工作者經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實處。

（一）集中加強組織建設(shè)

安裝工程一切險保險合同

1.安裝工程一切險投保單保單號本投保單由投保人盡可能如實地、詳細(xì)地填寫并簽章后作為向本公司投保安裝工程險的依據(jù)。本投保單為該工程保險單的組成部份。1.工程關(guān)系方的名稱和地址工程所有人承包人工程分包人其他關(guān)系方

2.被保險人名稱和地址：

3.被保險工程名稱

4.被保險工程地點

5.被保險項目、保險金額/賠償限額及每次事故*免賠額

在生活中，每個人都離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的基礎(chǔ)，或者說是成功的引導(dǎo)者?，F(xiàn)在，只要我們注意那些成功者的“經(jīng)驗袋”時，就會發(fā)現(xiàn)它們里面都藏有“細(xì)節(jié)決定一切”六個字。

什么叫“細(xì)節(jié)決定一切”呢?細(xì)節(jié)的特點首先在于“小”。每個人做事不能好高騖遠(yuǎn)，不求實際，總想一步做大自己，這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人——他們過高地估計自己的才智，不從細(xì)小事情做起，往往把自己的人生大夢想搭建在一個沒有根基的空中摟閣里，一旦風(fēng)雨襲來，就會全面崩塌，因此，“細(xì)節(jié)決定一切”的第一個成功命題就是“從小做起、從小做人。

在《細(xì)節(jié)決定一切》這本書中，講述了9個細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)一：對自己認(rèn)真，就會有大回報；細(xì)節(jié)二：堅守住“強者定律”；細(xì)節(jié)三：用行動強力沖擊自己認(rèn)定的目標(biāo)；細(xì)節(jié)四：努力在一處挖出井水；細(xì)節(jié)五：把自己的長處發(fā)揮到極致；細(xì)節(jié)六：在最絕望之處找到希望；細(xì)節(jié)七：只要自信，一切難關(guān)都會被撞開；細(xì)節(jié)八：大象和老鼠，向強者看齊，你就能強大；細(xì)節(jié)九：把自己的人生局面一步一步做大。而所講述的9個細(xì)節(jié)，正是我們所需要的。

記得在某日晨起，會感覺今天和以前的某一天有聯(lián)系，然后就會起聯(lián)想那時發(fā)什么了，當(dāng)時的情感與情緒于是再現(xiàn)了。聽一首歌，會感覺會想起，第一次或常聽那首歌時候的情景，于是情景再次的腦海里再現(xiàn)了，也許會記不清楚，也許只是感應(yīng)了那一秒，但那時熟悉的心情，也夠回味的了。一個沒去過的地方，竟然有熟悉的感覺，為什么？因為某些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出的某種相似表現(xiàn)體的共鳴，于是相似的體現(xiàn)讓感官達成了一致。

想起這些，不就是因為留意細(xì)節(jié)，才讓我有這樣的感覺?？上攵?，細(xì)節(jié)的力量是多么可怕?。?/p>

通過閱讀《細(xì)節(jié)決定一切》，讓我明白到，原來細(xì)節(jié)，就是一個整體中極為細(xì)小的組成部分，或一個系統(tǒng)中平時極易被人們忽略的環(huán)節(jié)。從某種意義上說，生活是由一個個細(xì)節(jié)組成的，我們常常為沒有重視某些細(xì)節(jié)而付出慘重的代價，比如寫錯一個字，算錯一個數(shù)。我們也常常為一些細(xì)節(jié)而感動，比如一句暖人心的話，一個細(xì)微的舉動。細(xì)節(jié)的背后是人生，是情感，是事業(yè)?！疤┥讲痪芗?xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。”說的就是細(xì)節(jié)的重要性。

在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。

對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。原創(chuàng)：師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女同學(xué)，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。原創(chuàng)：這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。

步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言！我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。

有愛就有一切。