崗前培訓范文10篇
時間:2024-01-27 12:25:00
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醫(yī)生崗前培訓感受
不知不覺中我已經(jīng)在醫(yī)院上班五天了,但我這所謂的上班不同各位的上班,我的上班大部分時間是在課室里進行的,也就是崗前培訓,雖說在課室里上但也并不見的比在醫(yī)院上班輕松,每天早上要上到十一點半以后,下午五點半以后,上課的內(nèi)容涉及醫(yī)院工作的方方面面,上課內(nèi)容也牽動著我們上課的氛圍,有的內(nèi)容讓我們感到輕松和諧,有的內(nèi)容讓我們不得不感到沉重而嚴肅,今天下午上完課后讓我覺得從10年起要在**二甲以上醫(yī)院當一名合格的住院醫(yī)真的不容易,真是要經(jīng)過千辛萬苦的磨練期三年。
培訓第一天:上午由醫(yī)院紀委書記給我們講課,內(nèi)容關(guān)系到我們以后的考核考評,以及繼續(xù)在教育的學分制等,這點我在附院幫師兄去聽過課拿過學分所以比較理解,下午就是財務(wù)科和信息科主任給我們講課,講到醫(yī)院職工醫(yī)療時費用減半所要辦理的步驟程序以及醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及安全等…內(nèi)容很籠統(tǒng),聽的我迷糊的就過了。
培訓第二天:由我們的人事科科長孫老師來講,今天我聽的特起勁。孫老師講到了我們大家都很關(guān)注的問題,工資問題以及我們來回車費的報銷問題以及獎金問題,我們這些通過高校直通車過來的都是編內(nèi)人員,我們的基本工資是:1149(本科)上臨床后有百分50的獎金,當然這個月是沒有的,還有我們車費一共可以報三趟,當然這前提是你要有車票在手上…可惜我都是電話定票的,沒有車票,這無形中讓我損失了七百多…后面就是醫(yī)院感染科,輸血科等等主任的講課,內(nèi)容也就滾車輪式的走過了。
培訓第三天:今天早上我們來了個集體坐車逛寧德市區(qū),逛寧德汽車北站,寧德火車站,城市規(guī)劃館,我院新院院址(新院占地面積223畝)中途還有很多地方就是停車后孫老師解說,什么三都澳賓館啦!孫老師說這個賓館里面設(shè)施可以接待國家級官員的,還有體育館等等,今天上午的培訓內(nèi)容就這樣輕松而愉快的過去了。公務(wù)員之家
培訓第四天:婦產(chǎn)科主任給我們講愛嬰醫(yī)院:內(nèi)容就是圍繞個母乳喂養(yǎng)好展開,講了好多內(nèi)容,這個是我們崗前培訓必上課,也是我們考核的一個重點內(nèi)容,也是我們醫(yī)院評三甲的一個評估方面,害的我們大家都在那里記,不記怕到時培訓完考試不過關(guān)…后面就保衛(wèi)科啦!藥劑科啦!總之你想得到的,想不到的科室都有給我們講課,這樣的培訓真的有點煩瑣。
培訓第五天:上午培訓內(nèi)容照常,下午培訓后我身心疲憊,下午由省衛(wèi)生廳科教處科長下來講課,講課內(nèi)容《**省住院醫(yī)師規(guī)范話培訓實施》辦法,里面內(nèi)容要求我們本科及以上學歷在二甲以上醫(yī)院簽約的都要進行三年的培訓,培訓時間一旦中斷那么下次再培訓的話重新開始計算,考研后你的培訓時間也將中斷,并且培訓后省還要組織專門的考試,考試過關(guān)才算合格,而且這些合格證書將是我們以后晉升中級以上職稱所必須的證件,我們醫(yī)院已經(jīng)設(shè)立了培訓基地,看來我們輪轉(zhuǎn)期可能也會變成三年苦??!
醫(yī)生崗前實習培訓感想
漫長期待之后,于庚寅春節(jié)之際開始了京師之旅。為期一年的實習工作與生活將在海淀醫(yī)院拉開帷幕。我相信在這里我將健全知識體系、強化操作技能、開始人生理想之行。初來之時,醫(yī)院領(lǐng)導老師的親切與關(guān)懷讓人在他鄉(xiāng)倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓更讓人眼前一亮,其內(nèi)容言簡意賅,概括性強,將為今后的工作起建設(shè)性綱領(lǐng)作用。崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。
感悟一:以病人為中心,個人情緒遠離工作
醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
感悟二:強化基礎(chǔ),治病治本
注重基礎(chǔ)知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。
感悟三:嚴謹求實;規(guī)范行為
會計崗前培訓現(xiàn)狀調(diào)研報告
經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。進入21世紀,在知識經(jīng)濟時代,會計的作用不單純是事后記賬、算賬,而是通過會計核算和會計監(jiān)督提供真實、完整的會計信息,積極參與經(jīng)濟管理,為宏觀決策和微觀管理服務(wù)。會計信息也不是單純反映機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,它在很大程度上也是經(jīng)濟管理工作的重要基礎(chǔ)。因此,會計職業(yè)要實現(xiàn)其自身價值,增強與從業(yè)崗位的適應度,更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),會計的崗前培訓和各種形式的實踐教育顯得尤為重要。
本文通過對市本級會計人員的現(xiàn)狀調(diào)查,對崗前培訓現(xiàn)狀進行了分析研究,并提出相應對策。
一、市會計隊伍現(xiàn)狀
目前,市共有持證會計人員1179人。從會計人員學歷層次看,持證會計人員中,具備中專及以下學歷335人,占28.3%,具備大專學歷512人,占43.4%,具有大學本科學歷328人,占28%,具備研究生學歷的只有4人,占0.3%。從會計專業(yè)技術(shù)資格看,具有高級會計師職稱的有5人,占0.3%;具有中級會計師職稱的有59人,占5%,具有初級會計專業(yè)技術(shù)資格的有709人,占59.7%,無會計專業(yè)技術(shù)資格的有401人,占35%。會計人員中,在崗注冊的會計人員1102人,占持證人員93.4%;不在崗注冊的77人,占持證人員6.6%。在新任會計中,最近三年取得會計從業(yè)資格證書的有154人,占持證人員13%。
近年來,為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,我市在會計人員教育培訓方面采取了一系列有效的措施,會計人員素質(zhì)有了較大程度的提高,保證了會計工作的正常進行和會計制度改革的順利實施。但會計人員專業(yè)素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)道德等與經(jīng)濟發(fā)展的要求還有很大的差距,在一定程度上制約著會計作用的進一步發(fā)揮。
1、會計人員知識結(jié)構(gòu)不夠合理。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和會計改革的不斷推進,要全方位地發(fā)揮會計的職能作用,會計人員再也不能局限于單純的會計核算,而是要求會計人員具備較強的職業(yè)判斷能力、預測分析能力、縱橫協(xié)調(diào)能力,會計人員不僅要精通本行,還必須具備網(wǎng)絡(luò)信息、法律、金融、管理等知識。但從會計隊伍的實際情況看,大部分會計人員只了解簡單的核算知識,會計工作局限于記賬、算賬、報賬,會計核算只是服從稅法的“稅務(wù)會計”,不是遵循會計準則的“財務(wù)會計”,更談不上參與分析決策和管理。
崗前培訓心得5篇
2011年崗前培訓心得(一)
四天緊張而又難忘的崗前培訓結(jié)束了,留給我很多感觸、感動和欣喜。感觸于石化的精神-艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神,常言道隔行如隔山,沒有成為石化醫(yī)院的一員時,只是對石化有一個模糊的認識,當我真真切切的以石化醫(yī)院的一員認識、了解石化時,我深深地被那些可親、可敬的人們感動了,他們無怨無悔地做著自己的本職工作,同時用完備的規(guī)章制度要求自己,沒有規(guī)矩難成方圓,他們以大慶精神激勵著自己,同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人,應該如何去做。
感動于人的熱情,作為一名新員工,當我剛走進石化醫(yī)院的崗位上時,受到了院領(lǐng)導、科領(lǐng)導、同事們的熱情歡迎和無微不至的關(guān)懷,得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨,常言道“一日為師,終身為父”,是他們給我們新員工樹立了典范,讓我們在以后的成長中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”,尤其是在一所醫(yī)院,能夠把服務(wù)上升到如此高度,讓每一位員工在掌握自己的理念和實踐能力的基礎(chǔ)上,從各個環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識,同時在服務(wù)的過程中提升和鍛煉自己,也是他們在身體力行地默默引導著每一位新員工,使我們在工作的第一天就樹立正確的服務(wù)理念,讓我們更快地進步,更好地為病人服務(wù)。
欣喜于石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺,因為她是一個有著堅實軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院,能夠在如此的環(huán)境中工作,我很高興,相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗。我想用以下語言來表達對此次崗前培訓的體會:
沒有規(guī)矩難成方圓,
沒有嚴明的勞動紀律,就沒有嚴格要求的員工,
崗前培訓心得感想
來公司已三個多月了,記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對我的培訓,雖然講得時間不是很長,但對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身個性也得到了充分地展現(xiàn),但當我們走上個自的工作崗位上時,這一切都是那么地行不通。
還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學習公司的經(jīng)營文化—新新人類,貴在科技。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以品種求發(fā)展。的確,一個單位應該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮努力。而事實證明我們公司走這條路是正確的,在07年7月份,我司NEWMEN品牌被認定為中國著名商標。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。
工作中,主管的一席話,讓我們深思。好高騖遠是我們這代人的通病,總以為大學畢業(yè)應該找過好單位,干一份體面的工作。可現(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實干才是真。腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
因此,真正靜下心來,創(chuàng)先爭優(yōu),從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
針對經(jīng)理讓我們學習的“個人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒,任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點,扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責,嚴格要求,創(chuàng)先爭優(yōu),主動適應工作的需要。
“快”,只爭朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒兔魅?,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!币虼?,要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
新員工崗前培訓心得感想
人生就是一個不斷轉(zhuǎn)變角色適應新環(huán)境的過程。對于一個新員工來說,必須對新組織的相關(guān)情況有所了解方能干好以后的工作。2010年7月19日到7月23日,我參加了醫(yī)院組織的為期一周的新員工崗前培訓,受益匪淺。
在這次崗前培訓中,我對醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、消防安全防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。公務(wù)員之家:
在培訓中,周院長要求我們對待工作要做到“沉、程、成”三個字。不管學歷有多高都要沉下來深入臨床一線,把理論的東西提升為實踐能力;因為只有經(jīng)歷這樣一個千錘百煉百煉成鋼的過程,再踏實的走下去成功就是順理成章的事了。在今后的工作中,我們要以優(yōu)秀員工的標準嚴格要求自己,為醫(yī)院盡心盡力。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作的執(zhí)行提供了依據(jù)。
通過此次崗前培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,要在醫(yī)院干好工作,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,要學會保護自己。醫(yī)療糾紛防范及處理的培訓為我們提高防范意識,依法行醫(yī)作了提醒,也為我們以后正確處理醫(yī)療糾紛作了鋪墊。
短暫的崗前培訓是結(jié)束了,但是要干好工作不是一周的培訓就能解決問題的。它需要我們在工作中虛心學習,不斷實踐;方能揚長避短盡善盡美。
低年資護士崗前培訓論文
【摘要】目的:觀察崗前培訓聯(lián)合人性化管理對低年資護士工作積極性及自我效能的影響。方法:選取2017年3月至2018年3月平頂山市第五人民醫(yī)院新入職的86例低年資護士作為研究對象,將2017年3月至2017年8月入職的43名護士納入對照組,給予崗前培訓及常規(guī)護理管理;將2017年9月至2018年3月入職的43名護士納入研究組,給予崗前培訓及人性化管理。比較兩組工作積極性、自我效能感、考核成績及對管理方法的滿意度。結(jié)果:入職6個月后,兩組工作積極性、一般自我效能感量表(GSES)評分均明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);研究組護理技術(shù)操作、理論知識、健康教育水平、應急能力成績均明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);研究組對管理方法的滿意度為93.02%(40/43),明顯高于對照組的76.74%(33/43),差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論:崗前培訓聯(lián)合人性化管理能明顯提高低年資護士的工作積極性,改善其自我效能感,有效提高護理各項考核成績,且能提高其對管理方法的滿意度。
【關(guān)鍵詞】低年資護士;崗前培訓;人性化管理;工作積極性;GSES
低年資護士是護理行業(yè)的新生力量,其整體素質(zhì)水平及護理專業(yè)能力對護理事業(yè)的發(fā)展具有重要影響[1]。但低年資護士因入職時間較短,其護理知識、技能等方面能力欠缺,當其獨自面對臨床各種患者及醫(yī)療器械時,易出現(xiàn)慌亂、緊張、不知所措等情況,嚴重影響其工作積極性及自我效能感,進而影響護理質(zhì)量[2]。有報道顯示,低年資護士在臨床護理中發(fā)生的護理缺陷占全部護士的54%左右[3]。因此,采用合理有效的培訓及管理方法提高低年資護士的護理知識及技能,對提高醫(yī)院整體護理服務(wù)質(zhì)量意義重大[4]。本文觀察崗前培訓聯(lián)合人性化管理對低年資護士工作積極性及自我效能的影響。
1資料與方法
1.1一般資料作者:單位:選取2017年3月至2018年3月平頂山市第五人民醫(yī)院新入職的86例低年資護士作為觀察對象,納入標準:獲得護士執(zhí)業(yè)資格證書,中專及以上全日制護理專業(yè)畢業(yè)生;自覺遵守醫(yī)院規(guī)章制度;對本研究內(nèi)容了解并自愿簽署知情同意書。排除標準:妊娠或哺乳期女性;近期伴有重大應激事件者。將2017年3月至2017年8月入職的43名護士納入對照組,其中男2例,女41例;年齡20~25歲,平均(22.43±1.16)歲;受教育程度:中專9例,大專21例,本科13例。將2017年9月至2018年3月入職的護士43名納入研究組,其中男1例,女42例;年齡20~26歲,平均(22.71±1.28)歲;受教育程度:中專10例,大專19例,本科14例。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),有可比性。1.2方法作者:單位:1.2.1對照組作者:單位:給予崗前培訓及常規(guī)護理管理:(1)崗前培訓。崗前培訓是護士入職后、上崗前的第一課,采用集中理論授課的方式進行培訓,授課教師主要是各科室年資較深的護士長、護理部主任、護理分管院長、心理專業(yè)講師等,培訓內(nèi)容主要包括科室規(guī)章制度、服務(wù)理念、護理常規(guī)、護士禮儀、健康教育方法、心理疏導專業(yè)知識、護理書寫、常規(guī)儀器使用規(guī)范與養(yǎng)護、各項應急措施、護理工作中的細節(jié)問題等,期間對低年資護士進行護理技能操作實訓。(2)常規(guī)護理管理:按照醫(yī)院規(guī)章制度,由護理部主任、護士長統(tǒng)一進行分配、管理。1.2.2研究組作者:單位:在對照組的基礎(chǔ)上給予人性化管理。人性化管理:(1)模范作用。護士長作為低年資護士的管理者,也是與其接觸最頻繁的老師,對低年資護士的影響最大。首先,護士長要嚴于律己,起到模范帶頭作用,為低年資護士做好榜樣;同時要積極給予低年資護士鼓勵及相關(guān)幫助,調(diào)動其工作積極性;并嚴格、公平公正地進行管理,讓團隊成員信服。(2)目標激勵。定期開展目標獎勵活動,根據(jù)團隊成員的具體情況制定目標及獎勵政策,帶動團隊共同努力,以激發(fā)低年資護士的工作積極性。(3)人文關(guān)懷。管理人員要經(jīng)常換位思考,給予低年資護士充分的尊重與理解,與其保持良好的工作及個人關(guān)系;采用“一對一”深入交談方式,及時掌握低年資護士的近期學習情況、相關(guān)知識和技能的掌握情況、心理狀況等,給予針對性的意見及指導,并根據(jù)其自身特點進行啟發(fā)、激勵;對于表現(xiàn)優(yōu)秀的護士,當眾給予表揚和鼓勵。1.3觀察指標作者:單位:(1)比較入職時及入職6個月后兩組的工作積極性及自我效能感。工作積極性采用工作積極性調(diào)查量表評估,分值0~10分,0分為非常不喜歡護理工作,10分為非常喜歡護理工作,采用不記名方式由護士根據(jù)自身情況自行評分[5];自我效能感采用一般自我效能感量表(GSES)評估,該量表共10項,每項1~4分,總分10~40分,分值越高自我效能感越好。(2)比較入職時及入職6個月后兩組各項考核成績,包括護理技術(shù)操作、理論知識、健康教育水平、應急能力,由護士長進行評估,分值均為100分。(3)比較兩組對管理方法的滿意度,采用滿意度調(diào)查問卷從管理方法、管理態(tài)度、管理效果等方面評估,采用不記名方式由護士自行評分,分值0~100分,分為不滿意(<70分)、一般滿意(70~79分)、比較滿意(80~89分)和非常滿意(≥90分),滿意度=(一般滿意+比較滿意+非常滿意)/總例數(shù)×100%。1.4統(tǒng)計學方法作者:單位:采用SPSS22.0統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù),計量資料以(x—±s)表示,比較采用t檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2結(jié)果
醫(yī)生崗前培訓個人體會
院長要求我對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。剖析得非常透徹,培訓中。發(fā)人深醒,不由地想起大學老師對我說的作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我要力求做得更好。今后的從醫(yī)路上,要以優(yōu)秀員工,標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我行為,促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度工作程序的介紹,讓我解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我明確了工作內(nèi)容與責任,有利于提高我責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利于我進一步提高操作
還認識到醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,通過為次崗前培訓。將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。
目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,另外。要當好醫(yī)生,現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境中,首先要學會保護自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我提高防范意識,謹慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到不可估量的作用。這次培訓不僅使我短時間內(nèi)了解到醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,這次的培訓雖然短暫。更重要的向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。將以Xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!
護士崗前培訓心得體會
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會.7月12號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的治理?!蹲o士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。
放射科崗前培訓心得感想
接下來的工作將是一個不時臨時學習的過程,崗前培訓只是入院學習的開始。以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不時學習實踐,早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻。
作者參與了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓。作為一名放射科的新成員。
體味兩種環(huán)境的不同,從大學校園走入工作崗位。這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變,開始了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學生來說,大學生活的學習和磨練,使我儲藏了一定的理論知識,但對于一個新上崗的員工來說我缺乏實踐經(jīng)驗,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,為了使我能夠盡快適應工作,醫(yī)院特地為我進行了為期四天的崗前培訓。衷心感謝醫(yī)院能給我這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會。
但醫(yī)院給我布置的課程是很全面、很充實的給我做講解的老師給了終身受益的收獲,雖然只有四天的時間。整個培訓過程中,各位培訓老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我認真細致地講解和指導,通過理論論述與各種實例相結(jié)合的方法,使我從中受益。
作者對醫(yī)院的概況、發(fā)展,這次崗位培訓中。醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個深入的解,同時還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、溝通技巧、醫(yī)療平安及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,解到以后在工作中會遇到罕見問題以及解決的方法。
作者明白了醫(yī)生的職責和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的高尚的圣潔的想要成為一個成功的醫(yī)護人員,通過四天認真的培訓和自己的學習。要有良好的心態(tài)、堅韌的毅力,要會觀察,有學習能力,還要有強烈的團隊合作意識。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳送著對病人的重視和關(guān)愛。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為病人著想,真心的關(guān)心他人。當看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復診時輕松的微笑,一種簡潔而單純的快樂便會油然而生,這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
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