史志宣傳工作計(jì)劃范文
時(shí)間:2023-03-14 01:29:27
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篇1
關(guān)鍵詞:計(jì)劃生育;宣傳教育;任務(wù)和要求
當(dāng)前,我國(guó)人口和計(jì)劃生育事業(yè)進(jìn)入了穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展的新階段。然而,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的提高,群眾需求的不斷增長(zhǎng)和計(jì)劃生育改革的不斷深化,人們對(duì)人口與計(jì)劃生育宣傳教育上的重視程度有所下降,這將直接影響著人口與計(jì)劃生育工作上臺(tái)階、上水平。這就使新時(shí)期的人口和計(jì)劃生育工作對(duì)宣傳教育提出了更高的要求,因此,做好基層人口與計(jì)劃生育宣傳教育工作,就必須要轉(zhuǎn)變思路,深入探索,不斷實(shí)踐,為建設(shè)社會(huì)主義新型生育文化,引導(dǎo)廣大群眾樹立科學(xué)的婚育觀做出積極的貢獻(xiàn)。
宣傳教育工作是人口計(jì)生工作的重要組成部分,處于首要位置。隨著人口計(jì)生工作進(jìn)入穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展的新階段,人口計(jì)生宣傳教育工作也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于如何做好新時(shí)期的人口計(jì)生宣傳教育工作,有如下幾方面的見解。
一、準(zhǔn)確把握當(dāng)前人口計(jì)生工作的形勢(shì)
人口計(jì)生宣傳教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)是宣傳人口計(jì)生工作的形勢(shì)和任務(wù)。作為宣傳教育工作者,首先要準(zhǔn)確把握人口計(jì)生工作的形勢(shì)和任務(wù)。
一要認(rèn)清發(fā)展階段。
“十一五”時(shí)期,人口計(jì)生工作進(jìn)入穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展的新階段。
二要充分肯定成績(jī)。我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育以來,全國(guó)少生4億多人,提前實(shí)現(xiàn)了人口再生產(chǎn)類型的歷史性轉(zhuǎn)變,有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
三要抓住機(jī)遇。本世紀(jì)頭20年是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)難得的歷史機(jī)遇期,同時(shí)也是人口計(jì)生事業(yè)加快發(fā)展的歷史機(jī)遇期。四要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)人口發(fā)展呈現(xiàn)出的前所未有的復(fù)雜局面。今后十幾年,人口增長(zhǎng)勢(shì)頭依然強(qiáng)勁,人口素質(zhì)總體水平不高,出生人口性別比和人口老齡化問題更加突出,流動(dòng)遷移人口持續(xù)增加,勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障壓力進(jìn)一步加大,貧困人口結(jié)構(gòu)趨于多元。只有清醒認(rèn)識(shí)到這些復(fù)雜情況,才能深刻地認(rèn)識(shí)人口計(jì)生工作所面臨的各項(xiàng)艱巨任務(wù),增強(qiáng)做好人口計(jì)生宣傳教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
二、明確新時(shí)期宣傳教育工作的任務(wù)和要求
服從服務(wù)于人口計(jì)生中心工作,宣傳教育工作的主要任務(wù)在于積極推進(jìn)新型生育文化建設(shè),促進(jìn)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念的樹立與形成。當(dāng)前的主要任務(wù)就是要大力宣傳中央《決定》精神以及其他關(guān)于人口計(jì)生工作的重要思想、方針、政策;宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,宣傳人口計(jì)生工作在和諧社會(huì)(和諧社會(huì)論文)建設(shè)中的基礎(chǔ)性地位;宣傳穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題、促進(jìn)人的全面發(fā)展的長(zhǎng)期性艱巨性、復(fù)雜性和中央關(guān)于“四個(gè)不動(dòng)搖”的新要求;宣傳人口計(jì)生政策法規(guī),加強(qiáng)對(duì)人口計(jì)生工作依法行政和法制化建設(shè)的宣傳新型生育文化,積極推進(jìn)生育文明;宣傳計(jì)劃生育、生殖健康、獨(dú)生子女教育等科學(xué)知識(shí),提高群眾的生殖保健意識(shí)和能力;宣傳人口計(jì)生工作中的先進(jìn)人物典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
適應(yīng)人口計(jì)生工作形勢(shì)和任務(wù)的要求,要堅(jiān)持大宣傳、大聯(lián)合、出精品的方針,把人口計(jì)生宣教工作納入本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“三大文明”建設(shè)的總體規(guī)劃;充分發(fā)揮社會(huì)各相關(guān)部門的宣傳教育優(yōu)勢(shì),整合宣傳教育資源,集中全社會(huì)力量,建立人口計(jì)生宣傳教育工作大合唱;大力創(chuàng)新(創(chuàng)新論文)宣傳教育形式、方法和手段,形成特色,精心制作集思想性、知識(shí)性、趣味性于一體,健康向上,為群眾喜聞樂見的宣傳教育精品,全面提升宣傳教育工作質(zhì)量和水平。
三、創(chuàng)新思路,改善方式,做好新形勢(shì)下的計(jì)生宣傳教育工作
人口計(jì)生宣傳教育工作者只有立足本職,胸懷天下,具備理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,組織管理和綜合協(xié)調(diào)的能力、調(diào)查研究和社會(huì)活動(dòng)的能力、戰(zhàn)略思維和把握大局的能力、與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新的能力,做會(huì)宣傳、善宣傳、受群眾歡迎的一流宣傳員,爭(zhēng)當(dāng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚人心的“社會(huì)活動(dòng)家”,才能更好地肩負(fù)起新階段人口計(jì)生宣傳教育工作的光榮使命。 圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展,就要?jiǎng)?chuàng)新計(jì)生宣傳工作思路。
一是堅(jiān)持以人為本。以人的全面發(fā)展為中心,真正把群眾作為計(jì)劃生育的主人,把解決群眾最關(guān)切、與群眾利益聯(lián)系最緊密的問題,作為宣傳教育的出發(fā)點(diǎn),以群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),樹立新時(shí)期人口計(jì)生宣傳教育工作的良好形象。
二是要把人口計(jì)生宣傳教育工作放到全面建設(shè)小康社會(huì)的大格局中跳出“就計(jì)劃生育宣傳計(jì)劃生育”的狹小圈子,緊密聯(lián)系企業(yè)黨政工作大局,貼近工作中心,貼近群眾需求,爭(zhēng)取和運(yùn)用相關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策和社會(huì)力量搞好計(jì)劃生育“大聯(lián)合、大宣傳”、由過去計(jì)生部門“唱獨(dú)角戲”,向黨委宣傳部門牽頭、部門配合、齊抓共管轉(zhuǎn)變,由過去只注重宣傳人口控制結(jié)果,向既注重宣傳控制效果、更注重宣傳提高人口素質(zhì)、改善人口結(jié)構(gòu)、促進(jìn)人口格局分布轉(zhuǎn)變。從而,為統(tǒng)籌解決人口問題提供輿論支持。
三是倡導(dǎo)按需教育理念。按需宣傳教育是指按照群眾的需求進(jìn)行宣傳教育。以往的人口與計(jì)劃生育宣傳教育工作主要是向群眾灌輸思想,是一種以計(jì)劃生育部門為中心的宣傳教育,結(jié)果是將宣傳教育的內(nèi)容硬塞給群眾。這種宣傳教育不符合群眾的實(shí)際,也與以人為本的科學(xué)發(fā)展觀格格不入,自然得不到群眾的歡迎,更難以實(shí)現(xiàn)宣傳教育的目的。如今,在宣傳教育理念上創(chuàng)新,就應(yīng)當(dāng)確立按需宣傳教育的理念,變“我要宣傳教育”為“要我宣傳教育”。這一變動(dòng)使兩種宣傳教育出現(xiàn)了本質(zhì)區(qū)別。一種是“以我為主”,另一種是“以群眾為主”。應(yīng)當(dāng)把基層群眾的意愿和觀點(diǎn)作為評(píng)價(jià)宣傳教育效果的核心,作為體現(xiàn)宣傳教育人員成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。開展按需宣傳教育,就要在宣傳教育的內(nèi)容等方面切合群眾實(shí)際,滿足群眾的現(xiàn)實(shí)需求。在宣傳品制作上向群眾喜聞樂見上轉(zhuǎn)變。改變過去以印制計(jì)劃生育宣傳單為主的方式,力爭(zhēng)多印制一些群眾喜聞樂見、印象深刻、樂意保存或相對(duì)保存時(shí)間較長(zhǎng)的計(jì)劃生育宣傳品,結(jié)合本地特色打造宣傳精品。如計(jì)生撲克、計(jì)生圍裙、計(jì)生年畫、計(jì)生掛歷、計(jì)生書畫,打上人口計(jì)生烙印的工藝草編將有宣傳人口計(jì)生政策內(nèi)容的相聲、小品、電視劇宣傳光盤等,免費(fèi)贈(zèng)送給群眾,群眾在潛移默化中受教育,在不知不覺中學(xué)計(jì)生,在言談話語中講人口,進(jìn)一步提高人們實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性、積極性和主動(dòng)性。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化,基層群眾的實(shí)際需求處于不斷的變化之中,除需要獲取人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)和避孕節(jié)育知識(shí)外,基層群眾還迫切需要致富信息及技術(shù)等。所以,基層宣傳教育的內(nèi)容與形式等要不斷創(chuàng)新,更加拉近與群眾和生活的距離。
新的形勢(shì)下,要針對(duì)不同人群的需求,順應(yīng)群眾求知求新、求富、求美的心理,不斷拓展宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳形式。一要分層次開展宣傳教育,實(shí)施分類宣傳指導(dǎo)。對(duì)青少年未婚人群主要宣傳性與生殖健康知識(shí),對(duì)外出務(wù)工人員宣傳艾滋病、性病等預(yù)防知識(shí),對(duì)育齡人員在抓好優(yōu)生、優(yōu)育、少生、優(yōu)生知識(shí)的宣傳教育的同時(shí),要突出抓好出生缺陷危害及預(yù)防、新婚健康檢查知識(shí)的宣傳。二要不斷豐富宣傳手段,充分利用現(xiàn)代化傳媒手段如電視、互聯(lián)網(wǎng)開辦網(wǎng)上人口學(xué)校、舉辦專題講座、發(fā)送手機(jī)短信等宣傳計(jì)生國(guó)策,傳遞計(jì)生信息,增強(qiáng)計(jì)生宣傳工作的感染力。三要靈活機(jī)動(dòng),抓好隨機(jī)教育。要針對(duì)計(jì)生宣傳難以觸摸到的不同群體,采取登門、電話等手段搞好跟蹤宣傳服務(wù)工作,確保工作到位,宣傳到位,提供計(jì)生宣傳教育的實(shí)效性。
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