導(dǎo)語：如何才能寫好一篇組工干部工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今年上半年，我們局積極響應(yīng)市政府“千名干部進百村入萬戶”活動，派遣了工作組入駐xx鎮(zhèn)xx村。半年來，我們跟村民一起生活，一起工作，深入了解他們的生產(chǎn)生活情況，積極向上級反映，為群眾辦實事，辦好事，得到了人民群眾的熱烈歡迎。下面是我們的工作

總的講，這次活動雖然取得了較明顯的成效，尤其是更進一步增強了我們對村民的感情，轉(zhuǎn)變了機關(guān)作風(fēng)。但還存在一些不足。主要表現(xiàn)有二：一是政策宣傳上還有待進一步強化。尤其是工作隊員要加強對黨的惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)和理解。二是辦實事有待進一步加強。重點要圍繞新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展多辦實事，在對貧困戶幫扶方面要從技術(shù)、資金上動真格。

針對存在的問題，我們要采取多種措施，逐步加以解決。一是要繼續(xù)深化對開展“千百萬”活動的認(rèn)識，繼續(xù)扎實開展“進農(nóng)家，訪民情，辦實事，促發(fā)展”活動。要使這一活動長期堅持下去，關(guān)鍵是要提高各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大機關(guān)干部的認(rèn)識。因此，我們要認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會精神和省委有關(guān)文件校花網(wǎng)[*]精神，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到省委、市委文件精神上來，將這一活動長期有效地堅持下去。要在普遍入戶的基礎(chǔ)上開展一些重點戶的調(diào)查研究，經(jīng)常與村民保持聯(lián)系，建立感情，以切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，更好地為農(nóng)村服務(wù)。

二是繼續(xù)為民辦實事。今后三年中，市司法局將會與該村保持經(jīng)常性聯(lián)系 三是為村域經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展提供積極的支持和服務(wù)。首先，要為村域經(jīng)濟發(fā)展提供技術(shù)與信息服務(wù)。其次，搞好協(xié)調(diào)，主動與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，幫助解決該村在經(jīng)濟建設(shè)方面存在的困難和問題。再次，根據(jù)局機關(guān)實際財力狀況，盡可能提供資金上的支持或為該村經(jīng)濟發(fā)展積極爭取外援，促進全村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

篇2

一、學(xué)習(xí)情況

學(xué)習(xí)是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。一年來，我自覺加強思想政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，夯實工作基礎(chǔ)。既立足于本職工作學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，又主動拓展空間學(xué)習(xí)多方面知識。在業(yè)務(wù)方面，重點學(xué)習(xí)組織工作的有關(guān)文件，特別是利用好辦公室所訂的報刊，結(jié)合科室工作實際，進行有針對性的學(xué)習(xí)，努力提升能力水平，使自己在業(yè)務(wù)方面跟上形勢、不落伍、不掉隊。

二、工作情況

1、做好干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)性工作。一是開展干部培訓(xùn)需求調(diào)查。針對干部培訓(xùn)需求，對全市各級各類干部進行問卷調(diào)查。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市直部門等2098名干部參與調(diào)查，問卷100%回收。共征集對干部教育工作的意見7條、建議18條。二是進一步規(guī)范干部培訓(xùn)管理。針對培訓(xùn)問卷調(diào)查反饋回來的問題，對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)時間及培訓(xùn)方式等進行了改進和完善。全年共制訂干部培訓(xùn)年度計劃、干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度、干部培訓(xùn)情況通報、全市大規(guī)模培訓(xùn)干部實施意見四個管理性辦法，有力地促進了干部培訓(xùn)管理的規(guī)范性。三是更新培訓(xùn)方法。為更好地做好干部培訓(xùn)工作，一方面邀請市級領(lǐng)導(dǎo)講開班第一課，引起培訓(xùn)干部的重視；另一方面，先后邀請省市專家學(xué)者8人次進行授課另外，還改善了教學(xué)設(shè)備，不斷增強培訓(xùn)的實效性，探索嘗試了案例式和互動式教學(xué)，取得了較好的培訓(xùn)效果。四是建好培訓(xùn)基材料檔案。培訓(xùn)結(jié)束，對464名所有參訓(xùn)干部的培訓(xùn)登記表進行審核并及時歸檔，對182篇學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報告進行審閱，對全市各單位干部培訓(xùn)與學(xué)習(xí)情況進行了匯總、統(tǒng)計與督查。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)工作。一是舉辦兩期鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班。結(jié)合今年國際國內(nèi)形勢，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部需要，通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了經(jīng)濟理論、前沿政治形勢、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、法律知識等四方面培訓(xùn)。培訓(xùn)除了對《十七大報告輔導(dǎo)讀本》、國務(wù)院"兩會"《政府的工作報告》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《經(jīng)濟管理》等理論進行自學(xué)外，還就新形勢下次貸危機對全球經(jīng)濟，特別是對中國的影響進行了專題學(xué)習(xí)。同時，對縣域經(jīng)濟發(fā)展、改善民生、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與決策、加強法治建設(shè)、促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展等內(nèi)容進行了集中輔導(dǎo)。經(jīng)過20天的授課，共培訓(xùn)鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部干部282人，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)，深化了領(lǐng)導(dǎo)干部對當(dāng)前社會一些熱點難點問題的認(rèn)識。二是對新提職干部進行了培訓(xùn)。近年來，我市調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，新提拔了一批領(lǐng)導(dǎo)干部。為增強這批領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，使其早日適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)崗位，開展了以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、以參觀考察和調(diào)研為學(xué)習(xí)方式的培訓(xùn)，通過5天的集中培訓(xùn)，共培訓(xùn)XX年以來新提職的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部59人，撰寫學(xué)習(xí)體會和調(diào)研報告59篇。

3、做好后備干部及公務(wù)員教育培訓(xùn)工作。一是認(rèn)真開展中青年干部培訓(xùn)。為培育干部后備資源，以提升中青年干部政治素質(zhì)和綜合能力為目的，進行了以主題實踐活動和社會調(diào)研為主要內(nèi)容的中青年干部培訓(xùn)。利用4周的時間。對123名中青年干部進行了政治經(jīng)濟理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、社會文化修養(yǎng)、計算機實用技能培訓(xùn)；利用兩周時間圍繞新農(nóng)村建設(shè)針對a的土地流轉(zhuǎn)、小老板工程、義務(wù)教育、社會保障等25個專題進行調(diào)研，培訓(xùn)班全員上交了調(diào)研報告。培訓(xùn)期間，還開展了研討、演講、主題實踐活動及一些體育活動，達到了鍛煉能力、增強責(zé)任感和使命感的目的。二是配合相關(guān)部門進行公務(wù)員培訓(xùn)。與人事局一起，對我市900名公務(wù)員進行了4期培訓(xùn)工作。配合國土局對130名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部進行了國土知識培訓(xùn)。

篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，做好宣傳發(fā)動工作

1.繼區(qū)人武部整組工作會后，我鎮(zhèn)迅速成立民兵組織整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委書記、民兵營教導(dǎo)員陳彥斌為組長，武裝部長郝祿勇為副組長，黨政辦、團委、民政辦、財政所、司法所等負責(zé)同志為成員，具體負責(zé)民兵組織整頓工作的組織，指導(dǎo)并實施工作。

2.召開各種會議，進行組織部署。一是召開了黨委會，向書記、鎮(zhèn)長匯報了整組工作如何開展研究了工作部署，制訂整組計劃，落實工作經(jīng)費。二是召開各村居支部書記、民兵連長會議，傳達上級有關(guān)會議精阿神，下達民兵整組任務(wù)，明確工作重點，確保按時完成工作任務(wù)。

3.加大宣傳力度。在全鎮(zhèn)廣泛進行國防知識的動員教育，利用廣播、會議、下發(fā)宣傳提綱，并辦一期專欄，廣泛開展時事政治、國防法規(guī)、民兵職能教育，進一步增強人民群眾和適齡青年的國防觀念，為整組工作營造良好的社會氛圍。

二、健全組織，合理編組

1.狠抓了村級民兵組織和民兵干部隊伍的建設(shè)，根據(jù)我鎮(zhèn)干部結(jié)構(gòu)情況重新配奮了各村民兵連長，選出了5位年富力強、文化程度較高、有責(zé)任心、上進心、熱愛民兵工作的干部任命為民兵連長，從而提高了民兵干部的整體素質(zhì)。

2.調(diào)整民兵組建范圍，組織規(guī)模及布局。加強管理，合理布局，我鎮(zhèn)在基干民兵較去年有所減少的情況下，突出一個“精”字，按照條塊結(jié)構(gòu)的原則，確定組建范圍，對當(dāng)年的退伍軍人和專業(yè)技術(shù)人員要占基干民兵一定比例，組建了應(yīng)急隊伍和儲備隊伍，普通民兵占總?cè)丝?.8%，新編人員做到年紀(jì)輕、學(xué)歷高、有吃苦耐勞精神，這樣有利于加強領(lǐng)導(dǎo)、提高質(zhì)量、開展活動和執(zhí)行任務(wù)。

三、認(rèn)真組織基干民兵點驗，抓好整組工作的落實

篇4

一、指導(dǎo)思想

以黨的創(chuàng)新理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以省軍區(qū)、軍分區(qū)黨委全會精神及軍分區(qū)《年度民兵預(yù)備役部隊組織整頓方案》為依據(jù)，本著“任務(wù)牽引、因地制宜、分類指導(dǎo)、突出重點”的原則，調(diào)整不實的，規(guī)范現(xiàn)有的，建強急需的，進一步調(diào)整布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，科學(xué)編組，建設(shè)一支規(guī)模精干、隊伍管用、編裝訓(xùn)管用協(xié)調(diào)，適應(yīng)“雙應(yīng)一體”要求的民兵預(yù)備役力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立民兵預(yù)備役組織整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦事處工委書記鄧安生為組長，人武部長汪伏兵為劉進為成員，加強對民兵組織整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

三、方法步驟

年民兵預(yù)備役部隊組織整頓工作，從1月份開始至5月底結(jié)束，按照籌劃部署、組織實施、檢查驗收三個階段進行。

（一）籌劃部署階段（1月份至2月20日）。主要是成立整組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，搞好潛力調(diào)查，制定組織整頓工作計劃和實施方案。1月份，圍繞常態(tài)化作戰(zhàn)準(zhǔn)備，聚集大規(guī)模作戰(zhàn)，深入調(diào)查研究，通盤考慮戰(zhàn)爭威脅、自然災(zāi)害、社會安全事件、動員潛力和經(jīng)流暢社會承受能力，以管用、夠用、適度為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)確定力量建設(shè)規(guī)模、種類。2月下旬召開年度整組工作部署會。

（二）組織實施階段（2月20日至3月31日）。2月下旬至3月底，按照民兵預(yù)備役部隊整組計劃和整組工作的內(nèi)容、要求和整組的程序、方法、步驟，抓好組織整頓工作落實，突出抓好三支應(yīng)急分隊建設(shè)和重要目標(biāo)防衛(wèi)分隊按照“三個現(xiàn)地”點驗。

1、出、入、轉(zhuǎn)隊。按照貴溪市《年度基干民兵組織建設(shè)任務(wù)區(qū)分表》和《年度重點普通民兵組織建設(shè)任務(wù)區(qū)分表》（見附表），調(diào)整民兵組織，抓好基干民兵的出、入、轉(zhuǎn)隊，出入轉(zhuǎn)隊比例控制在10%以內(nèi)。

2、調(diào)配干部。按照民兵干部的配備條件、任免程序和權(quán)限，選好配齊民兵干部，對工作不稱職、有違章違紀(jì)行為的民兵干部要及時調(diào)換，確保民兵基層組織干部隊伍的穩(wěn)定。

3、健全制度。建立健全專武干部和民兵干部例會、學(xué)習(xí)、政治教育、軍事訓(xùn)練、創(chuàng)先評比、資料管理、雙貢獻活動等制度。

4、總結(jié)工作。召開民兵營（連）大會，對全年度的民兵工作情況進行總結(jié)，肯定成績，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施，表彰先進單位和個人。

5、集結(jié)點驗。應(yīng)急營按照“五實”（實案、實情、實地、實兵、實裝）要求組織開展“三個現(xiàn)地”集結(jié)點驗；隨時做好迎接上級軍事機關(guān)的檢驗。

6、整理資料。制作新的兵員和干部花名冊，對民兵建制、組織分布圖等圖表進行修改整理，上報有關(guān)統(tǒng)計表和整組工作總結(jié)。

7、夯實平時征兵基礎(chǔ)。結(jié)合民兵整組，抓住外出打工青年返鄉(xiāng)過年有利時機，認(rèn)真做好適齡青年依法應(yīng)征教育，組織兵役登記，切實摸清底數(shù)。

8、抓好民兵分隊訓(xùn)練。各單位應(yīng)結(jié)合民兵整組，組織民兵分隊專業(yè)訓(xùn)練。我辦將重點抓好森林滅火分隊和安全防范分隊的成建制訓(xùn)練。

9、抓好基層規(guī)范化建設(shè)。各單位應(yīng)梳理借鑒去年民兵基層規(guī)范化建設(shè)經(jīng)驗做法，提高標(biāo)準(zhǔn)、注重實效，推進基層規(guī)范化建設(shè)邁上新臺階。

（三）檢查驗收階段（4月16日至5月15日）。4月中下旬市人武部將結(jié)合民兵集結(jié)點驗對基層民兵整組情況進行檢查驗收，并做好分區(qū)抽點的準(zhǔn)備工作，4月下旬至5月上旬迎接省軍區(qū)檢查驗收。

四、有關(guān)要求

（一）統(tǒng)一思想，集中精力。今年是黨的“十”召開之年，也是后備力量建設(shè)深入發(fā)展的重要一年。要站在國防和軍隊建設(shè)全局的高度，牢固樹立應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)一體化的理論，堅決克服組織整頓工作是“老一套”，是一般性業(yè)務(wù)工作的思想，充分認(rèn)清新形勢下民兵預(yù)備役部隊的地位作用，充分認(rèn)清搞好組織整頓工作的重要意義，充分認(rèn)清各級在組織整頓實施過程中肩負的責(zé)任，切實增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，周密部署，嚴(yán)密組織，狠抓落實，切實打牢后備力量遂行大規(guī)模作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭軍事行動任務(wù)的堅實基礎(chǔ)。

（二）深入調(diào)研，開拓創(chuàng)新。要結(jié)合實際，搞好調(diào)查摸底，確實做到情況明、底數(shù)清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。要把調(diào)查與研究緊密結(jié)合起來，邊調(diào)查、邊研究、邊實踐、邊完善。要通過調(diào)查研究，形成基本工作思路，拿出具體辦法和措施，創(chuàng)造性地開展民兵組織整頓工作，確保整頓工作的針對性、實效性。

（三）緊扣任務(wù)，狠抓落實。各單位要嚴(yán)格按照《年度民兵預(yù)備役部隊整頓實施方案》，進一步抓好應(yīng)急隊伍，確保重點隊伍組織健全、齊裝滿員、兵員精干。應(yīng)急救援力量，要著眼“一支隊伍、多樣能力”的目標(biāo)，組建一支功能復(fù)合、應(yīng)急頂用的隊伍。同時要處理好基干民兵組織與預(yù)備役部隊的關(guān)系。

篇5

開年來，武裝部小組在礦黨委、科黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級軍事機關(guān)的工作部署，認(rèn)真抓好國防后備力量建設(shè)，雙擁工作和國防教育工作，并出色完成上級軍事機關(guān)賦予我礦的各項訓(xùn)練任務(wù)。礦武裝部被黃石市評為國防教育先進單位?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強民兵組織建設(shè)。

20__年是我礦搶抓機遇、加速發(fā)展、乘勢而上、深化改革的關(guān)鍵年。我礦面臨礦石供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、市場風(fēng)險、成本控制、安全環(huán)保、人多礦少六大問題。20__年度民兵整組工作同樣也遇到不少實際問題。我礦民兵整組工作于2月20日全面展開，至3月31日結(jié)束。通過民兵整組，今年我礦在崗職工4700名，民兵總數(shù)1553人，其中基干民兵495人，普通民兵1058人，在職復(fù)退軍人253余人，我礦為民兵營建制，下設(shè)12個民兵營連，各基層單位為基干排（班）建制。

應(yīng)急分隊編組：礦組編鐵山區(qū)應(yīng)急第一連連部及第2排。機關(guān)編第一連連部，2排由井下車間、東采車間、選礦車間、機動車間、球團車間各編1個班，每班10人。

對口專業(yè)分隊：由礦醫(yī)院編一個醫(yī)療救護連（95人）；交運車間編一個油料保障排（50人）。東帆公司編一個廣電巡查維護排（50人）。

專業(yè)技術(shù)分隊（高炮）編組：我礦組編黃石市民兵防空團第一營營部及第2連和區(qū)屬高炮連。

黃石市防空團一營：營干部、營部由武裝部及機關(guān)和生活服務(wù)中心組編，營指揮排兵員由機關(guān)和服務(wù)公司組編。

防空團第一營2連由井下、運輸、球團、機動4個單位組編。

區(qū)高炮連由東采、選礦和生活中心3個單位組編。

二、認(rèn)真開展國防教育。

和平年代中發(fā)展固然是當(dāng)今世界的主題，但由于美國為實現(xiàn)其獨霸世界的野心，繼續(xù)頑固地推行“新干涉主義”，使之世界并不太平，局部戰(zhàn)爭的危險依然存在。針對全礦干部職工的思想認(rèn)識狀況，在宣傳教育工作方面，我礦堅持用馬列主義、思想的精神占領(lǐng)文化陣地，始終把思想政治宣傳擺在民兵工作的首位。今年，武裝部圍繞“八榮八恥”為重要思想為中心對全礦專武干部及參訓(xùn)民兵進行了國防教育，共120余人接受宣傳教育。全礦各車間單位除堅持民兵“四課”、“兩課”國防教育制度，還在制訂訓(xùn)練計劃的同時，將政治教育列入計劃中，占國防教育時間的20，使民兵的政治思想和軍政素質(zhì)同步提高。全礦形成濃厚的國防教育氛圍，激發(fā)全礦職工的愛國熱情。

三、軍事訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成。

今年，根據(jù)區(qū)武20__年軍事工作指示賦予我礦民兵訓(xùn)練任務(wù)，我部于5月組織了民兵應(yīng)急分隊進行軍事訓(xùn)練，實際完成15個訓(xùn)練日，參訓(xùn)人員60人，到課率達到98。按照新《民兵軍事訓(xùn)練大綱》組織訓(xùn)練。經(jīng)考核，隊列總評成績良好、擒敵拳總評成績良好、國防教育總評成績優(yōu)秀、輕武器射擊及格率達到91，總評成績優(yōu)秀。綜合成績?yōu)閮?yōu)秀。3月23日~4月13日，20__年3月23日井下車間民兵李松、陳惠釗、選礦車間民兵張松、簡清和前往大冶市民兵訓(xùn)練基地，參加黃石軍分區(qū)組織的民兵通信報務(wù)訓(xùn)練。結(jié)業(yè)成績優(yōu)秀。

四、全力發(fā)揚民兵突擊隊作用

今年，我部多次配合工會對一些不明政策準(zhǔn)備上訪的軍屬進行耐心勸阻和上門家訪10余次。4月7日，礦105號線復(fù)懇基地旁突發(fā)山火，

部長代光明、參謀黃朝海、肖羽、任正俠，召集全礦各單位共150名民兵，交運出動大客2臺，待命上山撲山火。5月26日，黃石地區(qū)開始連降大到暴雨，鐵山區(qū)指示，我礦防汛搶險作為搶險第一梯隊進入戰(zhàn)備狀況。充分說明我礦民兵是一支有戰(zhàn)斗力的群體，是一支能夠為社會穩(wěn)定做貢獻的武裝力量。

篇6

同志們：

新年的鐘聲即將敲響，我們就要迎來充滿希望的 XX 年。今天部里召開XX年最后一個全體干部職工大會，主要有兩層意思。一是和大家簡單的話別，祝大家過一個祥和愉快的春節(jié)。二是對XX年的工作做個粗略的總結(jié)和回顧，明確一下明年的工作思路和打算，也給大家提幾點要求，做到工作和度假兩不誤。

過去的一年，通過全體同志的共同努力，部里的各項工作都開展得井井有條，各項任務(wù)都能按時按質(zhì)按量的完成，取得了一定成績。概括來說，XX年組織工作是圍繞四個方面的主題來做工作的。一是[從XX年工作總結(jié)中摘錄]。從各項全市組織工作的評估排隊來看，我們縣里是處于中等水平。組工信息排在全市第4位，黨員統(tǒng)計、干部統(tǒng)計工作在全市都是先進單位，組織工作綜合排名第 位。

篇7

注重相互學(xué)習(xí)，各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們聽了許多教師的課，也包括組內(nèi)教師的，通過聽課、評課、分析研究，找到不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組推出的兩節(jié)校級公開課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。同時，大家注意運用多媒體教學(xué)，每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了班班通的使用方法，有力地配合了教學(xué)。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校年級組工作總結(jié)，請笑納!

學(xué)校年級組工作總結(jié)1時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從課題入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革。具體如下：

一、熱愛教育事業(yè)，注重品德修養(yǎng)

本組各位教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，不斷提初思想政治覺悟，做到既教書又育人，嚴(yán)格要求自己，每位教師都擔(dān)任每個班的語文、數(shù)學(xué)課，工作量大，但大家勤勤懇懇，任勞任怨。

二、規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》解讀、《義務(wù)教育課程改革實施方案》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師領(lǐng)會素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵，強化重視“三個轉(zhuǎn)化”、“三個想到”。

“三個轉(zhuǎn)化”即把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導(dǎo)思想，把教材中的知識體系轉(zhuǎn)化為各課的依據(jù)，把教材內(nèi)容的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和提高學(xué)生能力途徑;“三個想到”即想到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的重要性，想到“教為不教、學(xué)為不學(xué)”的教學(xué)目的，想到對學(xué)生創(chuàng)新意識、和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、繼續(xù)加強集體備課力度。

在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。

3、注重相互學(xué)習(xí)，各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們聽了許多教師的課，也包括組內(nèi)教師的，通過聽課、評課、分析研究，找到不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。

在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組推出的兩節(jié)校級公開課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。同時，大家注意運用多媒體教學(xué)，每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了班班通的使用方法，有力地配合了教學(xué)。

本學(xué)期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認(rèn)真地工作，在期末的測試中學(xué)生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。以后還將在教科研，教學(xué)實踐上做文章，爭取早出成績。

學(xué)校年級組工作總結(jié)2一、常規(guī)管理合理化

1、及時撰寫教案(反思)。

要求教師最少提前備好一周的功課，并寫好教;教后必須認(rèn)真及時寫好反思。學(xué)校不定期進行檢查，督促每一位教師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面檢查。在每次檢查中，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)教師們都能認(rèn)真撰寫教案，及時做好教后反思，為有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了強有力的保證。

2、合理作業(yè)布置。

每位任課教師根據(jù)本年段學(xué)生的特點，布置適量的作業(yè)，減少機械、重復(fù)的抄寫作業(yè)，更好的保護了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長才智。

3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。

學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等培養(yǎng)，特別重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)。

4、強化薄弱學(xué)科管理。

本學(xué)期加強了各技能科教學(xué)質(zhì)量的管理，英語老師除按照規(guī)定的課程方案開足上好每一節(jié)英語課外，各班還利用每天下午寫字課前五分鐘進行英語試聽、朗讀訓(xùn)練，促進學(xué)生聽力和朗讀能力的提高。

5、做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

行政領(lǐng)導(dǎo)不定期深入課堂，檢查各位教師課堂教學(xué)情況和作業(yè)批改情況。并及時反饋，以便教師們?nèi)￠L補短，共同提高。

6、抓好青年教師崗位練兵。

青年教師每學(xué)期進行一次校內(nèi)公題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實驗室”的意識，讓教師不斷地對自己的教學(xué)計劃進行評估與分析;對自己的教學(xué)行為進行判斷與審視;對自己的教學(xué)結(jié)果進行反思與總結(jié);對學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究能力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過程豐碩成果。教師真抓實干，長期不懈地努力，各年級語數(shù)成績明顯提高。

8、發(fā)揮教研組作用。

按學(xué)校規(guī)定各教研組每周至少集體備課一次。集體備課時，老師們可針對教學(xué)內(nèi)容的重點、難點及教學(xué)策略等，展開討論。新老教師積極參與，集思廣益，個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高

二、教師成長專業(yè)化

1、加強理論學(xué)習(xí)。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更快更好地提高教師的專業(yè)知識。

(1)加強對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)。本學(xué)期，我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，繼續(xù)組織教師通過各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí)，使廣大教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識。

(2)“終身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校組織教師觀看有關(guān)新課程的理論錄像資料,校長推薦書目、出借書籍、教導(dǎo)處在教師博客上推薦教育教學(xué)文章，以及利用教師閱覽室等等，多渠道，全方位地方便全體教師進行廣泛閱讀，有效閱讀，同時把教師的閱讀情況列入年度考核。通過讀書筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。

2、人人嘗試做研究。

本學(xué)期,學(xué)校將以課題研究為切入點，來促進教師的專業(yè)成長。要求每個老師根據(jù)自己平時的工作實際，提出一個迫切需要解決的問題，并展開研究，努力做到將課題研究與平時的教學(xué)實踐有機結(jié)合起來，確立“問題即課題、教師即研究者、教學(xué)即研究、課堂即實驗室”的意識，讓教師不斷地對自己的教學(xué)計劃進行評估與分析;對自己的教學(xué)行為進行判斷與審視;對自己的教學(xué)結(jié)果進行反思與總結(jié);對學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方式進行剖析與探索。這一舉措，有效地提高了教師的課題研究能力，第二期的《心織筆耕》中，教師們的課題論文及案例分析，展示了大家在研究過程豐碩成果。

學(xué)校年級組工作總結(jié)3時間如流水一般,靜悄悄地流過，又到提筆寫總結(jié)的時候，靜下心，回顧一學(xué)期的工作，感慨萬千，我們在船小這塊圣潔的土地上，又愉快地度過了一個學(xué)期。

一、創(chuàng)建合作、共進、和諧的工作氛圍，打造陽光團隊。

一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，在這方面，作為組長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。我們年級組的老師在值日工作中都不分彼此，誰發(fā)現(xiàn)了問題，誰就去處理，因為大家有人人都是辦公室的主人，人人都有以校為家的理念。平時四個班主任在辦公室相處融洽，大家情同姐妹，不分彼此，從不斤斤計較，一人有事，大家來幫。面對困難，眾人一起上，面對喜悅，大家齊分享，整個年級工作氛圍很好，具有較強的團隊精神。

二、把德育工作放在首位，常規(guī)工作見實效

我們年級組的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮貌，教會學(xué)生如何做人，使學(xué)生終身收益。因此全組老師，無論是班主任還是其他任課老師，都非常關(guān)心學(xué)生的思想品德教育，對學(xué)生的點滴變化、進步都十分關(guān)注。4個班主任針對各班學(xué)生的實際情況，制定了班級公約，著重對學(xué)生的日常行為規(guī)范進行培養(yǎng)。任課老師也積極主動地配合班主任，抓好學(xué)生的教育工作，取得了良好的效果。在這種較強的德育觀的作用下，我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，對學(xué)生進行教育。本學(xué)期，我組積極結(jié)合學(xué)校德育工作的安排，加強學(xué)生在校的各項常規(guī)教育，在衛(wèi)生、安全、文明禮貌方面常抓不懈。具體總結(jié)如下：

1、三年級的學(xué)生生性活潑、愛動，好奇，對什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，有一小部分學(xué)生常常不能按時完成作業(yè)，而有些家長也不負責(zé)任，即使老師與他們聯(lián)系，他們也表示沒辦法。

面對這種情況，三年級的老師能發(fā)揮教師的高度責(zé)任感，一人犯錯，眾人教育，不管是不是本班的學(xué)生都一樣。我們都形成一個共識，那就是：品德的培養(yǎng)比提高學(xué)習(xí)成績更為重要。4位班主任經(jīng)常交流教育的心得，努力教好每一位學(xué)生。

2、各班積極推行評價制度，堅持每天有記錄、有小結(jié)，周周有評比。

大大地提高了學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、注重干部隊伍的培養(yǎng)，各班結(jié)合學(xué)校的隊干部值勤活動，也積極在班內(nèi)推行，讓隊干部帶班干部，班干部帶動全體。

4、加強安全教育，我們各班利用一切機會對學(xué)生開展主題安全教育，一次次地糾正錯誤行為，一次次地提醒安全隱患，這種不間斷地教育，再加上各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力，學(xué)生精神風(fēng)貌越來越好。

杜絕了一些大安全事故的發(fā)生。

5、重視家校聯(lián)系工作。

本學(xué)期我們?nèi)昙壗M成功召開了家長會，平時各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。特別是通過家校通平臺班主任更是隨時與家長保持聯(lián)系，效果很好。

6、配合學(xué)校認(rèn)真開展各項工作。

如認(rèn)真組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動中的各項活動，配合體育組舉行了廣播操比賽

7、成功開展了移動課堂活動。

整個“手拉手，心連心”活動體現(xiàn)了方案詳盡，準(zhǔn)備充分，組織到位等特點，也很好地展示了年級組老師們的風(fēng)采。

三、教學(xué)工作穩(wěn)中求實，勤于求索

“追求卓越，創(chuàng)建品牌”是我們學(xué)校的不懈追求。作為學(xué)校的一員，我們都感到重任在肩。我們深深知道要創(chuàng)出我們船小的品牌效應(yīng)，需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都有這種品牌意識，而三年級組全體教師，正是以這種思想指導(dǎo)自己的教學(xué)工作的。

2、全心全意地做好教學(xué)常規(guī)工作。

全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上注意調(diào)動學(xué)生的有意注意，并使其保持相對穩(wěn)定性;注重信息反饋，課堂提問面向全體學(xué)生;注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力，課堂上講練結(jié)合，精心設(shè)計布置家庭作業(yè)，做到作業(yè)少而精，既減輕學(xué)生的負擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)效率。

3、認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。

三年級的學(xué)生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生甚至抄襲作業(yè)。為了發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，改正不良習(xí)慣，三年級的老師不僅抓好學(xué)生的思想教育工作，同時注重對學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關(guān)愛;和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣，即在課堂上，不是強求學(xué)生回答問題，而是從課堂教學(xué)中逐漸培養(yǎng)孩子的問題意識，獨立思考解決問題的能力，這種思維形成，課堂才會活潑起來，不至于老師強制性回答問題。

那種為了完成老師的任務(wù)才活動起來的課堂，表面上看也是活躍的，卻是缺少靈性的，不是我們做追求的。

5、積極開展教研活動。

本學(xué)期肖慧老師上了一堂作文展示課，王紅禮老師上了一堂趣味數(shù)學(xué)觀摩課，這兩位老師準(zhǔn)備充分，設(shè)計新穎，有自己的特色。備課過程中能認(rèn)真聽取他人的意見，修改教案不厭其煩，課堂效果不錯，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評。

6、注重作文教學(xué)，鼓勵學(xué)生寫作，并積極向校外、校內(nèi)各報刊雜志投稿，整個年級在全校是投稿和發(fā)表文章最多的年級，其中三(4)班尤為突出，居全校之首。

7、認(rèn)真開展寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、背誦經(jīng)典等方面的研究。

本學(xué)期認(rèn)真組織學(xué)生練字，組織學(xué)生閱讀，組織學(xué)生背誦經(jīng)典。本學(xué)期背完了《弟子規(guī)》，《千字文》也背了一半。

四、努力方向：

1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力。

3、應(yīng)更加創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。

今后我們會致力于每個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。盡力讓每位學(xué)生在學(xué)校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人!做到熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，并且讓學(xué)生在獲取書本知識的同時，又鍛煉學(xué)生的能力，既教會學(xué)生學(xué)習(xí)，又教會學(xué)生做人。

學(xué)校年級組工作總結(jié)4勤奮樂干，踐行諾言，為廣大師生服務(wù)到底

這又是不平凡的一個學(xué)期。畢業(yè)班工作的責(zé)任重大、千頭萬緒，6個班級更換了新班主任，又有一批新的學(xué)生轉(zhuǎn)入，畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化、師生矛盾等給工作帶來了一定的難度的同時也給本年級的工作帶來了新的挑戰(zhàn)?？筛械叫牢康氖率请m然本年級部加入了較多熟悉的新面孔?？山處焸?nèi)巳祟櫲缶?、團結(jié)一致、互幫互助，工作中資源共享，遇到問題群策群力、出謀劃策，圓滿地解決了一個又一個“難題”。

作為部長，在這里我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們本年級組工作的指導(dǎo)和幫助，同時要感謝本級部每一位教師所作出的努力和貢獻。面臨著畢業(yè)班的挑戰(zhàn)，工作中時刻有如履薄冰之感，唯有不斷踐行為廣大師生服務(wù)到底的諾言才能求得內(nèi)心的充實。

1、繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。

一是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度，從點滴做起，規(guī)范學(xué)生文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。

二是分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、成績研討會。根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三是在__組長和各班班主任的大力支持下，通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項，有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。

四是十分重視寢室管理。沒有都要進行突擊檢查，對寢室違禁物品和違紀(jì)行為進行檢查，對同學(xué)們的生活進行關(guān)心和指導(dǎo)。

五是開好家長會，形成家校合力共同做好孩子教育工作。

2、繼續(xù)保持一個團結(jié)協(xié)作的團體，努力打造和諧年級。

經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動而進行調(diào)整，各班級教師均有所變動的不利局面，但在級部全體教師的大力支持和付出下，每個班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結(jié)，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

3、繼續(xù)抓好紀(jì)要、簡報兩大抓手。

每周四的紀(jì)要和每周五的簡報已經(jīng)成為我級部一項傳統(tǒng)，本學(xué)期工作我擬寫級部工作紀(jì)要17期，在__組長的協(xié)助下完成級部工作簡報18期，為我級部有效有序開展工作，并向?qū)W生、家長、社會進行展示宣傳起到了重要作用。

4、努力創(chuàng)新，為師生謀福利求發(fā)展。

__屆級部工作教師工作壓力大、強度高，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、實干。在能否真正體現(xiàn)服務(wù)者的定位，踐行級部工作承諾，在學(xué)校的大力支持下，我級部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會，交流交流工作困難外，每天到教師辦公室進行面對面交流。暑期組織班主任外出游玩，雖然是大家自發(fā)自費，但活動中更進一步拉近了距離。新學(xué)期開始后，努力爭取為年級前200名學(xué)生發(fā)放物質(zhì)獎勵，雖然物品微薄，但更加激勵了進取向上的學(xué)風(fēng)。

5、做好黨支部建設(shè)工作。

積極開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，制定支部活動計劃，認(rèn)真安排組織支部的組織生活，較好完成黨委交給的各項任務(wù)。

總結(jié)本學(xué)期各項工作，四位年級組長、二十位班主任、五十五位教師都能為著__年夏天共同的目標(biāo)不斷奮斗。我們堅信，只要我們付出辛勞，__屆級部一定能夠創(chuàng)造輝煌，因為這三年，我們始終在堅持!

學(xué)校年級組工作總結(jié)5感謝大家給我這樣一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的機會。在這里，我談?wù)剮啄陙頁?dān)任年級組長的一些做法和體會，那就是：在探索中成長，在勤奮中收獲。

年級組長，大家稱它為“分校校長”，我深知，這不是說它的權(quán)利，而在于責(zé)任。年級組長在校辦室和學(xué)校各處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織全年級的老師，在三年內(nèi)對本年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等全面負責(zé)，在學(xué)校工作中起著承上啟下、上傳下達的橋梁和紐帶作用。為了充分發(fā)揮這一作用，面對繁雜的工作和特殊階段的學(xué)生，我主要做了以下幾個方面的工作。

一、制定工作計劃，狠抓日常管理

1、制定工作計劃。

初中階段周期短，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，是學(xué)生最易兩極分化階段，學(xué)生學(xué)習(xí)和思想都處于波動狀態(tài)，因此，每接到一批新生，我都要有針對性地制定好三年期的工作計劃和每學(xué)年、每學(xué)期的短期計劃，制定每一階段的工作目標(biāo)，并在實施過程中去一一落實。這樣，工作有預(yù)見性，常常能創(chuàng)造性地完成學(xué)校交給的任務(wù)。

2、狠抓日常管理。

俗話說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生從踏進鎮(zhèn)中的第一天起，我就緊緊抓住新生入學(xué)訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)，對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育，從學(xué)生的小事抓起，從點滴做起，從學(xué)生的著裝、內(nèi)務(wù)的整理、生活費的支配到課間文明休息，升旗、上操到第二課堂活動，每個班都要有嚴(yán)格的要求。工作有布置，有檢查，有總結(jié)，有評比，每周三的操會上進行公開表揚或批評指正，做到持之以恒，常抓不懈。在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在我與各班主任的嚴(yán)格管理下，所帶年級的學(xué)生行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出，基本做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)節(jié)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，無重大安全問題和紀(jì)律問題，形成規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍，學(xué)生的精神面貌積極健康，年級里互相學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)文明班級蔚然成風(fēng)。

二、深入工作實際，做好年級帶頭人

1、我深知，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，不身體力行就沒有說服力。

工作中，我堅持做到身先士卒，做好年級老師的表率。本著互相學(xué)習(xí)共同提高的原則，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范同事，堅持以人格魅力影響學(xué)生，以實際行動帶動同事，深入宿舍、班級和其他活動場所，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的，就匯報主管領(lǐng)導(dǎo)，或找到其他班主任商量解決，從不推卸甩手，不聽之任之，放任自流，盡量做到不留后患，不留遺憾。

2、組織本年級班主任完成學(xué)校各部門對本年級各班下達的工作任務(wù)，以及學(xué)校委派的其他臨時性工作，協(xié)調(diào)本年級各班科任教師、各備課組教師之間的關(guān)系，定期或不定期召開年級組教師會議、年級班主任會議以及學(xué)生干部會議、優(yōu)等生會議、問題學(xué)生會議等等，分析、研究本年級工作學(xué)習(xí)情況，以保證教育教學(xué)工作順利進行。

三、不遺余力帶新人，創(chuàng)建先進教育教學(xué)集體。

近幾年來，隨著學(xué)校不斷壯大，每年都有新教師、年輕教師不斷充實我所在年級，為了讓他們盡快適應(yīng)本校工作環(huán)境，獨自承擔(dān)教育教學(xué)工作，我都毫無保留地做好傳、幫、帶工作，像大姐一般躬身示范，使他們很快地成熟起來。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，上下溝通，互相促進，創(chuàng)建了一個團結(jié)互助、富有上進精神的先進教育教學(xué)集體，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

幾年來的年級組長工作，使我深感責(zé)任重大。一個年級就如同自行車上的車鏈子，掉了一環(huán)，車子就無法轉(zhuǎn)動，一個年級的成敗決定學(xué)校的成敗，影響著全局工作，長期以來，我夙夜憂嘆，如履薄冰，惟恐工作做得不好，誤人子弟，因此，我堅持早出晚歸，努力工作，從不拈輕怕重，怨天尤人。身為年級組長，我首先是一個老師，一個班主任，我不斷地向領(lǐng)導(dǎo)同行們請教，不斷地探索教育教學(xué)新路子，可以說，我是在不斷的探索中成長，也在勤奮的工作中收獲成功。歲月沉淀了我的經(jīng)驗，工作成就了我的理想。在大家的共同努力下，我所帶的年級和班級，每次參加段、期考，各科各項指標(biāo)大都達到上級部門要求，__年中考，__年中考、__年中考都取得優(yōu)異成績，特別是在__年的中考，在學(xué)生學(xué)科不均衡，基礎(chǔ)不扎實的情況下，新領(lǐng)導(dǎo)班子采取果斷措施，英明決策，我?guī)ьI(lǐng)年級全體教師，發(fā)揚“敢啃硬骨頭”和無私奉獻精神，采取“相對尖子生弱科幫扶”的策略和方法，硬是在短短的幾個月時間內(nèi)把教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階，那一屆的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組給我們下達的上重點線的指標(biāo)為28人，開始時，老師們都認(rèn)為是不可能實現(xiàn)的，但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)精密部署和教師們的艱苦努力下，結(jié)果，中考上重點線的人數(shù)達到36人，普通高中錄取率為89。6%，全校師生為之歡呼，就連家屬們也都奔走相告。__年我校被縣人民政府授予“中考突出貢獻獎”和“中考集體進步獎”，學(xué)校的社會地位也隨之得到了提升。

成績只能說明過去，不能代表將來。我將一如繼往地努力工作，繼續(xù)為學(xué)校出一份微薄之力。

今天，我在這里只是拋磚引玉，希望得到樂業(yè)同行的指導(dǎo)幫助，給我提出寶貴意見，使我今后的工作更上一層樓。

篇8

一、指導(dǎo)思想

按照“誰主管、誰負責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”、“管機關(guān)必須管作風(fēng)”的原則，以民主評議為手段，以推進績效管理為重點，以強化煤炭行業(yè)干部隊伍監(jiān)督管理為目標(biāo)，以人民群眾是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，通過開展“服務(wù)科室群眾評”切實改進工作作風(fēng)、塑造良好形象，解決機關(guān)科室及其工作人員存在的不作為、慢作為、亂作為等問題，打造狀態(tài)好、作風(fēng)正、水平高、績效優(yōu)的干部隊伍，為推進市煤炭行業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“職能科室眾人評”活動是深化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的有效載體，為此，市煤炭局決定成立“職能科室眾人評”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員：

“服務(wù)科室群眾評”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市煤炭局辦公室。辦公室主任由擔(dān)任，工作人員。

三、評議對象

根據(jù)“服務(wù)科室群眾評”工作要求及條件，經(jīng)市煤炭局研究，確定安監(jiān)科為市煤炭局“服務(wù)科室群眾評”的參評科室。

四、評議內(nèi)容

（一）共性內(nèi)容

1、紀(jì)律作風(fēng)方面：是否認(rèn)真貫徹落實中央“八項規(guī)定”及實施細則和區(qū)、州黨委“十條規(guī)定”及實施細則；是否存在形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)；是否存在工作不主動、不作為、慢作為、亂作為和工作作風(fēng)簡單粗暴、故意刁難等問題。

2、辦事效率方面：是否認(rèn)真落實崗位責(zé)任制、首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等制度；是否存在政策不清、業(yè)務(wù)不熟、工作質(zhì)量不高以及辦事拖拉、推諉扯皮、政令不暢等問題。

3、服務(wù)質(zhì)量方面：是否主動、熱情、文明、規(guī)范地提供服務(wù)，對群眾反映的熱點、難點問題以及求助事項想方設(shè)法給予辦理，是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

（二）個性問題

1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面：能否耐心傾聽企業(yè)的呼聲，隨處為企業(yè)提供煤炭行業(yè)經(jīng)營、生產(chǎn)許可、安全監(jiān)管法律法規(guī)等知識的咨詢服務(wù)。

2、社會監(jiān)督方面：能否建立有效的企業(yè)訴求渠道，對訴求及時、妥善解決，給企業(yè)一個滿意的答復(fù)。

3、自查自糾方面：是否能定期主動向社會相關(guān)單位及企業(yè)收集征求意見，并對合理意見和建議及時整改落。

4、政務(wù)公開方面：能否將安全監(jiān)管執(zhí)法程序、執(zhí)法依據(jù)、處罰標(biāo)準(zhǔn)、工作流程進行告知。

五、方法步驟

分動員部署、自查自評、整改落實、評估考核4個階段進行。

第一階段，動員部署階段(2016年4月)

主要任務(wù)：

1、根據(jù)“服務(wù)科室群眾評”工作要求及條件，制定本局工作實施方案，確定參評科室及評議內(nèi)容。

2、召開市煤炭局“服務(wù)科室群眾評”動員大會，組織實施。

3、結(jié)合群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真開展作風(fēng)效能建設(shè)學(xué)習(xí)教育，并通過設(shè)立征求意見箱、舉報電話、發(fā)放“致管理服務(wù)對象一封信”等形式廣泛宣傳，征求企業(yè)意見。

4、向相關(guān)部門和企業(yè)發(fā)放“測評公告”，虛心接受社會各界的監(jiān)督，并公示安監(jiān)科工作人員姓名、崗位、辦事（執(zhí)法）事項、辦事流程、服務(wù)承諾、監(jiān)督電話。

目標(biāo)要求：

進一步統(tǒng)一全市煤炭局干部職工思想認(rèn)識，高度重視和大力解決群眾反映的各種問題，切實維護其合法權(quán)益。提高工作積極性和主動性，增強煤炭局干部職工責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉政意識、法紀(jì)意識和主動接受評議監(jiān)督的意識。

第二階段，自查自評（2016年5-6月）

主要任務(wù)：

一是圍繞評議內(nèi)容和工作要求，市煤炭局安監(jiān)科依照《市煤炭局行政效能管理考核辦法》寫出自查報告，確定參評科室負責(zé)人及科室工作人員工作職責(zé)，并制定相關(guān)工作措施；二是深入煤礦企業(yè)和與本單位有業(yè)務(wù)聯(lián)系的市直其他部門單位、參評科室管理服務(wù)領(lǐng)域的企業(yè)和群眾背靠背征求意見，寫出自查分析材料。三是邀請市政風(fēng)行風(fēng)評議員、義務(wù)監(jiān)督員一起深入到煤炭企業(yè)，背靠背征求意見和建議，通過多渠道、全方位了解企業(yè)急需解決的困難和訴求，重點關(guān)注一些熱點、難點問題，把解決企業(yè)反映的問題作為工作方向，把企業(yè)的期待作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時刻把企業(yè)的心聲放在心上，并發(fā)放測評表進行自測；四是對參評科室的自查和自評、調(diào)查問卷、征求意見同時進行，做到查找問題、征求意見“查評同步、無縫對接”。

目標(biāo)要求：通過效能管理督查及測評，找準(zhǔn)安監(jiān)科存在問題，分析問題原因，找出癥結(jié)，使安監(jiān)科工作人員深刻認(rèn)識不足，切實改進和優(yōu)化煤炭監(jiān)管和服務(wù)工作，為企業(yè)提供高效、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為整改工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第三階段，整改階段（2016年7月—9月）

1、定期組織服務(wù)對象召開座談會（全年不少于2次），面詢工作中存在的問題和改進意見，對征求意見及建議做好答復(fù)群眾的訴求進行梳理，由安監(jiān)科制定具體的整改措施和答復(fù)意見，并將整改落實和答復(fù)情況，記入工作臺賬，實行“掛號銷號”。

2、按照市效能辦、糾風(fēng)辦的安排，積極解答社會各界及群眾關(guān)注熱點問題。

目標(biāo)要求：通過集中整改落實，對群眾反映強烈的突出問題，要進行具體、深入、全面的分析，拿出有效的整改治理措施。整改態(tài)度要堅決，措施要扎實，時間要抓緊。提高煤炭局及參評科室解決突出問題的能力，進一步樹立良好政風(fēng)行風(fēng)形象。

第四階段，評估考核（2016年10月—11月）

1、召開評議大會。按照評議大會的范圍及程序做好參評會議組織、召開及測評工作?？剖覝y評會議前，要很好對參評情況進行總結(jié)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核形成會議發(fā)言材料；評議大會程序：安監(jiān)科科長做工作總結(jié)安監(jiān)科各工作人員做個人工作總結(jié)政風(fēng)行風(fēng)評議員開展現(xiàn)場質(zhì)詢安監(jiān)科科長現(xiàn)場解答主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言市評議小組組織公眾滿意度測評。

2、根據(jù)工作開展情況上報工作總結(jié)、問卷調(diào)查表，對參評科室進行社會群眾評議。

目標(biāo)要求：通過參評使全市煤炭局創(chuàng)新服務(wù)手段，服務(wù)方式，嚴(yán)格實行服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制和一窗式服務(wù)，使煤炭合法經(jīng)營人的權(quán)益得到充分保護，誠信意識普遍增強，群眾滿意度不斷提高。

六、參評科室計分結(jié)果運用

對于參評科室測評在80分以下，按照《市煤炭局行政效能管理考核辦法》進行考核，并追究相關(guān)科室負責(zé)人責(zé)任。

七、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。參評科室要認(rèn)真組織抓好落實，充分認(rèn)識到公眾評議工作的重要性和必要性，增強自覺接受評議的意識。

篇9

今年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣雙擁辦等有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，全縣自然資源系統(tǒng)立足實際，服務(wù)大局，按照新形勢下軍地合力、軍民同心的要求，開展了一系列扎實有效的雙擁創(chuàng)建活動，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

一、健全組織機制，形成齊抓共管格局

強化領(lǐng)導(dǎo)促進“雙擁”工作合力形成，局黨組始終把“雙擁”工作擺在維護長治久安、穩(wěn)定社會、經(jīng)濟發(fā)展的重要位置，并把雙擁工作列入黨組工作的議事日程常抓不懈，與黨建、創(chuàng)文等工作一同布置、一起安排、一并考核。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，及時調(diào)整充實局“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實分管領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，定期召開會議部署“雙擁”工作任務(wù)，各職能科室積極發(fā)揮優(yōu)勢，加強聯(lián)系溝通，齊抓共管，互相補臺，形成整體工作合力。

二、強化宣傳教育，營造良好“雙擁”氛圍

局“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組把加強宣傳教育作為“雙擁”工作的一項重要內(nèi)容來抓，弘揚愛國主義精神，增強國防觀念，提高廣大群眾擁軍愛國的自覺性。一是學(xué)習(xí)《國防教育法》，普及國防知識，積極宣傳有關(guān)擁軍優(yōu)屬的政策和法規(guī)，不斷和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。二是充分利用各種會議、專題宣傳材料等多種形式，以“國防教育月”、“征兵宣傳月”為契機，大力宣傳雙擁光榮傳統(tǒng)和加強軍民團結(jié)的重要性，積極鼓勵本系統(tǒng)干部職工適齡子女參軍。三是感悟傳承精神。組織系統(tǒng)內(nèi)黨員干部參加省廳在江西瑞金等地舉辦的蘇區(qū)精神培訓(xùn)班，通過革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)員們進一步堅定理想信念、錘煉黨性，學(xué)習(xí)感悟革命歷史和精神。四是心系駐如共建部隊。今年春節(jié)前夕，組織我局志愿者為共建的駐*某雷達部隊送去了年夜飯，讓他們能在遠離家鄉(xiāng)的崗位上度過一個愉快的春節(jié)。子弟兵們紛紛表示，春節(jié)不能回家與親人團聚，但是能和共建單位的志愿者們一起迎接新春佳節(jié)，同樣感受到了親人般的溫暖。

三、創(chuàng)新工作思路，探索“雙擁”共建新模式

近年來，我們在雙擁工作方面，取得了一些成績，今后，我們將進一步創(chuàng)新思路，展示更優(yōu)質(zhì)的“雙擁”工作成效。

一是“雙擁”工作考核向基層所站延伸。把“雙擁”工作納入對基層自然資源所、分局的年度工作考核，讓全系統(tǒng)干部職工在新時代“雙擁”工作上做到一個不缺位、一個不旁觀。

篇10

四、家校結(jié)合、增添工作新動力

由于本學(xué)期開家長會要8個班同時進行（上學(xué)期我們分1—4班，6—8班兩次進行）學(xué)校場地有限，放學(xué)后8個班剩下沒辦法接走的孩子，如果太多的話，怎么辦？一年級年齡小，又比較好動，擠在一起又容易出安全事故，階梯室又安置不下，當(dāng)時我們級組的老師都覺得這是一件很棘手的事情。后來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和級組的老師們?nèi)翰呷毫ο?，克服了種種困難，事情終于解決了。我們級組的老師深刻的認(rèn)識到，這次家長會是我們一年級老師與家長面對面溝通的最佳時機，老師們都能認(rèn)真?zhèn)湔n，做好ppt。這次的會議家長們都非常重視，全級共325個學(xué)生，到會有321位家長，有3位家長沒到，一位請病假。家長會后，反響極其熱烈，對家長們的認(rèn)可，我們既感到壓力也感到一股新動力。

工作反思：

整體上，我們級組各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。有個別教師的教學(xué)管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo)；對學(xué)生的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠，等等。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。工作雖然扎實、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進一步提高。工作積極性都很高，但應(yīng)注重工作的靈活性。

小學(xué)一年級級組工作總結(jié)結(jié)合新學(xué)年學(xué)校提出的“尊重教育發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確定位，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)”的工作精神。針對20__級一年級新生的具體特點，堅持“細抓常規(guī)、規(guī)范管理、嚴(yán)愛相濟、培養(yǎng)習(xí)慣”的工作宗旨，從點滴做起，事無巨細，耐心周到，精細化操作，重鼓舞激勵，重潛力挖掘，重閃光點發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生能在人生的階段性發(fā)展中準(zhǔn)確定位。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，加強教育教學(xué)的過程性管理。狠抓班主任隊伍建設(shè)，堅持德育為首，強化班級管理，規(guī)范學(xué)生行為，突出習(xí)慣養(yǎng)成，搞好入軌教育。具體年級組管理細則，人性化操作，各項工作以學(xué)校大局為重，以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿，“對事不對人”，公平、公正、公開。

一、主要工作

1、班級建設(shè)方面

(1)快速健全班干部隊伍，形成管理框架，組織班委會成員討論制定班級公約，管理細則，嚴(yán)明紀(jì)律，使得管理有理有據(jù)，賞罰分明，公平公正。

(2)做好學(xué)情調(diào)查，摸清學(xué)生情況，特別是對家庭經(jīng)濟困難、單親、孤兒、留守、校外租房、性格孤僻、情緒反常、特異體質(zhì)、有不良習(xí)慣的學(xué)生建立檔案，重點跟蹤了解，嚴(yán)堵管理漏洞，謹(jǐn)防意外事故出現(xiàn)。

(3)牢固樹立德育為首的理念，注重德育教育的長效性和漸進性，利用主題班會、黑板報、廣播稿、讀書比賽、作文競賽、心得交

流、一對一幫扶等活動，鼓勵學(xué)生樹立遠大的理想，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀和世界觀，做好高一階段學(xué)生的轉(zhuǎn)型引導(dǎo)工作，每天有所學(xué)，有所得，在充實之中積淀道德內(nèi)涵，同時結(jié)合青春期特點做好引導(dǎo)，使其走出叛逆的誤區(qū)。

(4)細化班級管理每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成班級要周周講，日日抓。重點落實學(xué)校政保處提出的的“到班、到舍、到場的四查三保障”制度。

(5)強化安全教育，牢牢樹立“安全無小事的意識”根據(jù)學(xué)生的心理特點、情緒狀態(tài)，結(jié)合典型案例、安全常識，針對交通、疾病、食品、季節(jié)性問題有重點、有計劃地展開主題班會，不斷強調(diào)、不斷落實。經(jīng)過細心地安排部署，本期無重大安全事故出現(xiàn)。

(6)落實年級組跟班檢查制度，年級組管理人員輪流進行早操、下午自修、晚休等時段的跟班檢查，做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時和班主任進行交流溝通，以便于采取措施改善班風(fēng)。

(7)堅持每大周初對上一周的班主任總結(jié)碰頭會，以便于總結(jié)前期工作，安排下一周的工作，落實每月一次主題班會制度，有針對性的對學(xué)生進行安全教育、理想教育。有安排的召開年級組教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

(8)注重家校聯(lián)合，本期曾在學(xué)校的整體安排下成功的召開了一次家長會，會議分年級組大會和班級小會兩部分組成，大會從宏觀角度全面細致，小會從情感角度形式多樣，充分調(diào)動了學(xué)生、家長、教師的積極性，增強了教育合力。

2、常規(guī)教學(xué)方面(年級組主要配合學(xué)校進行督促強化)

(1)利用年級組會議進行宣傳講解、強調(diào)要求。增強教師的合作意識，大局意識、形成團結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專

業(yè)素質(zhì)的提高的同時帶動學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動，在有經(jīng)驗老師的帶動和安排下統(tǒng)一步驟，統(tǒng)一進度，避免各自為營，打亂仗、搞內(nèi)耗的錯誤做法。

(2)配合教導(dǎo)處如實搞好教師考勤統(tǒng)計，及時進行請假教師的調(diào)課工作。做好課前候課制度的落實和檢查。督促班主任對素質(zhì)報告單和學(xué)籍表的規(guī)范化填寫，做好成績單的發(fā)放工作。

(3)實行科任教師掛班連帶制度，協(xié)助班主任進行班級管理，督促學(xué)生自律自理，養(yǎng)成良好班風(fēng)。

二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗

1、定期召開班主任及一年級全體教師工作會，隨時據(jù)情況召開班主任會議，細致安排本月日常工作，討論工作方法。

針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為，一年級學(xué)生在孩子成長的階段中是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生表露出的一點點情緒變化，都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。本期進行了為期一周的學(xué)生軍訓(xùn)活動，規(guī)范了學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各方面的行為，同時組織全年級的“學(xué)習(xí)方法

暨德育安全教育大會”，結(jié)合一年級學(xué)生實際提出了一些切實有效的方法指導(dǎo)，并就學(xué)生一些行為習(xí)慣提出一些嚴(yán)格要求，起到一定的實效。

3、注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。

4、勤跟嚴(yán)管，本期高一十位班主任大多都能根據(jù)學(xué)校整體安排，進行創(chuàng)造性工作，班級管理已初見成效，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，特別是普通班中二班、九班學(xué)生紀(jì)律較好。

三、面臨的困惑

1、年級組管理中只有粗線條、方向性的職責(zé)，缺乏具體化、明晰化的細則，人格魅力的感染替代不了條例性的限制，管理缺少抓手。

2、部分處室工作在落實過程之中，只是布臵任務(wù)，而年級組成員都有滿負荷的教學(xué)任務(wù)和班務(wù)管理任務(wù)，有時實在顧此失彼、疲于奔命。

四、存在不足

1、部分教師缺乏責(zé)任意識和憂患意識，銳意進取、拼搏向前的精神不強，同時本期請假人數(shù)太多，甚至有部分學(xué)科沒有完成教學(xué)任務(wù)，造成學(xué)生及家長有一定的反感情緒，影響了班級的良性發(fā)展。

2、班級發(fā)展不均衡，部分班主任在管理上有虎頭蛇尾現(xiàn)象，缺乏恒久的意志和長效措施。

安全隱患較大(已出現(xiàn)了幾例不安全事件)。

五、后期打算

1、加強安全管理，牢固樹立班級管理的安全意識。

各項工作務(wù)求“實效”不做表面文章，真真切切以學(xué)生的良性發(fā)展作為班級管理的宗旨，在勤跟嚴(yán)管的同時，做好班級制度建設(shè)，對事不對人，公平公正的對待每一位學(xué)生，培養(yǎng)好班干部隊伍，增強學(xué)生的自主管理。

2、加強年級組管理，年級組管理人員分工協(xié)作做好各種數(shù)據(jù)的記錄整理，搞好考勤、考評，定期進行學(xué)意調(diào)查，及時了解學(xué)生的意見，利用教師大會、班主任會議進行通報、分析，完善改進措施，將教師的工作情況和跟個人利益掛鉤，在公平的基礎(chǔ)上體現(xiàn)差別，以激勵教師的工作積極性。

3、依照學(xué)校整體安排，結(jié)合年級組實際情況，組織一定的主題活動，在鍛煉學(xué)生能力、提高綜合素質(zhì)的同時，活躍學(xué)生情緒，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，在“嚴(yán)肅、緊張”中學(xué)習(xí)，在“團結(jié)、活潑”中成長。

小學(xué)一年級級組工作總結(jié)20__年_月，我由六年級轉(zhuǎn)到一年級組，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我有幸擔(dān)任了一年級組組長的職務(wù)。一年級既是啟蒙年級，更是學(xué)校的廣告牌。只有工作做得出色，為學(xué)校贏得更多的社會贊譽，才能不辜負校領(lǐng)導(dǎo)和全體家長的眾望。現(xiàn)匯報如下：

一、常規(guī)教學(xué)：

常規(guī)教育是班級管理的重要組成部分，常規(guī)教育的好差反映了班級管理的水平。一年級剛?cè)雽W(xué)時，我們一年級組就對學(xué)生進行學(xué)前教育，從上課準(zhǔn)備到課間休息，上學(xué)的各項準(zhǔn)備等，一點一滴教起!讓學(xué)生盡快地融入集體生活。一年級教學(xué)，每次上課都是精心準(zhǔn)備的，從來不打“無準(zhǔn)備之仗”;精心制作和充分使用教學(xué)課件，并在課堂教學(xué)中進行使用，有效的激發(fā)了一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效率。

認(rèn)真組織學(xué)生，根據(jù)學(xué)校工作安排，善始善終順利完成了各項特色活動。本年級各個班主任和各任課老師都能認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育、安全教育等，每天發(fā)現(xiàn)問題及時處理，每周都對學(xué)生的安全工作進行檢查，課間文明玩耍，不在走廊和教室追跑打鬧，上下樓道靠右行等，通過這些工作，使學(xué)生的安全意識得到了增強，年級安全工作得到了鞏固。

在我組全體老師的共同努力下，現(xiàn)在，一年級的全體學(xué)生有比較穩(wěn)定的課堂紀(jì)律，學(xué)生初步形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是由于各位老師的時時到位、密切配合才使班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了很大的進步，今后，我們還要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，把一年級組的各項教學(xué)工作搞得更好。

二、組年級團結(jié)協(xié)作，共同完成學(xué)校交給的各項任務(wù)

我們一年級教研組是一個團結(jié)向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，教研組就像我們的家。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室里充滿了歡笑。同志之間團結(jié)協(xié)作，互相幫助。在各位老師的支持下，我按學(xué)校的各項要求，高效、快捷地完成年級組內(nèi)各項活動，及時上交資料、下達文件，準(zhǔn)確、迅速!保證萬無一失!

三、年級組特色：

年級組家校通開通是我們組的一大特色!

通過這個平臺，我們可以同家長互相交流、研討，對年級情況了解全面，尤其是使用它，可以解決一年級學(xué)生作業(yè)記不住的難題，下發(fā)通知及時，家?；有Ч容^好!學(xué)生問題及時解決!能在最短的時間內(nèi)，處理好突發(fā)事件。