導(dǎo)語：如何才能寫好一篇精選散文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中秋散文篇【1】亙古不變的月亮，月圓中秋。獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子，心如夢般的飄泊;思念溢滿的淚水，融化夜空;浩渺如詩的情緣，彈奏起激情的心弦。今夜，心潮澎拜，難以入睡。

寂寥的秋風(fēng)，漫過指尖的惆悵，輕輕吟唱成一曲離殤，在夜空隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)中緩緩飄落的樹葉， 在靜謐的秋天里散發(fā)出難言的分離之痛，心中泛起思念的漣漪。夜晚，皎潔的月亮高高掛在天空，抬頭仰望著滿載柔情的月光，思緒在風(fēng)中飛揚(yáng)，滿腔的情懷早已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星。低頭俯視著銀灰色的世界，心中瞬間升騰一份淡淡的憂傷，出入的靈魂已經(jīng)飛出自己的身軀，釋放內(nèi)心的思緒，在清清的月光下靜靜地思念遠(yuǎn)方的親人。

月光，清幽柔和的流瀉著，一輪金黃的圓月像面鏡子 ，照著故鄉(xiāng)的親人，也安撫著游子們那顆受傷,漂泊的心。圓圓的明月，深深地牽扯出多少對親人故土思念的情絲，翻滾著多少不解的愁緒，訴說著多少愛戀的苦澀。如水的月光灑在我的臉上，朦朧的淚眼中我依稀看見了村邊那條長長的小路上，有親人翹首期盼的身影。懵懵中看到路的盡頭，果然是母親含淚踽踽的向我走來，我的淚滑過腮邊，品嘗著絲絲的甘甜。愜意而飄逸的月光流進(jìn)我的心房，對故鄉(xiāng)，對親人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感，我抑制不住內(nèi)心的激動，化作思念的淚水，心在明月下淚水成行。

中秋之夜，舉杯團(tuán)圓?；m然已凋謝 ，但是相思卻沒有割舍。思鄉(xiāng)的人兒依舊是夢繞魂?duì)?，關(guān)愛綿綿;思鄉(xiāng)的人兒依舊是把酒問孤月，今夕是何年?思鄉(xiāng)的人兒依舊是幾許溫情繞杯盞，滿腹話語無處訴。月光在月夜里四處飄散，揮灑著我濃烈的情感，傳遞著那思鄉(xiāng)的愁緒，復(fù)雜的心情遮蓋不了我此時(shí)的眼睛，淚水再次潮濕在月下，顆顆晶瑩的淚珠兒，伴隨著那落寞走過的痕跡。

''我歌夜徘徊，我舞影零亂''。夜闌，心碎伴著瑟瑟秋風(fēng)，吹開了一朽的綿綿思緒。寂靜的夜里，燈光下?lián)u曳著我孤獨(dú)的身影，稀薄的空氣中透著點(diǎn)點(diǎn)淡淡憂郁。我緊閉雙眸，任記憶中的傷感伴著夜色的清寂，輪回在這微弱的燈光里。任盈盈的淚滴和著心底的落寞，無聲的哭泣 。心隨飄搖的風(fēng)，浮動著憂傷的殘夢，酸楚和傷感便在這中秋之夜毫無節(jié)制的蔓延開來。

夜深，月已稀，我孤獨(dú)的守著殘?jiān)?。絲絲冷風(fēng)，凄寒切切。桂花的馨香擁著夜色，氤氳的空氣里流動著秋的味道，縷縷幽香溢滿空曠的夜色，潤澤了與親人相遇時(shí)刻的浪漫，牽引遙遠(yuǎn)的思念:''今夜月明人盡望，不知愁死落誰家''。

然而，月光總有陰晴圓缺，人亦有悲歡離合。月圓了又缺，天陰了又晴。年復(fù)一年，不老的依舊是那明月，可是歲月如梭，光陰似箭，在時(shí)光輾轉(zhuǎn)的輪回里，又隱藏了多少落寞和憂傷，又有多少無法排遣的孤獨(dú)和寂寞，卻也照出了紅塵里那悲愴的滄桑歲月。因此，人們愿意對月傾訴內(nèi)心的愁緒，對月寄予遠(yuǎn)方親人滿載的愁思。側(cè)頭仰望圓圓的明月，惆悵，離情，期盼，往往會使人的情感跌幅潮起，殘缺的月兒更加縫補(bǔ)了對親人的思念。呆呆的佇立在月下，用心靜品著時(shí)光里那些錯過的往事和擦肩的緣，看著殘缺的月影，想到了一種深沉的人生悲歡，歲月在手中反復(fù)摩挲，見證著生活的美好和艱辛。如同月亮一樣，時(shí)時(shí)都有變化，每天都在更新著。而我們每天的生活中也同樣在扮演著不同的角色，今天的收獲并不意味著明天的成功，今天的悲哀并不意味著明天的痛苦，今天的快樂并不意味著明天的幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長中沒有永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的悲傷······此時(shí)此刻，我的心情不再沉重，蒼涼的心漸漸地甜潤起來。

夜靜默了 ，風(fēng)悠悠，我的心也悠悠。遠(yuǎn)方，一縷清風(fēng)微撫，撫響了塵封的琴弦，空靈靜美的音樂劃破寂靜的夜，心中的煩悶慢慢從心痕擴(kuò)散開來，心靈變的坦然，安逸起來，所有的憂傷消融在這月光如水的夜晚。今夜，我滿懷思念遙寄一彎明月，絲絲眷戀托付給點(diǎn)點(diǎn)繁星，縷縷情思囑咐朵朵云彩，帶去我的祝福，祝愿遠(yuǎn)方的親人每年團(tuán)圓在家中，中秋快樂!

中秋散文篇【2】從書中抬起頭來，透過朝東而開的窗戶，只見窗外一片淡淡的白色，一輪皎潔的圓月已經(jīng)升起在夜空中了。“床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”忽然想起今夜正是中秋，離家又是一年了。一種說不清道不明的惆悵，緩緩從心底涌起，直上眉頭。一個(gè)人的生活，每天忙于工作，不但把日子給過忘了，就連這朗朗的月光，也已久違多時(shí)。因屋里亮著燈，所以月光不能朗照進(jìn)來，只能從窗戶中看到她飄渺的豐姿。于是推開門出去，去享受這無邊的中秋月華。門外是一塊平地，再出去便是氣象局的觀測站，觀測站四周的地里種了幾畦碧綠的蔬菜。這是一個(gè)地處縣城西南的山巔。走到山邊，陣陣山風(fēng)從腳下的城里吹來，直涼進(jìn)心底，心中的苦悶與憂愁，都被吹散了許多。小小的晴隆山城，像是半個(gè)環(huán)兒，擁著氣象局所在的飛鳳山，站在山邊，便可鳥瞰全城了。月光像蛋清一樣柔嫩，像山泉一樣清幽，從空中輕輕地籠罩下來，給大地披上了一20xx年中秋節(jié)散文抒情朗誦稿件薄薄的輕紗，神秘而又和諧。腳下的山城顯得更加秀氣了。放眼望去，白天密密匝匝的房屋樓閣，這時(shí)全都處在朦朧這了，只見無數(shù)閃爍的燈光;而當(dāng)它搖曳著到達(dá)你眼簾的時(shí)候，已帶上了一層淡淡的暈圈，顯得柔和而恬靜。在那盞盞的燈光下，此時(shí)一定是溫馨而又甜蜜的，那歡聚在一起的家人，正共享著節(jié)日的喜慶。遠(yuǎn)處是一帶遠(yuǎn)山，月光伸展上去，云與天起，把你的視線引向高處，引向茫茫的天際。我的心化作了一只輕快的小鳥，在月光下的夜空中月飛越遠(yuǎn)……兒時(shí)在家，這是正是全家最歡樂的時(shí)刻：吃過晚飯，一家人歡坐在院子里，一邊看著圓圓的月亮從天邊升起，一邊吃著月餅、花生、瓜子，一邊聽父母說一些關(guān)于豐收的話題;或是與村里的小伙伴們在村子前后的田野間玩樂，在明亮的月光下跳皮筋，打夜仗，鉆20xx年中秋節(jié)散文抒情朗誦稿草垛，玩“老鷹抓小雞”的游戲…… 可是這樣的歡樂時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，“好男兒志在四方”，我隨著時(shí)間的列車?yán)僳E天涯，一起玩樂的伙伴也為了生活四散而去，各有各的一片天地。這一份童年的溫馨和喜悅，只有深藏心底，孤獨(dú)是時(shí)候翻翻，也足以慰情聊勝無了。不時(shí)從遠(yuǎn)方駛來一輛輛遠(yuǎn)行的汽車，強(qiáng)烈的車燈劃破夜空，劃破了月光的寧靜也和諧，隨之又消失在月光的寧靜中。它那沙啞的嘶鳴，經(jīng)過月光的洗滌，裊娜著到達(dá)你耳里的時(shí)候，已不再是原來那單調(diào)機(jī)械的哀鳴，而成了喃喃的細(xì)語，混合著月光的溫柔和夜的蜜語了。愿想在這蒼茫的月下，自己就是這世間最孤獨(dú)的人了，這時(shí)才知道，還有很多的人和自己一樣，在這“月圓人更圓”的中秋之夜漂泊異鄉(xiāng)，獨(dú)自咀嚼著心中的苦悶和孤寂。我想那遠(yuǎn)行汽車中的旅人，這時(shí)也和我一樣，在想念著家鄉(xiāng)的親人。一陣山風(fēng)吹來，好象吹動了月光的輕紗，腳下的山城也好似隨著月光輕蕩起來……“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首吟唱千古的名作，雖說寫的是九九重陽，但這時(shí)想來卻倍覺親切。在這中秋之夜的飛鳳山山巔，一個(gè)人看盡萬家燈火，山風(fēng)為朋，孓影做伴，心中的孤寂向誰述說，有誰知曉，又有誰能理解呢?今夜的此時(shí)此刻，家中年邁的父母能否知道，在這萬里之遙的20xx年中秋節(jié)散文抒情朗誦稿山城之巔，我正在想念著他們呢?

中秋散文篇【3】心如夢般的漂泊，情如過眼的云煙，當(dāng)炎熱還未曾完全退去的時(shí)候，金桂卻已飄香，

明月悄悄豐腴。獨(dú)在異鄉(xiāng)的星空下，久遠(yuǎn)的深情如潮而至，點(diǎn)點(diǎn)，都是故鄉(xiāng)的回憶，滴滴，都是思念親人的淚水。

路遠(yuǎn)，雙腳踏不上歸鄉(xiāng)的路途，一顆心卻早已飛到父母雙親的身旁。爹呵，您那蹣跚的腳步，踩踏在兒的思念里步步成痛!娘呵，您那滿頭的白發(fā)，絲絲牽扯著兒每一個(gè)不能入眠的夜晚!多年的漂泊，兒與雙親月圓人不圓，總是隔著千重云，萬座山，總是在這個(gè)中秋的日子，兒在明月下淚水成行。

堆積的思念在冰冷的城市一角寂寥的游離，絲絲縷縷放飛在落日的黃昏，那溫暖的夕陽，是母親柔和的臉龐。晚空中一輪中秋的佳月遙掛，夜風(fēng)輕拂，像是一曲思念的音符，彈奏著牽掛，慰藉飄零在異鄉(xiāng)的魂夢。朦朧的記起兒時(shí)的情景，那些個(gè)再也尋找不回的快樂中秋，沒有精美的月餅，沒有豐盛的晚宴，沒有如此多愁的感悟，然而，卻有樂趣卻有幸福卻有滿足的笑容掛在母親甜蜜的臉上。那些溫馨的場景仿佛還在昨日，歲月卻將當(dāng)年那個(gè)青澀的孩童推上了中年的不惑舞臺，將那曾經(jīng)年富力強(qiáng)的父親折彎了腰，將那滿頭青絲的娘親染成了白發(fā)蒼蒼的老人。

回頭再望來時(shí)路，故鄉(xiāng)的記憶依然如此清晰，即便許多地方已改變了太多，但還能記得當(dāng)初的景物，一座石橋，一條小河，一棵掛滿了金黃色果子的銀杏樹，一輪干凈明亮的中秋月。當(dāng)時(shí)的天真爛漫，與兄弟姐妹圍坐在中秋月下，聽父親打著蒲扇，喝著粗茶，吸著旱煙講過關(guān)于月亮里住著寂寞嫦娥的故事，當(dāng)時(shí)母親在月下一臉幸福的樣子，不時(shí)將針在發(fā)間擦抹縫補(bǔ)著衣裳，閉上眼睛，歷歷在目，記憶猶新。

而今，一切不復(fù)重來。天真爛漫的我離開家鄉(xiāng)，拖著疲憊的身子漂泊在別人的城市，走過春夏走過秋冬，異地謀生的艱辛早已腐蝕了游子的身心，月光拉長了孤獨(dú)，彷徨的的背影。情路幾多坎坷，與那些曾經(jīng)認(rèn)為可以相伴一生的女子，或錯過失之交背或無緣曲終人散或緣盡勞燕分飛，只剩下一顆千瘡百孔的心不知如何縫補(bǔ)。思念卻還在月下集結(jié)，可那些花兒早已枯萎，那些人茫茫不知消失于何處。一直甚小卑微的關(guān)閉著情感大門，不敢輕易地去碰撞，深怕自己再度落入紅塵劫數(shù)，昏沉間不知春花秋月幾許，待到中秋月兒再度圓時(shí)，才意識到自己形單影只，微風(fēng)帶著一絲寒意走過我身，像是一曲寂寞的悲歌。

已過古稀之年的父親身子一度再度彎坨，他已不再給他的孫子講月中嫦娥，更多的是感嘆但愿人長久，千里共嬋娟，更深的領(lǐng)悟古人不知今時(shí)月，今時(shí)明月照古人?；蛟S父親已知天命，早早為自己為母親做好了棺木，余下的時(shí)間，靜靜地安享。

母親的一生都奉獻(xiàn)給了她的丈夫與孩子，每天都與鍋盆碗筷打交道，五十年來未曾改變過。母親再也不需縫補(bǔ)衣裳了，她的眼睛已漸漸模糊，每天守著小店，總是有意無意要走到門外眺望路口，看看她遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子是否已歸來，是否帶著她的兒媳出現(xiàn)在她模糊的視線。

電話里，母親蒼老的聲音在說中秋又到了，月亮又圓了，兒啊，你是不是該回家了。頃刻間，我淚如雨下，娘啊，兒太不孝了!都說父母在不遠(yuǎn)游，兒卻那么多年來，圓不了您的一個(gè)卑微的夢想，不但不能膝前盡孝，還讓您無時(shí)無刻不在為兒擔(dān)憂。您說月亮年年都圓，為何兒的終身卻依然缺著，難不成您彌留之際還看不到兒花好月圓?兒無言以對，心卻如刀割，娘啊，兒如何才能以寸草之心報(bào)得你三春之暉?

篇2

織女牛郎笑開顏

春去秋來歷寒暑

銀漢迢迢只等閑

此情綿綿無絕期

千古神話勝人寰

期盼一年終相聚

一夕更勝一年間

七夕將至，牛郎織女又要跨越銀河的距離相見。不知你我，何時(shí)才能跨越這千山萬水的距離相遇。

今夜，清冷的月光又拉長了一季的相思，如豆的昏燈下，我溫手執(zhí)筆，為你寫下這個(gè)七夕里，最美的情話。

那日，風(fēng)輕云淡，你我傾心相遇，緣于上天的賜予，因?yàn)槲淖?，我與你建立了一段純潔而恬靜的情誼，思念，等待，期許。你，穿越夏末的從容，恰巧經(jīng)過我的光陰，帶著明澈的微笑，暖了我憂郁的青春。

初識那天，本無意彼此的草長鶯飛，誰知后來，你竟悄悄走進(jìn)我心里，成為我畫不完的故事。我的思念原本是一片空白，開始留戀你的那一天，慢慢被風(fēng)吹開，散成畫布上的一縷縷色彩，每一縷都是我想你時(shí)，擦不掉的痕跡。

我該如何劃定你之于我的意義呢？朋友，抑或親人。當(dāng)我苦惱于如何定義你在我身邊的位置時(shí)，你淡淡的一句“知己”觸動了我心底最溫暖的弦。你的知己，我的藍(lán)顏，竟出奇的默契，道出了彼此相識相知里所有的珠璣。

你是一陣風(fēng)，吹散滿室馥郁幽香。你是一滴淚，自我流光欲轉(zhuǎn)的清眸中溢出剔透晶瑩。折射霓虹般灼亮的萬千色彩，似精靈展翼，若銀露滴落。你是一顆朱砂痣，嫣紅似血，靜靜地溫暖我孤涼的軀體。獨(dú)自盛放在我的靈魂深處，牽絆住我縹緲的思緒。

這是我眼中的你，透著淡泊的靈性。你的溫柔打開我眸中的淡漠、執(zhí)拗，困住我身后的流年。

你，如陽光，如此耀眼！若你著長衫，與長空同色，漫步陰涼小道，觀云之變幻，水之流轉(zhuǎn)，雖無奪目皇冠，卻揮灑著如水柔情，你淺笑依依，素衣飄飄，如溫潤的玉，如通透的星，縱使經(jīng)年的風(fēng)霜，你依然潔白勝雪，占據(jù)我心底一處寂靜的角落，陽光在你的眉際璀璨的盛開，深深鐫刻在我的心里。

你有一雙清透的眸子，淡然的微笑，暖了八月的枝椏，滲出淡淡余香，陽光下，你澄澈的笑靨那樣純凈，你的背影，是夢里的思念。若我擅丹青，必平攤一紙畫卷，碾開溫柔，涂抹相思，輕輕將你勾勒。

微涼的指尖在鍵盤打下這一段段瀲滟的文字，都是些溫潤的玉，填滿你臨窗而坐的暗影。

今夜我愿入夢，帶著我的羞澀，記述著傳奇的相遇情。今夜我愿入夢，帶著我的紙卷，描繪多情的那棵心。今夜我愿入夢，擁抱你半生的等，帶你做一次藍(lán)色的出行。今夜我愿入夢，牽手去鵲橋之波，同享萬年美麗的傳說。今夜我愿入夢，比翼九天七色的彩虹，讓你采擷翡翠的流星。

從此所有歲月被歡樂滲透，閑云，紅塵，一一細(xì)訴。靜默的樹，潔白的花，清澈的陽光，稀落的人家，同你共一場蒹葭水墨，把平凡歲月里沒有說出來的柔情，涂抹于日薄西山的煙雨江南。

對酌，清歌一曲，從此歲歲年年，高山樓宇醉在這溫情的水鄉(xiāng)中央。我邀約明滅著的冷暖時(shí)光，陪你人間買醉，喝到酩酊。你灼灼的望我，晶瑩的光，自你烏黑眼眸傾城而出。書寫我今生的悲喜，如花的青春。歲月的斑點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)移動，洇透了千江水月的梅色如雪。經(jīng)流年，夢回曲水邊，看煙花綻出月圓。

當(dāng)相遇濡染成一片溫情，我以沉默遠(yuǎn)山的淡然，擁有了一個(gè)有你的季節(jié)。

鵲橋難載情意濃，素手纖纖何為累。荏苒歲月遙相望，盼得一日比翼飛。

——題記

葡萄架下，遙望九天星河，歡聲笑語，是否依稀有當(dāng)初那些心靈手巧的女子的歡喜?七夕，乞巧，在那個(gè)男權(quán)時(shí)代，庭院深處，女子束于高閣，唯有在這一天，可以向織女乞求智慧和巧藝，同時(shí)向她求賜美滿姻緣!

呵，牛郎織女，相愛卻不能相守，這樣的年年分離，一日的相聚，怎敵得過歲月的無情?說什么，兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮，既是刻骨銘心的愛，又怎能忍受日日分離，若是我，要么揮劍斷了三千煩惱絲，從此相見不相識，要么碧落黃泉也要相隨，即使地獄輪回也要陪你走一遭，也許愛的偏執(zhí)，可也好過日日錐心，疼的不能呼吸，疼的麻木，所以那紅樓中的女子才會憧憬著，在孤寂的一生中，能有個(gè)如玉的人，用他的一生祭奠這段情，記住有那么個(gè)紅衣女子攝了他的魂，奪了他的情，傷了他的心，斷了他的腸。

一條銀色的光帶，便是天人相隔，我在人間看你織的片片紅霞，你在天上觀著萬里河山，可會看到那一座茅草屋里，也曾溫情無限，如今卻只剩咿咿呀呀的兒語，就連當(dāng)初那頭忠實(shí)的老牛，如今也躺在那窄窄的墳?zāi)估?，還有誰記得我們的愛，記得我們的情?我慘淡經(jīng)營著這個(gè)沒有你的家，可卻不知你呢?我是否只是你生命的一個(gè)過客?流光飛逝，那情傷是否已被歲月?lián)崞?如今你的心，只是在想起曾經(jīng)的時(shí)候，牽出淡淡的疼?

我怎會忘記，茅草屋里，你溫潤的笑，那雙黑眸里繾綣的情?在這冰冷的天宮，沒有歡聲，沒有笑語，好似誰也不認(rèn)識誰。那血色般的紅霞，如我剜出的心頭血，只想你在人間能看到我這心為你而跳。你可知我也會擔(dān)心?希望你能夠永遠(yuǎn)的記住我們的山盟海誓，卻想著你煢煢一人，怎能好好照顧自己和我們的孩兒，希望出現(xiàn)一個(gè)溫柔的女子，為你燈下縫衣，為你洗手羹湯，可我怕呀，你在她的溫柔里淪陷，忘了我們的曾經(jīng)。所以在這無數(shù)個(gè)想你的日子里，我的傷口怎會愈合?只會愈來愈深，縱使千瘡百孔。我看不到你，我也會在心里想著，你守候了我一生一世，而我便以這不死之身守候著我們的愛情生生世世。

篇3

今天我坐在家里的沙發(fā)上，不禁想起了前天評選區(qū)三好時(shí)那激動的場景。

那天下午，隨著李老師邀請的各位家長相繼到達(dá)學(xué)校，我們班區(qū)三好的評選拉開了帷幕。上課鈴響了，教室里的喧嘩消失了，整個(gè)教室都充滿著緊張的氣氛。首先，李老師讓各位候選人抓鬮，來決定演講的順序。演講順序依次是：唐亦然、陳雅欣、盧笑懿、付翌驍和王瀟霈。每一位候選人都拿出了自己的看家本領(lǐng)，首先唐亦然展示了自己的書畫作品，接著盧笑懿展示了自己經(jīng)過苦練之后高超的舞技，然后陳雅欣用手語將《感恩的心》完美地演繹了出來，將氣氛推向了一個(gè)。而付翌驍朗誦的高爾基的著名詩篇《海燕》，更是將全場的氣氛推向了又一個(gè)。最后王瀟霈一曲娓娓動聽的小號表演，讓《同一首歌》充滿了韻味。在這其中令我印象最深的還是付翌驍了，因?yàn)樗难葜v不光是以獨(dú)特趣味吸引了我們，還把把海燕的那種勇猛無畏的精神向我們展示得淋漓盡致，特別是最后一句：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”更是把海燕的那種高傲的性格給完完全全的表現(xiàn)了出來，讓大家對它印象深刻。終于到了緊張的投票環(huán)節(jié)，經(jīng)過深思熟慮后，我終于選定了我心中的模范和榜樣，我把手中珍貴的兩票，投給了付翌驍和唐亦然。到了最后的唱票時(shí)刻，大家都屏住了呼吸，希望自己心中的區(qū)級三好學(xué)生能獲得成功。最后不出我所料，唐亦然和付翌驍當(dāng)選了區(qū)級三好學(xué)生，這時(shí)班上有些同學(xué)歡呼，有些同學(xué)失落，但是不管當(dāng)選與否這些同學(xué)都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

六年級:002721

篇4

已經(jīng)順利召開區(qū)委會“三嚴(yán)三實(shí)”查擺問題專題分析會和“嚴(yán)以修身、堅(jiān)定理想信念”專題交流研討會，進(jìn)一步夯實(shí)理想信念，推動專題教育有力有序開展。小編為大家?guī)?ldquo;三嚴(yán)三實(shí)”查擺問題專題分析總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒。

 

 

一、存在的主要問題

1、在“嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心熱愛來訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，研究專業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、為群眾服務(wù)的意識有待于進(jìn)一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀忥;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

三、今后的努力方向和措施

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀忥的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態(tài)，做到 “有耐心、有愛心，又細(xì)心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。缺乏理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。

篇5

我是一個(gè)熱情開朗、積極向上的女孩兒。現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

在班級中，我嚴(yán)于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為老師的好學(xué)生，在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評。

在日常學(xué)習(xí)中，我用樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續(xù)三年被評為三好學(xué)生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市小學(xué)生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級優(yōu)秀選手稱號等等。

我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我能擁有競選市級三好學(xué)生的資格。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今后的學(xué)習(xí)中，付出更多的努力，爭取更大的進(jìn)步。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因?yàn)橹挥惺?，才能使我自己看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個(gè)新的開始、新的進(jìn)步。

在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點(diǎn)，希望今后在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷糾正。不管是否當(dāng)能被評為市級三好學(xué)生，今后我也會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步！為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)！

同學(xué)們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！

I belive，I can do。我相信，我能行！

篇6

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué) 核心問題

代表性 概括性 創(chuàng)新性

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2017）06A-0065-01

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要致力于提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，精選核心問題，讓學(xué)生置身于教師精心設(shè)計(jì)的問題情境中，激發(fā)學(xué)生探究的熱情，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。所謂核心問題，需要從“精”“全”“新”方面進(jìn)行解讀，只有問題具有代表性、概括性和創(chuàng)新性，才能體現(xiàn)出問題的思維內(nèi)涵，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在解決問題的過程中收獲成功的喜悅，形成良好的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)。

一、精――問題要有代表性

對數(shù)學(xué)教學(xué)來說，要強(qiáng)化精講精練，給學(xué)生留出足夠的時(shí)間與空間去探究，因此，教師在預(yù)設(shè)問題時(shí)要突出問題的代表性，以期達(dá)到舉一反三的效果。問題的“精”既體現(xiàn)在有一定的思維含量，又體現(xiàn)在能夠考查知識的本質(zhì)，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生的思考，實(shí)現(xiàn)“由表及里”的飛躍，讓學(xué)生在解決問題中不僅理解和掌握了知識，還培養(yǎng)和發(fā)展了能力，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

如在教學(xué)人教版數(shù)學(xué)四年級下冊《運(yùn)算律》時(shí)，對于乘法分配律的學(xué)習(xí)，教師可以精選幾個(gè)典型的問題，讓學(xué)生在鞏固知識的同時(shí)，提高學(xué)生對乘法分配律的深層理解。如計(jì)算85×101，學(xué)生就會想到將101寫成100+1的形式，從而用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算得出85×（100+1）=85×100+85×1=8500+85=8585。但如120×87+12×130，這對很多學(xué)生來說是一個(gè)考驗(yàn)，因?yàn)樗旧聿⒉皇侵苯佑贸朔ǚ峙渎傻慕Y(jié)構(gòu)，需要學(xué)生用積不變規(guī)律先將12×130轉(zhuǎn)化成120×13，這樣原式就變成120×87+120×13，進(jìn)而用乘法分配律得出原式=120×（87+13）=120×100=12000。在此基礎(chǔ)上整合乘法運(yùn)算律時(shí)，教師可以給出題目125×72，大多數(shù)學(xué)生會將72寫成70+2，也有部分學(xué)生將72分成8×9，通過比較就可以看出運(yùn)用乘法結(jié)合律是解決本問題的首選，由此可以得出當(dāng)兩個(gè)數(shù)相乘時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮乘法分配律或乘法結(jié)合律。精選題目，不僅有代表性，還可以把學(xué)生從“題海”中解放出來。

二、全――問題要有概括性

數(shù)學(xué)問題不能貪多求全，教師在設(shè)計(jì)問題時(shí)要強(qiáng)調(diào)其概括性，通過一個(gè)問題來考查多個(gè)知識點(diǎn)，這樣才能有效鍛煉學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在解決一個(gè)問題的過程中全面考慮知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此，教師要在精心研究教材的基礎(chǔ)上科學(xué)設(shè)計(jì)問題，發(fā)揮問題的引領(lǐng)作用，真正使學(xué)生的邏輯思維能力得到培養(yǎng)，同時(shí)解決問題的能力得以加。

如在教學(xué)五年級下冊《長方體和正方體》時(shí)，教師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題：已知一個(gè)長方體的底面積為20cm2、寬為4cm，棱長和為48cm，則它的體積是多少？看似很簡單的一個(gè)問題，其實(shí)整合了本單元的主要內(nèi)容，包括由底面積求出長，由棱長和求出高，進(jìn)而求出長方體的體積。學(xué)生通過思考可以發(fā)現(xiàn)，求體積需知道高，而求高的主要條件在棱長和，由此也就理順了思路，從而由一道題目基本鞏固了全單元的知識。這樣概括性的問題激活了學(xué)生的思維，讓問題教學(xué)不再是單純地給出長、寬、高進(jìn)行棱長和、表面積、體積的計(jì)算，使學(xué)生樂于探究。

三、新――問題要有創(chuàng)新性

此外，教師還要為學(xué)生設(shè)計(jì)一些創(chuàng)新性問題，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題的核心所在，這樣才能使學(xué)生的創(chuàng)新意識得以萌芽。同時(shí)在解決問題時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思路與方法，從不同的角度來思考與解決問題，使學(xué)生的思維更加靈活，從而拓寬學(xué)生的思維空間，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

如在教學(xué)六年級下冊《圓柱和圓錐》時(shí)，教師摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)中給出底面半徑和高求體積的方式，而是將問題融入到生活中，讓學(xué)生通過思考來感受問題的不同解決方法。如一個(gè)瓶子的底面內(nèi)直徑為8厘米，水的高度為9厘米，擰緊瓶蓋后將其倒置，則無水部分圓柱體的高為10厘米，那么這個(gè)瓶子的容積是多少？這個(gè)問題突破了傳統(tǒng)求圓柱體體積的瓶頸，將整體并不是圓柱體的問題變成了求圓柱體體積的問題。學(xué)生通過探究可以發(fā)現(xiàn)，瓶中水所占的空間加上倒置后無水的空間正好構(gòu)成了整個(gè)瓶子的容積，從而使不規(guī)則物體變得規(guī)則，實(shí)現(xiàn)了知識的創(chuàng)新。

篇7

“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)是全世界勞動?jì)D女團(tuán)結(jié)奮斗、爭取解放的光輝節(jié)日。九十五年來，世界婦女解放運(yùn)動波瀾壯闊，我國婦女解放運(yùn)動取得了輝煌的成就，伴隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐，廣大婦女奮發(fā)進(jìn)取，積極參與社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)，取得了巨大的進(jìn)步。廣大婦女發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，全面參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域，廣大婦女充分發(fā)揮聰明才智，積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，充分展示了巾幗風(fēng)采，為推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn);在精神文明建設(shè)領(lǐng)域，廣大婦女以誠信為本，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，發(fā)展先進(jìn)文化，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心，在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)中作出了突出貢獻(xiàn);在民主政治建設(shè)進(jìn)程中，廣大婦女關(guān)心國家大事，關(guān)注社會變革，參與國家社會事務(wù)管理，男女平等日益深入人心，婦女解放事業(yè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

在我公司，一萬多名女職工在公司的各項(xiàng)工作中起著“半邊天”的作用。廣大女職工具有強(qiáng)烈的主人翁意識，將個(gè)人利益和公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為企業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

“巾幗建功”活動中脫穎而出的“三八”紅旗崗——xxxxx崗，創(chuàng)下了連續(xù)2017年無事故的安全生產(chǎn)記錄，多次獲得了河南電力公司、省級“三八”紅旗集體及全國“先進(jìn)女工工作集體” 榮譽(yù)稱號。今年xxxx班、xxxx崗又榮獲河南電力公司“巾幗文明示范崗”榮譽(yù)稱號。廣大女職工巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，為公司的物質(zhì)文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

在精神文明建設(shè)領(lǐng)域，廣大女職工以“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神為動力，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任，呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。在平凡的生活中,以飽滿的熱情,執(zhí)著的追求,為我們的社會大舞臺增輝添彩,為我公司的各項(xiàng)事業(yè)默默奉獻(xiàn)著。

正因?yàn)槟銈儾恍傅呐托燎诘墓ぷ?我公司的女職工工作不斷開創(chuàng)出新的局面,創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績。

幾年來,公司女職工委員會兩次被評為電業(yè)工會先進(jìn)工作集體,先后榮獲省“巾幗建功先進(jìn)單位”、“女職工工作先進(jìn)集體”、“先進(jìn)女職工委員會”等榮譽(yù)稱號，為我公司各項(xiàng)工作的順利完成,做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。我代表公司黨委、行政向你們及你們所代表的全體女職工表示真誠的感謝和崇高的敬意。

女職工同志們, 成績僅代表過去，不斷的進(jìn)步才代表未來。女職工同志們要與企業(yè)同發(fā)展，同進(jìn)步，為創(chuàng)造我公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。

xx年，希望和困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如何“保持穩(wěn)定、提升素質(zhì)、完成任務(wù)”，在復(fù)雜的環(huán)境中穩(wěn)步發(fā)展，需要我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，結(jié)合我公司的實(shí)際，做好四項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是安全生產(chǎn)，完成各項(xiàng)任務(wù);二是順應(yīng)改革，保持企業(yè)穩(wěn)定;三是持續(xù)改進(jìn)，鞏固貫標(biāo)成果;四是學(xué)習(xí)創(chuàng)爭，構(gòu)筑企業(yè)文化。

今年是我公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)期給了我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇，只爭朝夕，工作中以“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，努力成長為勇于創(chuàng)新、敢挑重?fù)?dān)的知識型女職工，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)貢獻(xiàn)力量。

為此我代表黨委向大家提幾點(diǎn)希望。

一是要勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。廣大女職工要準(zhǔn)確把握形勢，全面提升自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷拓寬知識領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把書本知識與工作實(shí)踐結(jié)合起來，把提高業(yè)務(wù)技術(shù)與提升道德修養(yǎng)結(jié)合起來，珍惜大好年華，珍惜實(shí)踐機(jī)會，在實(shí)踐中增長才干，努力成長為一專多能的知識型職工。

二是要立足崗位，建功立業(yè)。廣大女職工要充分發(fā)揮自己的聰明才智，把個(gè)人奮斗與企業(yè)目標(biāo)結(jié)合業(yè)) 起來，把理想抱負(fù)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，繼續(xù)深入開展“三八紅旗崗”和“巾幗建功”活動，立足自身崗位，發(fā)揚(yáng)巾幗不讓須眉的精神，建功立業(yè)，努力為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

三是要關(guān)愛家庭，奉獻(xiàn)社會。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任，呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，希望廣大女職工能克服種種困難，工作、生活兩不誤。同時(shí)女職工之間還要互幫互助，要把扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心等中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，為社會奉獻(xiàn)一份愛心。

篇8

雨傘自從有了這種人文上的意義，它就與情感有了關(guān)聯(lián)，乃至有了一種極深刻的內(nèi)涵。所以，關(guān)于傘的另一個(gè)話題，也是極為人文的。愛我論壇女作家施寄青，曾用雨傘設(shè)譬，來議論現(xiàn)代人的外遇問題：“買一把傘，借一把傘，偷一把傘。”

這個(gè)比喻靈妙無比，也尖刻無比，透著一種不言而喻的睿智與狠勁。

買一把傘，說起來簡單，做起來不易。能隨便買一把傘，當(dāng)然最是闊氣的事。但這也似乎只是“潘、驢、鄧、小、閑”如西門大官人之類的，才能享有的特權(quán)。

一般人對此只能“心向往之，實(shí)不能至”。不說別的，獨(dú)出心裁自收藏一把身價(jià)不菲的雨傘，單是財(cái)力這一關(guān)，就不好過。

至于借，在如今這個(gè)凡事都講契約的時(shí)代，無論你借多久，終究是要還的。在“借”的這種方式里，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的誓言，你只能把當(dāng)作是心靈上的約定，千萬別把它會意成三生石上前世注定的緣份。

唐明皇當(dāng)年，曾從自己兒子的手中，強(qiáng)借來一把他非常喜愛的雨傘，可結(jié)局又如何呢?他以為憑著九王之尊，他就可以永遠(yuǎn)受用這把借來的雨傘，一借永不還。

魯迅先生對此倒是獨(dú)具只眼，他看穿唐明皇與楊玉環(huán)兩人間的愛情早就衰竭了，不然何以會有“七月七日長生殿”，兩人密誓愿世世為夫婦的情形呢?在愛情濃烈時(shí)候，哪里會想到來世呢?可見，借來的東西，該還的時(shí)候，終究是要還的。文明道德演講稿范文節(jié)選!

偷一把傘，是普通人常玩的把戲。在下雨的時(shí)候，順手偷一把傘，為自己撐出一片無雨的天空，滿足一下一時(shí)之需，何樂而不為呢?這種隨意拿來的“偷”，是很多都非常向往的事。

可他們大都忘記遼樣一個(gè)事實(shí)：使用偷來的東西，除了良知有愧以外，畢竟不算是正大光明的事，常會有做賊的感覺吧?

在這三種“拿來主義”的取傘形式之外，生活中似乎還有另一種情形：“蹭一把傘”。這種以蹭代玩的手法，恰恰如張愛玲所說的：“下大雨，有人打著傘，有人沒帶傘。沒拿傘的挨著有傘的，鉆到傘底下去躲雨，多少有掩蔽。”

喜歡玩外遇游戲的不少人都有此嗜好?？伤麄冊谘藕么说赖耐瑫r(shí)，卻不知張愛玲在下文對他們還有一種善意的告誡：“可是傘的邊緣滔滔流下水來，反而比外面的雨更來得兇。擠在傘沿下的人，頭上淋得稀濕。”

但，現(xiàn)代的紅塵中人，無疑是很聰明的。他們用各種各樣的方式，去取另外那把原木不屬于自己的傘。他們會為自己找到許多要取的理由：那么多雨傘放在一起，當(dāng)然難免有拿錯的時(shí)候，自己一疏忽取錯了，責(zé)不在已。這種給自己臺階下的人，其實(shí)在與自己捉迷藏：光是不讓別人抓不到尾巴還不夠，他更不愿露出自己的膽怯。

這種類似取“傘”的外遇形式，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，它就是一個(gè)見縫就鉆的白相人，你一不留神就會著了他的道。在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭是社會和諧的基本細(xì)胞。但是，任何家庭都應(yīng)注意外遇這個(gè)問題。道理很簡單：因?yàn)槿顺擞衅渖鐣灾?，還有其生理性的一面，倘若自己婚姻的明鏡臺不能得以細(xì)胞呵護(hù)，時(shí)久必會惹塵埃。人一旦喪失理性，可能就剩下動物的本能了。

其實(shí)，每個(gè)人沒有必要去擁有兩把雨傘。一個(gè)人的生活中同時(shí)有兩把傘，就會像《金瓶梅》中的潘金蓮所說的那樣：“一只碗放兩把湯匙，不是燙著，不是抹著。”這種尷尬的處境，讓喜歡額外取傘的人活得很累。

有沒有更好的辦法呢?有的。

篇9

大家好！

忠誠的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫懿湯圓，今年11歲，來自042班。很高興也很榮幸老師能給我這次機(jī)會在這里和大家一起分享我的成長歷程。

我是一個(gè)有著堅(jiān)定信念，充滿理想的女孩。我喜歡跳舞，寫作和學(xué)習(xí)英語。平時(shí)學(xué)校舉行的活動我怎是踴躍參加。在班上我連續(xù)幾年都是班長，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。我和同學(xué)們快樂的生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，我們互相關(guān)心、互相幫助、比學(xué)趕幫。讓我在學(xué)習(xí)中成長，在成長中進(jìn)步！

同時(shí)，我年年都被學(xué)校評為三好學(xué)生，2008年被評為“十佳少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”以及優(yōu)秀少先隊(duì)干部，在奧運(yùn)征文中獲得過佳作獎，2009年在創(chuàng)新作文中獲得三等獎，在小主持人比賽中獲得優(yōu)秀小主持人的稱號，還有在去年的“杯”舞蹈大賽中單雙均獲三等獎……

這些成績都源自于老師無私的指導(dǎo)，以及學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育，同學(xué)們對我的鼓勵與支持！在這里我懷著一顆感恩的心對所有幫助過我的人說聲感謝：“謝謝你們！”在以后的日子里我一定會“欲窮千里目，更上一層樓?！币詢?yōu)異的成績來回報(bào)我的母校，我的老師，以及每一個(gè)曾關(guān)心過我的人。

篇10

三八婦女節(jié)演講稿范文（一）尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的男同胞、可愛的女同胞們：

大家上午好！

我是來自xx的xx，我演講的題目是《揚(yáng)拼搏精神，展巾幗風(fēng)采》。

當(dāng)歷史的車輪駛過二十一世紀(jì)的第十九年，各位朋友，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們婦女的一切都在悄然發(fā)生著深刻的變化？女性已成為社會的主人，“男女平等”不再是一句口號，建功立業(yè)巾幗不讓須眉。在機(jī)關(guān)單位，在農(nóng)田草原，在礦山工廠，在領(lǐng)導(dǎo)崗位，在生產(chǎn)一線，在示范區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的整個(gè)過程中，到處是我們女同胞忙碌的身影。一分錢的收入，一個(gè)百分點(diǎn)的增長，都凝聚著我們的心血和汗水。

誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭，看看劉胡蘭。我們每個(gè)人從事的崗位不同，真正履行好崗位職責(zé)也并不容易。尤其是我們女性，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。我們既要孝敬父母，又要照顧兄弟姐妹，還要相夫教子。我們要工作，還要承擔(dān)家務(wù)。但我們無怨無悔，因?yàn)槲覀兪桥?，我們心中善良，我們心中有愛?/p>

作為示范區(qū)的一員，我們就要選自己所愛，愛自己所選。既然選擇了xx，就要在自己的崗位上做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行。其實(shí)，工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。

根扎得越深，樹長得越高；步踏得越實(shí)，路走得越遠(yuǎn)。我們要不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干，從本單位、本部門的“小事”著手，積極參加技術(shù)培訓(xùn)，努力掌握新知識、新業(yè)務(wù)，拓寬視野、增長才干，不斷充實(shí)和完善自己，增強(qiáng)競爭能力和崗位適應(yīng)能力，發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新女性。

一花獨(dú)放不是香，百花齊放春滿園。xx新一輪大發(fā)展就在眼前，讓我們一起行動起來，眾志成城，以頑強(qiáng)的拼搏精神，用我們的智慧和汗水澆筑xx的美好明天，澆筑我們絢麗多姿的人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

三八婦女節(jié)演講稿范文（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家晚上好！

今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——國際“三八”婦女節(jié)，我想，在這特殊的日子里，一提到“婦女”這兩個(gè)字，大家最不能忘懷的，最應(yīng)該感激的，是自己的母親。所以，我就以“感恩母親”為題，進(jìn)行演講。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，讓你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不求你任何的回報(bào)——這個(gè)人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”。

有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方，嚴(yán)重缺水，一個(gè)人每天平均只有3斤水，牲畜亦如此。一天，一頭憨厚的老牛，攔住了一輛送水車，任主人怎樣趕它，就是紋絲不動。主人只好拿出鞭子使勁抽打，鮮血沁出來，染紅了鞭子，可老牛還是不動。沒辦法，主人只好取出一些水，放在老牛面前。但老牛并沒有喝這以死抗?fàn)巵淼乃情L哞一聲，一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看小牛喝完水，才慢慢的轉(zhuǎn)身離去。

老師們，聽了這個(gè)故事，我們的心能不為之顫動嗎？

水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔自然界中的動物、植物尚且知道感恩，我們?nèi)祟愗M不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷感激嗎？

大家知道，西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，要吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬；那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕著回家。

總有一種遺憾，我們國家的節(jié)日那么多，卻惟獨(dú)少了一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞，南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕著回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記?。耗笎凼且豢|陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈；母愛是一株大樹，在季節(jié)的輪回中，固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹濃陰默默付出；母愛是潤物的細(xì)雨，母愛是醉人的春風(fēng)；母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時(shí)縱身跳入深淵的壯舉；母愛是油鍋滾沸中，母鱔魚為保護(hù)腹內(nèi)的魚卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài)；母愛是純潔的，總在你遇到風(fēng)雨時(shí)，悄然而至，給你慰藉和力量；母愛又是無私的，她永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。