導(dǎo)語：如何才能寫好一篇建國六十年，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著萬州城市建設(shè)的日新月異發(fā)展，萬安橋每天從早到晚肩負(fù)著人來車往的繁重任務(wù)，數(shù)十年屹立在風(fēng)雨中，任憑歲月的磨礪。

1999年3月30日，新萬安橋正式開工，于2001年7月16日竣工。橋全長 920米，寬23米，高64米，工程總投資4700萬元。

和平廣場也是其中之一。

城市在擴(kuò)容，廣場公園也必須與時(shí)供進(jìn)進(jìn)行擴(kuò)容，新的和平廣場開始進(jìn)入市民的視野。

新和平廣場是在原廣場公園基礎(chǔ)上，填高9米，與濱江路平行，總面積約38000平方米，比原廣場公園增大近20000平方米?？偼顿Y約6000萬元。于2007年4月開工，9月建成。

新和平廣場，綠化面積占了多半，種植的各種花木有上百個(gè)品種，安裝各型地?zé)?00多套，場內(nèi)還建有兒童迷宮、老年健身場、表演舞臺、雕塑小品、噴泉等等，成為市民游玩健身和展現(xiàn)文化生活的重要場地。

篇2

2009年是偉大祖國建國六十周年，六十周年的風(fēng)雨兼程，六十年的坎坷艱辛，六十年的騰飛發(fā)展，六十年的光輝足跡。60年，可謂彈指一揮間！60年的個(gè)人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會前進(jìn)的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個(gè)國人的生活。

國家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽說，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布。“過年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解，更不要說現(xiàn)在的小天使們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒有貨物可以買到。因?yàn)闋庂徥称芬鸫笕藗兂臭[甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。

六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說，她們玩時(shí)只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳；孩子多的家庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪，而床后面就是另一間臥室與儲藏室的統(tǒng)一。

現(xiàn)在，條件好了,我住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨(dú)立王國，興奮不言而喻。且不說現(xiàn)在的自動化辦公條件如何先進(jìn)，單說喝開水一項(xiàng)都不知道換了多少種熱水器，而在上個(gè)世紀(jì)50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時(shí)間打好以保證全天的需要。現(xiàn)如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機(jī)加純凈水，冷熱自斟，好不自在。還有通訊工具的變化，八十年代用的是手搖式電話,每次需要聯(lián)系時(shí)頭疼不已，且不說先要接通郵電局的接線員，再轉(zhuǎn)接至某個(gè)地方或某個(gè)單位，若對方是信號不太好，得打上好幾個(gè)電話，有時(shí)甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨著bb機(jī)，傳呼信號隨時(shí)呼叫，每每發(fā)出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜著地方語同時(shí)進(jìn)行，才覺得在人前顯圣。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī)，無論走到哪里都與對方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。三十年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小的縮影。中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強(qiáng)，人民生活也會越來越美好。

篇3

在這六十年的變化里我們經(jīng)過了許多的災(zāi)難，最近有512地震，還有“莫拉克”臺風(fēng)等等，但人們在困難面前沒有退縮，而是團(tuán)結(jié)起來克服困難。當(dāng)初在建國之初，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，我們在探索的道路上跌倒過，但是我們從來都是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，現(xiàn)在改革開放，壯壯高樓拔地而起，我國綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高，港澳的回歸，中華民族猶如鋼鐵長城一樣堅(jiān)不可摧，面對雪災(zāi)，地震，無情的災(zāi)難我們團(tuán)結(jié)一心，挺起了堅(jiān)實(shí)的脊梁骨

在經(jīng)過了這么多的磨難后人們依然頑強(qiáng)，在克服困難之后，人們又快樂的生活著，和往常一樣，非常高興非?？鞓?，因?yàn)槲覀兊淖鎳指訌?qiáng)盛富饒了！

六十年的故事說都說不完，但這六十年的改變太讓人驚訝了，所以，請大家相信我們的祖國會變的更加強(qiáng)大和富饒，我為我是中國人而感到高興！我們要努力的建設(shè)家園，把祖國建設(shè)得更好更強(qiáng)大，中國有我則更強(qiáng)！

篇4

60年，可謂彈指一揮間！60年的個(gè)人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會前進(jìn)的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個(gè)國人的生活。

1978年12月，黨的勝利召開，開啟了改革開放歷史新時(shí)期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

國家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽說，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布?！斑^年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解，更不要說現(xiàn)在的小天使們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒有貨物可以買到。因?yàn)闋庂徥称芬鸫笕藗兂臭[甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說，她們玩時(shí)只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳；孩子多的家庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪，而床后面就是另一間臥室與儲藏室的統(tǒng)一?，F(xiàn)在，條件好了,人們大多住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨(dú)立王國，興奮不言而喻。

且不說現(xiàn)在的自動化辦公條件如何先進(jìn)，單說喝開水一項(xiàng)都不知道換了多少種熱水器，而在上個(gè)世紀(jì)50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時(shí)間打好以保證全天的需要。現(xiàn)如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機(jī)加純凈水，冷熱自斟，好不自在。

篇5

作者：野川

點(diǎn)亮所有的燈

點(diǎn)亮煤，柴禾，一切可以燃燒的東西

祖國，我要看清山的峻峭

水的柔媚，大地的遼闊

也要看清峻峭中隱約的縹渺

柔美中蘊(yùn)含的堅(jiān)硬，遼闊中彌漫的蒼茫

讓這一切全部滲入我的血液吧

祖國，讓我流淌，讓我沸騰

讓我經(jīng)過你所有的村落和城市

在馬背刻上奔跑

在鷹翅寫上飛翔

我是一個(gè)受傷的人，也是一個(gè)幸福的人

我是一個(gè)真實(shí)的人，也是一個(gè)虛構(gòu)的人

在黃昏，清掃落葉、灰塵和陰影

在早晨，鋪展青草、花瓣和明亮

我曾在你記憶中嚎啕大哭

像一個(gè)小氣的孩子；也曾在你的憧憬里

低呤淺唱，像一個(gè)睿智的老人

祖國啊，現(xiàn)在，我躺在你寬大的手掌中

像一顆露珠，被你千年的皺紋細(xì)細(xì)摩挲

我晶瑩剔透，我靈光閃爍

我更新了命運(yùn)的紋理，從草尖出發(fā)

走遍千山萬水，生命像陽春的盛綠

篇6

人是群居動物，喜歡聚堆，長期離開集體對自己的心情和健康都是不利的。中老年人尤其需要常常聚會。中國人一聚會就是在一起吃飯，以吃飯為中心活動，這和中國貧窮的根源有很大關(guān)系。我并不反對聚會吃飯，但我比較傾向于不要把聚會都搞成吃飯。

美國中老年人，包括青年人都會在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)參加一個(gè)小組活動，比如在市區(qū)圖書館每個(gè)月有一次編織活動，在那么緊張的生活秩序里，停下來，用心慢慢編織毛衣，是對自己生命的回饋。我還看見一組華人老人每個(gè)人帶著針線和要改的衣服，聚在大草地上做針線活。他們約好每個(gè)月最后一個(gè)星期五在一起用針縫點(diǎn)什么。有的老人是來探親的，有的是在這里定居，他們擅長做“針線活兒”，喜歡自己動手縫個(gè)椅墊、用舊衣服做個(gè)臺燈罩、為子女和鄰居改個(gè)褲腳什么的。一個(gè)月一次的活動，讓她們盼著、準(zhǔn)備著。聚會并不一定要奢侈，只要有個(gè)想法，大家都想做一件事就可以聚會，聚會的目的在于分享，在于交流。有人牽頭，有人呼應(yīng)就可以聚會。如果聚會有積極意義，又開心，這種聚會就會自然持續(xù)下去，總之聚會可以變換很多種名目。

我說聚會不要以吃為主，是說不要只要聚會就大吃一頓，尤其是輪流做東，對有些經(jīng)濟(jì)條件不好的人會造成一種壓力。我很欣賞美國人，大凡聚會都會每個(gè)人帶一個(gè)菜，大家到齊就可以吃，在誰家聚會，這家人家準(zhǔn)備湯水、飲料，大家都不累。在美國聚餐不累，很輕松。在中國在誰家聚會從頭一天就得開始準(zhǔn)備，購物、又炒又炸。其實(shí)中國人到別人家做客也不空手，只不過買的并不是立刻可以吃的菜。我很想把美國的這種聚餐文化帶給中國人，希望在聚會時(shí)分享。

在美國，老年人，尤其是身體不方便的人也很看重聚會對身體、精神的補(bǔ)養(yǎng)作用。我曾被一組失聰老人的聚會深深地感動，我看出美國生活文明非?？粗厣钋檎{(diào)。他們從四面八方坐著輪椅來到一個(gè)朋友的家，這些乘輪椅的老人，有的一說話口水就流出來，有的手有點(diǎn)抖，有的人頭歪歪的擺不直。他們中沒有一個(gè)人是兒女陪著來的，這當(dāng)然不能單純贊美他們自立，而是美國公共汽車有升降梯，殘疾人可以自己上車、下車，街道有斜坡緩道，可以自己坐輪椅過馬路。這組失聰?shù)睦先嘶ハ嗄弥埡凸P，互相寫著，那張紙傳來傳去。有一個(gè)當(dāng)年的大兵，大概是他的老朋友提起了一件有趣的往事，他立刻眉開眼笑，那燦爛的笑容，把臉上的皺紋全都展開了，是什么使他那么開心？是不是男人們最心動的話題―― 女人？我好奇地追問他，他點(diǎn)頭說“是”。這些老人平日里眼神直直勾勾的，由于聽不見常人的對話，被生活的秩序扔在一邊，當(dāng)他們同類人在一起聚會時(shí)，他們互相理解和接受與對方交流的方式，他們有耐心，又有熱情，互相撫慰，這是人類文明中不應(yīng)忽視的群體。無論家庭還是社會，都應(yīng)該支持各類人的聚會，聚會能給每個(gè)人帶來快樂。

篇7

一、不善于打破沉默

面試 開始時(shí)，應(yīng)試者不善打破沉默，而等待面試官打開話匣。面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場。即便能勉強(qiáng)打破沉默，語音語調(diào)亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實(shí)際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。

二、與面試官“套近乎”

具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的，因?yàn)槊嬖囍须p方關(guān)系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。過分“套近乎”亦會在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時(shí)間內(nèi)，做好專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技能的陳述。聰明的應(yīng)試者可以列舉一至兩件有根有據(jù)的事情來贊揚(yáng)招聘單位，從而表現(xiàn)出您對這家公司的興趣。

三、不善于提問

有些人在不該提問時(shí)提問，如面試中打斷面試官談話而提問。

也有些人面試前對提問沒有足夠準(zhǔn)備，輪到有提問機(jī)會時(shí)不知說什么好。而事實(shí)上，一個(gè)好的提問，勝過 簡歷 中的無數(shù)筆墨，會讓面試官刮目相看。

四、對個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃模糊

對個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，很多人只有目標(biāo)，沒有思路。比如當(dāng)問及“您未來5年事業(yè)發(fā)展計(jì)劃如何?”時(shí)，很多人都會回答說“我希望5年之內(nèi)做到全國銷售總監(jiān)一職?！比绻嬖嚬俳又鴨枴盀槭裁?”應(yīng)試者常常會覺得莫名其妙。其實(shí)，任何一個(gè)具體的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)都離不開您對個(gè)人目前技能地評估以及您為勝任職業(yè)目標(biāo)所需擬定的粗線條的技能發(fā)展計(jì)劃。

五、主動打探薪酬福利

有些應(yīng)試者會在面試快要結(jié)束時(shí)主動向面試官打聽該職位的薪酬福利等情況，結(jié)果是欲速則不達(dá)。具備人力資源專業(yè)素養(yǎng)的面試者是忌諱這種行為的。其實(shí)，如果招聘單位對某一位應(yīng)試者感興趣的話，自然會問及其薪酬情況。

篇8

DOI：103969/jissn1000-4149201602011

中國社會保障30人論壇自2009年成立以來，密切關(guān)注我國社會保障的前沿動態(tài)，連續(xù)6年評選社會保障年度十大事件（簡稱“大事件”）。評選出的社會保障“大事件”，是專家學(xué)者眼中最具影響力的事件總結(jié)，反映了當(dāng)年社會保障發(fā)展的重大變化?？v向分析這些事件

注：歷年社會保障十件大事的具體內(nèi)容可以在人民網(wǎng)――社會保障30人論壇（http：//society.people.com.cn/GB/168256/）查看，本文僅通過相應(yīng)的歸類和概括，反映近年來社會保障的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展趨勢。

，有助于我們把握我國社會保障的發(fā)展變化特點(diǎn)和現(xiàn)階段社會保障領(lǐng)域的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，也一定程度上預(yù)示了社會保障的發(fā)展方向，為研究者提供了一個(gè)不可忽視的聚焦視點(diǎn)。

一、近六年“社會保障十件大事”統(tǒng)計(jì)分析

為清晰地顯示近年來我國社會保障的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展趨勢，我們嘗試對這些事件進(jìn)行歸類。由于事件涉及的內(nèi)容和方向?qū)挿?，給全景式展示這個(gè)議題帶來一定的困難。本文以保險(xiǎn)、福利、救助、優(yōu)撫四大保障項(xiàng)目為主要分類依據(jù)，將四大項(xiàng)目之外的事件分別并入保障總體、其他保障等部分，基本上可以涵蓋大事件的所有內(nèi)容。實(shí)際上，大事件的分類可以有不同的視角，是一個(gè)仁者見仁、智者見智的過程，難以達(dá)成完全標(biāo)準(zhǔn)化，我們按照項(xiàng)目分類，并將與項(xiàng)目有關(guān)的立法、管理、制度等均納入對應(yīng)項(xiàng)目范疇，凸顯了四大保障項(xiàng)目的地位。由于影響全局的大事件多為政策法規(guī)、文件、規(guī)劃等表現(xiàn)形式，故提出了政策法規(guī)另一種分類視角，見表1。

1與社會保險(xiǎn)內(nèi)容相關(guān)的事件超過四成

社會保險(xiǎn)是社會保障最主要的形式和最核心的內(nèi)容，包括養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等五項(xiàng)基本保險(xiǎn)，也包括企業(yè)年金等補(bǔ)充保險(xiǎn)。從理論上講，社會保險(xiǎn)對社會“安全網(wǎng)”起著主體的作用，從六年的“大事件”分類數(shù)量上看，社會保險(xiǎn)占比已超過四成，其中養(yǎng)老、醫(yī)療作為保險(xiǎn)的核心，占比達(dá)到了25%，充分體現(xiàn)了養(yǎng)老和醫(yī)療在當(dāng)前社會保障發(fā)展過程中的重要性。其實(shí)，養(yǎng)老和醫(yī)療受到如此重大的關(guān)注也是情理之中的，社會保險(xiǎn)是社會保障的核心，而養(yǎng)老和醫(yī)療是社會保險(xiǎn)的重中之重。養(yǎng)老保險(xiǎn)作為公民年老和退出勞動領(lǐng)域的重要保障，關(guān)系到年老退休之后的生活質(zhì)量；醫(yī)療保險(xiǎn)是一個(gè)全民性的保障，伴隨著每個(gè)公民的一生，理所應(yīng)當(dāng)是公民自身關(guān)注的重點(diǎn)。

從歷年“社會保障十件大事”來看，養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的發(fā)展逐步從勞動者的保障向全民保障發(fā)展，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基本醫(yī)療和基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的制度全覆蓋[1]。同時(shí)，養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移接續(xù)分別入圍2009和2010年度“大事件”。此外，企業(yè)養(yǎng)老金N連漲、柔性延遲退休試水、神木“全民免費(fèi)醫(yī)療”的入圍，開啟了制度更深層次改革的舉措。2014年，以養(yǎng)老、醫(yī)療為中心統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的社會保障體系建設(shè)也逐漸拉開了序幕。

2與全局性、整體性內(nèi)容相關(guān)的事件接近兩成

從內(nèi)容上看，與社會保障全局性、整體性有關(guān)的事件占比19%，主要由整體規(guī)劃和基金管理兩大部分構(gòu)成。就社?；鸸芾硐嚓P(guān)事件而言，共4次入圍大事件。社會保障是用經(jīng)濟(jì)手段對公民的“安全網(wǎng)”進(jìn)行建設(shè)，社?；鹗巧鐣Ｕ现贫日＿\(yùn)行的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而基金的安全性一定程度上決定了社會保障制度的可持續(xù)性，是整個(gè)社會保障建設(shè)任務(wù)的重中之重。自2009年我國決定實(shí)行社?；痤A(yù)算以來，“試行全國社?；痤A(yù)算、基金預(yù)算的指導(dǎo)意見、公布社保資金審計(jì)結(jié)果、首次報(bào)送基金預(yù)算”共4次入圍，對社?；鸬闹匾晿?biāo)志著基金管理理念的突破。

全局性、整體性歸類中，有一件社會保障理論研究成果入圍，即《中國社會保障改革與發(fā)展戰(zhàn)略》1-4卷出版。這一理論成果集全國學(xué)界之力完成，對中國社保改革和未來發(fā)展進(jìn)行全景式戰(zhàn)略描述，被稱作是“中國的貝弗里奇報(bào)告”[2]。其提出的到2050年社會保障未來發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略，體現(xiàn)了學(xué)者的智慧和貢獻(xiàn)，具有重要的參考意義。

3與社會福利、救助、優(yōu)撫內(nèi)容有關(guān)的事件超過三成

除社會保險(xiǎn)外，與福利、救助、優(yōu)撫內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的事件占比31%。從具體項(xiàng)目看，又以住房福利、特殊人群的福利服務(wù)為主要內(nèi)容。隨著城市化進(jìn)程和地方土地財(cái)政政策的影響，近年來商品房價(jià)格持續(xù)上漲，住房焦慮位于民生問題前列。在激烈的住房矛盾下，政府開始強(qiáng)化自身職責(zé)， 2009年出臺了廉租房、公租房、經(jīng)濟(jì)適用房等三項(xiàng)住房保障計(jì)劃， 2010年對三項(xiàng)保障性住房在管理方面的問題提出指導(dǎo)意見，2013年將廉租房和公租房并軌試點(diǎn)，以進(jìn)一步擴(kuò)大住房保障的覆蓋面，充分印證了社會保障內(nèi)涵發(fā)展與社會問題的關(guān)聯(lián)性。

此外，針對特殊人群的福利和保障也明顯增加。殘疾人、少年兒童和老年人的各項(xiàng)服務(wù)和保障，自2012年以來連續(xù)三年在“大事件”的比重尤為明顯；針對軍人的保險(xiǎn)關(guān)系確立和撫恤的關(guān)注也是2012年以來社會優(yōu)撫事業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。一系列面向特殊人群的大事件，表明了我國社會保障體系建設(shè)具有普遍性和特殊性相結(jié)合的特點(diǎn)。

4以法律和政策文件等形式出現(xiàn)的事件超過半數(shù)

不考慮內(nèi)容所屬，單就“大事件”的表現(xiàn)形式看，以法律政策性文件出現(xiàn)的事件比重最大，超過半數(shù)。其實(shí)法規(guī)制度占比大易于理解，社會保障當(dāng)年發(fā)生的大事一定是具有全局性、戰(zhàn)略性和影響深遠(yuǎn)的事件，法規(guī)制度則恰好是這一特性的最好體現(xiàn)。國家近年來不斷加強(qiáng)依法治國，社會保障作為一項(xiàng)社會政策是全民性的，必須有法可依，保證公平性，因此，以法規(guī)政策性文件的形式入選大事件，甚至在總事件里超過半數(shù)，也是合情合理的。

其中，值得提及的有：《社會保險(xiǎn)法》從草案審議、頒布和正式實(shí)施連續(xù)三年入圍，《工傷保險(xiǎn)條例》、《老年人權(quán)益保障法》、《社會救助暫行辦法》分別兩次入圍，表明了這些法律得到了評審者的高度重視，表明了社會保障的立法過程復(fù)雜，研討、立法、實(shí)施每一個(gè)環(huán)節(jié)都值得記錄在案，表明了社會保障法律建設(shè)的嚴(yán)謹(jǐn)性、艱巨性。

二、“社會保障十件大事”的主題變化和發(fā)展態(tài)勢

“大事件”的分類和統(tǒng)計(jì)分析，直觀反映了近六年“大事件”的相關(guān)內(nèi)容分布，進(jìn)一步通過內(nèi)涵性分析更有助于我們發(fā)現(xiàn)社會保障的發(fā)展重心和發(fā)展方向。因此，根據(jù)前期的分類依據(jù)，將大事件的核心內(nèi)涵作為關(guān)鍵詞，選擇關(guān)鍵事件，整理成表2，以更清晰地表現(xiàn)近年來社會保障發(fā)展的主題變化和發(fā)展態(tài)勢。

1從保障對象看，出現(xiàn)勞動保障向全民保障、普遍保障到特殊關(guān)注的發(fā)展態(tài)勢

我國的社會保障基礎(chǔ)框架起源于1951年《勞動保險(xiǎn)條例》，側(cè)重對城鎮(zhèn)勞動者進(jìn)行保障。此后的社會保障改革，側(cè)重對城鎮(zhèn)職工分項(xiàng)保險(xiǎn)進(jìn)行完善，同期農(nóng)村居民、城鎮(zhèn)居民的基本保障相對缺失，這對于社會“安全網(wǎng)”的建設(shè)而言，存在制度層面的漏洞。進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著2003年“新農(nóng)合”出臺，2007年城鎮(zhèn)居民醫(yī)保出臺，全民基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)制度全覆蓋，突破了與城鎮(zhèn)就業(yè)關(guān)聯(lián)的制度框架。但養(yǎng)老作為社會保障的重要內(nèi)容，依然存在著制度保障人群。全民保障意義十分重大，起始于2009年的“大事件”評選，成功記錄了我國養(yǎng)老保障的擴(kuò)面進(jìn)程，2009年“新農(nóng)保”試點(diǎn)，2011年“城居?！痹圏c(diǎn)，標(biāo)志著我國基本養(yǎng)老保險(xiǎn)在制度上的全面覆蓋。至此，實(shí)現(xiàn)了由勞動者保障向全民保障的有效過渡[3]。

盡管普遍性醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)的制度框架已經(jīng)基本確立，但從制度全覆蓋到實(shí)踐全覆蓋還有一段路程要走[4]。對不同人群而言，特別是老年人、殘疾人等特殊群體，其生活成本和獨(dú)特需要構(gòu)成了特殊的消費(fèi)需求，需要有特殊政策來保障其生活質(zhì)量。從“大事件”來看，2010年之后加大了殘疾人、老年人、軍人等特殊群體的保障，2014年重點(diǎn)部署并擴(kuò)大兒童福利的范圍，推動兒童福利由補(bǔ)缺型向適度普惠性轉(zhuǎn)變。這些舉措，在很大程度上體現(xiàn)了社會保障從普遍保障向特殊關(guān)注發(fā)展的態(tài)勢，公平性有了進(jìn)一步完善。

2從保障理念看，出現(xiàn)被動到主動、分割推進(jìn)到頂層設(shè)計(jì)的發(fā)展態(tài)勢

社會保障制度建立之初側(cè)重于應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的費(fèi)用補(bǔ)償，隨著近百年的實(shí)踐，已經(jīng)開始由被動補(bǔ)償向主動預(yù)防的方向發(fā)展。近六年的“大事件”也印證了這一發(fā)展趨勢。如2009年試行社會保險(xiǎn)基金預(yù)算，以確?；鸬陌踩院陀行?，此后有關(guān)社?；痤A(yù)算的內(nèi)容也多次成為“大事件”焦點(diǎn)；再如災(zāi)害救助管理，由以前單一的“減災(zāi)”管理轉(zhuǎn)向“防災(zāi)減災(zāi)”相結(jié)合。這些事件意味著在社會保障理念上，一定程度上突破了單純的費(fèi)用補(bǔ)償和事后性救助的被動管理。

隨著基本醫(yī)療和基本養(yǎng)老制度的全覆蓋，“大事件”中關(guān)于制度轉(zhuǎn)移接續(xù)、關(guān)于“頂層設(shè)計(jì)”、“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)”、“深化改革”等字眼也相對增多。2013年養(yǎng)老保險(xiǎn)制度頂層設(shè)計(jì)入圍“大事件”，2014年將城鄉(xiāng)居民的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度統(tǒng)一，2009年和2014年分別出臺的城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)和城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度銜接等內(nèi)容，意味著“三駕馬車”托起的全民保障正向著“二維”的方向進(jìn)行整合，意味著統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社保體系建設(shè)已經(jīng)納入日程，意味著我國社會保障制度改革由分割推進(jìn)到逐步統(tǒng)一、重視一體化設(shè)計(jì)的發(fā)展軌跡。

3從保障層次看，出現(xiàn)保險(xiǎn)到福利、經(jīng)濟(jì)保障到服務(wù)保障的發(fā)展態(tài)勢

社會保險(xiǎn)是社會保障的核心內(nèi)容，隨著基礎(chǔ)層次的社會保險(xiǎn)逐步完善，廣大社會成員要求共享社會發(fā)展成果的愿望越來越強(qiáng)烈，以提高人們生活質(zhì)量為目標(biāo)的社會福利項(xiàng)目開始發(fā)展?！按笫录庇涗浵碌那皟赡?，以“新農(nóng)?！痹圏c(diǎn)、工傷預(yù)防試點(diǎn)、養(yǎng)老和醫(yī)保關(guān)系的轉(zhuǎn)移接續(xù)等制度性變化為主要內(nèi)容，隨后養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)、特殊人群福利以及住房保障等一系列福利項(xiàng)目開始受到較大程度的關(guān)注，表明社會保障的發(fā)展層次逐步提高，開始出現(xiàn)保險(xiǎn)到福利轉(zhuǎn)變的態(tài)勢。

傳統(tǒng)的社會保障，側(cè)重通過經(jīng)濟(jì)手段滿足不同群體的需求，然而，在老齡化、少子化等一系列社會背景下，單一的經(jīng)濟(jì)保障難以有效滿足不同群體多樣化的需求，還需要在經(jīng)濟(jì)保障的同時(shí)關(guān)注服務(wù)保障?！按笫录钡那皟赡?，主要在增加財(cái)政支出、提高養(yǎng)老金等經(jīng)濟(jì)方面完善社會保障，隨后老年人養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)連續(xù)兩年入圍“大事件”，2014年政府購買殘疾人服務(wù)開始試點(diǎn)也入選“大事件”，為特殊人群生活質(zhì)量保障提供了可能，體現(xiàn)了社會保障由單純重視經(jīng)濟(jì)保障向經(jīng)濟(jì)保障和服務(wù)保障并重的發(fā)展趨勢。

三、結(jié)論與討論

篇9

教學(xué)目標(biāo)要求

了解動畫的類型及基本原理，培養(yǎng)對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的興

趣；學(xué)習(xí)對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；參與簡單動畫的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維及親身實(shí)踐能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

動畫的設(shè)計(jì)與制作

教學(xué)過程

第三課時(shí)

一、師：將收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，嘗試寫調(diào)查報(bào)告：

下面是一個(gè)例子。

調(diào)查對象：家長、學(xué)生各20人調(diào)查方式：問題調(diào)查

調(diào)查結(jié)果：

1、家長和學(xué)生都喜歡看動畫片，但不喜歡看的動畫片不一樣。

2、平均10個(gè)學(xué)生里有8個(gè)學(xué)生喜歡看國外的動畫片；年齡越大，越喜歡看國產(chǎn)動畫片。

3、其中，17個(gè)學(xué)生，10位家長不知道動畫片是怎樣制作的。

4、有3個(gè)學(xué)生每天看動畫片的時(shí)間超過3個(gè)小時(shí)，他們經(jīng)常不能完成作業(yè)，視力也不太好。我們認(rèn)為，小學(xué)生每天看動畫片的時(shí)間最好不要超過1個(gè)小時(shí)。

5、我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最受歡迎的動畫片是《貓和老鼠》。

三、探尋動畫的奧秘

師：下面，我們來看一個(gè)小游戲了解動畫片的制作原理：（P42頁）

做好后，快速轉(zhuǎn)動手中的木棍，說說你看到了什么。

學(xué)生：看到老鼠到了籠子里。

想一想，它和動畫片制作有什么關(guān)系？

把你們查找到的資料準(zhǔn)備出來，哪個(gè)小組來說動畫片是怎樣制作出來的？

學(xué)生回答

動畫配音

動畫片為什么迷倒了那么多同學(xué)？有趣的故事情節(jié)、生動可愛的動畫形象確實(shí)令人難忘！那么，問題又來了。里面的人物是活的嗎？當(dāng)然不是，可是我明明看見他們在說話，聲音是怎么進(jìn)去的呢？

教師播放《大頭兒子和小頭爸爸》讓學(xué)生仔細(xì)觀察仔細(xì)聽，看看里面有什么聲音。

2、學(xué)生模擬聲音自己反復(fù)練習(xí)配音。

3、組內(nèi)合作練習(xí)

4、全班表演，并評價(jià)。

五、總結(jié)與反思：

1、分享與交流：我們快樂大家分享。我們研究了這一主題，大家說說有什么收獲？那些還未完成小組在哪遇到了麻煩，想想問題在哪？吸取教訓(xùn)，下次一定能做得更好，這不也是收獲嗎？

學(xué)生：每個(gè)小組各抒己見的把自己在研究中遇到了事情和全班同學(xué)、老師一起分享。

評價(jià)。

《走進(jìn)動畫世界》研究方案

主題名稱

研究時(shí)間

指導(dǎo)老師

研究的問題

A

看動畫片的利弊。

B

動畫片的制作過程

C動畫片對我們生活的影響

D

其他____________

小組成員與分工

研究目的

畫面是怎么動起來的？怎樣給動畫配音

研究方法

A觀察B調(diào)查C實(shí)驗(yàn)D

實(shí)踐E_________

研究步驟

活動一，我發(fā)現(xiàn)老鼠（動起來了

沒動）

活動二，我們努力給動畫配音。

需要注意的問題

預(yù)期的研究結(jié)果

動畫動的原因是稍微變化的畫面快速經(jīng)過眼睛產(chǎn)生的視覺印像。

動畫中的人和物能發(fā)聲是有人再給他們配音。

《走進(jìn)動畫世界》研究方案

主題名稱

研究時(shí)間

指導(dǎo)老師

研究的問題

A

看動畫片的利弊。

B

動畫片的制作過程

C動畫片對我們生活的影響

D

其他____________

小組成員與分工

研究目的

畫面是怎么動起來的？怎樣給動畫配音？

研究方法

A觀察B調(diào)查C實(shí)驗(yàn)D

實(shí)踐E_________

研究步驟

活動一，我發(fā)現(xiàn)老鼠（動起來了

沒動）

活動二，我們努力給動畫配音。

需要注意的問題

預(yù)期的研究結(jié)果

篇10

在慶祝建國六十周年之際，為了讓全縣教職工和青少年學(xué)生客觀的了解祖國發(fā)展歷史，以比較直觀的形式體會到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，引導(dǎo)廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發(fā)展變化的人與物，感受祖國強(qiáng)盛的每一步成果，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的責(zé)任意識、感恩意識，弘揚(yáng)偉大的民族精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情，特制定慶?；顒泳唧w實(shí)施方案，積極開展全縣“慶祝建國六十周年”主題宣教活動。

二、活動時(shí)間

2009年2月——2009年10月

三、活動內(nèi)容

1.考察尋訪找變化

以黨、團(tuán)和少先隊(duì)為主題活動載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國六十年中的變化和發(fā)展。

（1）學(xué)校以政治課作為載體，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)形勢教育，以改革開放三十周年為教學(xué)內(nèi)容，在課堂上組織學(xué)生觀察、討論、探究、實(shí)踐，幫助學(xué)生了解改革開放政策，了解改革開放的成就。

（2）學(xué)校黨、團(tuán)、少先隊(duì)組織積極組織黨員、團(tuán)員和少先隊(duì)員以主題班會、班級黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動，幫助學(xué)生更深切的體會和感悟。

（3）開展全縣慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書，引導(dǎo)學(xué)生和爸爸媽媽比童年，幫助學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)身邊的變化，感受身邊的幸福，學(xué)會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的快樂；或通過參加相關(guān)社會實(shí)踐活動，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)展之中的；還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。

2.多種形式抒情感

在進(jìn)行深入尋訪、了解的基礎(chǔ)上，以“慶祝建國60周年”為主題，開展豐富多彩的系列活動，交流考察成果，抒發(fā)內(nèi)心情感。號召廣大學(xué)生通過憶過去、比今朝，感受祖國翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進(jìn)人物的風(fēng)采，記錄和反映祖國日新月異的發(fā)展進(jìn)步，表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯情感，進(jìn)一步激發(fā)全縣教職工和青少年學(xué)生的愛國情感。

具體活動包括：

（1）全縣慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文與演講比賽活動（2-5月份－教育股）；

（2）全縣教職工和學(xué)生迎國慶“感受巨變”教育攝影評比與展示活動（3－8月份－電教館）；

（3）慶祝建國60周年全縣“六一”小學(xué)生乒乓球比賽（5月份－教研室）；

（4）“我愛黨的教育事業(yè)”師德演講比賽和教師基本功大賽（6－8月份－工會、人監(jiān)股、教研室）；

（5）迎國慶教師現(xiàn)場美文誦讀比賽活動（7月份－教研室）；

（6）慶國慶教育敘事評比與展示活動（6－10月份－電教館）；

（7）“我與祖國心連心”全縣中小學(xué)生書畫展評活動（8月份－教研室、教育股）；

（8）慶祝建國60周年全縣中學(xué)生籃球賽（9月份－教研室）；

（9）慶祝建國60周年暨全縣中小學(xué)生歌詠比賽（10月份－教研室）；

（10）制作迎國慶教育宣傳專題片和宣傳畫冊（10月份－電教館）。