導(dǎo)語：如何才能寫好一篇心中的太陽，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

心中的太陽作文（一）：

每個(gè)人的心中都有一顆太陽，這個(gè)太陽在每個(gè)人的心中都有著不一樣的意義。

萬物生長(zhǎng)都需要太陽，同樣，我們的生活也離不開太陽。

莎士比亞曾說過“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯(cuò)，自信才能夠走向成功，只要擁有心中的太陽，我就擁有自信，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì)懷疑自我，無論干什么事最終總會(huì)一事無成，所以，能夠明白，擁有心中的太陽，是至關(guān)重要的。

清晨，天蒙蒙，萬物剛剛蘇醒。

“這天氣可真熱啊！太陽毒辣的狠啊！唉，還得在太陽下曬著，想想都可怕。”旁邊的同學(xué)說道?！皼]辦法阿，誰讓這是體育考試呀?！蔽覠o奈的搖搖頭?！皠e說了，別說了，要考籃球了?！迸赃叺耐瑢W(xué)著急的說。好不容易到了我，當(dāng)我扔出球的一瞬間，腦袋昏昏的。“好極了！”教師興奮的聲音喚醒了我，看著那些閃爍著光芒的藍(lán)球在陽光下跑向籃球架，聽著教師興奮的聲音：“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿分了，你作為一個(gè)女孩子，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)是異常優(yōu)秀的。”心忽然恍悟了，那些陽光下的球都一閃一閃的發(fā)著光呢。我頓覺得這天不悶熱了，身邊的一切都祥和了，連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽了。

到了跑步比賽，好像因我的心境歡快似的，我一個(gè)沖刺，迎著太陽的光輝，第五個(gè)沖過了終點(diǎn)。教師迎面走來，“跑得不錯(cuò)嘛?！碑?dāng)然了，我在六十四個(gè)人中八百米跑的是第五，這小自信，可不是蓋的，我的心醉了。

信心，那便是動(dòng)力的源泉，成功的鑰匙呀！不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手，而擁有信心的關(guān)鍵，就是擁有心中的太陽。

心中的太陽作文（二）：

在我的心中，總有那么一束陽光，一向溫暖著我，愛護(hù)著我。

那年的暑假，我因發(fā)高燒而住院，當(dāng)時(shí)那種難受我還記得呢，在那一個(gè)月里，我一向沒有怎樣動(dòng)過，常常是坐在床上發(fā)呆，爸爸卻總是放下工作過來陪我，一來到就問我感覺好點(diǎn)沒有，有沒有什么需要。但我除了不說話，就是搖頭。雖然那時(shí)讓他既生氣又無奈，但我卻都沒有放在心上。此刻想起來，心里還真有點(diǎn)對(duì)不起他。

有一天，我看到隔壁床的小弟玩著遙控賽車，我看的很入迷，可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺中爸爸又過來看我了，他看見我很喜歡那架遙控賽車，于是叫我在那里等著，他說要立刻就給我買來，那時(shí)我以為他在和我開玩笑，于是沒有怎樣在意，繼續(xù)看“我的”遙控賽車。不一會(huì)，爸爸竟然給我買來了那架遙控賽車，我高興極了，但我不愿意表達(dá)給爸爸看，我默默地接過那架遙控賽車，爸爸這時(shí)也默默地看著我。這時(shí)我小聲地告訴爸爸，這遙控賽車需要電池。

爸爸一聽，話也不說地就走了。又過了一會(huì)兒，爸爸又過來了，當(dāng)他拿過遙控賽車要把電池裝上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時(shí)傻了眼，又不明白跑去那里給我弄來了螺絲刀。最終爸爸花了九牛二虎之力，最終看到了這遙控賽車竟是需要大號(hào)電池!老爸當(dāng)時(shí)破口大罵，我笑出了聲。老爸看見我笑了，也笑了起來。我看著爸爸額頭上的汗珠，也不明白哪兒來的一種感覺，我對(duì)著爸爸說了一聲：“爸爸，多謝你”。

遙控賽車最終能不能開已經(jīng)不重要了，重要的是爸爸是我心中的陽光，溫暖了我那顆冰冷的心。

心中的太陽作文（三）：

太陽代表著光明，代表著期望，我相信每個(gè)人心中都有屬于自我的太陽，照亮著自我，而我心中的太陽，便是我那日夜操勞的爸爸。

奶奶說：叫“爸爸”長(zhǎng)不大，顯得嬌貴，而我認(rèn)為叫爸爸是之間親一點(diǎn)。因?yàn)橐粌蓚€(gè)月見一次，都挺親的。

我的爸爸是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民工，因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)有限，在我不記事的時(shí)候，爸爸就常常不在家，小時(shí)候不當(dāng)一回事，有時(shí)候不期望爸爸回家，但從我進(jìn)了初中這個(gè)大門，一切就變了。我對(duì)爸爸的依靠越來越強(qiáng)，越來越期望回家看我一眼，從我上了初中，花費(fèi)越來越多，爸爸回家的次數(shù)也越來越少。

那次，爸爸回家了，他在我心中還是那樣高大魁梧，那幾天我還在上輔導(dǎo)班，因?yàn)橄掠曷坊宜さ貌惠p，您回家舉著我的胳膊看，眼里滿滿的淚水，您強(qiáng)忍著，而我為了不讓您心疼我臉上一向是掛著笑容，摔了那一次我的電動(dòng)車也摔壞了，您說要給我修修，這幾天只能送我去上學(xué)了，其實(shí)您送我上學(xué)，異常高興。早上微風(fēng)徐徐，爸爸騎著摩托車，我坐在后面，異常幸福，可是中午您去接我的時(shí)候，您卻來了一句：閨女，坐摩托車是不是感覺很丟人啊，都怪老爸沒用。我當(dāng)時(shí)不明白說什么好，只能回答不，沒有。一路上我心里異常難受，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，坐在后面，看著爸爸茂密的黑發(fā)中有著稀稀疏疏的白發(fā)，能夠想象到爸爸在外面風(fēng)吹日曬，吃了多少苦，受了多少罪。

我有一個(gè)愛我的爸爸，父愛圍繞著我人生就像是一盤棋，一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。而父愛，是讓我們戰(zhàn)勝困難和禁住誘惑的法寶。有了它，前方的道路不再迷茫；有了它，選擇時(shí)不會(huì)猶豫不決；有了它，會(huì)使我們感到家庭的溫馨。父愛，是無法用言語來形容的。它對(duì)于我們的人生，起著舉足輕重的作用，對(duì)于我們的做人處事也有著深遠(yuǎn)的影響。

我有一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)我愛的爸爸，我心中的太陽就是父愛，陪伴我前行。

心中的太陽作文（四）：

太陽是什么？要我說太陽是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我心中的太陽卻是來自于教室里那不起眼的富貴竹。

成績(jī)一般，才能不出眾的我就像那盤富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。

看著班上的尖子生，他們臉上洋溢著笑容，那一刻我覺得這個(gè)世界都黑暗了，沒有一點(diǎn)生機(jī)?？粗處焸儗?duì)他們的喝彩，我更是羨慕不已。

一天，我獨(dú)自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣，也能成為教師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。

我低下頭來，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來，兩三步走到衛(wèi)生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。

你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒有，光禿禿的，怪可憐的，沒有一點(diǎn)生氣，并且盤里干枯極了。

突然，有一種念頭從我腦海中一閃而過：它不就像自我嗎？被人遺忘，多么平凡?。〔恍?，我要將它救活。

我找來一些水，用木棍將它的泥土撬

松，再把它搬到太陽底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種歡樂在我心里漫開來。

再看看教室外頭的那盤植物，我心里想：我不能放棄自我，我要相信我能行！

從那以后，我便開始刻苦學(xué)習(xí)，甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了。還得到了教師的表揚(yáng)，我的心境超激動(dòng)。

突然，我想起了它。我來到角落處，想要看看它怎樣樣了。

我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來。頓時(shí)，我興奮地跳起來。臉上滿是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強(qiáng)了吧！也對(duì)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹呢?！?/p>

輸?shù)暨^去，我定要贏回我的未來吧！

從此，我變得更加努力了。

日子一天天溜走，當(dāng)我再次來到角落時(shí)，它已不在了了。我著急起來，我不停地四處張望，最終我發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)此刻的它，一身翠綠，布滿了葉子，給人一種充滿生氣的感覺。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來，它搖擺著，似乎在和我微笑。

噢，你明白嗎？我想對(duì)你說：多謝你，是你讓我明白，沒有做不到，僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽。

真的多謝你，教室里的那盤富貴竹。你就是我心中的太陽?。?/p>

心中的太陽作文（五）：

也許你見過蒼翠欲滴的松柏，感嘆萬物生長(zhǎng)；也許你望過飛流直下的瀑布，贊嘆雄偉壯觀；也許你瞥見石縫中的小草，驚訝生命頑強(qiáng)；也許你聽過草原上的野馬嘶鳴，慨嘆豪情霸氣?？赡阍隗@鴻一瞥時(shí)，在匆匆離去時(shí)，卻忽略了它們心中的陽光。

是陽光促使松柏的生的長(zhǎng)，也是陽光激起瀑布的流淌，也是陽光鼓勵(lì)小草的拼搏，也是陽光發(fā)起野馬的嘶鳴。

陽光致使樹葉生了又長(zhǎng)，綠了又黃，時(shí)刻變幻著，又時(shí)刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。

陽光致使微塵斑而不雜，又獨(dú)具慧心，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。

陽光致使白云點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的活力，空曠偌大的由然而生，卻不管人們的酸甜苦辣，悲歡離合，只是淡然得安于天空，清雅地飄出白云朵朵。

陽光致使蜻蜓飛舞于花間葉下，讓它有著“穿花夾蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情，還有著“小荷尖尖才露角，早有蜻蜓立上頭”的輕盈俏皮，于是暈出于水墨畫下，點(diǎn)在字里行間矣。

因?yàn)橛嘘柟?，黑夜里的人就?huì)苦苦期盼另一天的到來；因?yàn)橛嘘柟猓窡粝碌男腥瞬庞行判拇┻^一個(gè)又一個(gè)黑夜，讓路燈灑出的燈光把他的身影逐漸拉長(zhǎng)，才有信心度過一個(gè)又一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，堅(jiān)信著夢(mèng)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，也能擺脫一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)魘。

因?yàn)樾闹杏嘘柟猓运麄冊(cè)陉柟獾臏厝崂镎业搅思耐校詧?jiān)定了信念，所以去做未曾想未曾做的事，所以能夠去挑戰(zhàn)更多的不可能。不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋€(gè)信念——陽光。

幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾絲溫暖，幾分溫存，使得我們更加期待另一頭陽光的溫暖。

心中的太陽作文（六）：

我，心中有一個(gè)太陽。當(dāng)我內(nèi)心冰冷無助時(shí)，她給予我溫暖;當(dāng)我陷入困境時(shí)，她教導(dǎo)我勇往直前;當(dāng)我一時(shí)成功而得意洋洋時(shí)，她告訴我虛心使人提高，驕傲使人落后。啊，奶奶，我心中的太陽。

記得小時(shí)候，我是在您的背上長(zhǎng)大的，父母出去打工，家庭的重任所以落在您身上，除了料理家務(wù)，還得照顧我這個(gè)四歲的孩子。您愛我比山還高，比海還深。

剛升入一年級(jí)時(shí)，我性格內(nèi)向，在班里，一個(gè)朋友也沒有，整天孤獨(dú)寂寞。是您改變了我。您為此整天帶我出去，見了人讓我?guī)д泻?，有時(shí)甚至邀請(qǐng)別的小同學(xué)來跟我玩，漸漸地，我變得活潑開朗了，不再孤獨(dú)，不再寂寞，內(nèi)心的無助一下子煙消云散，一切煩惱拋到了九霄云外。

隨著性格的變化，成績(jī)也有所提高，漸漸地，我超過了我的朋友，變成了尖子生，正因?yàn)檫@樣，他們漸漸疏遠(yuǎn)了我。您明白后，對(duì)我說：“孩子，別灰心，向前方看，路畢竟還長(zhǎng)，鼓起勇氣來……”我嘗試著，果然不出您所料，我竟結(jié)實(shí)了一位知心朋友，這也使我有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

隨著競(jìng)爭(zhēng)的開始，考試分?jǐn)?shù)越來越高，由90上升到95，我欣喜若狂，得意洋洋。您看了分?jǐn)?shù)，皺起了眉頭：“怎樣不是滿分孩子，這可不行啊!你要努力，這只偶爾……虛心使人提高，驕傲使人落后!我切記了您的話，果然，我拿了雙百，但我并不驕傲，我要永保第一。

在我人生道路上，您給了我許多啟示，讓我受益匪淺。在我心目中，您就是我的一輪太陽。

心中的太陽作文（七）：

看到連綿不斷的山巒，我會(huì)所以而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會(huì)所以而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會(huì)所以而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我會(huì)所以停下腳步，心中充滿感動(dòng)。

歲月雖是無情的，可是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂麜?huì)所以而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財(cái)富，明朝的宋濂，不就是一個(gè)活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時(shí)連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟把他留到了今日，這是為什么呢，就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志？沒有名師算什么？我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo)，那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個(gè)原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。

對(duì)，始終不要放棄心中的夢(mèng)想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為夢(mèng)想而奔波，披荊斬棘，在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行，回顧自我的歷程，雖遇不少挫折但只要有期望的光芒，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫下一個(gè)夢(mèng)想騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí)，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。

駕著船，揚(yáng)著帆。以夢(mèng)想為漿舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒時(shí)，你的心靈定會(huì)格外澎湃，因?yàn)槟愦藭r(shí)正是向勝利彼岸。

心中的太陽作文（八）：

我心中有一個(gè)太陽，她總是鼓勵(lì)我，讓我在盛夏獲得涼爽，在寒冬獲得溫暖，她總是在我絕望的時(shí)候給我一個(gè)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，她就是我的媽媽。

記得那一次，我爸爸和媽媽都出去串親戚，我沒有去，媽媽在走之前反復(fù)叮囑我，吃飯的錢放在柜子里，柜子上了鎖，鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上——可是媽媽說的太多，我聽到一半就沒往下聽。

一晃就到了中午，“咕咕，咕咕”，哦，該吃飯了。幸虧肚子提醒了我，要不然，我或許會(huì)玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說錢放在柜子里，我跑過去一看，柜子上了鎖。我一拍腦門，對(duì)了，媽媽說過鑰匙放在對(duì)面那個(gè)桌子上，可桌子上有兩把鑰匙，我都試一試，都打不開，我傻眼了，看來今日中午要餓肚子了。

“叮叮叮”電話鈴響了，我便過去接，里面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇?，是媽媽?！拔颐靼啄悴徽J(rèn)真聽我說，此刻是不是還沒有吃到飯告訴你鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上?！迸?，原先是我記錯(cuò)了，我打開了柜子，買了一碗飯，美美的吃了起來。

歲月的流逝使我在媽媽的頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)，媽媽，您為了我把心都操碎了，您為了我，把頭發(fā)變白了，您的溫暖永遠(yuǎn)留在我的心中，您是我心中的一輪永遠(yuǎn)的太陽。

心中的太陽作文（九）：

莎士比亞以往說過：“同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的?！?/p>

清晨，我揉揉迷糊的雙眼，坐了起來，看著陽光透過薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來，明亮的陽光在窗外的樹葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽光暖暖地鋪下來，空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)臍庀?。突然想起，李教師?duì)我說過：“陽光能夠使農(nóng)作物收獲，也能夠驅(qū)走黑暗，她會(huì)使我們生活的充滿光明?！?/p>

小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ瑳]人照顧我，所以早早的讓我去了幼兒園，這樣我便上了兩次小班。

我依稀記著我剛到幼兒園的時(shí)候光哭，因?yàn)槲冶葎e人年紀(jì)小點(diǎn)兒。

記得有次發(fā)餅干，我不喜歡吃，我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位教師看見，她走過來大聲的責(zé)罵我，至于罵了什么，我記不清了，但我記得李教師跑過來讓那個(gè)教師先走，而她摸摸我的頭，很溫和對(duì)我說：“浪費(fèi)糧食是不對(duì)的，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜很辛苦，我們不能這樣對(duì)待別人的勞動(dòng)成果，聽明白嗎？”那次對(duì)我的印象很深，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)她就是我的太陽，為我驅(qū)走黑暗。

還有一次，我和小伙伴們一齊坐滑梯，我順著滑梯的正面爬了上去，恰巧有一位同學(xué)滑下去，我倆便撞到了一齊，教師明白后，很生氣，但仍溫和的告訴我：“以后不能做那么危險(xiǎn)的事情。”然后轉(zhuǎn)過身來對(duì)其他同學(xué)說：“大家都不能夠隨便爬滑梯，明白嗎？這樣是很危險(xiǎn)的行為。”李教師的話深深烙印在我腦海。李教師就像人生路上的指標(biāo)，指引著我們的路，也教我們?nèi)绾畏直嫔茞号c是非。

她就是我心中的太陽，在我陷入困境時(shí)，總是指引著我方向。

心中的太陽作文（十）：

太陽，無私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心;太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽——教師亦是如此。

教師是無私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的教師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉柕墓夂蜔?，是無窮的。

教師時(shí)溫暖的，記得有一次，教師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的教師發(fā)現(xiàn)了，我以為教師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯(cuò)了，教師，把他的衣服脫下來給我披上，我頓時(shí)感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，好像太陽照射的一般。

教師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道十分簡(jiǎn)單的題，我卻做錯(cuò)了，教師為什么，我說自我馬虎了，教師告訴我說：“要給自我找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要自我寬容自我?！苯處煹脑?，至今還縈繞在我的耳旁。教師的教誨，如太陽一般，照亮我心中黑暗的一角。

教師，如太陽一般，感染著我，是我成功路上的引路人。教師，你是我心中的太陽!

心中的太陽作文（十一）：

太陽把光輝灑下大地，溫暖人心，您就是我的太陽——我的母親。

呼呼的寒風(fēng)，籠罩著整個(gè)夜晚，時(shí)不時(shí)飄來幾片雪花，給這孤寂的夜增添了幾分色彩。我獨(dú)自走在回家的路上，路上的行人很少，路燈也昏暗了許多，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

繼續(xù)往前走，夜更黑了，我放慢了腳步，一步步向前挪動(dòng)，“快到家了吧”，我開始想掙脫這個(gè)環(huán)境。又走了許久，拐角處，我好像看到有一個(gè)熟悉的身影，他似乎在等誰，不時(shí)地向路口張望，我心想“那么晚了，又下著雪，是誰還在外面？”可能是因?yàn)樘鞖夂涞木壒?，那人不停的跺腳，兩手也不停的搓來搓去，我的腳步又在不經(jīng)意中加快了許多，走近一看原先是她——我的母親。

她看見了我，微笑的向我招手，路燈下她的背影是那么的滄桑，那黑色中的幾縷白發(fā)也在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光。她的手里拿著一件外套，見我走近了便溫柔的對(duì)我說：“快穿上吧，外邊冷。”無意中摸摸她的手，很涼，也不明白她在外面站了多久。她的頭發(fā)上已經(jīng)沾滿了雪花，她的嘴唇已經(jīng)開始有些發(fā)白，我猜她已經(jīng)在外面站了很久了吧。穿上外套，很快熱度溫暖了我的身體，感受到母親對(duì)我的關(guān)愛，我覺得十分幸福，我覺得她好像太陽一般溫暖了我，溫暖了我的心。

回到家，躺在床上，想起她甜美的笑容，想起她為我所做的一切，就好像看到了太陽，看到了熱烘烘的一個(gè)大火球，帶給我溫暖，帶給我歡樂。路上的寒冷，隨著您的出現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)消失，可是，您的手腳應(yīng)當(dāng)已經(jīng)麻木了吧，那么長(zhǎng)時(shí)間的等待，只為讓我溫暖，您就是我的太陽，在我需要溫暖時(shí)給予我關(guān)愛，多謝您用愛溫暖我心，多謝您用笑容驅(qū)走嚴(yán)寒。

太陽的熱散發(fā)出來，溫暖人心，母親的愛散發(fā)出來，溫暖我心，您就是我的太陽——我的母親。

心中的太陽作文（十二）：

母親，是我心中的太陽，永遠(yuǎn)的太陽。

我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪，母親那清瘦的雙頰便悄然映紅，臉上的溝溝壑壑便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。

我總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢(mèng)母親描繪得至善至美。多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少次寒風(fēng)霜雪，母親總是站在在人生的岔口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的蠻荒小島，我跌跌撞撞，我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來。我爬起來了，爬起來了。這時(shí)，母親總是欣欣然：“勇敢些，孩子，跌倒了，爬起來，之后走，之后跑!”

于是，母親便把我14歲的年輪塑造得花朵般艷麗，她自我卻彎曲著脊背，將兒女心中的太陽譜寫成最壯美的詩行，詮釋了母親14年來留給歲月的痕跡。從此，母親不再低眉垂睫，因?yàn)槲覀兌紵o愧于自我心中那輪鮮紅的太陽。

如今，母親老了，卻仍在自我僅有幾十年的生命湖畔，將兒女們深情地溢滿明眸。母親將傷感藏了起來，伴著一陣陣的腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的小道。她閉目合掌，為我們祈禱，為我們祝福，把期望灑在我們深深的腳印里。

我愛母親，我銘記著母親賦予我的一切;我愛我的母親，我努力拼搏，將自我攫住的光環(huán)點(diǎn)綴她今后的歲月;我深愛著母親，感激母親為我在生命的坎坷中揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!

我深愛我的母親，在今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽，永遠(yuǎn)的太陽。

心中的太陽作文（十三）：

說到心中的太陽，估計(jì)很少會(huì)有人去選擇天上的太陽呢。更多的，是如同太陽那般能驅(qū)除一切黑暗的光芒。

心中的太陽，那肯定非我媽媽莫屬了。俗話說：家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，就已經(jīng)有人在悄無聲息的改變著我們的命運(yùn)。沒錯(cuò)，那就是我們的父母。

太陽，是取走所有陰暗物質(zhì)的主題，當(dāng)我們走入迷途時(shí)，是誰像太陽一般，用它耀眼的光亮，撥開厚厚的云層，時(shí)我們走入迷途。

在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我簡(jiǎn)直是調(diào)皮到?jīng)]話說，還很貪玩，晚上為了玩游戲甚至連作業(yè)也不寫，每當(dāng)媽媽問起，我總是毫不猶豫的說上一句話寫完了。媽媽也沒多想。直到我被教師拘留，那天午時(shí)，一節(jié)自習(xí)課，班里也很亂，教師一吭不響的走了進(jìn)來，查起了作業(yè)。結(jié)果也很明顯，我也在未完成的名單一列中。教師當(dāng)即就給家長(zhǎng)打了電話，我躊躇萬分，生怕被打。沒多久，媽媽來接我了，弄清事實(shí)后，就在轉(zhuǎn)頭的瞬間，我看出了媽媽的失望、我內(nèi)心也能用五味雜良來形容。腦中也印著一句話：我欺騙了媽媽。

在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽給予了我無限的愛和無窮的力量，母親一句鼓勵(lì)的話語能讓我勇敢的應(yīng)對(duì)挫折，母親一個(gè)溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛意。媽媽一個(gè)堅(jiān)定的眼神能讓我充滿力量。在這個(gè)世界上，最關(guān)心自我的也就莫過于自我的媽媽了。我心中的太陽也就如此，她用自我的實(shí)際行動(dòng)，讓她的愛布滿了我的心房。

母親是那深深的海洋，浩瀚無邊，而我只是其中的一股小溪，她對(duì)我的愛滔滔不絕。任時(shí)間流逝，在我成長(zhǎng)的路上，遇到的困難和挫折，有了媽媽的陪伴，她會(huì)幫我克服黑暗，迎來光明，因?yàn)樗俏倚闹械奶柊　?/p>

心中的太陽作文（十四）：

通向未來的路，對(duì)我來說暗無天日、艱險(xiǎn)困難的迷茫之路?？墒?，每每想起我心中的太陽，便會(huì)有了想要穿透黑暗的信念，和披荊斬棘的勇氣。

偶然間，不經(jīng)意的問媽媽，什么是她心中的太陽，媽媽溫柔的笑笑說：是一家人的平安與幸福。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我激動(dòng)的說：“媽媽，你明白嗎？你就是我心中的太陽！”

悉數(shù)過去的時(shí)光，經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，就和媽媽吵起來，無論誰是誰非，我從不退讓，反而越吵越覺得我就是對(duì)的！實(shí)在受不了了，咣當(dāng)一聲甩門而去。我回來后，誰都不理誰，只聽到媽媽的咳嗽聲連連。心里五味雜陳，最多的是對(duì)媽媽的愧疚與擔(dān)憂，還有對(duì)前一天行為的自責(zé)。

第二天我起床后，媽媽已經(jīng)去上班了，看著桌上豐盛的早餐，不禁簌簌流下兩行眼淚！原先，這就是媽媽對(duì)我的愛！無論我怎樣讓她生氣，無論我說了什么話讓她悲痛，她依舊是毫無保留地愛著我！僅有我，還因一件雞毛蒜皮的小事抓住不放。真是可笑至極！

有時(shí)，吵著吵著不細(xì)心受了傷，媽媽看到了，抓了鑰匙就趕緊去買藥，左等右等，媽媽還是不回來，因?yàn)樗叩眉?，沒有帶手機(jī)，并且就要到10點(diǎn)了，這更讓我急得如同熱鍋上的螞蟻，心想媽媽會(huì)不會(huì)出什么事？還來不及自責(zé)，就慌慌張張得就跑下樓去了，剛下去沒多久，看到媽媽回來了，我就趕快往樓上跑，不讓媽媽看到我。故作淡定的坐在沙發(fā)上。

媽媽一邊敷藥，一邊責(zé)怪我怎樣那么不細(xì)心……而我最終忍不住了，兩滴淚珠不由得滾落下來，抬頭看看媽媽臉上，早已是淚流滿面……

媽媽，您的愛，溫暖了我的生命，照亮了我的未來！心中的太陽，永不會(huì)落下，可我卻多么期望，您能夠永遠(yuǎn)像我所期待的那樣，永遠(yuǎn)青春不朽！

我心中的太陽，是我漫長(zhǎng)人生路上的一杯“熱茶”，滋潤(rùn)溫暖著我的心田。

我心中的太陽??！你可明白？你。是我的驕傲！

心中的太陽作文（十五）：

太陽每一天東邊升起西邊落下，始終陪伴著我們，就如父母每一天陪伴在我們身邊，他們是我心中的陽光，照亮了我的路。

母愛如水，大愛無疆母親的教誨是慈祥的，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，母親總是耐心的教導(dǎo)我，她很袒護(hù)我，從來都不曾打過我。

父愛如山，大愛無言父親的愛是嚴(yán)厲的，父親的愛就像大山深沉，父親嚴(yán)厲的愛就如同雷電利斧，在我洋洋得意時(shí)，撲滅我驕傲的火焰。

這倆種愛我缺一不可，我既需要母愛的鼓勵(lì)，也需要父愛的嚴(yán)厲，母愛就像一股甘露，一縷溫暖的陽光，滋潤(rùn)我，助我成長(zhǎng)。父愛鼓勵(lì)我，而是給我施加壓力，讓我時(shí)刻克制自我。

我清清楚楚得記得那一次期末考試，我考的不太夢(mèng)想，考了全班20多名，我愁眉苦臉，母親心疼了，立刻說：這次沒考好還有下次，你別太悲痛啊，要振作起來，我們還有許多機(jī)會(huì)，不要這樣了，來我們?nèi)コ运?，父親卻跟我說：好好想想自我哪里錯(cuò)了，不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣，這樣就是沒出息的表現(xiàn)這使我更加悲痛了，于是我下定決心，必須要考一個(gè)好成績(jī)給爸爸看從此以后我發(fā)憤忘食地學(xué)習(xí)，真是皇天不負(fù)有心人，有一次期末考試我的成績(jī)前進(jìn)了不少，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽一個(gè)勁兒表揚(yáng)我，而爸爸卻語重心長(zhǎng)地說：別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲我聽完很不夫服氣，以為父親不愛我，可是誰明白這嚴(yán)厲的話語中，蘊(yùn)含了父親對(duì)我如山的愛。

父母的愛，是我心中的太陽，給予我無限的溫暖，父母的愛，是我心中的太陽，照亮了我前進(jìn)的路。

心中的太陽作文（十六）：

太陽總是溫暖人心的，它如同月亮般，普度眾生，不曾私照一家人，我心中也有它的存在，它總是散發(fā)出暖人心的光亮，照亮我們的心扉。

母親就是我心中的太陽，不論晴天還是黑夜，她總是默默的照亮我的心扉，溫暖我的心房。

初中生活總是使人煩悶的，好似山丘一般的作業(yè)，如同高山一般的壓力，兩點(diǎn)一線的生活，不僅僅身心疲憊，有種叛逆的沖動(dòng)，可又知那是錯(cuò)的方向，心中不禁迷茫，剩下的路該如何走？而我又該如何做？……一個(gè)個(gè)問題隨之而來，總想順其自然，可又一次次徘徊，我在那一個(gè)十字路口徘徊，直到一道陽光照進(jìn)我的心房。

母親也許感覺到了我那急躁的心理，心中的不安，沒少給我做思想工作，耳邊的嘮叨聲總是使我厭煩到極點(diǎn)，我總是頂撞她，也許傷到了她的心，慢慢地耳邊的嘮叨聲少了，心中的不安、煩悶、急躁日益增長(zhǎng)，沒有了耳邊的嘮叨聲，心中總感覺少了些東西，心中如同沒有定海神針的大海，沒有一絲光亮的黑夜，原先，母親的嘮叨聲已經(jīng)成為我耳邊的習(xí)慣，聽著它就會(huì)明白下一步的方向，下一步的計(jì)劃。在這之后我不在頂撞她，我默默的去聽她的話，思考下一步前進(jìn)的道路，下一步前進(jìn)的方向。母親的話語化作絲絲陽光照亮我的心扉，溫暖我的心房，母親就是我心中的太陽。她總是靜悄悄地，使人不易發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們的愛。

母親就是我心中的太陽，它總是散發(fā)出暖人心的陽光，使我不再迷茫，使我心中的霧靄消失無蹤，十多年的夜晚挑燈看書，只為一朝成飛鴻，給自我一個(gè)滿意的答復(fù)，給家人一個(gè)安心的交代，不辜負(fù)太陽的光亮。

母親，你是我心中的太陽。

心中的太陽作文（十七）：

三月，陽光明媚的過分，像被牛奶浸泡過，柔和的光線讓黑暗捂上臉，偶有春風(fēng)拂過，溫柔地在耳邊灑下銀鈴般的囈語，風(fēng)中有點(diǎn)溫暖，也有絲寒冷，恰如其分地喚醒了蟄伏已久關(guān)于你的記憶……

我們從小就是鄰居、好友，大我一歲半的你沒未與我產(chǎn)生叫“代溝”的東西，確實(shí)比我高出十都公分，我每每仰頭看你，就像仰望太陽，成績(jī)優(yōu)秀，舉止得體，畫畫很棒……這些關(guān)于你的定語像顆顆鉆石，顆顆讓我驚嘆艷羨。你用你與生俱來的謙遜去安慰和鼓勵(lì)一個(gè)平凡自卑，笨嘴拙舌，毫無特長(zhǎng)，總愛問“怎樣辦”的小姑娘，讓她開始蛻變。

記得那次月考成績(jī)退步的厲害，家長(zhǎng)的指責(zé)，同學(xué)的譏笑，讓我煩惱不已。天空中下著雨，無雨云變成打翻的墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，我低聲啜泣著，將所煩惱，委屈，不快，迷茫全都一股腦地倒出來，自始至終，你只是靜靜地注視著喋喋不休，甚至語無倫次的我，認(rèn)真的聽著我的哭泣，朦朧中，僅有你的眼睛明亮如陽輕輕拍著我的肩膀：“別擔(dān)心，一切都會(huì)過去的”你如春風(fēng)化雨般的安慰我，但那輕柔又帶有堅(jiān)定的話語如微風(fēng)飄進(jìn)我的腦海，又緩緩流入我的心房，跟隨血液在全身流淌，慰藉著我每根脆弱的神經(jīng)，我記得你說：“你的成績(jī)有目共睹，一次失誤又算什么，記住失敗是成功之母＂似乎你就是天上的太陽，劃破我心中的陰霾，然我重拾自信，又回到我春暖花開的世界。

這些年，我一向?yàn)橛心氵@個(gè)“心靈肩膀”而暗自慶幸。你教給我那么多，我的心中已經(jīng)習(xí)慣了有你這么一個(gè)太陽存在。

心中的太陽作文（十八）：

這一天的天氣陰冷如云不化的感覺，當(dāng)時(shí)的天空并不像當(dāng)時(shí)的那樣湛藍(lán)，此刻而是烏云密布的，突然一個(gè)響聲從天邊傳來，像是有一千個(gè)俠客在天上哄叫；又像是有一千個(gè)活力澎湃的詩人在天邊吟詠。

這是雨悄然來到了我的世界，它仿佛輕手輕腳的下落，像是在提防著誰，想一個(gè)偵察班的偵察兵，不久這與就越來越密集了，一波大雨像天氣預(yù)報(bào)的那樣如期而至，像是突擊連得到偵察兵的安全情報(bào)那樣沖了下來，仿佛這是一個(gè)十分光榮的使命，每一個(gè)雨滴都有著自我不一樣的目標(biāo)，來到了我的世界。

雨停了，天氣卻還是陰沉的，當(dāng)我仰望天空的時(shí)候，心境頓時(shí)黯淡無光，沒有一點(diǎn)精神頭，我這時(shí)想起了當(dāng)初的輝煌，每一天早上太陽都會(huì)無私的獻(xiàn)上它那溫暖的光芒，想到那里我的內(nèi)心仿佛想理解到了一個(gè)特殊的指令，我心中的太陽這是來襯托我的寂寞心境，它用它的余暉來溫暖我的心房，雖然我并沒有感覺到有一束陽光照在我的臉上，但我卻在心中細(xì)細(xì)體會(huì)到了太陽的溫暖。

當(dāng)時(shí)我好像已經(jīng)迷失在了我的內(nèi)心世界中了，那太陽的溫暖光芒再一次照在了我的臉上，使我感覺到了在雨天的溫暖，我明白這并不是真實(shí)的而是我當(dāng)初對(duì)太陽的細(xì)細(xì)體會(huì)與感受，心中的太陽雖然說并不是多么的大，可是他留給我的溫暖是無盡的，所以對(duì)于黑暗的理解并不是很多，因?yàn)槲业男闹幸幌蛴兄活w太陽，他是我在這特殊的天氣的時(shí)候永不喪氣和屈服，是我一向走向光明的路程。

我心中的太陽它一向指引著我向著光明的道路出發(fā)，一向走向那輝煌的明天，在我的內(nèi)心深處一向有著一顆支持我生命的太陽。

心中的太陽作文（十九）：

太陽永遠(yuǎn)照耀這地球，就如母親愛護(hù)自我的孩子一般，幫忙著他，呵護(hù)著她，其實(shí)母親也是我們心中那顆永遠(yuǎn)的太陽。

陰天中烏云遮住了太陽，可它也會(huì)被消散，消失的無影無蹤。母親也一樣，在我遇到困難，或者人生選擇的時(shí)候，母親一向會(huì)在我的身邊，鼓勵(lì)著我，幫忙著我，她會(huì)教給我們?nèi)松脑S多道理，母親在我心中是永遠(yuǎn)那顆最閃耀，最光芒的太陽。

記得那次生物地理結(jié)業(yè)的時(shí)候，就在那一個(gè)晚上，我的心砰砰的跳的不平，看地理生物那些以前的教師發(fā)的知識(shí)點(diǎn)，一遍又一遍看，但就是記不住，腦子一向想著明天怎樣考過關(guān)，我會(huì)過關(guān)嗎，如果過不了，我接下來又該怎樣辦呢？想的腦子都熱了，眼睛死死的盯著課本和知識(shí)點(diǎn)，先看上一個(gè)小時(shí)生物，再看上一個(gè)小時(shí)的地理，可是時(shí)間是那么的無情，時(shí)間不等人，到了晚上9點(diǎn)了，我就背下來幾條知識(shí)點(diǎn)，我急得都立刻要喊起來了，母親看著我那么的緊張，忐忑和不安。給我端了一杯熱水走了過來，坐下來給我說；你不要總想著壞的方面，你應(yīng)當(dāng)努力地去應(yīng)對(duì)一切困難，哪怕是中考，你應(yīng)當(dāng)好好的記住，越是離考試越近，心就應(yīng)當(dāng)越平靜，冷靜應(yīng)對(duì)，沉得住氣，心里什么都不想，只想知識(shí)點(diǎn)，回憶回憶以前教師是怎樣講的，我相信你，你必須能夠過關(guān)的。我聽了進(jìn)去，開始按照母親的話來做，第二天考試看見同學(xué)那里問那里問的，看起來十分焦灼，到了考試我依然堅(jiān)持冷靜，我以前就明白，一緊張就會(huì)忘掉。我按照母親的話迎接了考試。

結(jié)果我順利的經(jīng)過了考試，那是的喜悅都是來源于母親的那些話，母親就是我心中那顆永遠(yuǎn)的太陽！

心中的太陽作文（二十）：

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！

歌兒唱道“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我的母親就是我心中的一個(gè)太陽，給我?guī)頊嘏?。母愛是偉大的，是溫暖的，使我們健康成長(zhǎng)?？墒?，我到此刻還不明白母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。直到那一天……

在一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門上學(xué)的時(shí)候提醒我，叫我多穿一件毛衣，可是我比較愛美，所以就沒有聽，覺得穿這么多衣服就像一個(gè)粽子，難看死了，然后我就拒絕了母親。

在上學(xué)的路上，我踩著自行車，車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，迎面撲來的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在割著我的肉?！鞍パ?，這么冷呀！早明白聽媽媽的話，穿多一件毛衣就不會(huì)這樣貌冷了！哎，都怪我這么不聽話?！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z。忽然，我感覺到有一股暖流向我沖來，使我的身子一下子變得暖暖的?！耙宦暲嚷曄蛭绎h來，我立刻往后面一看，啊，原先是媽媽，我感到很開心，可是我也很后悔。媽媽下了車，溫柔地說：“孩子，你不該不聽媽媽的話，這樣會(huì)生病的。”這時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來，我接過毛衣，穿上了就立刻踩自行車回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出此刻她的臉上。

你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)。不知這些年來，您有多么的勞累，教師您辛苦了！

母愛是偉大的，教師也是好樣的，它們?nèi)缤还蓽嘏年柟猓诤涞臅r(shí)候，在你的身邊呵護(hù)著你，所以，我此刻就要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答他們！

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

篇2

人的一生，會(huì)有成功與失敗，會(huì)有機(jī)遇與挫折，會(huì)有幸福與磨難，這就好像太陽的能源，是我心中的太陽發(fā)出耀眼的光芒，溫暖著我，啟迪著我，激勵(lì)著我。

成功啟迪著我，我學(xué)會(huì)了成功時(shí)要懂得謙虛，

失敗激勵(lì)著我，我學(xué)會(huì)了失敗時(shí)要更加努力。

磨難啟迪著我，我學(xué)會(huì)了坎坷時(shí)要樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

六年前，我依偎在媽媽的懷抱；

••••••

四年前，媽媽患病了；

••••••

兩年前，媽媽的病情加重了；

••••••

今年，媽媽需要我的照顧。

媽媽的心情，我最了解：媽媽曾是一個(gè)何等聰明，何等樂觀，何等自信的人?？衫咸觳还?，那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。

媽媽無助，難道我也要失去自信？

我仍樂觀的對(duì)待生活，我向往著心中那樂觀的太陽。

寂寞時(shí)，有書籍相伴；

茫然時(shí)，有爸爸開導(dǎo)；

無助時(shí)，有姑姑理解。

這是快樂的，我并不孤單，我并不可憐，我并不悲觀！

媽媽，放心，我并不悲觀，每當(dāng)看見您高興時(shí)揚(yáng)起的嘴角，我比吃了蜜還甜。

爸爸，放心，我沒有埋怨，這就是我的命運(yùn)，我注定要承受著一切，他們讓我學(xué)會(huì)樂觀。

篇3

第一,傾聽心聲，建橋搭梁。

溝通是雙向的。我們并不是單純地向別人灌輸自己的思想,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)積極的傾聽。傾聽的能力是一種藝術(shù),也是一種技巧。

首先，溝通需要從"心"開始。班主任與學(xué)生溝通，首先要有一顆真誠的愛生之心。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教育好學(xué)生的前提，"教師的愛是塑造學(xué)生靈魂的偉大力量"，他不僅能提高教育質(zhì)量，還能影響學(xué)生的身心健康、人格的形成、職業(yè)的選擇和人生道路的拓展。教師以愛育人、以情動(dòng)人，循循善誘地進(jìn)行教育，學(xué)生自然而然的就會(huì)接受你的關(guān)心和，師生關(guān)系就會(huì)融洽，心理上的距離就會(huì)縮短。所以，班主任要用愛心、誠心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的真心和家長(zhǎng)的放心。

其次，尊重是溝通的橋梁。尊重是一種品格，是對(duì)他人人格和價(jià)值的充分肯定；尊重是一縷春風(fēng)，可以化解他人內(nèi)心的不良情緒；尊重是一種期望，可以激勵(lì)他人奮發(fā)前進(jìn)。教育也是一種尊重，尊重和信任學(xué)生，是對(duì)教師基本品德的要求。對(duì)成功的學(xué)生給予尊重，表明自己對(duì)學(xué)生成功的祝賀、贊美和激勵(lì)；對(duì)失敗的學(xué)生給予尊重，表明自己對(duì)學(xué)生失敗后的安慰、鼓勵(lì)和鞭策。自尊心是學(xué)生心靈中最敏感的角落，作為教育者一定要尊重和保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們?cè)诮】档陌l(fā)展中發(fā)揮潛能。可以說尊重體現(xiàn)了師生之間的真情，尊重構(gòu)建了師生之間溝通的橋梁，以尊重表達(dá)的期望，更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能動(dòng)性。

第二洞悉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

班主任通過對(duì)學(xué)生行為的觀察,可以達(dá)到了解其思想狀態(tài)的目的?！缎W(xué)班主任》一書中認(rèn)為:班主任在工作中越是善于觀察,就越能深刻地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生。觀察力是班主任必須具備的一種能力。觀察要求能看出學(xué)生個(gè)性中最典型、最有代表性的品質(zhì),把它們跟表面的、暫時(shí)的、非固有的特點(diǎn)區(qū)別出來,并能認(rèn)識(shí)學(xué)生發(fā)展的基本趨向。班集體是由學(xué)生組成的,每個(gè)學(xué)生都有他自己獨(dú)特的性格、智慧、行為特征。教師應(yīng)及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)、家庭狀況、人際關(guān)系等,了解和掌握了這些,有助于及時(shí)幫助學(xué)生克服各種困難,解決各種困惑。例如一個(gè)平時(shí)上課很專注的學(xué)生一段時(shí)間里突然變得萎靡不振,上課走神。我注意到這一點(diǎn)后,私下向他了解,原來是家庭矛盾引起的。通過談心,解開了他的思想疙瘩,又恢復(fù)原有的動(dòng)力。

教師不是法官，不要把學(xué)生的過失都記得一清二楚，而要有一顆寬容的愛生之心；教師應(yīng)該是一名播種者，而尊重就是播種機(jī)，把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田中。

第三，寬容魅力無限，微笑產(chǎn)生奇效。

為了盡快地使自己對(duì)新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機(jī)會(huì)與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們遇到困難時(shí)，想辦法幫助解決；在他們出現(xiàn)思想問題時(shí)，找他們談心，耐心細(xì)致地說服教育。同時(shí)與他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的密切配合。在我們共同努力下，學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個(gè)集體并安心開始學(xué)習(xí)。在我所擔(dān)任的班級(jí)里，有一個(gè)學(xué)生 叫柯宏偉，作業(yè)丟三落四，甚至還出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象，這件事我嘗試用寬容的方法對(duì)待他，曉之以情，動(dòng)之以理，但都沒有效果，然后我和家長(zhǎng)取的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)他的家長(zhǎng)很忙 無暇顧及，久而久之使他養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣。征得家長(zhǎng)的同意，每天放學(xué)后，讓他和我的孩子一起寫作業(yè)，給他一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他變了，作業(yè)既認(rèn)真正規(guī)，又及時(shí)上交。由此我想到了寬容的魅力是無限的，寬容點(diǎn)燃了學(xué)生創(chuàng)造的火焰，融化了學(xué)生心靈上的寒冰，喚起了他們的自尊，激起了他們的學(xué)習(xí)熱情。

第四、建立良好的師生關(guān)系。

首先，教師要樹立正確的學(xué)生觀。教師要始終把“心中無差生”的思想植根于心中。無論學(xué)生是聰明的、聽話的，還是笨拙的、頑皮的，都是可愛的，他們身上總有閃光點(diǎn)。教師要以滿腔熱情，堅(jiān)定的意志和足夠的耐心，去幫助、感化、教育學(xué)生，要善于尋找每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。使學(xué)生看到自己在一天天進(jìn)步，一天天受到別人的賞識(shí)；

其次，教師要以一顆誠心去關(guān)心、愛護(hù)、理解和尊重學(xué)生，真正把學(xué)生當(dāng)作教育的主體，特別是對(duì)待那些犯了錯(cuò)誤，有某些缺點(diǎn)的學(xué)生，或?qū)W習(xí)上有困難的學(xué)生，批評(píng)教育他們一定要講究方式；最后對(duì)特困生要給予最大程度的幫助，不但要在思想上幫助他們樹立自強(qiáng)自立、立志成才的觀念，而且在生活上也要給予幫助，使他們感到教師的溫暖，主動(dòng)去貼近教師。

第五，尊重學(xué)生，發(fā)展個(gè)性

小學(xué)生正是他們德智體全面發(fā)展的時(shí)期，作為班主任在班集體管理中，應(yīng)當(dāng)充分尊重每一位學(xué)生的人格，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是把教育活動(dòng)變成學(xué)生為主的活動(dòng)，如果我們把學(xué)生作為純粹的客體來看待，結(jié)果就會(huì)使學(xué)生群體在教育活動(dòng)中應(yīng)表現(xiàn)出來的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性受到壓抑。因此、在對(duì)學(xué)生實(shí)施道德素質(zhì)教育活動(dòng)中，切忌“灌輸式”說教，應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種民主、平等的活動(dòng)氛圍和豐富多彩的形式。班主任通過討論、對(duì)話、談心等，多給學(xué)生提供“傾訴”、“質(zhì)疑”的機(jī)會(huì)，從而達(dá)到對(duì)社會(huì)道德現(xiàn)象和道德規(guī)范的理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會(huì)去體驗(yàn)生活、作出正確的道德選擇、道德判斷。以此推動(dòng)學(xué)生由被動(dòng)消極的道德約束對(duì)象發(fā)展為生氣勃勃的、追求自我發(fā)展、自我完善的思想道德主體。

第六、公正的評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子

篇4

祖國，我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏，進(jìn)取的依托！您就是我心中的太陽！

祖國，您多美呀！秀麗的深泥灣、四季如春的牛姆林、氣勢(shì)非凡的岱仙瀑布、奇妙的后牛山、風(fēng)景名騰的日光巖、舉世聞名的黃山 ……祖國，您的容貌是那樣地美！我為您而感到無比地自豪！

祖國，您多偉大呀！起伏奔騰的萬里長(zhǎng)城、金壁輝煌的故宮、舉世聞名的秦兵馬俑、環(huán)境清幽的承天寺……祖國，我為您喝彩！您就是我心中永不落的太陽！

我們有如此偉大的祖國！我怎能不為她驕傲！哪怕是多大的艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)說：“我是中國人，我的身后站著一個(gè)強(qiáng)大的祖國！”

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們用行動(dòng)來證明祖國在我們心中！

1937年，一個(gè)悲慚的一年。日本人屠殺了南京人。那時(shí)，南京大上流淌的是中國人的血，這一地的血將是日本鬼子永遠(yuǎn)都洗滅不掉的，所有華夏兒女永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能忘懷的！現(xiàn)在，東方雄獅站起來了，不再沉睡，不再受敵人的欺侮了！讓我們強(qiáng)大起來吧！

2003年10月15日，是一個(gè)令華夏兒女難忘的日子！它演繹的是一場(chǎng)精彩的航天經(jīng)歷，楊利偉叔叔在航天的傳奇故事上譜寫了中國航天故事的第一頁。浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢(mèng)想，今朝終于成真了！

篇5

祖國有一代又一代的英雄，一個(gè)又一個(gè)偉大的人物！祖國的歷史是一座的寶庫，祖國的今天是一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽；祖國的明天是燦爛的朝霞！

有一次，我對(duì)爸爸說：“爸爸，將來我也要像你一樣當(dāng)一名建筑師,而且是全世界有名的。”爸爸說：“建設(shè)高樓大廈不光需要建筑材料和設(shè)計(jì)創(chuàng)想，還要經(jīng)濟(jì)的高樓大廈，文化的高樓大廈，科技的高樓大廈。這些高樓大廈，要一代一代地建造下去，下一代要比上一代建造得更多，建造得更好。要建造這些高樓大廈，就要從小學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，打下牢固的基礎(chǔ)?！?/p>

一開始，我還聽不懂這些話，后來我看了《托起心中的太陽》著本書，我終于懂了，原來爸爸是要我從小立下遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大了好為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻(xiàn)聰明才智。

篇6

從小我就夢(mèng)想太陽能普照天下所有人的臉頰，讓每個(gè)人都能升起自己心中的太陽，普照祖國和世界。

太陽是光明的使者，讓我們的未來充滿希望；太陽是淵博的心理學(xué)家，掃除你心中的陰影；太陽是春天里的微風(fēng)，給你復(fù)活的氣息；太陽是一首動(dòng)聽的歌曲，撫平你心中的傷痛；太陽是……

太陽！如此偉大！我堅(jiān)信，每個(gè)人的未來充滿光明和希望。祖國和世界也會(huì)更加和諧、美好。

我曾看過一個(gè)故事：有兩個(gè)人一起到非洲去買鞋子，當(dāng)他們來到目的地，第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來，他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。

同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來充滿希望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。

篇7

那一次，我在語文測(cè)驗(yàn)中居然考了個(gè)七十幾分，當(dāng)我拿到試卷一看，啊！作文竟扣了二十分。我怎么也忍不住了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?！霸嚲碚?qǐng)同學(xué)們拿回家簽名！”老師不知什么時(shí)候說了這句話，我一聽，心想：這回慘了，我肯定要挨罵的！

放學(xué)后，我踏著沉重的腳步回到了家，媽媽正在做飯，我低著頭向媽媽走去，小聲地說：“媽，這次語文測(cè)驗(yàn)我考砸了，只考了七十多分?！北M管聲音小，媽媽還是聽見了，“什么？只考了七十多分，丟不丟人！”媽媽生氣地說，然后關(guān)掉煤氣下樓去了。

我頓時(shí)哭了，眼淚不由自主地流了下來，“嗚--！”我大哭起來。過了一會(huì)兒，爸爸上來了，問我：“聽***說，你這次測(cè)驗(yàn)考了七十幾分？”“嗯！”我抽噎著說。"知不知道錯(cuò)在哪??？把試卷拿給我看看?！卑职钟H切地說。我顫抖地把試卷遞給爸爸，邊遞邊說：“我，我這次錯(cuò)，錯(cuò)在了作文，扣......扣了二十分。”

篇8

蝸牛不能想毛毛蟲一樣會(huì)變成蝴蝶能夠依賴于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴于大地；蝸牛只能依賴自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我，一步步向上走，，是他告訴我：人生，我們從不言棄。

成功時(shí)，始終的那一輪太陽，給我啟示。給我其實(shí)。是那輪太陽告訴我，要學(xué)謙虛，學(xué)謹(jǐn)慎。人生又稱就有敗，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鳥一樣，靠自己的啄木鳥迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽充滿了狂傲；他再也聽不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導(dǎo)致自己最后不能在飛翔，我不會(huì)像孔雀一樣，我會(huì)正確體會(huì)心中的那一輪太陽，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽，我才從中得到啟發(fā)，是他給我的意見，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽，給啟示。我就會(huì)更加奮起。

曾幾何時(shí)，我已學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信。因?yàn)橛心且惠喬枮槲抑嘎罚瑸槲艺彰?，給我啟示。心中的太陽，你成就了我的一切。

篇9

天很藍(lán)，還有幾朵白云，是標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)天白云，太陽掛在天邊，很溫暖，很光明。

初見班主任，印象就是細(xì)心，耐心。一下課，總能在班里發(fā)現(xiàn)她的身影：白白的皮膚，不高的身材，戴著一副眼鏡，嚴(yán)肅而又慈愛。

剛開學(xué)，陽光下的我們還是一群剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥，每天抬著好奇的眼光打量著一切。來到了一個(gè)新的集體，難免有些不習(xí)慣。在您的指導(dǎo)下，陽光下的我們很快學(xué)會(huì)了飛翔，向著目標(biāo)，向著希望。

小學(xué)時(shí)，我們從不把書寫當(dāng)回事，現(xiàn)在可不同了。您讓我們買字帖，天天讓我們練字，您曾說：練字即練“志”，寫好一撇一捺，就是一個(gè)“大寫的人”。您不斷給我們指出，哪些字的結(jié)構(gòu)不對(duì)，哪些字更要改進(jìn)。全班的書寫質(zhì)量都在您的指導(dǎo)中一點(diǎn)一滴提升起來。

教室里，燈光下，還有您批改作業(yè)的身影，直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了，您還在專注地批改著我們的作業(yè)，每一個(gè)勾勾叉，都有您真摯的感情，辛勤的汗水。

又聞見了桂花香，我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐，陽光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺(tái)上耐心地和我們說：“你們要自覺，初二是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一定要要認(rèn)真學(xué)好，遇到不懂的問題馬上要問老師?！?/p>

的確，初二的內(nèi)容更難了，每一節(jié)課都得認(rèn)真聽，不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議，比如上課仔細(xì)做筆記，課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)都有很大幫助。

篇10

今天，兒子捧著釋放著縷縷清香的白、康艿馨，帶著那張您在上海外灘拍的發(fā)了黃的照片，踏著年年歲歲走過的熟悉小路，又看您來了。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。父母的心一生一世放在兒女身上，兒女對(duì)父母的心卻刻在了石板上——生和死的一線之隔，卻把我們分成了兩個(gè)世界?，F(xiàn)在，您兒子跪在您面前，讀著這封您永遠(yuǎn)也收不到的信，一行書信一行淚，點(diǎn)點(diǎn)淚花伴著的是那漫長(zhǎng)的記憶……

1968年的2月8日，那是個(gè)連月亮和星星都悄悄的躲了起來的夜晚，您躺在床邊用那無奈的眼神看著我，張了張已經(jīng)說不出話的嘴，突然，您那那冰冷的手從我手中滑落了下去。我不停的呼喊著“媽媽，媽媽，您不要走，您不能走啊……”，希望您能醒過來——可是，您還是死不瞑目帶著未了的遺憾無奈的走了。親愛的媽媽，我知道，您的心在滴血；我也知道，您有許多的話要講；我更知道，您是放心不下您這剛滿15歲的兒子！此時(shí)的天空突然間飄起了大雪，潔白的雪花頃刻之間象鵝毛般的飄落了下來，我知道，那一定是媽媽舍不得離開我們所哭干的淚水——凝聚到天上感動(dòng)了蒼天，所化成的美麗雪花——從而每逢下雪的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽那雙牽掛著兒子憂傷的眼睛又在哭泣了……

親愛的媽媽，自從你走后那些日子里，您的兒女每天以淚洗面，沉浸在無比的悲痛之中。您帶走了我們家的天地日月，爸爸也一下子變得更加蒼老，整天一語不發(fā)，恍恍惚惚……，也許是爸爸知道您一個(gè)人在天堂里孤獨(dú)寂寞，于是在你去了天堂234天后爸爸也相繼去了您那里……人間天堂，陰陽兩隔。媽媽，難道天堂真的很好嗎？真的是一個(gè)美麗的地方？我好想好想去天堂里看看你們，可是去天堂的路是那么遙遠(yuǎn)……那么的遙遠(yuǎn)……。

親愛的媽媽，在您走后的那年，大年初一的清晨，別人家有媽的孩子歡天喜地歡聚一堂，盡情的撒嬌。而您的兒子卻踏著那熟悉的小路，手里拿著那張您在上海外灘拍的發(fā)了黃的照片，來到您長(zhǎng)滿荒草的墓前，雙手撫著您的墓碑，雙膝跪地向您傾訴著兒子對(duì)母親的思念，嘴里不?？藓爸?ldquo;媽媽”“媽媽”！您的兒子陪您過年來了。在您的面前，我可以盡情的撒嬌和犯錯(cuò)，因?yàn)槲沂悄中牡难?，是您永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的兒子，您的兒子多么渴望也能象別人家的孩子叫上一聲媽媽呀……！天地蒼蒼，原野茫茫；喚母聲聲，悲鴻入耳。驚恐的胡雁橫空而過。黑夜降臨了，兒子久久地不忍離您而去……。

每逢農(nóng)歷十月初一，給天堂里的人們送寒衣的夜晚，兒子都會(huì)在三岔路口隨著一堆堆一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅的鬼火，看著紙錢、香燭燃過后冒出的縷縷青煙，淚流滿面……。不知道給你們的美元能不能通用，不知道年歲已高的父母親大人會(huì)不會(huì)照顧自己，更不知道會(huì)不會(huì)給自己添衣加被，親愛的媽媽，你們過的好嗎……

親愛的媽媽，38年過去了，我們家原來居住的房子已被改建成了城市中心花園，周圍是聳入云端的高樓大廈，是飛速發(fā)展的喧鬧，而與我同名知道我們家悲歡離合的歷史見證人紅星劇院依然存在。您的兒女們都搬進(jìn)了高級(jí)住宅區(qū)，你的孫子、孫女也都讀了大學(xué)現(xiàn)已都定居在國外，您永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小兒子現(xiàn)在也成了與父親一樣的老板。親愛的媽媽，你們?cè)谔焯迷撎碇靡恍〇|西了，想買的都買，不要再象您在人間那樣的舍不得花錢了，錢不夠托個(gè)夢(mèng)給您的兒子，兒子一定會(huì)捎給您的……

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。追憶起您在的那些日子，陽光是那么的燦爛，我們睜開眼看見的第一個(gè)人是您，外出進(jìn)門喊的第一聲是媽媽，有了快樂想找人分享的人是媽媽，有了痛苦想傾訴的人還是媽媽。雖然小時(shí)候沒吃過一餐豐盛的飯菜，但現(xiàn)在吃的山珍海味卻找不到兒時(shí)吃您做的粗茶淡飯的幸福感覺，雖然在記憶里沒穿過一雙值錢的鞋子，但現(xiàn)在無論穿什么名牌，都沒有母親為我做的布鞋那么的溫暖……。您任勞任怨，默默地為這個(gè)家奉獻(xiàn)了一切，您把您的愛毫無保留地付于給了我們，我們有您這樣的母親而感到驕傲，現(xiàn)在您的孩子已長(zhǎng)大成人，成為人父人母時(shí)，想要回報(bào)您時(shí)，您卻永遠(yuǎn)地離開了我們，怎么不讓我們傷心，心痛啊……

親愛的媽媽，兒子多么想給你做一桌最好的菜肴，讓你也嘗嘗您兒子做的飯，帶您去孫子、孫女那里看看凱旋門，看看地中海，看看您兒子曾經(jīng)去過的十多個(gè)國家的風(fēng)土人情，來了籍做兒女的孝心……親愛的媽媽，您是我們心中永遠(yuǎn)的太陽！愿您的愛化做生命和這個(gè)世界永存！愿您的在天之靈護(hù)佑著兒女們永遠(yuǎn)幸福！我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地懷念著您！

一縷縷白、康艿馨釋放著的清香，一縷縷紙錢香燭燃過后的青煙，一行行流淌的淚水，隨著這個(gè)世界向另一個(gè)世界的靈魂傳遞著懷戀……，傳遞著思念……

父母的心一生一世放在兒女身上，兒女的對(duì)父母的心卻刻在了石板上。