導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中秋謎語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中秋節(jié)謎語(精選)

1.十五的月亮(打成語一) 答案：正大光明

2.華夏共賞中秋月(打旅游用語一) 答案：集體觀光

3.海上升明月，天涯共此時(打山西地名一) 答案：大同

4.中秋佳節(jié)大團(tuán)圓(打電影名一) 答案：喜相逢

5.佳節(jié)團(tuán)圓笑哈哈(打花名一) 答案：合歡

6.中秋賞菊(打成語一) 答案：花好月圓

7.中秋月餅(打電腦名詞一) 答案：軟盤

8.明月照我把家還(打流行歌曲一) 答案：月亮走我也走

9.中秋佳節(jié)結(jié)良緣(打我國城市名一) 答案：重慶

10.月兒圓圓喜開鐮(打成語一) 答案：豐收在望

11.十五月亮照海灘(打成語一) 答案：一盤散沙

12.望星空(打成語一) 答案：高瞻遠(yuǎn)矚

13.中秋旅游度蜜月(打成語一) 答案：喜出望外

14.一輪明月照窗前(打禮貌用語一) 答案：光臨舍下

15.舉杯邀明月(打禮貌用語一) 答案：請光臨

16.抬頭望明月(打外國首都名一) 答案：仰光

17.皓月當(dāng)空(打廣東市名一) 答案：高明

18.月光普照(打五字俗語一) 答案：大白于天下

19.吳剛捧出桂花酒(打歌曲名一) 答案：迎賓曲

20.中秋賞月晚會(氣象用語一) 答案：明天夜里多云

中秋節(jié)謎語(熱門)

1.中秋歸來(打一詞牌名) 答案：八歸

2.一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語) 答案：日漲盈虧

3.清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語 答案：明月清風(fēng)

4.中秋度蜜月(打一成語) 答案：花好月圓

5.華夏共賞中秋月(打一旅游用語) 答案：觀光

6.寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語) 答案：單人舞

7.舉杯邀明月(打一禮貌用語) 答案：賞光

8.明月照我還(打一明代人名) 答案：歸有光

9.中秋菊開(打一成語) 答案：花好月圓

10.嫦娥下凡(打一花名) 答案：月季

11.白蛇過江頭頂一輪紅日，青龍掛壁身披萬點(diǎn)金星(上下聯(lián)各打一常用物件) 答案：油燈秤

12.魯肅遣子問路，陽明笑啟東窗(上下聯(lián)各打一四字詞語) 答案：敬請指導(dǎo)歡迎光臨

13.日落香殘,免去凡心一點(diǎn)，爐熄火盡,務(wù)把意馬牢栓(上下聯(lián)各打一字) 答案：禿驢

14.明月一鉤云腳下，殘花兩瓣馬蹄前(打一字) 答案：熊

15.又是一年中秋月(打一歷史名詞) 答案：八一五光復(fù)

16.中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句) 答案：一節(jié)復(fù)一節(jié)

中秋節(jié)謎語(最新)

1.中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名) 答案：第二次握手

2.中秋月餅(打一電腦名詞) 答案：軟盤

3.舉頭望明月(打一中藥名) 答案：當(dāng)歸

4.中秋清輝照百家(三字新詞) 答案：愛民月

5.月到中秋(數(shù)字) 答案：0

6.中秋之夜開香檳(三字民俗) 答案：團(tuán)圓酒

7.年年月月講勤儉，戶戶家家蓋新房(上下聯(lián)各打一京劇名) 答案：千秋節(jié)嘉興

8.秉公不偏三尺律，鑿壁可偷一線光(上下聯(lián)各打一三國人名) 答案：法正孔明

9.曲率半徑處處相等，摩擦系數(shù)點(diǎn)點(diǎn)為零(嘿嘿..這個大家把橫批也寫來了謎底也就出來了) 答案：越圓越滑

10.老馬奮蹄馳千里，大鵬展翅騰九霄(上下聯(lián)各打一名人) 答案：馬致遠(yuǎn)張?zhí)煲?/p>

11.你共人女邊著子，怎知我門里添心(上下聯(lián)各打一字) 答案：好悶

12.曾有傲骨隨人轉(zhuǎn)，猶有童心只自忙(打一玩具) 答案：不倒翁

篇2

謎題：中秋歸來 (打一詞牌名)

謎底：八歸

謎題：嫦娥下凡 (打一花名)

謎底：月季

謎題：中秋菊開 (打一成語)

謎底：花好月圓

謎題：明月照我還 (打一明代人名)

謎底：歸有光

謎題：舉杯邀明月 (打一禮貌用語)

謎底：賞光

謎題：寂寞嫦娥舒廣袖 (打一舞蹈術(shù)語)

謎底：單人舞

謎題：華夏共賞中秋月 (打一旅游用語)

謎底：觀光

謎題：中秋度蜜月 (打一成語)

謎底：花好月圓

謎題：清風(fēng)拂面中秋夜 (打一四字常用語)

謎底：明月清風(fēng)

謎題：一輪明月掛中天 (打一四字股市術(shù)語)

謎底：日漲盈虧

謎題：舉頭望明月 (打一中藥名)

謎底：當(dāng)歸

謎題：中秋月餅 (打一電腦名詞)

謎底：軟盤

謎題：中秋別后重團(tuán)圓 (打一影片名)

謎底：第二次握手

謎題：中秋望月 (打一《紅樓夢》詩名)

謎底：賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團(tuán)圓,滿把晴光護(hù)玉欄.天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。

謎題：中秋過后又重陽 (打一鄭板橋詩句)

謎底：一節(jié)復(fù)一節(jié)

謎題：又是一年中秋月(打一歷史名詞)

謎底：八一五光復(fù)

謎題：明天日全食 (打一字)

謎底：月

謎題：長安一片月 (打《水滸》人物名)

謎底：秦明

謎題：月是故鄉(xiāng)明 (打一農(nóng)業(yè)名詞)

謎底：光照

謎題：僧敲月下門 (打外國地名)

謎底：關(guān)島

謎題：月有陰晴圓缺 (打經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞)

謎底：自負(fù)盈虧

謎題：二月平 (打一字)

謎底：朋

謎題：月與星相依，日和月共存 (打一字)

謎底：腥

謎題：一對明月毫不殘，落在山下左右站 (打一字)

謎底：崩

謎題：掬水月在手 (打一成語)

謎底：掌上明珠

謎題：中秋月夜座談會 (打一氣象用語)

謎底：明晚多云

謎題：同心改革為祖國 (打一字)

謎底：中

謎題：一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 (打一字)

謎底：秋

謎題：心已決斷不宜遲 (打一字)

謎底：快

謎題：休把旁人抬太高 (打一字)

謎底：樂

謎題：十五的月亮 (打成語)

謎底：正大光明

謎題：舉頭望明月 (打電影演員)

謎底：高圓圓

謎題：敢上九天攬月 (打汽車名牌)

謎底：凌志

謎題：得月樓前先得月 (打一字)

謎底：棚

謎題：云破眉月倚西樓 (打一字)

謎底：私

謎題：明月松間照 (打攝影名詞)

謎底：黑白顯影

謎題：月落日出雁陣業(yè) (打一字)

謎底：胭

謎題：九月初三月似弓 (打飲料)

謎底：珍珠露

謎題：節(jié)日晚會露一手 (打一字)

謎底：挽

謎題：新婚度蜜月，中秋游異邦 (成語一)

謎底：喜出望外

謎題：清風(fēng)拂面中秋夜 (四字常用語一)

謎底：發(fā)揚(yáng)光大

謎題：中秋別后重團(tuán)圓 (影目一)

謎底：火種

謎題：中秋朗月，賓主共賞 (成語二)

謎底：正大光明

謎題：時逢中秋產(chǎn)于滬 (五言唐詩句一)

謎底：海上生明月

謎題：中秋月餅 (電腦名詞一)

謎底：節(jié)點(diǎn)

謎題：八月望洞庭，千帆過眼簾 (宋詩目三)

謎底：中秋 湖上 泛舟

謎題：外圓正割垂直線，積分開方斜角邊 (節(jié)日一)

謎底：中秋

謎題：十里空山外，千行雁陣南 (節(jié)日一)

謎底：中秋

謎題：八月十五共清輝 (五代詩目一)

謎底：中秋月

謎題：八月中秋··上樓格 (茶葉名)

謎底：黃金桂

謎題：中秋夜烏云密布 (打字一)

謎底：胞

謎題：生在青山青又青，開花如同結(jié)黃金，結(jié)果好像中秋月，月里又藏滿天星。 (打一植物)

謎底：向日葵

謎題：中秋月色露生花 (文具名)

謎底：圓珠筆

謎題：中秋團(tuán)圓郎莫忘 (西廂記一句)

謎底：此一節(jié)君須記

謎題：中秋賞月 (唐詩五言)

謎底：節(jié)候看應(yīng)晚

謎題：中秋前后 (唐詩五言)

謎底：十四為君婦

謎題：中秋洞庭波濤息 (唐詩五言)

謎底：八月湖水平

篇3

燈謎是寫在彩燈上面的謎語，謎語來源于民間口謎，后經(jīng)文人加工成為謎，它在中國源遠(yuǎn)流長。下面是小編給大家整理的關(guān)于2021超簡單中秋節(jié)謎語及答案，歡迎大家來閱讀。

中秋節(jié)謎語超簡單11、一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。

【謎底】瓜籽

2、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。

【謎底】手指

3、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。

【謎底】衣帽架

4、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。

【謎底】冰箱

5、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。

【謎底】襪子

6、弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。

【謎底】蒜

7、身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。

【謎底】綿羊

8、獨(dú)木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。

【謎底】雨傘

9、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。

【謎底】荷花

10、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。

【謎底】碗

11、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。

【謎底】桌子

12、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。

【謎底】香皂

13、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。

【謎底】西瓜

14、不怕細(xì)菌小，有它能看到，化驗需要它，科研不可少。

【謎底】顯微鏡

15、是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它。

【謎底】測電筆

16、象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。

【謎底】琵琶

17、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。

【謎底】牙膏

18、上不怕水，下不怕火;

家家廚房，都有一個。(打一生活用品)【謎底】鍋

19、一個老頭，不跑不走;

請他睡覺，他就搖頭。(打一物)【謎底】不倒翁

20、大姐用針不用線，二姐用線不用針，三姐點(diǎn)燈不干活，四姐做活不點(diǎn)燈。

(打四種動物)【謎底】蜜蜂，蜘蛛，螢火蟲，紡織娘

21、駝背公公，力大無窮;

愛馱什么，車水馬龍。(打一物)【謎底】橋

22、頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。

(打一動物)【謎底】公雞

23、先修十字街，在修月花臺，身子不用動，口糧自動來。

(打一動物)【謎底】蜘蛛

24、有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行。

(打一動物)【謎底】魚

25、身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞。

(打一動物)【謎底】青蛙

26、大姐長的真漂亮，身穿桔紅花衣裳。

七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。二妹最愛嗡嗡唱，百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐，裝滿食品喂兒郎。三姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來腿兒長。飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。(打三益蟲)【謎底】瓢蟲，蜜蜂，黃蜂。(馬蜂)

27、頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無邊。

(打一動物)【謎底】龜

28、一物長來真奇怪，肚皮下面長口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。

(打一動物)【謎底】袋鼠

29、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。

(打一動物)【謎底】大象

30、八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。

(打一動物)【謎底】螃蟹

31、四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手，農(nóng)民夸它好伙伴，騎兵愛它如戰(zhàn)友。

(打一動物)【謎底】馬

32、頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，戈壁灘上萬里行，能耐渴來能忍餓。

(打一動物)【謎底】駱駝

33、說它是虎它不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼。

(打一動物)【謎底】金錢豹

34、身穿皮袍黃又黃，呼嘯一聲百獸慌，雖然沒率兵和將，威風(fēng)凜凜山大王。

(打一動物)【謎底】虎

35、黑夜林中小哨兵，眼睛限像兩盞燈，瞧瞧西來望望東，抓住盜賊不留情。

(打一動物)【謎底】貓頭鷹

36、頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。

(打一動物)【謎底】公雞

37、嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。

(打一動物)【謎底】鴨

38、身體肥，頭兒大，臉兒長方寬嘴巴，名字叫馬卻沒毛，常在水中度生涯。

(打一動物)【謎底】河馬

39、一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。

(打一動物)【謎底】猴

40、身子像個小逗點(diǎn)，搖著一根小尾巴，從小就會吃孑孓，長大吃蟲叫哇哇。

(打一動物)【謎底】蝌蚪

41、唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。

(打一動物)【謎底】蟬

42、小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。

(打一動物)【謎底】燕子

43、背著包袱不肯走，表面堅強(qiáng)內(nèi)里柔，行動遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。

(打一動物)【謎底】螺絲

44、一條牛，真厲害，猛獸見它也避開，它的皮厚毛稀少，長出角來當(dāng)藥材。

(打一動物)【謎底】犀牛

45、小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，滿處竄。

(打一動物)【謎底】刺猬

46、小飛機(jī)，紗翅膀，飛來飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛睛，氣象預(yù)報它內(nèi)行。

(打一動物)【謎底】蜻蜓

47、胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放哨。

(打一動物)【謎底】貓

48、小飛蟲，尾巴明，黑夜閃閃像盞燈，古代有人曾借用，刻苦讀書當(dāng)明燈。

(打一動物)【謎底】螢火蟲

49、身穿鮮艷百花衣，愛在山丘耍兒戲，稍稍有點(diǎn)情況緊，只顧頭來不顧尾。

(打一動物)【謎底】野鴨

50、腿長胳膊短，眉毛蓋著眼，有人不吱聲，無人愛叫喚。

(打一動物)【謎底】蟈蟈

中秋節(jié)謎語超簡單21、明又明，亮又亮，一團(tuán)火球掛天上。

冬天呆的時間短，夏天呆的`時間長。(打一自然現(xiàn)象)

答案：太陽

2、來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就會走。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：太陽光

3、有時候，圓又圓，有時候，彎又彎，有時晚上出來了，有時晚上看不見。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：月亮

4、千條線，萬條線，掉到水里看不見。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：雨

5、彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會兒工夫不見了。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：彩虹

6、說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸。

冬天有時一片，夏天誰都不見。(打一自然現(xiàn)象)

答案：雪

7、小白花，飛滿天，下到地上象白面，下到水里看不見。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：雪

8、我到處亂跑，誰也捉不到，我跑過樹林，樹木都彎腰，我跑過大海，大海的波浪高又高。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：風(fēng)

9、從低到高，由濃到淡，忽左忽右，跟著風(fēng)走。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：煙

10、用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請我來。

(打一自然物)

答案：水

11、遠(yuǎn)看白光光，近看玻璃樣，越冷越結(jié)實，一熱水汪汪。

(打一自然物)

答案：冰

12、沒有身體倒會活，沒有舌頭會說話，誰也沒有見過它，倒都叫它說過話。

(打一自然現(xiàn)象)

答案：回聲

13、頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲，日出東方。

(打一動物)

答案：公雞

14、奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

(打一植物)

答案：玉米

15、百花叢中嗡嗡唱，勞動歌聲韻味長，采得花來釀花蜜，蜜兒香甜萬家嘗。

(打一昆蟲)

答案：蜜蜂

16、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。

(打一人體部位)

答案：手指

17、一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。

(打一食品)

答案：瓜子

中秋節(jié)謎語超簡單3中秋燈謎簡單題目：

1、明天日全食(打一字)

2、太陽西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)

3、一勾殘月帶三星(打一字)

4、得月樓前先得月(打一字)

5、云破眉月倚西樓(打一字)

6、月落日出雁陣業(yè)(打一字)

7、東征西討(打一字)

8、彼此各有一半(打一字)

9、推開又來(打一字)

10、用拳頭說話(打一字)

11、日幕柳梢頭(打一字)

12、檐前滴水(打一字)

13、半羞偷瞄(打一字)

14、二月平(打一字)

15、歲末會面(打一字)

16、金木水火(打一字)

17、春和秋都不熱(打一字)

18、昨日不可留(打一字)

19、月上中梢(打一字)

20、一夜又一夜(打一字)答案：

1、月

2、明

3、心

4、棚

5、私

6、胭

7、證

8、跛

9、攤

10、譽(yù)

11、夢

12、沐

13、著

14、朋

15、靚

16、坎

17、秦

18、乍

19、用

篇4

2、嫦娥下凡(打一花名) ———月季

3、中秋菊開(打一成語) ———花好月圓

4、明月照我還(打一明代人名) ———?dú)w有光

5、舉杯邀明月(打一禮貌用語) ———賞光

6、寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語) ———單人舞

7、華夏共賞中秋月(打一旅游用語) ———觀光

8、中秋度蜜月(打一成語) ———花好月圓

9、清風(fēng)拂面中秋夜(打一四字常用語) ———明月清風(fēng)

10、一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語) ———日漲盈虧

11、舉頭望明月(打一中藥名) ———當(dāng)歸

12、中秋月餅(打一電腦名詞) ———軟盤

13、中秋別后重團(tuán)圓(打一影片名) ———第二次握手

14、中秋望月(打一《紅樓夢》詩名) ———賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團(tuán)圓,滿把晴光護(hù)玉欄.天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。

15、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句) ———一節(jié)復(fù)一節(jié)

16、又是一年中秋月(打一歷史名詞)———八一五光復(fù)

17、明天日全食(打一字) ———月

18、長安一片月(打《水滸》人物名)———秦明

19、月是故鄉(xiāng)明(打一農(nóng)業(yè)名詞)———光照

20、僧敲月下門(打外國地名)———關(guān)島

21、月有陰晴圓缺(打經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞) ———自負(fù)盈虧

22、二月平(打一字) ———朋

23、月與星相依，日和月共存(打一字) ———腥

24、一對明月毫不殘，落在山下左右站(打一字) ———崩

25、掬水月在手(打一成語) ———掌上明珠

26、中秋月夜座談會(打一氣象用語) ———明晚多云

27、同心改革為祖國(打一字) ———中

28、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明(打一字) ———秋

篇5

1 2010年種植面積較大，表現(xiàn)穩(wěn)定，產(chǎn)量突出，深受農(nóng)民歡迎的玉米品種有：浚單20、蠡玉16、蠡玉35、先玉335、中科11、鄭單958等。

1.1 浚單20

屬早熟品種，夏播生育期95天。在我縣苗期生長勢強(qiáng)，長勢壯，葉色濃，葉片稍寬，豎葉型，株高中等，籽粒半馬齒型，品質(zhì)好，抗倒伏，抗病性好，適應(yīng)性廣，一般每667平方米產(chǎn)500~550千克。今年在我縣表現(xiàn)穩(wěn)定，預(yù)計2011年種植面積保特穩(wěn)定。

1.2 蠡玉16

屬中熟品種，夏播生育期100天左右，活稈成熟。幼苗生長健壯，葉鞘紫紅色。成株株型半緊湊，穗上部葉片上沖，下部平展。莖稈堅韌，根系較發(fā)達(dá)，高抗倒伏。葉片寬大肥厚，高抗各種病害，抗逆能力強(qiáng)。一般每667平方米產(chǎn)550~650千克.。在我縣種植多年來表現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，深受農(nóng)民喜愛，預(yù)計2011年種植面積有上升趨勢。

1.3 蠡玉35

屬早熟品種，夏播生育期95天。幼苗生長勢強(qiáng),葉片上沖,株型緊湊，屬中勻穗、耐密型品種。植株葉片持綠期長,成熟時苞葉黃,莖葉保持綠色。高抗矮花葉病、莖腐病,抗大斑病、小斑病,中抗瘤黑粉病,感玉米螟，一般每667平方米產(chǎn)550~650千克左右。在我縣種植幾年來，表現(xiàn)優(yōu)良且穩(wěn)定，預(yù)計2011年種植面積有上升趨勢。

1.4 先玉335

屬中熟品種，夏播生育期98天左右，該品種田間表現(xiàn)幼苗長勢較強(qiáng)，成株株型緊湊、清秀、葉片上舉，氣生根發(fā)達(dá)，抗病抗倒能力強(qiáng)。籽粒均勻，雜質(zhì)少，商品性好，抗性好。一般每667平方米產(chǎn)500~550千克。穩(wěn)產(chǎn)性突出，適應(yīng)性好。在我縣推廣幾年來，表現(xiàn)穩(wěn)定，種植面積有上升趨勢。

1.5 中科11

屬早熟品種，夏播生育期98天，幼苗葉鞘紫色，葉片綠色，葉緣紫紅色，雄穗分枝密，花藥淺紫色，穎殼綠色。株型緊湊，葉片寬大上沖穗位較高，抗倒性一般，一般每667平方米產(chǎn)500~550千克，在我縣表現(xiàn)無特異之處，預(yù)計2011年種植面積保持穩(wěn)定。

1.6 鄭單958

屬早熟品種，夏播生育期95天左右。植株清秀、株型緊湊，葉片較窄而上沖，根系發(fā)達(dá)，抗倒性強(qiáng)，耐旱、耐高溫，活稈成熟。抗病能力較前幾年有所減退，一般每667平方米產(chǎn)500~550千克。但在我縣已種植多年，現(xiàn)有不同程度種性退化，預(yù)計2011年種植面積有下降趨勢。

篇6

【關(guān)鍵詞】中國玉米；進(jìn)口玉米；供給；消費(fèi)

一、中國玉米市場供給與需求特點(diǎn)分析

（一）玉米供給與需求迅猛擴(kuò)張，市場波動較為明顯

進(jìn)入新世紀(jì)以來，無論是中國玉米供給規(guī)模還是消費(fèi)規(guī)模，均呈現(xiàn)迅猛擴(kuò)張態(tài)勢。2000年中國年度玉米新增供給量僅為2866萬噸，而2008年這一數(shù)字高達(dá)5550萬噸。年均增速8.61%。與此同時，中國玉米消費(fèi)量也從2000年的2711萬噸，迅速增長至2008年的5041萬噸，年均增速高達(dá)8.06%。可見，玉米日益成為中國居民日

常消費(fèi)最為主要的經(jīng)濟(jì)作物，中國相關(guān)玉米產(chǎn)業(yè)也逐步成為維系國計民生的支柱產(chǎn)業(yè)單元。從供給與需求均衡來看，玉米供給規(guī)模增長略快于需求規(guī)模增長。特別是2007年與2008年，連續(xù)兩年出現(xiàn)了大規(guī)模的年度節(jié)余庫存，分別高達(dá)274萬噸和464萬噸，其中絕大部分庫存玉米為中國國產(chǎn)玉米。這表明，中國玉米在連續(xù)的供給與需求雙線增長過程中所處的弱勢地位，同時也預(yù)示著未來中國玉米市場可能面臨供過于求的過剩風(fēng)險。

（二）國產(chǎn)玉米供給遲滯，自給率不斷下降

在玉米供給方面，其整體供給結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性變化。以往國產(chǎn)玉米為主的格局，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)口玉米絕對主導(dǎo)的供給結(jié)構(gòu)，玉米自給率不斷下降。

一方面，中國玉米種植業(yè)發(fā)展受阻，其供給規(guī)模處于波動性徘徊態(tài)勢。

另一方面，進(jìn)口玉米供給迅猛增長，國外轉(zhuǎn)基因玉米全面沖擊中國市場。2000年. 中國年進(jìn)口玉米僅為l325萬噸，而2008年這～數(shù)字達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的4000萬噸，年均增速14.8%。進(jìn)口玉米占整個中國玉米年度新增供給量的比例也提高至目前的72.1%，玉米供給對外依存度明顯偏高。國家糧油信息中心預(yù)計，2009年玉米進(jìn)口量受中國庫存壓力影響，將出現(xiàn)小幅下滑，但仍將高達(dá)3700萬噸。如此大規(guī)模的玉米進(jìn)口，也使得中國成為世界上最大的玉米進(jìn)口國家，2008年度玉米進(jìn)口量占世界玉米貿(mào)易總量的比重高達(dá)55.3%。此外，從進(jìn)口來源看，中國進(jìn)口玉米國別構(gòu)成也發(fā)生了明顯變化。2006年，巴西首次超過美國，成為中國最大的玉米進(jìn)口來源地。目前，中國玉米進(jìn)口來源國別按數(shù)量高低排序依次為巴西、美國與阿根廷，且巴西、阿根廷對中國的玉米出口數(shù)量保持了相對較快的增長速度。這三大主產(chǎn)國都以種植轉(zhuǎn)基因玉米為主，因而中國進(jìn)口的玉米也幾乎全部為轉(zhuǎn)基因玉米。相比較中國非轉(zhuǎn)基因玉米，進(jìn)口轉(zhuǎn)基因玉米以其成本價格低、出油率高、品質(zhì)統(tǒng)一性好等優(yōu)勢不斷沖擊中國玉米市場，已對中國玉米種植業(yè)構(gòu)成致命威脅。

二、年度預(yù)測供給量與需求量存在修正可能

一方面。中國的玉米年度供給量對外依存度較高，中國玉米比例小，因而供給變化受中國消費(fèi)需求影響較大。一旦需求量增速較慢，玉米年度進(jìn)口量必然增速放緩或下降，年度預(yù)測供給量也會隨之下調(diào)。另一方面，中國玉米消費(fèi)主要分為油脂壓榨與食品加工，其中，油脂壓榨消費(fèi)量市場飽和程度將會逐步提高，2008年中國人均油脂消費(fèi)量18. 4kg，已經(jīng)達(dá)到世界平均水平，符合羅吉斯蒂曲線的生長態(tài)勢，后期增速將會放緩；但玉米食品消費(fèi)量距離《國家玉米行動計劃》設(shè)定的水平差距較大，這部分消費(fèi)量將會成直線上升趨勢（線性趨勢），而用羅吉斯蒂曲線預(yù)測將會低估這部分消費(fèi)量增長速度。因而，未來年度玉米消費(fèi)量可能要比預(yù)測數(shù)據(jù)大。一旦供給預(yù)測數(shù)量下調(diào)，而消費(fèi)預(yù)測數(shù)量上調(diào)，那么中國玉米市場出現(xiàn)的供過于求的程度將大為降低，庫存水平也會相應(yīng)降低，甚至達(dá)到供求平衡。

（一）未來中國玉米市場出現(xiàn)供過于求可能性較大，應(yīng)備有效控制進(jìn)口玉米規(guī)模的預(yù)案

雖然存在供給量與需求量朝著供求平衡的方向變化，但從長期發(fā)展趨勢來看，中國玉米供給量增長速度顯然快于中國消費(fèi)量增速，特別是玉米進(jìn)口量增速尤為迅速，而同期中國玉米供給則一直徘徊不前。因此，未來幾年中如果不采取必要的調(diào)控舉措，中國玉米市場出現(xiàn)供過于求的局面可能性非常大。

（二）未來中國玉米供給與需求增長總體上較為平穩(wěn)，但仍會受進(jìn)口風(fēng)險影響而隨機(jī)波動

正如2000--2009年期間所顯示的劇烈隨機(jī)波動一樣。這種隨機(jī)波動的主要根源就在于中國大規(guī)模玉米進(jìn)口過程中受到國際玉米價格漲跌風(fēng)險的影響。一旦國際玉米價格出現(xiàn)劇烈波動，中國玉米供給與消費(fèi)必將隨之出現(xiàn)劇烈震蕩。因此，國家有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)著手建立一套穩(wěn)定的玉米進(jìn)口安全保障機(jī)制，同時加大中國玉米種植業(yè)扶持力度，減輕玉米供給對外依存度。

參考文獻(xiàn)

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[5] 萬寶瑞.中國玉米產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路[J].中國食物與營養(yǎng)，2009（1）：8-9.

篇7

1. 用浪漫做皮;用溫馨做餡;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多，最好只有你一個!

2. 流星劃過天際，我錯過了許愿;浪花拍上巖石，我錯過了祝福;故事講了一遍，我錯過了聆聽;人生只有一回，我慶幸沒錯過你這個朋友!祝中秋節(jié)快樂!

3. 相傳中秋晚，月宮里的仙女降臨下界，她們把甘露灑遍人間。因此，人們這一夜可以共同享受灑有甘露的瓜果蔬菜，這叫偷月亮菜。會帶來好運(yùn)的哦。

4. 月蒙蒙，心牽牽;月圓圓，愛甜甜!月兒格外明，心情陰轉(zhuǎn)晴，月兒格外親，想你到如今!中秋不能團(tuán)圓，我心更加想念!祝月亮那頭的你：中秋快樂!

5. 您好!這是點(diǎn)歌臺，您的朋友想念您，特點(diǎn)一首《特別的愛給特別的你》，并祝你中秋快樂!由于系統(tǒng)繁忙無法播出，麻煩您自己先哼哼。祝天天快樂!

6. 月很圓，花更香，保重身體要健康;魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑;手中書，杯中酒，祝你好運(yùn)天天有!歡樂多，憂愁少，祝中秋快樂，煩惱跑掉!

7. 月兒圓圓中秋到，中秋靠在國慶邊。中秋團(tuán)聚賞明月，共祝祖國大團(tuán)圓。美酒美景應(yīng)常在，祝福的話兒說不完。祝你好事一樁接一樁，好運(yùn)永繞你身邊!

8. 中秋之夜我在月宮宴請客人，為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐：清蒸浪漫，紅燒祝福，水煮團(tuán)圓，油炸快樂糕，真誠溫馨湯，十分開心果，溫暖幸福酒。敬請光臨

9. 心到。想到?？吹?。愛到。情到。得到。福到。喜到。但中秋節(jié)還沒到。愿我是第一個祝你中秋節(jié)快樂的人!祝身體健康。天天都有好心情。事事順心!

10. 中秋節(jié)到，祝福也來到，祝你好運(yùn)天天罩，麻煩不來找，幸福來關(guān)照，挫折往邊靠，喜慶鑼鼓敲，喜報把你抱，短信一發(fā)到，老婆你永遠(yuǎn)成為快樂美女。

11. 中秋將至，奉上一個月餅，配料：五克快樂棗，一把關(guān)心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機(jī)送達(dá);保質(zhì)期：農(nóng)歷八月十五前;保存方法：請按保存鍵。

12. 中秋節(jié)到來時，最好的景象便是與家人團(tuán)圓。感謝您的精誠合作，祝愿您能夠早日歸家，享受天倫之樂，老婆中秋節(jié)快樂!

13. 風(fēng)含情，水含笑，中秋佳節(jié)要來到;丹桂香，明月照，坐享團(tuán)圓話今朝;嫦娥舞，玉兔跳，天上人間共良宵;云飄飄，問候到，祝老婆心隨月圓步步好。

14. 中秋節(jié)到了很想送你一份禮物，可健康你已經(jīng)有了，事業(yè)你正紅火，幸福你有很多，你什么都不缺，那給你發(fā)條短信吧，提醒老婆你珍惜所有，永遠(yuǎn)快樂!

15. 中秋佳節(jié)慶團(tuán)圓，短信一條來連線;八戒端來如意餅，看你吃得似蜜甜;幸福玉帝來欽點(diǎn)，要你溫馨又浪漫，好運(yùn)一連到天邊，闔家幸福遂心愿。老婆中秋快樂!

16. 中秋節(jié)將至，凡在本人心中有一定地位的，干工作不勞累的，點(diǎn)鈔票不打瞌睡的，天天歡笑不皺眉的，本人都將提前送上價值一毛錢的短信以表祝賀。

17. 八月十五是中秋佳節(jié)，吃月餅賞月祈團(tuán)圓，焚香拜月訴心愿，再聽我來給老婆你講一講千古流傳的吳剛伐桂和嫦娥奔月，西方節(jié)日何其多，勿忘我傳統(tǒng)佳節(jié)。

18. 中秋節(jié)祈福：事業(yè)順利是一福;生活美滿是一福;愛情甜蜜是一福;兒孫滿堂是一福;友人掛記是一福;身體健康是一福;全家團(tuán)圓福上加福!

19. 日日思，分分想，盼團(tuán)圓，轉(zhuǎn)眼中秋至。遙望明月寄相思，良辰美景正當(dāng)時。又到佳節(jié)團(tuán)圓日，一條短信送祝福，愿老婆你福到運(yùn)到財氣到，月圓人聚樂逍遙。

20. 中秋節(jié)祝?？蛻粲刑貏e的含有：月兒圓，祝客戶全家團(tuán)團(tuán)圓圓;月餅甜，?？蛻舻娜兆用烂捞鹛?祝福真，祝老婆財源滾滾。中秋節(jié)快樂!

21. 非常榮幸邀請老婆出席中秋夜宴，菜單如下：紅燒快樂，火爆開心，油炸浪漫，清蒸健康，水煮團(tuán)圓，干煸四季歡樂豆，本店利薄，謝絕自帶月餅!

22. 中秋來臨，提前祝你：數(shù)你神氣，籠罩喜氣，充滿朝氣，做事大氣，財路旺氣，諸事順氣，家庭和氣，生活美氣，一生都有好福氣。

23. 今天是中秋節(jié)，感謝你一直以來對我的支持，在這個美好的節(jié)日里，送上我最真摯的祝福，祝您身體健康，萬事順意，合家團(tuán)圓，早日成就夢想，中秋快樂。

24. 中秋到了，不要迷戀哥，哥只是傳說;不要迷戀姐，姐已經(jīng)變成嫦娥;不要迷戀月餅，月餅只是個包裝盒;迷戀我的短信吧，能帶給你節(jié)日的快樂!

25. 床前明月光，月光照亮窗，舉頭賞明月，低頭念親人。一條簡練的短信，送來真心的祝福，祝老婆中秋快樂，闔家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂。

26. 中秋佳節(jié)，花好月圓，奉上我真摯的祝福，感謝您對我們的支持，期待以后的常年合作，祝福老婆您中秋愉快，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓，萬事如意。

星星的寂寞月知道，晚霞的羞澀云知道，花兒的芬芳蝶知道，青草的溫柔風(fēng)知道，夢里的纏綿心知道，心里的酸楚淚知道，我的思念您知道!我的祝福請記牢：祝中秋節(jié)快樂!

中秋的月亮，在窗外靜靜地懸著。我楞楞地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視，互致綿綿思意和祝福：心上人中秋快樂!

看著天上圓圓的月亮，想著遠(yuǎn)方美麗的你，雖然我很想你，但我不會寂寞，因為我與你在分享同一輪明月。

月缺時我想你，月圓時我念你，無論月圓月缺，我的心如那恒古不變的月光默默的追隨著你的每一次微笑!

滄海生明月，皓空起相思，我送君祝福，唯恐意遲遲，冷霜打秋后，關(guān)懷行在前，天涼多加衣，無聊常信息，莫道中秋冷，與君共相知。

一曲情歌一起聽;一個浪漫一生有;一份牽掛一世情;一輪明月一相思;一塊月餅一絲甜;一個中秋一起過;一個人生我和你!

月到中秋，分外想你?？吹侥强罩袌A圓的月亮嗎?那就是我想你念你牽掛你的心!愛你吻你!晚安!

有月缺是因為有月圓，有日落是因為有日出，有痛苦是因為有快樂，有失敗是因為有成功，有淚水是因為有歡笑，有快樂是因為有你在身邊。

我將你的手機(jī)號碼告訴了一個陌生人，他叫月老，他會在中秋月圓夜要幫我告訴你;我心思你，我心念你，我心祝你中秋快樂!

月亮說，她會在八月十五的晚上安排美麗的月光，將我的祝福送到你的眼里，寫在你的心上。

篇8

一、前言

秋收時期對于一年的作物生長來說是繁育制種的關(guān)鍵時期，把握好這一時期對于提升種子質(zhì)量具有重大的意義。在秋收的過程中，在合適的時期收獲可以提高種子的產(chǎn)量和質(zhì)量；科學(xué)的晾曬儲藏可以提高種子的貯藏時間，延長壽命，增加活力；避免種子混雜，可以提高種子的純度增加種子的成活率。

二、秋收時期的選擇

了解種子在生長發(fā)育各個時期的特征，有助于合理安排秋收的各項工作。在秋收時，可以根據(jù)實際情況對問題進(jìn)行合理的解決。

1.種子形成期

種子受精完成一般需要7天左右，在受精時期，種子的體積和重量會迅速增加，體積是正常時期的1.5倍，同時，種子的含水量也會迅速提高，胚乳呈清水狀，內(nèi)部可見微小的淀粉粒。

2.乳熟期

種子到達(dá)乳熟期一般持續(xù)22天左右，此時收獲的種子雖然體積夠大，胚也發(fā)育完全，但只有部分種子可以發(fā)芽，且生長不正常。乳熟期的種子胚乳呈乳狀，莖稈下部的葉子發(fā)黃，且內(nèi)含物也呈乳汁狀。

3.蠟熟期

蠟熟期一般會持續(xù)15天，這個時期的種子子粒開始收縮，含水量下降到20%-45%，胚乳呈蠟狀，這時，植株唯有上部保持綠色，養(yǎng)分積累逐漸緩慢。蠟熟期的種子已初步具備了種子萌芽的基礎(chǔ)，這時收獲的種子成活率較往前有所提高。

4.完熟期

完熟期的子粒已經(jīng)干燥堅硬，體積比以前有所縮小，種子停止積累養(yǎng)分，內(nèi)含物呈粉質(zhì)。此時的是玉米收獲的最好時期。

5.枯熟期

枯熟期的玉米莖稈已成褐黃，子粒又硬又脆，掉穗掉?，F(xiàn)象極易發(fā)生，此時收獲的種子品質(zhì)很低，收獲損失巨大。

綜上可以推斷，種子處于蠟熟期及早收獲或者在完熟期收獲都是可以的。在蠟熟期收獲，種子含水量相對較高，可以避免在收獲時造成的子粒脫粒、丟失、害蟲侵害和低溫的危險，同時可以避免雨季推遲還未收獲帶來的損失。但是，在蠟熟期收獲的種子含水量過高，一定要做好晾曬工作。在完熟期收獲，種子會有較高的發(fā)芽率，抗擊打能力和較高的產(chǎn)量。在秋收時，可以根據(jù)實際情況選擇在蠟熟期或完熟期收獲。

三、秋收前的準(zhǔn)備工作

秋季到來前，積極做好各項準(zhǔn)備工作，讓種子充分成熟，關(guān)注天氣變化，實時做出保護(hù)和搶救工作，對于種子質(zhì)量的提高有重大意義。秋季氣溫逐漸下降，土壤中的水分不易蒸發(fā)，尤其在山區(qū)，陰雨天多導(dǎo)致空氣濕度大，有時霜凍來得早，更會對種子的生長產(chǎn)生不好的影響，降低種子的質(zhì)量和壽命。這時應(yīng)該利用晴朗的天氣及時對玉米進(jìn)行扒皮晾曬，使種子中的水分盡快蒸發(fā)。

扒皮晾曬是快速降低種子水分，讓種子完全成熟的最有效措施，一般在收獲期20天進(jìn)行，由于玉米種子成熟度和含水量都會影響種子的活力，貯藏時間和壽命長短，在秋季對玉米扒皮晾曬有利于果穗接受陽光照射，種子迅速完成營養(yǎng)物質(zhì)的積累，降低種子的水分，提高種子的質(zhì)量。但注意，在扒皮時力道要適中。

四、秋收及收后管理

1.收貨時間

一般情況下，種子在含水量25%-35%時最適宜收獲，這時收獲的種子營養(yǎng)成分積累完善，最易儲藏。但根據(jù)實際情況，當(dāng)種子到達(dá)生理成熟時即含水量在30%40%時便可以收獲，但因為適當(dāng)晚收可以幫助玉米莖葉中的營養(yǎng)繼續(xù)輸送到果穗。有時，種子雖然未成熟但面臨霜凍危險時，也可以在含水量40%左右提前收獲?？偠灾?，收獲時要提前關(guān)注天氣變化，制定適宜的收獲計劃。

2.收獲措施

2.1將莖稈從地面30cm 左右處割掉，然后在田間通風(fēng)晾曬。高茬晾曬可以幫助母株內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)流向種子，使種子經(jīng)歷后熟過程，從而完全成熟，提高種子壽命。注意在收貨、運(yùn)輸、晾曬、脫粒等各個環(huán)節(jié)時都要保持警惕，避免種子混雜，致使質(zhì)量下降的情況。

2.2在霜凍來臨前2天將玉米割倒，鋪在地面上讓果穗繼續(xù)完成營養(yǎng)輸送，隨后把果穗編掛起來，放在房頂自然風(fēng)干，或者將含水量高的種子放在袋子內(nèi)，放在房間使其自然干燥。

3.種子的分級、挑選

成熟后的種子一定要經(jīng)過分級和挑選才能避免惡化種子擴(kuò)展帶來的損失。果穗收貨后，要把成熟情況和含水量不同的果穗分開存放，因為有些成熟較晚的果穗與成熟了的果穗?yún)R在一起，成熟不完全的果穗會集成許多發(fā)熱窩，牽連其他果穗最終導(dǎo)致果穗子粒惡化。

種子中的雜質(zhì)過多會引起種子發(fā)熱、霉變和生蟲的情況，因此在玉米收貨后要立即進(jìn)行去雜，在挑選的過程中，一定要仔細(xì)尋找那些雜穗、染有病蟲的和已經(jīng)霉變的果穗。

4.種子的干燥、脫粒

收獲后的種子應(yīng)該及早選擇晴朗的天氣攤曬，不然就會造成局部堆積溫度過熱，產(chǎn)生霉變，影響種子的發(fā)芽率。攤曬的過程中要勤翻，在傍晚時，要將種子收攏，覆蓋好，避免水汽太大種子受潮。

由于種子晾曬的時間和溫度受限，時間太長或者夜晚溫度過，再加上天氣原因，都導(dǎo)致種子不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)含水量。在使用機(jī)器干燥時，要注意控制溫度和時間，溫度過高會降低種子的酶活性，時間過長，也會使種子水分過低，影響種子的發(fā)芽率。

五、結(jié)語

種子秋收工作是制種最關(guān)鍵的時期，合理利用生活經(jīng)驗并結(jié)合科學(xué)技術(shù)，根據(jù)實際情況及時采取適當(dāng)?shù)拇胧┙鉀Q問題是提高種子質(zhì)量的必由之路。應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行收獲和晾曬，這樣不但可以讓種子充分的吸收營養(yǎng)，降低種子的含水量同時提高種子的儲藏時間，提高種子活力和發(fā)芽率。

本文首先解釋了玉米種子生長的整個過程和各個過程發(fā)芽成活率，使讀者對何時收獲有了一定的了解，其次在選擇了合適收獲時間的基礎(chǔ)上講述了采用扒皮晾曬的方法為秋收做好準(zhǔn)備，最后，分析了具體的收獲時間和收獲措施以及為提高種子質(zhì)量和發(fā)芽率對種子進(jìn)行分級挑選和晾曬的科學(xué)方法。

參考文獻(xiàn)

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篇9

關(guān)鍵詞: 高職文秘專業(yè) 多種需求 教育實踐

教育是人類社會傳承文明和不斷發(fā)展進(jìn)步的基本保證條件之一,因此也成為人類社會實踐活動中最重要的一部分。高等職業(yè)教育作為整個教育結(jié)構(gòu)中最重要的一部分,除去一般的教育功能之外,還能滿足不同個體、不同時期、不同社會發(fā)展的需求,并能夠不斷創(chuàng)新,因而得以迅速發(fā)展并不斷壯大,贏得廣泛需求。因此,探索多種需求下的高職文秘專業(yè)教育實踐與實踐性教學(xué)模式,對文秘專業(yè)人才培養(yǎng)有很強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

一、教育需求的雙重性及特征

在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),秘書在整個社會中是從業(yè)人數(shù)最多的職業(yè)之一。目前,美國的秘書總數(shù)已經(jīng)超過600萬,占全國總?cè)丝诘乃氖种蛔笥?這一人數(shù)與教師、醫(yī)生等職業(yè)人數(shù)不相上下,是律師人數(shù)的十幾倍。隨著我國改革開放的不斷深入,特別是加入WTO以來,外商投資企業(yè),中外合資、中外合作經(jīng)營企業(yè)迅速增加,全國企業(yè)已近900萬家。以經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人力資源需求為基礎(chǔ),考察區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對秘書人才需求情況,探究秘書人才培養(yǎng)方案,對釋放高職文秘類人才培養(yǎng)潛力,實現(xiàn)高職院校招生與就業(yè)渠道的互動具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。高等職業(yè)教育的需求從需求主體看表現(xiàn)為兩種類型:個人需求和社會需求。從需求目的和層次上又可以分為發(fā)展型需求和實用型需求。結(jié)合兩個方面,可以將高等職業(yè)教育的需求歸納如下。

1.個人發(fā)展需求。

高等職業(yè)教育主要以培養(yǎng)高技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo),個人發(fā)展需求主要表現(xiàn)為個人需要通過接受高等職業(yè)教育,提高自己文化修養(yǎng)、審美情趣,從精神需求的角度提升自我,是一種個人內(nèi)涵的提高。

2.個人實用需求。

個人希望通過接受高等職業(yè)教育提升自己的職業(yè)技能,在競爭日益激烈的社會中為自己創(chuàng)造更好的生存環(huán)境和更大的發(fā)展空間。這種需求具有明確的目的指向和較強(qiáng)的功利性,對知識的追求表現(xiàn)為一種謀取更好生活的手段而不是目的。

3.社會發(fā)展需要。

社會要求高等職業(yè)教育不斷地為社會生活的變革與發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與創(chuàng)新、文化生活的繁榮和社會的昌明進(jìn)步等各種需求提供人才上的支持與保證。這種需要不以科學(xué)和文化發(fā)展的實用價值為追求目標(biāo),而以提高整體公民素質(zhì)為目的,目標(biāo)是保證社會的繁榮與穩(wěn)定和不斷發(fā)展。

4.社會實用性需求。

社會發(fā)展過程中需要高等教育為現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮、科學(xué)的進(jìn)步和新技術(shù)的不斷運(yùn)用提供人才、手段、理論、技術(shù)上的支持。它著眼于文化創(chuàng)新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步所帶來的對現(xiàn)實社會生活的直接價值本身。

二、高職文秘類人才個人與社會需求狀況

我們在2009年暑期對160名文秘專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放問卷,就“你在選工作時考慮的第一因素是什么?”的問題進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,65%的被調(diào)查者選擇了“有培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會”。此次問卷調(diào)查一共提供了5個選項,其余4個選項及投票結(jié)果是:26%的被調(diào)查者選擇工資、福利,4%的被調(diào)查者選擇企業(yè)公眾形象,只有3%的被調(diào)查者選擇單位離家近、環(huán)境好,2%選擇其他。很明顯,文秘專業(yè)學(xué)生十分關(guān)注自身發(fā)展的需要,在選擇職業(yè)時,個人實用需求比例較高。而在對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析中我們看到,企業(yè)非常注重畢業(yè)生的綜合素質(zhì),德才兼?zhèn)湫偷娜瞬疟容^受器重,其次是文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。許多行業(yè)如制造業(yè)招聘這類人才時都要求有團(tuán)隊精神和創(chuàng)新精神,誠實守信,愛崗敬業(yè),能吃苦耐勞等。有86%的單位對文秘人才的需求比較注重實際,較看重綜合素質(zhì),通用型秘書是市場需求對象,正如許多招聘專家所云,目前,“秘書崗位易找,秘書人才難求”。

由此可以看出,個人需求和社會需求兩種需求在協(xié)調(diào)發(fā)展情況下會極大地推動教育的發(fā)展,但這兩者本身又是一對矛盾,表現(xiàn)在社會實用需求壓倒甚至某種程度上阻礙個人,特別是個人發(fā)展需求的實現(xiàn),表現(xiàn)在不同教育層次確定的不同教育目標(biāo)和兩種需求存在著一定的矛盾。

在高職專業(yè)培養(yǎng)中妥善地解決社會和個體的需求矛盾,又能使個體不斷得到發(fā)展,無疑對社會和個人發(fā)展都具有重要的價值。而事實上,個人發(fā)展需求實際上是一種個體能力不斷發(fā)展的需求。

三、多種需求下高職文秘專業(yè)教育實踐的思考

1.以社會需求為主導(dǎo),著眼中小企業(yè)的需求。

教育是對人的潛在能力不斷激發(fā)和培養(yǎng)的過程,因此能力的發(fā)掘并使之不斷成長構(gòu)成了教育的本質(zhì)。高職文秘類教育教學(xué)以社會需要為主導(dǎo)定位培養(yǎng)目標(biāo)。許多民營企業(yè)、三資企業(yè)興盛,各類商務(wù)活動和人際交往日益頻繁,急需應(yīng)用型、復(fù)合型秘書人才。

而人才市場上反饋的信息卻表明,通用型人才推薦成功率相當(dāng)?shù)?一些單位不得不用有一定的工作年限來作為選才的一項標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致許多報紙頻繁刊登文秘類畢業(yè)生求職難的消息。從本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與趨向和本校文秘專業(yè)學(xué)生就業(yè)的實際情況來看,未來學(xué)生就業(yè)單位主要集中在小型民營和私營企業(yè)。這些單位的基本特征是傳統(tǒng)秘書職責(zé)中的文案和會務(wù)工作內(nèi)容,以及做好領(lǐng)導(dǎo)管家的責(zé)任不多,更多的是要求文員具備較強(qiáng)的溝通和內(nèi)部小型活動的組織能力,甚至需要兼辦領(lǐng)導(dǎo)的助手類工作。這要求學(xué)生有較強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力、溝通能力和人際危機(jī)處理能力。這說明我們的文秘專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)需要隨市場行情的變化而作調(diào)整,應(yīng)著眼于中小型企業(yè)的需求,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)時代需求。

2.構(gòu)建立體化課程體系,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力。

能力就是指一個人完成某項綜合性工作任務(wù)時確定目標(biāo)、制定計劃、研究策略、選擇方法、運(yùn)用技能、控制過程、實現(xiàn)目標(biāo)等過程中表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定的基本特征,它是個人內(nèi)在的、概括的、相對穩(wěn)定的身體、心理特征的總和,是一個綜合體。高職文秘人才的能力領(lǐng)域是寬泛的,它包括業(yè)務(wù)能力、辦事能力、社會能力和個人能力四科。其中,業(yè)務(wù)能力是專業(yè)能力,是核心辦事能力;社會能力是職業(yè)能力,是基本;個人能力則是其崗位能力的某種杰出表現(xiàn),是拓展。所以在構(gòu)建課程體系時,我們不妨打破傳統(tǒng)的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課這個框框,以專業(yè)能力為核心設(shè)置課程包。

例如,中小企業(yè)單位的秘書職責(zé),要求從業(yè)人員首先要理解并熟悉單位所處的大環(huán)境的文化背景,并同時具備一些和企業(yè)管理與營銷相關(guān)的基本專業(yè)知識。針對我院本專業(yè)學(xué)生主要來自于省內(nèi),畢業(yè)后主要集中在寧波地區(qū)就業(yè),我們在教學(xué)實踐中加入了“中國文化概論”和“浙江地方文化”并將重點(diǎn)置于浙江省不同區(qū)域的文化特點(diǎn)。這樣做的目的是為學(xué)生現(xiàn)實地理解并融入社區(qū)生活做好準(zhǔn)備。同時為學(xué)生今后職業(yè)生涯的進(jìn)一步發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

在專業(yè)培養(yǎng)計劃中,為了使學(xué)生適應(yīng)上述工作特點(diǎn),我們在培養(yǎng)計劃中還適當(dāng)?shù)卦黾恿恕盃I銷概論”、“管理學(xué)概論”、“心理學(xué)概論”等課程,使學(xué)生不僅具備良好的專業(yè)知識和技能,而且適當(dāng)?shù)卣莆障鄳?yīng)的管理和銷售知識以及心理知識,以適應(yīng)中小型企業(yè)單位需要文員成為一個多面手的要求。

在實際的教學(xué)中,我們還要根據(jù)市場需求變化,整合課程,并及時增加或調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容,如將會議管理和商務(wù)策劃概論相整合,授課內(nèi)容涵蓋會展策劃、各類商務(wù)活動策劃等,將法律基礎(chǔ)、公司法等整合為商務(wù)法律實務(wù)課程等。

3.注重職業(yè)技能訓(xùn)練,滿足學(xué)生職業(yè)崗位適應(yīng)需求。

當(dāng)前社會背景下的高等職業(yè)教育功能在社會需求和個人需求方面存在著不可回避的矛盾。在現(xiàn)實的教育環(huán)節(jié)中,教育部門或機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)也可以通過適當(dāng)?shù)姆绞椒椒己玫鼗膺@些矛盾,在最大限度上滿足社會和個人的教育需求。

首先是要注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),加大實踐和實訓(xùn)教學(xué)的比重。設(shè)置實訓(xùn)、實習(xí)課程,增加畢業(yè)實習(xí)時間,如設(shè)置認(rèn)識實習(xí)、秘書綜合技能實訓(xùn)、商務(wù)策劃實訓(xùn)等課程。加大投入,建設(shè)模擬商務(wù)活動室,辦公設(shè)備加強(qiáng)對外聯(lián)系,建有適應(yīng)不同能力訓(xùn)練的實習(xí)基地,為學(xué)生提供全面的秘書工作環(huán)境。發(fā)揮學(xué)生主體意識,拓展渠道如校報記者、廣播站、各類比賽、考證培訓(xùn)等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時,加大培訓(xùn)力度,鼓勵、選派教師到文秘相關(guān)崗位鍛煉,積累教學(xué)經(jīng)驗,聘請有經(jīng)驗的企事業(yè)單位秘書來校指導(dǎo),讓學(xué)生步入工作崗位之前熟悉秘書工作流程和技巧等。

其次,將學(xué)歷考試與技能鑒定并舉,積極推行考試方法改革。文秘類人才的應(yīng)用性特征決定了在培養(yǎng)過程中要十分注重能力的培養(yǎng)?？谠嚒⒐P試、操作考試、技能競賽等可靈活采用。在學(xué)生中提倡“一憑多證”,要鼓勵學(xué)生根據(jù)自己愛好、興趣、工作領(lǐng)域獲取會計、營銷、速錄、駕駛、四六級英語、商務(wù)英語等證書。同時,還可設(shè)置一份《秘書類人才能力考核鑒定表》,在新生入學(xué)時,就可明確告知他們?nèi)陜?nèi)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),并細(xì)化目標(biāo)。如剛?cè)雽W(xué)時,可舉行摸底測試,主要是測試辦事能力和社會能力,分別定好等級,讓學(xué)生明白離職業(yè)能力要求還有多大差距以后,分學(xué)期進(jìn)行測試和技能鑒定,內(nèi)容涵蓋專業(yè)能力、職業(yè)能力和個人能力,鑒定要求逐年提高。畢業(yè)生實習(xí)結(jié)束返校時,再進(jìn)行一次全面鑒定,鑒定的成績作為評學(xué)習(xí)獎的依據(jù),放入其檔案袋中。這樣做,一方面可使學(xué)生時時明白自己的不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,另一方可激發(fā)學(xué)生的互相激勵意識、動手興趣。

總之,在當(dāng)前社會背景下,高等職業(yè)教育功能在文秘專業(yè)社會需求和個人需求方面存在著不可回避的矛盾。在現(xiàn)實的教育環(huán)節(jié)中,教育部門或機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng),也可以通過適當(dāng)?shù)姆绞椒椒己玫鼗膺@些矛盾,在最大限度上滿足社會和個人的教育需求。

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篇10

[關(guān)鍵詞] 全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò) 知識密集型服務(wù)業(yè) 技術(shù)升級

一、引言

知識密集型服務(wù)業(yè)是指那些顯著依賴于專門領(lǐng)域的專門知識,向社會和用戶提供以知識為基礎(chǔ)的中間產(chǎn)品或服務(wù)的公司和組織。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,知識密集型服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的前瞻性、領(lǐng)導(dǎo)性和驅(qū)動性作用不斷增強(qiáng),成為國家和區(qū)域競爭優(yōu)勢的重要來源。美國知識密集型服務(wù)業(yè)對GDP的貢獻(xiàn)率高達(dá)50% ,韓國知識密集型服務(wù)業(yè)對GDP的貢獻(xiàn)率也達(dá)到了22.1%,而我國包括知識密集型服務(wù)業(yè)在內(nèi)的知識密集型產(chǎn)業(yè)只占GDP的7%,這說明我國知識密集型服務(wù)業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。

全球經(jīng)濟(jì)變革過程中,知識密集型服務(wù)業(yè)出現(xiàn)國際轉(zhuǎn)移的趨勢。據(jù)統(tǒng)計,1990年至2005年,以通訊、計算機(jī)和信息服務(wù)、金融、保險、專有權(quán)利使用費(fèi)和特許費(fèi)為代表的知識密集型服務(wù)類型占世界服務(wù)貿(mào)易的比重從37.5%增長到47.8%。經(jīng)濟(jì)全球化下,如何提高知識密集型服務(wù)業(yè)的競爭力,已經(jīng)成為我國政府和企業(yè)面臨的重要任務(wù)。本文擬在全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)模型下,結(jié)合目前國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移從制造業(yè)延伸到服務(wù)業(yè)的現(xiàn)實,將研究的范圍延伸到知識密集型服務(wù)業(yè),構(gòu)建全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)模型,探討中國等發(fā)展中國家如何在知識密集型服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移下融入全球服務(wù)網(wǎng)絡(luò)并實現(xiàn)服務(wù)業(yè)的升級。

二、全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)、知識擴(kuò)散和服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級機(jī)制

在信息通訊技術(shù)和全球化的推動下,跨國公司為了應(yīng)對日益激烈的全球競爭壓力,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行資源優(yōu)化配置以降低生產(chǎn)成本,由此形成了包括跨國公司獨(dú)資公司、合資公司以及外部獨(dú)立供應(yīng)商、經(jīng)銷商、R&D聯(lián)盟和其他合作伙伴在內(nèi)的全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)。研究發(fā)現(xiàn),全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中旗艦企業(yè)不僅外包制造環(huán)節(jié),同時外包高端的知識密集型支持性環(huán)節(jié)。與生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起的、功能交叉的知識密集型服務(wù)業(yè)如人力資源管理、全球供應(yīng)鏈管理以及知識管理等的地理擴(kuò)散,帶來了國際知識的分散和知識共享,為進(jìn)入全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展中國家提供了產(chǎn)業(yè)升級的路徑。

1.知識密集型服務(wù)企業(yè)的知識生產(chǎn)與擴(kuò)散

知識密集型服務(wù)企業(yè)為客戶提供的是知識密集型的服務(wù),這是其與其他類型服務(wù)業(yè)之間最根本的區(qū)別,由此決定知識密集型服務(wù)企業(yè)必須積累一定的知識或不斷地進(jìn)行知識創(chuàng)新,以便作為信息與知識的來源為客戶提供專業(yè)化服務(wù)。在知識密集型服務(wù)企業(yè)中,特定知識不僅根植于在其中工作的員工身上,而且根植于企業(yè)日常工作和文化中,員工也會將其擁有的知識轉(zhuǎn)換到企業(yè)的日常工作流程、工作描述、戰(zhàn)略和文化中。同時,知識密集型服務(wù)企業(yè)在為客戶提供個性化服務(wù)過程中,與客戶存在著強(qiáng)烈的互動,即在為客戶解決具體問題的過程中獲得新知識,其中包括顯性知識和隱性知識。知識密集型服務(wù)企業(yè)將獲取的新知識與企業(yè)原有的知識重新融合,其中部分知識被編碼化成知識密集型服務(wù)企業(yè)服務(wù)客戶的知識。并且在新的交互作用過程中,將知識傳遞給客戶促進(jìn)知識的擴(kuò)散,由此完成知識密集型服務(wù)企業(yè)知識生產(chǎn)與擴(kuò)散的三個階段,即在與客戶交互作用過程中獲取新知識,知識的編碼化和在新的交互作用過程中完成知識擴(kuò)散。這三個階段不斷重復(fù)循環(huán)進(jìn)行,不斷產(chǎn)生新知識并將知識擴(kuò)散出去。在其中實現(xiàn)知識的雙向流動,即一方面知識密集型服務(wù)企業(yè)從客戶處獲取,另一方面又將從與客戶互動過程中獲取的知識與企業(yè)自身已有的知識融合在一起,在為客戶提供服務(wù)的過程上不斷擴(kuò)充知識密集型服務(wù)企業(yè)自身的知識基礎(chǔ)。由此可見,知識密集型服務(wù)企業(yè)具有學(xué)習(xí)型組織的特性,它通過知識、信息的吸收、創(chuàng)造和轉(zhuǎn)換等方式,持續(xù)、系統(tǒng)、有效地進(jìn)行自身的能力建設(shè),并以此為基礎(chǔ)增強(qiáng)其創(chuàng)造力,進(jìn)而提高組織的核心競爭力,以使其獲取持續(xù)的競爭優(yōu)勢,不斷適應(yīng)環(huán)境的變化。

2.全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的知識轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散

發(fā)達(dá)國家服務(wù)型跨國公司通過將服務(wù)業(yè)生產(chǎn)鏈條的一部分轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家或其他低成本國家去完成,將作為知識輸出方的掌握核心和高端技術(shù)的跨國公司與知識輸入方的急需國外先進(jìn)技術(shù)和管理知識的處于低層級的發(fā)展中國家聯(lián)系起來。全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的知識轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散通過顯性知識和隱性知識的動態(tài)轉(zhuǎn)換完成。

發(fā)達(dá)國家服務(wù)型跨國公司將服務(wù)生產(chǎn)鏈環(huán)節(jié)的一部分轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家或其他低成本國家的企業(yè)去完成時,為確保服務(wù)能夠滿足客戶的需求,會向當(dāng)?shù)胤?wù)提供商提供相關(guān)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量控制手冊及其他書面資料,這是顯性知識的構(gòu)成部分。當(dāng)?shù)胤?wù)提供商必須努力吸收這些顯性知識以提供高質(zhì)量的服務(wù)。在此過程中,這種顯性知識逐步轉(zhuǎn)化成當(dāng)?shù)胤?wù)提供商企業(yè)員工的技能或管理實踐,或內(nèi)化到服務(wù)企業(yè)的生產(chǎn)管理體系和企業(yè)文化中,由此完成從領(lǐng)導(dǎo)廠商獲得的顯性知識轉(zhuǎn)換為當(dāng)?shù)胤?wù)提供商所擁有的隱性知識的過程,即知識轉(zhuǎn)移的內(nèi)部化過程。

當(dāng)?shù)胤?wù)提供商通過派出員工到領(lǐng)導(dǎo)公司母公司參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),或與領(lǐng)導(dǎo)廠商合作提供24小時不間斷服務(wù)或研發(fā),抑或憑借自身專業(yè)知識為客戶提供專業(yè)化服務(wù)過程中,可以獲得隱性知識,由此提高當(dāng)?shù)胤?wù)提供商員工的服務(wù)水平和能力,并通過他們影響當(dāng)?shù)胤?wù)提供商的生產(chǎn)和管理體系,甚至企業(yè)的文化,由此完成從領(lǐng)導(dǎo)廠商獲得的隱性知識轉(zhuǎn)換為當(dāng)?shù)胤?wù)提供商所擁有的隱性知識的過程,即知識轉(zhuǎn)移的社會化過程。領(lǐng)導(dǎo)廠商通過派出技術(shù)和管理人員到當(dāng)?shù)胤?wù)提供商處進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和培訓(xùn)等等,也屬于知識轉(zhuǎn)移的社會化過程。

隨著發(fā)展中國家服務(wù)業(yè)市場的成長,以及不同國家服務(wù)市場上的需求,當(dāng)?shù)胤?wù)提供商在為不同客戶提供服務(wù)時,要適應(yīng)不同市場的需要進(jìn)行調(diào)整,由此總結(jié)出適應(yīng)不同市場和客戶要求的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量控制手冊等相關(guān)書面資料,完成從領(lǐng)導(dǎo)廠商那里獲得的顯性知識和隱性知識轉(zhuǎn)換為當(dāng)?shù)胤?wù)提供商自身新的顯性知識的過程,即知識的結(jié)合過程。

為充分利用發(fā)展中國家和其他低成本國家的勞動力資源和設(shè)施,發(fā)達(dá)國家的服務(wù)型跨國公司會不斷轉(zhuǎn)移知識和技術(shù)含量高的服務(wù)鏈條出去,以便更好地應(yīng)對國際市場的競爭和獲取最大化利潤,由此全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的領(lǐng)導(dǎo)廠商與當(dāng)?shù)胤?wù)提供商必須更加頻繁地共享各種知識,這又大大促進(jìn)了全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的知識轉(zhuǎn)移與擴(kuò)散。

3.融入全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級機(jī)制

知識共享是促進(jìn)全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)成長的必要的黏合劑。在全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中,隨著領(lǐng)導(dǎo)廠商將一部分業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移給發(fā)展中國家服務(wù)提供商去完成,必須將技術(shù)和管理知識轉(zhuǎn)移到當(dāng)?shù)胤?wù)提供商處,以便他們能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)廠商的要求為客戶提供服務(wù),這對于提供當(dāng)?shù)胤?wù)提供商的能力很有必要。最初轉(zhuǎn)移的只是常規(guī)所要求的運(yùn)營能力和程度,經(jīng)過一段時間后,隨著轉(zhuǎn)移的服務(wù)業(yè)環(huán)節(jié)附加價值更高,知識共享則包含更高層次的、隱性形式的“組織性知識”,這是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新所要求的,全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)也從而成為學(xué)習(xí)型組織。

在各層級服務(wù)提供商完成各種類型的服務(wù)過程中實現(xiàn)了知識從核心服務(wù)型企業(yè)(領(lǐng)導(dǎo)廠商)向服務(wù)型企業(yè)(當(dāng)?shù)胤?wù)提供商)的轉(zhuǎn)移,發(fā)展中國家的服務(wù)型企業(yè)通過參與到全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),借助網(wǎng)絡(luò)中的知識轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散,逐漸具備了更強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新和自主開發(fā)能力,實現(xiàn)了向全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中附加價值高的層級推進(jìn),并可能成為擁有高技術(shù)能力的核心服務(wù)型企業(yè),構(gòu)筑自己的服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)。另一方面,隨著信息技術(shù)的發(fā)展和發(fā)展中國家技術(shù)能力的提高,越來越多的發(fā)達(dá)國家服務(wù)型跨國公司將客戶服務(wù)、研究開發(fā)、軟件設(shè)計、金融財務(wù)分析等以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)和研發(fā)工作轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家,知識密集型服務(wù)業(yè)向發(fā)展中國家大規(guī)模的轉(zhuǎn)移必將推動全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中知識轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的加快,促進(jìn)發(fā)展中國家服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。

三、促進(jìn)我國知識密集型服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策建議

全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中存在技術(shù)轉(zhuǎn)移擴(kuò)散機(jī)制,但并不意味著本地服務(wù)業(yè)嵌入全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)后就自動踏上產(chǎn)業(yè)升級的“高速公路”。我國知識密集型服務(wù)業(yè)融入全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)后,必須充分發(fā)揮巨大的內(nèi)需市場、勞動力資源豐富且成本低廉以及完善的配套能力等方面的優(yōu)勢,提高在國際分工中的戰(zhàn)略地位。

1.提供良好的政策環(huán)境

首先,中央和各級政府要正確認(rèn)識服務(wù)業(yè),特別是知識密集型服務(wù)業(yè)在國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,充分意識通過承接知識密集型服務(wù)業(yè)國際轉(zhuǎn)移融入全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)是促進(jìn)我國知識密集型發(fā)展的重要途徑。其次,良好的政策投資環(huán)境是吸引知識密集型服務(wù)業(yè)國際轉(zhuǎn)移的重要手段。要針對我國服務(wù)業(yè)市場化程度和對外開放度較低的現(xiàn)狀,放寬知識密集型服務(wù)業(yè)的市場準(zhǔn)入條件,消除知識密集型服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策障礙;在服務(wù)外包企業(yè)所需設(shè)備進(jìn)口面對的關(guān)稅和運(yùn)營中的退稅方面,出臺更加具體有針對性的優(yōu)惠措施;對于服務(wù)外包企業(yè)設(shè)立總部和研發(fā)中心、資產(chǎn)重組和兼并上市以及自主創(chuàng)新和自主品牌建設(shè)等方面給予一定的金融支持。第三,逐步建立并完善支持知識密集型服務(wù)業(yè)融入全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的政策支持體系,加強(qiáng)投資環(huán)境、公共服務(wù)、人才培訓(xùn)、綜合協(xié)調(diào)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面建設(shè)。

2.加快建立知識密集型服務(wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會

我國知識密集型服務(wù)業(yè)尚未形成能夠?qū)嵭行袠I(yè)自主管理的行業(yè)協(xié)會或其他組織機(jī)構(gòu),缺乏統(tǒng)一的對外合作協(xié)調(diào)與溝通的渠道,且統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)未能制定。為此應(yīng)加快建立知識密集型服務(wù)業(yè)行業(yè)協(xié)會,發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在信息共享平臺、行業(yè)數(shù)據(jù)庫建立、行業(yè)認(rèn)證制度建設(shè)和統(tǒng)一行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面的積極作用。

3.促進(jìn)知識密集型服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚

在服務(wù)業(yè)向外轉(zhuǎn)移的過程中,利用服務(wù)外包集聚區(qū)模式已成為一種國際趨勢。通過建立知識密集型服務(wù)業(yè)集聚區(qū),有利于實現(xiàn)資源共享,建設(shè)知識密集型服務(wù)網(wǎng)絡(luò),形成品牌效應(yīng),以便我國知識密集型服務(wù)企業(yè)參與國際競爭時有更高的市場認(rèn)同度和占有率。我國可通過產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局、政策引導(dǎo)和資金支持等方式,以產(chǎn)業(yè)集聚促進(jìn)知識密集型服務(wù)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

4.實施接近領(lǐng)導(dǎo)廠商的策略

當(dāng)前全球知識密集型服務(wù)市場仍為來自美國、歐洲和日本的服務(wù)型跨國公司所統(tǒng)治,與全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)廠商的接近程度決定了參與網(wǎng)絡(luò)的低層級供應(yīng)商所能學(xué)習(xí)到的先進(jìn)專業(yè)技術(shù)、營銷理念以及科學(xué)的管理經(jīng)驗的多少。我國知識密集型服務(wù)業(yè)企業(yè)要通過逐步接近行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)廠商,加入行業(yè)領(lǐng)先的跨國公司的戰(zhàn)略聯(lián)盟,承接金融服務(wù)業(yè)、信息服務(wù)業(yè)、計算機(jī)應(yīng)用服務(wù)業(yè)等知識密集型程度更高的服務(wù)業(yè),向軟件開發(fā)、研究開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、財務(wù)會計、金融后臺服務(wù)等價值鏈上游和附加價值高的產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)攀升。

此外,為促進(jìn)知識密集型服務(wù)業(yè)的發(fā)展,我國需要依托國內(nèi)發(fā)達(dá)的制造業(yè),大力發(fā)展供應(yīng)鏈與物流、委托設(shè)計加工制造、第三方品質(zhì)檢驗等生產(chǎn)業(yè),同時開拓國內(nèi)國外兩個市場,以更好地促進(jìn)我國知識密集型服務(wù)業(yè)融入全球服務(wù)生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]魏 江 Mark Boden等:知識密集型服務(wù)業(yè)與創(chuàng)新[M].北京:北京科學(xué)出版社,2004