導(dǎo)語：如何才能寫好一篇慶六一黑板報，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

"六一"花最香，"六一"歌最甜，"六一"的童心最歡暢！為使全校學(xué)生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

二、活動主題

"超越夢想，做有道德的人 "

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：母承遠(yuǎn)

副組長：宋大強(qiáng) 華

成 員：胡世強(qiáng) 馮及各班主任

三、活動內(nèi)容：

1、各班專題黑板報刊出

2、少先隊員納新

3、經(jīng)典誦讀"弟子規(guī)"展示

4、優(yōu)秀兒童表彰

5、慶"六一"文藝演出

四、活動要求

（一）、黑板報刊出

2、要求：

(2)、黑板報內(nèi)容必須圍繞本次活動內(nèi)容，適當(dāng)插入安全生產(chǎn)月教育內(nèi)容，且有創(chuàng)新。

（二）、少先隊員納新，責(zé)任人：華

1、時間：6月1日；

2、要求：（1）、一年級班主任將新隊員名單交華老師，

（2）、華老師準(zhǔn)備好少先隊入隊宣誓誓詞，訓(xùn)練為新隊員佩戴領(lǐng)巾，老隊員、新隊員代表講話并組織好入隊宣誓儀式。

（3）、胡世強(qiáng)老師準(zhǔn)備好新隊員入隊所需領(lǐng)巾。

（三）、經(jīng)典誦讀"弟子規(guī)"展示，責(zé)任人：馮

1、時間：6月1日上午

2、地點：操場

3、展示人員：學(xué)校經(jīng)典誦讀展示隊

3、要求：全權(quán)由馮老師組織實施。

（四）優(yōu)秀兒童表彰，責(zé)任人：宋大強(qiáng)

1、三好學(xué)生，每班1名，文明禮貌星每班1名（班主任確定）。

2、優(yōu)秀隊干3名，由華老師確定，主要表彰在學(xué)校文明班級評比活動中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀少先隊干部。

3、要求：以上名額分配，務(wù)必于5月27日前報宋主任打印獎狀，并與胡世強(qiáng)老師協(xié)調(diào)好獎品的發(fā)放。

（五）、各班慶"六一"暨半期表彰活動。

1、活動主題：超越夢想，做有道德的人

2、責(zé)任人：各班主任，時間：6月1日，地點：各班教室

3、要求：

（2）、慶六一文藝演出節(jié)目編排可包含唱歌、舞蹈、相聲、小品、演講、詩朗誦等，形式內(nèi)容自定。

（3）、各班活動開展不能流于形式。節(jié)目內(nèi)容要健康向上，符合學(xué)生特點。要盡可能讓學(xué)生參與，讓學(xué)生過一個愉快的六一節(jié)。

（4）、在慶六一班級活動中，各班必須開展半期表彰活動。

①半期班級表彰活動經(jīng)費來源于學(xué)校下發(fā)給各班的學(xué)習(xí)成績獎勵經(jīng)費；

②各班設(shè)獎必須涉及語、數(shù)、英、綜所有科目以及學(xué)生進(jìn)步等方面，要讓經(jīng)費落到實處，真正祈禱激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的；

③各班經(jīng)費情況詳見《協(xié)龍小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績獎勵方案》。

（5）、全校教師務(wù)必認(rèn)真開展好此次活動，對此次活動組織不力的班級，將于校內(nèi)通報批評，并在期末班級考核時降一個檔次考核。

五、活動流程

1、5月27--29日，學(xué)校對各班板報看出情況進(jìn)行檢查。

2、6月1日流程：（主持：宋大強(qiáng)，時間：9：30）

（1）、升旗儀式

（2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

（3）、新隊員入隊儀式

（4）、學(xué)校經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》展示

（5）、優(yōu)秀兒童表彰

（6）、各班慶六一暨半期表彰活動

篇2

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：

1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由Xx少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

4、Xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨2010年文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：Xx影劇院。

二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨2010年文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒?。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到Xx影劇院進(jìn)行彩排。

篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。 三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)兒童。“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學(xué)校身患白血病的曾亮同學(xué)，學(xué)校共收到師生捐款3000余元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)

基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。

篇4

以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作重點：

（一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。

1、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點：一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍。

（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設(shè)。

（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

（三）進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊活動：

本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

（四）拓寬教育途徑，形成教育合力。

利用好家長會、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。

三、工作安排：

二月份：

1、制定新學(xué)期校少先隊工作計劃；

2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。

3、國旗隊成員培訓(xùn)。

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒系列活動——3月5日前后。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動。

3、發(fā)展新的一批少先隊員。（因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初）

4、開展環(huán)保教育行動。

5、板報：爭當(dāng)“四好少年”。（檢查時間：第五周）

6、鼓號隊訓(xùn)練。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、分批分次召開大、中隊干部會議。

3、鼓號隊集訓(xùn)。

4、廣播站試播階段。

五月份：

1、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動。

2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。

3、“紅五月”合唱比賽。

4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）

六月份：

1、“六一”文藝匯演活動。

2、大隊部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優(yōu)秀少先隊員。

4、期末大隊部會議。

5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作

篇5

你們好!

“努力拼搏，積極向上。”這是我的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)中，我時刻記住自己是一名優(yōu)秀的少先隊員，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

六月，我們在溫馨中沉醉：六月，我們在幸福中成長?？鞓返?ldquo;六一”兒童節(jié)，當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開放，又迎來我們自己的節(jié)日.首先，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，他們無微不至地關(guān)懷著我們少年兒童建康成長，希望你們珍惜黨和人民的關(guān)懷，珍惜今天來之不易的幸福生活，為美好的明天去努力，去奮斗。

一、勤奮刻苦，孜孜不卷。

在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，有些難題不會做，也絕不放棄。我總是請教老師或同學(xué)給我講解。我的語文、數(shù)學(xué)、英語等各科成績好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總是耐心的講解，盡我所能。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。

在班中，每當(dāng)同學(xué)們有什么不樂意干的活，沖在前面的總有我

的身影。因為我性格開朗，同學(xué)們都愿意和我玩。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外，還要德智體美全面發(fā)展，我在美術(shù)、舞蹈等方面也算是佼佼者了，我畫的牡丹栩栩如生，我的舞姿也曾得過第一名。

四、積極進(jìn)取，不斷成長。

在五年級的學(xué)習(xí)生活中，我事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：作文競賽、手抄報比賽等，都取得了優(yōu)異的成績。班上的黑板報都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)設(shè)計、編寫的。

為使同學(xué)們從每一件小事做起，爭做文明小學(xué)生，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，從使用文明用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信;

三、關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;

四、勤勞儉樸，不浪費，節(jié)約用水用電;

五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;

六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾;

七、文明上進(jìn)，嚴(yán)格遵守各班班級所制定的文明公約;

八、愛護(hù)公共色設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

篇6

2017年已經(jīng)結(jié)束，我校已順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級驗收，學(xué)校在辦學(xué)條件改善、規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)教研、德育、安全、教師管理、義保經(jīng)費管理使用等方面都取得了一定成績，整體工作在提升。

一、基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件工作

1.新建運(yùn)動場、圍墻、廁所竣工并投入使用，改善了辦學(xué)條件。

2.教學(xué)樓已經(jīng)竣工，通過驗收并投入使用。

3.新建計算機(jī)教室、科學(xué)實驗室各一座。

4.配置了14臺教師計算機(jī)。

5.對班班通設(shè)備進(jìn)行了維修、保養(yǎng)，保證了信息技術(shù)設(shè)備的正常使用。

6.營養(yǎng)課間餐工作扎實細(xì)致，程序規(guī)范，資料齊全。

7.義保經(jīng)費管理。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理，按照各級義保經(jīng)費管理辦法，民主理財，合理開支，無違規(guī)違紀(jì)使用義保經(jīng)費現(xiàn)象。

二、德育、養(yǎng)成教育工作

1、以養(yǎng)成教育為抓手，每月確立教育主題隊學(xué)生開展經(jīng)常性教育。二月份為養(yǎng)成教育活動；三月份是學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動；四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育；五月份是環(huán)境保護(hù)教育、衛(wèi)生健康教育；六月份是少先隊教育活動。九月份是入學(xué)養(yǎng)成教育；十月份是愛國主義教育；十一月份是法制教育；十二月份是禁毒教育。

2、堅持每周一的升旗儀式，充分利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，效果很好。

3、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。廣播站每周播音一次，結(jié)合教育專題對學(xué)生進(jìn)行教育。黑板報共六期，有檢查，有評比。

4、開展了“清明經(jīng)典誦讀會”“國慶詩歌朗誦會”，開展了豐富多彩的“慶六一”“迎新年”系列活動。

5、開展了各類評比活動：校園雷鋒評比，文明標(biāo)兵評比，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀少先隊員評比，評比活動善始善終，共評選出校級校園雷鋒16名，校級文明標(biāo)兵10人，培養(yǎng)了學(xué)生爭先進(jìn)位意識，效果良好。

6、加強(qiáng)班主任管理工作，制定了班主任考核細(xì)則，班級管理細(xì)則，進(jìn)行了四次文明班級評比。

三、安全工作

1、明確責(zé)任，層層簽訂“安全責(zé)任狀”。

2、采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。班隊會課、晨會、國旗下講話、學(xué)校集會、展板、條幅、致家長一封信等等，安全教育全天候、全覆蓋。

3、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師、學(xué)生值日，形成安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)全校園，不留死角，及時排查和處理安全隱患、苗頭?！栋踩ぷ魅罩尽酚涗浽敿?xì)。

4、開展了5.12、9.18等安全疏散演練。

全年我校無一例安全事故發(fā)生。

四、教學(xué)教研工作

（一）教學(xué)方面

1、科學(xué)、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。

2、完善學(xué)生學(xué)籍，基本做到人籍一致。學(xué)籍系統(tǒng)上班主任對學(xué)生學(xué)業(yè)和綜合評價完成良好。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)不放松。通過六次教學(xué)檢查督促了老師備教批輔測教學(xué)常規(guī)全過程，對差缺的責(zé)令整改并回頭查。所以，我校教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)范，教風(fēng)扎實。

6、認(rèn)真組織期中、期末和專項檢測，做好質(zhì)量分析報告。評選出23名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，予以表彰獎勵。

7、積極參加學(xué)區(qū)管委會組織的二、四、六年級質(zhì)量監(jiān)測，取得了良好成績，較往年有較大提高，我校青年教師骨干作用和教學(xué)質(zhì)量提升效應(yīng)初步顯現(xiàn)。

（二）教研方面

教研工作開展扎實有效是我校工作的特色和亮點。

1、立足校本教研，不擺花架子。扎實開展專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)6次，專題研討4次，集體備課4次，旨在解決教學(xué)中的實際問題。

2、開展“打造有效課堂磨課”活動，共5位年輕教師參加了10人次做課磨課活動。方案制定、過程管理、課堂展示、課后反思及評議扎實認(rèn)真，不走過場，磨練了教師，對年輕教師的專業(yè)提升效果很大，并推出語數(shù)精品課堂各一節(jié)。

五、特色教育工作

1、教研工作有特色，青年教師成長快。以后在發(fā)揮青年教師特色上下功夫，力爭培養(yǎng)出縣級、市級骨干教師、學(xué)科名師。

2、圖書室工作突出，在郭明萍老師的精心組織下，每周一至周五圖書室開放，學(xué)生圖書借閱積極性高，借閱率很高。郭明萍熱心、積極做閱讀推廣工作，長期與“六合公益”閱讀推廣合作，接受閱讀培訓(xùn)和捐贈圖書，開展課外閱讀學(xué)生書信互動活動，學(xué)生很活躍，效果很好。

篇7

業(yè)績始于計劃，當(dāng)然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、 班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活

躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)思想教育：

1.每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時開展青春期心理專題會。 

(二)常規(guī)工作：

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

2.每半個月?lián)Q一次座位。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.，加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

(四)活動安排：

二月：新團(tuán)員入團(tuán);壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進(jìn)行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進(jìn)行家訪，力爭做好家校合一;

三月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;學(xué)雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系;

四月：班集體預(yù)驗收;運(yùn)動節(jié);德育基地活動;期中考試;

五月：期中總結(jié);慶祝建團(tuán)82周年;科技節(jié);開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;

篇8

1、 舉行新隊員入隊儀式。

每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導(dǎo)員退休教師xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學(xué)習(xí)，健康成長。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結(jié)合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、舉行師生同樂趣味運(yùn)動會。今年趣味運(yùn)動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項目主要有：拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強(qiáng)了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。

3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。

學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶嵭裕瑢W(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進(jìn)單位。

為了落實學(xué)校“讀好書、寫好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。

4、感恩教育行動

為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

xx是我校四年級一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身，只得接受截肢手術(shù)。現(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機(jī)會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為xx捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學(xué)校把錢送到了xx家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。

結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

三、努力打造少先隊特色

1、開設(shè)興趣小組

為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校中找到快樂。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，選派學(xué)有所長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。

篇9

一、召開家長會，摸清情況    

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學(xué)校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo)；有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，在資興市婦聯(lián)的支持下，我們成立了知心屋，羨慕積極開展心理宣傳工作，心理測試，有針對的開展關(guān)愛留守兒童工程。

二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)  

為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，學(xué)校成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以市婦聯(lián)尹主席、學(xué)校校長袁小華為組長，學(xué)校書記、副校長為副組長的知心屋領(lǐng)導(dǎo)小組，有國家二級心理師進(jìn)行負(fù)責(zé)對留守兒童心理輔導(dǎo)、心理咨詢的工作，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。同時利用小恩機(jī)器人加強(qiáng)留守兒童與家長之間聯(lián)系，時刻讓留守兒童感受父母的關(guān)愛。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動  

1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，加強(qiáng)對教師的心理教育培訓(xùn)工作，針對教師心理開展了《積極教育與幸福實現(xiàn)》、《中小學(xué)生心理危機(jī)的有效預(yù)防與干預(yù)》，提高教師心理輔導(dǎo)能力和對出現(xiàn)學(xué)生心理問題的危機(jī)處理能力。并在各班安排了一名心理聯(lián)絡(luò)員，及時了解各班學(xué)生心理問題，在校園內(nèi)宣傳欄中出了二期心理健康知識宣傳，在班級進(jìn)行了二次主題班會《我是誰》、《不斷學(xué)習(xí)讓你我生活更美好》，并舉辦了二次班級黑板報《心理健康知識宣傳》、《關(guān)愛眼睛》競賽。在學(xué)校黨員、教師開展對留守兒童一幫一活動，對留守兒童、困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任  

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的知心屋管理制度，有《資興市三都中學(xué)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作方案》等。

3、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。  

4、充分利用社會力量關(guān)愛留守兒童

我校積極爭取資興市婦聯(lián)的支持，在資興市心理協(xié)會的指導(dǎo)下，積極開展對學(xué)生，學(xué)生家長的心理宣傳、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。今年在市婦聯(lián)、市民政局舉辦了二期以《讓愛導(dǎo)航，讓心回家》的留守兒童夏令營活動，并請郴州市婦聯(lián)專家對學(xué)生家長進(jìn)行了《新時代，好家教》講座，請市關(guān)工委對學(xué)生進(jìn)行了《講述好故事，傳播新思想》講座，并組織留守兒童到紅色基地進(jìn)行《傳承紅色基因，爭做時代新人》“圓夢蒲公英”主題活動。    

5、積極開展豐富多彩活動，豐富學(xué)生的課余文化生活

篇10

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。加強(qiáng)班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。

二、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。

1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項德育制度,規(guī)范教師的教育行為。

2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實增強(qiáng)全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。以政教處為中心,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點抓首席、第二輔導(dǎo)員、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實,形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

1 2 3 4 5 6 7 3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。

(二)重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊伍。

2、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學(xué)水平。

(1)思想引領(lǐng)。以專題講座的形式,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

(2)技能指導(dǎo)、分析個案、研討交流。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例,開展“頭腦風(fēng)暴”,當(dāng)場“剖析”,以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。

1 2 3 4 5 6 7 (3)鼓勵班主任進(jìn)行理論與實踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。

3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時,潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計劃時,注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機(jī)滲透,充分做到知識與情感并行,強(qiáng)化德育功能。

4、推進(jìn)德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力

少先隊是學(xué)校德育工作的主要實施陣地,本學(xué)期狠抓了少先隊的各項工作。

1)、實行中隊值周活動,促進(jìn)班級自我管理。

本學(xué)期自3月下旬,取消了原來的大隊值日,開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始,由該班中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級3名中隊委員對全校各個班級一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進(jìn)行巡視,并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,每個中隊值日里有一名住讀學(xué)生,主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對所有住讀學(xué)生的就餐、就寢、活動等進(jìn)行巡查記載。對于這項活動的開展,剛開始,部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng)。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展,各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,都依賴于參加中隊值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。大隊輔導(dǎo)員在各個月末對本月情況進(jìn)行匯總,同時調(diào)節(jié)相關(guān)中隊值周事宜。

1 2 3 4 5 6 7 2)、精心組織每周升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。 3)、重視少先隊組織建設(shè),發(fā)展一批新隊員

定期召開大隊部會議,聽取各班大隊委對班級、校風(fēng)的情況匯報,采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴(yán)于律己,為身邊的同學(xué)做好榜樣。在六一來臨之際,發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊員,壯大了學(xué)校的少先隊組織。

(三)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用?；顒又v實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

1、三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動”。以少先大隊的名義動員全校師生,在3月5日下午,對校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動,使學(xué)生們意識到,環(huán)境保護(hù)靠大家,同學(xué)們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

1 2 3 4 5 6 7 2、為了對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,4月4日,帶領(lǐng)五年級全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動,同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手制作的小白花、花環(huán),誦讀了清明詩詞,表達(dá)了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現(xiàn)掃墓活動的莊嚴(yán)和重要性,今年的清明節(jié)掃墓活動定點五年級學(xué)生,目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動,,通過精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對這一次活動記憶深刻,達(dá)到思想教育的目的。

3、本學(xué)期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動。活動開始前,我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神,制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫?？?、主題征文、主題演講等活動,使學(xué)生對什么是“兩圈一帶”,“鳳舞九天”等有了一定的了解,對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市、遠(yuǎn)安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,名勝古跡有了一些了解,特別是通過各班的精心組織和篩選,產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,激發(fā)了同學(xué)們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。

4、學(xué)校體育部,經(jīng)過認(rèn)真的籌備,在少先大隊及各個部門的大力配合下,成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。

5、認(rèn)真籌備,精心策劃組織慶六一活動。結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題演講、年級合唱等。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,體驗到童年生活的樂趣,學(xué)校生活的樂趣,愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。

1 2 3 4 5 6 7 6、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請法制副校長到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值周工作,要求值周教師提高責(zé)任感,規(guī)范活動要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

7、加強(qiáng)心理健康教育。面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強(qiáng)心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個別輔導(dǎo)檔案,開展個案調(diào)查和分析,各班通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

(四)美化環(huán)境,陶冶情操,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。 1 2 3 4 5 6 7 2、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔,并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3、搞好班級文化環(huán)境建設(shè),本學(xué)期學(xué)校給每個班級撥發(fā)50元經(jīng)費,用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”。并組織評價小組進(jìn)行評選,全校14個班級,產(chǎn)生了3個一等獎班級,六個二等獎班級,5個三等獎班級,并給予相應(yīng)的獎勵。通過這項活動,使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級黑板報、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

(五)密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性,及時與家長溝通,利用“校信通”這個平臺,協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書、家長開放日等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。