導語：如何才能寫好一篇新年古詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、歲滿，似無驚濤駭浪之舉，非風平浪靜，偶生事端，亦心力交瘁，尤為不堪。

3、一笑升沉休問天，贊房贏得日高眠。五湖浪透門前港，何不乘風穩(wěn)放船。

4、如月之恒，如日之升。如南山之壽，不騫不崩。如松柏之茂，無不爾或承。

5、歡樂過新年，煙花燦九天。金龍騰玉宇，六出好耘田。

6、東風一到百花妍，短聚惜別赴程前。普天同慶再相會，佳肴美酒夜不眠。

7、一歲新來一歲除，幾家歡喜幾家哭。少人千萬豪宅臥，多數(shù)三間陋舍居。金玉滿堂誰不喜，平安永伴我長愉。此心只愿無災難，幸福相隨樂有余。

8、恭迎祥瑞金牛年，祝福美好滿心間。大愛無疆彩云翩，家家歡舞笑開顏。新春喜迎新氣象，年終歲尾財富旺。幸在盛世揚風帆，福滿人間艷陽天?？煲菝捞鹕砜到。瑯废砣f年繡錦篇。

9、昨夜斗回北，今朝歲起東。我年已強仕，無祿尚憂農(nóng)。桑野就耕父，荷鋤隨牧童。田家占氣候，共說此年豐。

篇2

老師是一位辛勤的園丁，我們就是一個個嫩苗，是老師用辛勤的汗水，灌溉了我們，使我們長成參天大樹。這里給大家分享一些關于敬師故事，供大家參考。

敬師故事1我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

張老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去?！甭犃藡寢尩囊幌?，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢!每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫(yī)，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師——張老師。

敬師故事2小時候，我經(jīng)常聽到這首歌：“世上只有媽媽好……”每當聽到這首歌，我都會想：在家媽媽最愛我，那在學校呢?

這個疑問困住了我很長時間，直到我認識了苗老師。

記得有一次，正好是教師節(jié)，我拿起自己精心制作的小賀卡，走進苗老師的辦公室。我慢慢地走過去，發(fā)現(xiàn)苗老師已經(jīng)累得躺在辦公桌上睡著了。我走到老師的辦公桌邊，望著那批完，還沒來得及合上的作業(yè)本，還有那沒來得及蓋上的墨水蓋，激動得淚水慢慢流過我的眼角、鼻梁。我禁不住回想起來，我作業(yè)本上那一個個紅鉤和紅叉，我便拿起老師的大衣給她蓋上，以免著涼。

苗老師為我們付出了那么多，可她得到了什么呢?啊!原來她從不求回報，只是默默地為我們服務!這多么像蠟燭啊!苗老師像蠟燭那樣，有著一顆自我犧牲的心!

還有一次，外面下起了大雨，可媽媽卻還在大連，爸爸在上班，沒人能來接我。正當這時，苗老師走過來，“怎么沒人接呀?”苗老師親切地問我?！耙驗椤蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒人在家……所以……”還沒等我說完，苗老師就把她的傘遞過來，大部分都給我遮著，“去我家吧!”苗老師說。啊!苗老師，你知道嗎?我多么想對您說聲謝謝啊!

苗老師，您被作業(yè)熬紅了雙眼;您被粉筆染白了烏發(fā)，可您沒有叫過苦，沒有叫過累，多么值得我們學習啊!

苗老師，我知道了，在家媽媽愛我，在學校您最愛我!

敬師故事3新學期，班級里的老師也換了，我的班主任朱老師是個童心未泯的人，他的課上不必嚴肅，只要開心地與同學老師互動，就可以學到知識。

朱老師每天臉上都掛著燦爛的笑容，一副眼鏡使眼睛變得炯炯有神，和藹可親的老爺爺模樣讓同學們都喜歡上了朱老師。

有一次上課，課文正好講述著被沙皇制度限制自由的老百姓的生活，有的同學看看插圖上的畫，不禁鬼點子從腦海里蹦出：趁老師講課，用筆幫窮人都畫上品牌衣服、項鏈、但這些小動作終究逃不過老師的火眼，老師很快就發(fā)現(xiàn)了，但并沒有責怪同學，而是對這些同學說他們美術方面有天賦，還很熱心地幫窮人換衣服。幽默的話語很快渲染了周圍的氣氛。

上體育課時，同學跑完步，就趕緊打開水杯開懷暢飲了起來，朱老師見狀像個專家一樣苦口婆心地說：剛跑完步，別這么快喝水。溫柔語氣讓我們感受到春風般的溫暖。

瞧!這就是我的班主任，是個童心未泯、幽默風趣的人!羨慕嗎?

敬師故事4我有一位好老師，她就是我們班的班主任——王老師。說起王老師，她的故事三天三夜也說不完，下面你就聽我慢慢給你道來。

王老師每天辛勤地工作著。早晨，老師早早地來到學校辦公室準備教材，她上的每一節(jié)課都是經(jīng)過他精心準備的，課堂上她那睿智的目光，生動的語言和形象的動作，深深吸引著我們每一個同學，大家認真聽課地聽講，積極舉手發(fā)言。

有一次，王老師生病了還帶病堅持工作，他在課堂上面色蒼白，不斷咳嗽，還給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給我們聽，雖然聲音小，但我們都安靜，都聽得很認真。

王老師不僅傳授我們知識，還教我們怎樣做人。記得一次課后作業(yè)是一張關?；丶液?，馬馬虎虎的我竟然找不到試卷就沒做。等檢查作業(yè)時，我的心忐忑不安，心想：要挨老師批評了……老師走到我的面前問：“你的作業(yè)呢?”我吞吞吐吐地說：“我……我昨天沒找到試卷?！蓖趵蠋熭p聲說：“再仔細找一下。最后，老師在書包最底層發(fā)現(xiàn)了，我雙手顫抖地拿著試卷，帶著哭腔說：“老師，我昨天真的沒有找到……”她若有所思地點點頭說：“先坐下吧!”下課后，王老師把我叫到辦公室，用信任的眼光看著我說：“老師相信你昨天真的沒找到，不過以后做事要認真，不能粗心大意!”

這就是我們的王老師，她對我們嘔心瀝血，不圖回報。我想衷心地說一句：王老師，您辛苦了!

敬師故事5每當看到老師一詞，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個身影，那就是陪伴我小學六年的語文張老師。

張老師和藹可親，幾乎從不對我們生氣.即使偶爾有幾個同學犯了錯誤，也會先告訴那幾個同學這樣做不對，應該怎么做.記得在四年級的一天，電視預告晚上有我最喜歡看的電影——《汽車總動員》，它讓我百看不厭?？墒墙裉熳鳂I(yè)偏偏有些多，我急急忙忙吃好飯，飛快的做作業(yè)，到只剩語文的時候，電影就開始播放了，我急得象那個熱鍋上的螞蟻——團團轉，不管對錯，胡亂填上幾個答案，急急忙忙看起電視來。

第二天課間，課代表突然叫我過去，我忐忑不安地走進老師辦公室，只見我的語文作業(yè)本攤開在辦公桌上，幾乎布滿了鮮紅的叉.“完蛋啦，老師肯定會大發(fā)雷霆的，”我心里想.但是老師并沒有像我想像的那么生氣，而是心平氣和的對我說：“子涵，你在老師的心目中一直是一個聽話的好孩子，但是你這次的作業(yè)做得非常差，我知道你肯定有什么特殊的原因沒有認真做，老師希望這樣的事情以后不要再發(fā)生，你去把昨天的作業(yè)再重新做一遍吧.”聽完老師的話，我心里懸著的石頭終于落地，從此以后，每當遇到類似的情況，我總會想起這次的情形，心里默默的對自己說：“你還能再辜負老師嗎?”

篇3

美股期待“一月效應”

市場人士開始憧憬美國股市在2010年出現(xiàn)“一月效應”，即有一波大的上漲行情。不過，在不少分析師眼里，大漲行情出現(xiàn)的可能性不大，美股只會小幅上漲。而近日公布的一系列經(jīng)濟數(shù)據(jù)也顯示，復蘇之路并不平坦。

諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、普林斯頓大學經(jīng)濟學教授Paul Krugman認為，美國經(jīng)濟在2010年下半年再度滑入衰退的可能性大約為三分之一，原因是屆時美國政府撤回此前采取的刺激經(jīng)濟措施。

美國保德信金融集團投資策略師指出，今年美國經(jīng)濟有望增長約3.5％，美國股市有望上漲20％，預計可推動標準普爾指數(shù)升至1350點的目標水平，理由是經(jīng)濟反彈的勢頭比部分人士的預期更為強勁。不過，如果美聯(lián)儲撤回量化寬松的貨幣政策，將引發(fā)動蕩，或者出現(xiàn)更多系統(tǒng)性的全球震蕩，因此2010年的市場可能更加波動。

私募股權集團――黑石集團則預測，今年上半年美國股市將上漲，但此后標普500指數(shù)將最多下跌至1000點，年底時則將重返年初的水平。

巴克萊指出，2010年第一季度美國股市將會有一輪大的上漲，但在第二和第三季度將會有些回調與震蕩。該行認為，工業(yè)、高科技、基礎材料和能源類的股票依然有投資空間。分析師建議，機構投資者在一季度依然可以大量投資證券市場，但要精心挑選那些可以帶來高回報的股票。一季度以后則宜將資金轉移到具有一定防守性的行業(yè)。

新興市場仍可看好

除中國內地以外的新興市場股市新年升勢未停步，越南股市一馬當先。在去年取得了大豐收后，投資者繼續(xù)看好今年的新興市場，尤其是亞洲股市。

花旗發(fā)表研究報告稱，亞洲股票基金現(xiàn)金水平跌至金融危機后的新低，預計隨著市場風險承受能力增加，現(xiàn)金水平或將進一步下滑。受惠于資金持續(xù)流入，亞洲股市上半年將進一步走高，但下半年可能會回吐。

花旗表示，有投資者憂慮各央行的寬松貨幣政策令亞洲股市出現(xiàn)泡沫，但根據(jù)以往數(shù)據(jù)，亞洲股市顯著上揚往往發(fā)生于每個周期的第30個月以后，意味著泡沫需要時間醞釀。由于這次亞洲股市于去年2月見底，升浪只屬初步階段，所以預期今年亞洲股市出現(xiàn)泡沫并爆破的機會不大。

新興市場去年IPO紅火，今年預計又將是IPO豐收年。但“新興市場之父”――鄧普頓資產(chǎn)管理執(zhí)行主席Mark Mobius警告說，巨量的IPO將抽干市場資金，在去年創(chuàng)下歷來最大漲幅的新興市場股市，今年有可能轉為下跌20％。

香港股市量價齊升

港股新年以來跟隨周邊股市上漲，成交量放大。市場人士認為，受惠于年初基金經(jīng)理積極調整持股的操作，港股短期預計將持續(xù)漲勢，有望挑戰(zhàn)2009年的高點23000點。

篇4

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，出征的號角從城市到鄉(xiāng)村，從工廠到學校，從祖國的四面八方已經(jīng)吹響，他們正以飽滿的熱情在瑞雪中播種著豐收的希望……這里給大家分享一些關于當代新年簡短故事，供大家參考。

當代新年簡短故事1哦，過年了!快樂的新年，美麗的新年，期待的新年，終于到了!

除夕之夜，我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上，有又甜又嫩的火鍋雞肉，有又香又辣的紅燒豬肉，有又酸又辣的鯉魚，還有我也參與制作的蛋餃，等等。這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福啊!

吃年夜飯，便觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會辦得特別好。雜技的驚險使我的心驚險，我的心提到了嗓子眼，表演完后不住地為他們喝彩;笑話、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，難得這么開心，一個接著一個的表演使我想喝水都舍不得錯過一秒鐘!

在歡樂的聯(lián)歡晚會中，十二點鐘快到了，我也開始工作了，拿著禮花和鞭炮來到陽臺上。在陽臺上，真像在看一個露天電影，禮花在一個接著一個地表演著，拉開了漆黑的帷幕?？炜催@里，一個美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來，最后綻放成一個美麗的大，留下的碎絲隨風飄蕩，變成了一閃一閃的星星。一聲脆響又把我吸引過去了，快看那兒，一個閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，整個天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來，美麗極了!其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個不停，像星星，像流星，還像飛碟。這邊也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉兒的流星過后，幾個花朵同時綻放，有紅的花，猶如一把火;有紫的花，顯得那么高雅;有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個比一個大，一個比一個美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看哪兒了。不一會兒，整個城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。

這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在世界上一些小國家不斷的遭受其他大國的攻擊，而我們的祖國，是多么的繁榮，多么偉大，才使我們擁有安全、幸福的生活!我希望我的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛!

這篇作文的主要特色是敘述詳略得當，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻、擬人等修辭手法，把過年放禮花和鞭炮的情景寫得非常傳神，同時表達了作者對祖國的熱愛

當代新年簡短故事2春節(jié)是我國最盛大、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。每年這個時候一家人就要團聚在一起，其間談笑風生，其樂融融。然后一起守歲，敘舊話新，互相祝賀鼓勵。

中國的春節(jié)，是要吃年夜飯的。說到年夜飯，大家應該都很熟悉。有的是一對鴛鴦火鍋;有的吃吃外面的西餐;有的是到樓下吃外國料理;還有的是去旅游，帶著家人們一起到另外一個城市去吃各種各樣的美食。大家知道我們家是哪種過法嗎?

哈哈!無論你們怎么猜都猜不到!我們家吃法是上面沒有舉例說明出來的哦!

讓我告訴你們吧!我們一共做了六道菜，分別是兩條外焦里嫩的香煎黃花魚、爆炒小黃牛肉、肉炒榛蘑、涼拌銀耳、醋溜土豆絲、蒜蓉炒菜心，最重要的還有我們老家的傳統(tǒng)——年夜餃子，而且還是薺菜豬肉餃哦，你們肯定沒吃過吧，據(jù)說，薺菜可是我們老家的特產(chǎn)，哈哈，好吃著呢!

“開飯了，開飯了，”隨著媽媽的叫喊聲，一道道美味的菜肴端上來餐桌，我蹦蹦跳跳地來到餐桌，爸爸也走過來，全家都走過來坐下：然后爸爸說：“過完今晚，明天就是新的一年了，悠悠，你有沒有新年的愿望啊?”

我回答道：“恩，是的。我的新年愿望就是祝愿大家在新的一年里工作順利，學業(yè)進步，每天開開心心的?！比胰硕夹α?。

我家的年夜飯在20--年春節(jié)晚會的動人節(jié)目中進行著，這個美好的新年愿望將帶著我們全家的祝福度過20--!

當代新年簡短故事3新年，家家戶戶放煙花爆竹，給節(jié)日增添了不少喜慶吉祥的色彩，我們家也不例外，今天，就讓我給你講一講我放煙花爆竹的經(jīng)歷吧!

那天晚上，聽著窗外此起彼伏的爆竹聲，我的心庠得象有小貓在抓一樣，終于，爸爸向我一打手勢，我知道終于要放煙花了，連忙跑下樓，催著老爸快點開始，我可等不及要看那五彩繽紛的煙花了。我們把一個大煙花從車庫里拿出，擺好，拆出引子，一切都準備就緒，老爸蹲下身點燃了火柴，然后點燃了煙花的引子，“轟!”“轟!”伴隨著幾聲巨響，只見五六道光束一起沖向天空，綻放出幾朵美麗的花朵，有黃的、紅的、綠的……五顏六色，美麗動人?？粗@繽紛的焰火，我情不自禁的感嘆道，真美啊!放完焰火后，老爸又拿出了一條鞭炮，點燃了引子，和煙花比起來，鞭炮可就大不相同了：只聽“噼里啪啦噼里啪啦”鞭炮發(fā)出了巨大的響聲，我趕緊捂緊了耳朵，雖然怕被炸到，想躲到一邊去，但卻又感覺必須要離得近點兒仔細看一看，才能看到鞭炮放到哪了。很快，鞭炮也放完了，正當老爸想上樓回家時，我突然叫道：“停，等一下，前面幾次都是你點的引子，我想自己體驗一下親手放煙花的感覺。”老爸答應后，我又從車庫里拖出了一個煙花，我點燃火柴，小心翼翼的挨近煙花，手抖抖的，生怕它會突然爆掉，點一下，趕緊站起來往一邊跑，然后扭頭一看，沒著，又蹲下來再點，仍然是手抖抖的，爸爸在一邊說：“你看仔細再點，不要慌?！蔽疑詈粑?，點燃火柴，顫動著把引子點燃后，立即躲到一邊，就怕被炸到手。只見又是“嗖嗖”幾道光束射上天，綻放數(shù)朵絢爛的……雖然和一開始放的沒什么兩樣，但我卻覺得它格外的美麗，因為是我自己親手放的嘛。

這次放煙花爆竹可真有趣，明年，我還要再次去點燃著美麗的“花朵”!

當代新年簡短故事4今天，我要和爸爸媽媽一起回老家了!

一大早，我們就起床了。來到車站上了車，我們就靜靜地坐在座位上。過了一會兒，大客車出發(fā)了。車窗外，掠過一棵棵大樹、一棟棟高樓，景色如此奇妙。大客車行駛到江陰大橋上時，我開心地說：“爸爸，爸爸，快來看這里!你瞧瞧，這江面上竟彌漫著一層層濃濃的霧氣?！北緛韲烂C的爸爸似乎也變得有一些激動。

過了大橋，大客車忽然慢了起來。只見前面車海茫茫，把公路堵得水泄不通，就算是人也走不出去。我在車上急得都要頭上冒“火”了。就在這時，大客車里響起了劉德華深情的歌聲：

回家的路

數(shù)一數(shù)一生多少個寒暑

數(shù)一數(shù)起起落落的旅途

多少的笑 多少的哭

回家的路

數(shù)一數(shù)一年三百六十五

數(shù)一數(shù)日子有那些勝負

又有那些滿足

回家吧 幸福

……

聽著聽著，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，一覺醒來已到了寶應。我們下了大客車又上了中巴車。車上擠滿了人，媽媽好不容易找到一個座位，她卻叫我去坐。爭論之后，媽媽坐下了，而我就站在媽媽身邊。一位大哥哥站起來給我讓座，我趕忙說：“大哥哥，不用了，不用了，我們一會兒就下車，還是你坐吧!”“嗯，那好吧。小妹妹，你這么孝順，你的爸爸媽媽可真幸福呀!”大哥哥笑著對我說。“哪里，哪里，多謝夸獎?！蔽也缓靡馑嫉卣f。

到了安豐，我們下車后又打車到水泗。終于看見了熟悉的小路，看著家家戶戶煙囪里冒出的炊煙，我再也忍不住了，一路小跑向家里奔去……

當代新年簡短故事5大人盼過種田，小孩子盼過年。每次回老家過年，爺爺奶奶都這樣對我說。我明白那是過去過貫苦日子的爺爺奶奶盼望好年景的話。說真的，“過年”對我們小朋友來說確實是最開心的事兒。

一家不圓萬家圓。今年春節(jié)，由于當兵的爸爸和當警察的媽媽有值班任務，我們全家只好在杭州過年了。記得在我上一、二年級時每次過新年，爸爸媽媽都是帶我回到河南老家過的，那兒的年味可濃了，我們一回到家，爺爺奶奶特別高興，整天臉上都掛著笑容，心里樂開了花。

在遙遠的杭州思念故鄉(xiāng)的新年，也是一種幸福。但要真正體味故鄉(xiāng)的溫暖和幸福，還是要回到故鄉(xiāng)，讓自己的兩只腳沾滿家鄉(xiāng)的泥土，把身體斜靠在光影斑駁的老屋門上，或者佇立在小朋友撒歡的老銀杏樹下，或者使出吃奶的勁為爺爺奶奶壓上一桶飲用水，或者聽爺爺講述為別人看病的那些沉甸甸的故事。

記得前兩年的春節(jié)，我們一回到家，天空就飄起了美麗的雪花。雖說只薄薄一層，但微雪覆蓋著大地，一片潔白純凈，山頂上、田坳里、枝椏上、草垛邊……村莊里到處彌漫著淡淡的柴禾味道，滿足而祥和。

遠處的田野上，是紅墻黑瓦的農(nóng)民“新村”。田野上的麥苗已經(jīng)破土，泛著略顯朦朧的淡淡綠色。時令離綠意盎然的春天還很遠，但它們在悄然準備著。很快，田野與村莊就會被濃烈的綠色覆蓋環(huán)繞。

夜里，爸爸媽媽領著我坐在老屋廊下仰望星空。銀河橫貫天穹，繁星如斗，小月牙兒靜靜地躺在天上。擺成勺子狀的“七星”和啟明星，亮得如此驚心動魄，似乎伸手就能夠摸到。銀河里星星一叢叢、一簇簇，在巨大的靜默中凝固、飄動。

過年的味道是什么?我陷入了沉思。這種味道還不就是老家農(nóng)村灶臺上如絲如縷彌漫的粥香;是灶門上擴散、升騰的柴禾的氣味;是村莊上空裊裊的炊煙;是左鄰右舍一聲聲“回家吃飯啰——”的吆喝聲;是小朋友們邊走邊扔的爆竹聲;也是靜夜里一家人圍著紅紅的爐火聽著爺爺奶奶家長里短的嘮叨。

篇5

  骨科護士年終心得體會1

  在骨科的工作即將結束，在這三個多月的工作期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室工作期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

  這次工作我要感謝所有幫助和教誨過我的老師，謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時，我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，我以后還要學習更多的知識，讓我不斷進取，給自己的要求也應該提高，才會更加有所收獲。

  離開學校踏入醫(yī)院工作以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間，讓我感覺到有很多學不完的醫(yī)學知識。

  雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實，但是來到醫(yī)院實習后才發(fā)現(xiàn)自己學到那點雞毛蒜皮的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。

  在工作上讓我體會了醫(yī)學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心：關心、耐心、愛心、同情心、責任心，也明白了我們醫(yī)務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精，一絲不茍。

  手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫(yī)生來對待。

  我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術小組的_x教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。

  當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，_，來，你來打。我當時很興奮。

  在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，_x教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!

  在生活上讓我學到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強，慢慢的適應過來，而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。

  在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調皮、任性、粗心?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學習、工作。

  骨科護士年終心得體會2

  本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，在護理部的領導下，在全科護士姐妹的共同努力下，圓滿完成了工作計劃，

  一、優(yōu)質護理

  在醫(yī)院各級領導的大力支持及護理部的指導下，通過規(guī)范臨床護理工作，優(yōu)化護理工作模式，實施護理層級管理，落實床位責任到人，保證了病人各項診療措施切實有效落實到位，扎實推進了優(yōu)質護理服務工作開展，病人滿意度不斷提高，真正達到患者滿意、社會滿意、政府滿意、護士滿意的效果。

  1、優(yōu)化護理模式，落實護理責任

  通過加強全員培訓，充分認識護理改革重要性，在全科營造推行“優(yōu)質護理服務示范工程”的良好工作氛圍，優(yōu)化工作流程，改革工作模式，實行扁平化管理，護理組長全面負責落實本組護理工作;責任護士掌握病人病情、落實基礎護理措施，全面了解病人需求。護士長根據(jù)患者病情、護理難度和技術要求，按照能級對應關系，將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護士進行護理，平均每名責任護士負責8名左右患者，從而在保證護理質量的同時充分體現(xiàn)護士自身價值，讓護士看到了職業(yè)發(fā)展的前景。

  2、護士長現(xiàn)場管理，“五查房”取得顯著效果

  早查房：上班后重點查夜間護理質量;醫(yī)囑下達后查房：重點查醫(yī)囑執(zhí)行和護理措施落實情況;午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房：查看連續(xù)工作情況;晚查房：下午下班前查看病危、手術、輸血等病人的交接記錄情況。通過“以病人為中心，以解決問題為根本”的“五查房”現(xiàn)場管理模式督導基礎護理工作的執(zhí)行和落實情況，及時拾遺補漏，關注病人、環(huán)境、設備、醫(yī)囑等問題;建立了“要事交接本”，達到全程、全面、專業(yè)的無縫隙服務。

  3、落實優(yōu)質服務，提高護理內涵

  定期收集病人心聲，并在護士站公示分級護理標準;強化宣教探視時間及探視制度，保證專業(yè)照護，優(yōu)化病房秩序。實施個性化護理，充分發(fā)揮患者的自主性、參與性。管床護士始終守護在病人身邊，貼近病人，突出?？谱o理特色，做好圍手術期的健康指導。落實核心制度，建立健全病區(qū)安全警示標識。重視首次溝通，加強關鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患、護患、醫(yī)護關系。

  4、推行彈性排班，完善績效考核

  為挖掘人力資源潛力，滿足實際工作需要和患者需求，推行了護理人員彈性排班制。護士長建立了“班次預約本”征求護士意愿，在治療、護理高峰時段或護理工作量激增時護士長啟動“緊急狀況下護士調配預案”調整護士班次，保障緊急狀態(tài)下護理安全與護理質量。實行工作質量與績效考核掛鉤，調動了護士工作積極性，及時發(fā)現(xiàn)護理安全潛在問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  開展優(yōu)質護理服務以來，全科護理人員提高認識，轉變服務理念。扁平化床位管理使醫(yī)護患聯(lián)系更密切、更融洽。護士責任到位，增加了病人安全感;減少了呼叫次數(shù)，縮短了應燈時間;連續(xù)、全程、全面的護理服務將基礎護理與?？谱o理有機結合，促進患者盡快康復，贏得了廣大患者的信賴。護理部患者滿意率調查99%以上。

  二、護理安全管理

  骨科治療透明度高，病人臥床時間長，易并發(fā)功能障礙及各種合并癥，且車禍、工傷、等易涉及法律問題，所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室，護理安全管理是工作的重點，細節(jié)管理滲透到每一質量標準中。

  1、保證護理質量的持續(xù)改進，成立以護十長為首的健康教育、護理病歷書寫、消毒隔離、基礎護理4個科室質量管理小組。發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、總結。護士長深人病房，跟班檢查，對一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時召開護理質量與護理安全分析會，針對護理缺陷、差錯，分析原因、制定整改措施并督促落實，保證護理質量的持續(xù)改進。

  2、重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點人員、特殊病人的管理

  重點時段是指交接班時間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時段工作人員少。護士易出錯?；颊咭桩a(chǎn)生不滿情緒。重點環(huán)節(jié)是術前、術后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié)。重點人員是指危重病人、手術病人、病情特殊變化病人，還有新護士、進修實習護士、常出現(xiàn)差錯護士;特殊病人是指轉科和轉院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見的病人、領導關照的病人、本院職工認識的病人等。實踐證明，這些人員身上往往存在不安全因素。護士長要加強跟蹤檢查，合理調配護理人力資源，以保證各個環(huán)節(jié)的工作質量。

  3、重視急診急救及突發(fā)事件的培訓

  針對骨科病人車禍群傷多，醫(yī)生手術時段門急診病人多，制訂突發(fā)事件報告制度及各種應急預案，提高護土應急反應能力。培訓提高護士急救技能，采取多種形式進行急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處于備用狀態(tài)。

  在過去的幾年里，我們取得了一些成績，這與護理部的領導和指導是分不開的，我們還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，讓病人的需求成為護理職業(yè)創(chuàng)新的動力，認真做事、用心做事才能把護理工作做好。在新的一年里以優(yōu)質護理服務活動為契機，創(chuàng)建“用心護理、快樂工作”的護理服務品牌和護理文化，努力打造一個優(yōu)質、高效的臨床護理隊伍，使護理工作再上新臺階。

  骨科護士年終心得體會3

  在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數(shù)人不理解護士這一職業(yè)，不了解護理的真正內涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點尊重，缺少了一份理解。

  我不否認在護士隊伍中也確實存在有缺乏專業(yè)操守的個別現(xiàn)象。但絕大部分護士是盡職盡責的。她們在用自己的平凡書寫著自己的故事，營造著屬于自己的美麗。

篇6

對于服務業(yè)來說，顧客始終是服務過程的參與方，服務過程同時也是消費過程，這一特性決定了服務過程就是顧客與服務企業(yè)互相影響，互相評價的過程。因此，對顧客參與的有效管理能提高顧客的滿意度。

目前，國外一些酒店正在研究和拓展一種稱之為“顧客參與”的策略，使酒店的經(jīng)營目標與顧客目標趨于均衡，達到雙贏。事實上，恰當?shù)卦O計參與服務過程，將會加強顧客體驗的樂趣。

“顧客參與”是一個動態(tài)變化的過程，酒店要不斷與顧客溝通，了解他們要做什么，希望做什么，什么由他們自己做。不同的顧客，甚至同一位顧客在不同時候的需求是不同的，因此，酒店的產(chǎn)品、設施和服務提供系統(tǒng)必須適應環(huán)境這種不斷變化的期望。

有了顧客的參與，酒店就應把顧客視作“準員工”并發(fā)揮5種功能：

顧客是經(jīng)理、主管和培訓老師

經(jīng)理不可能每時每刻盯著員工，而顧客則無形中擔當起了臨時督導經(jīng)理的職責。在許多場合下，顧客了解服務程序和標準，有時，顧客帶著特定的目的進店消費，他們都會對員工的不足進行指導和糾正，許多顧客具有這方面的知識和能力而成為一個合格的督導經(jīng)理。顧客的這些反饋意見都是極有價值的，由于顧客是服務質量優(yōu)劣的最終評判者，因此，這些住處將有助于酒店對服務過程的調整或靈活地區(qū)別對待。實際上，顧客提意見，并提出改進措施，就是一位不收取報酬的“老師”。

從傳統(tǒng)觀念或員工心態(tài)來說，往往并不總是樂意接受顧客的證券和監(jiān)督，因此，積極的做法是酒店主動的，經(jīng)常地把服務程序和質量標準通過語言溝通、有形展示和老顧客的口碑傳遞給客人，從而使意見反饋更具有針對性建設性。

顧客是質量監(jiān)督員

再好的酒店也不可能有員工處處時時陪在客人邊上，因此，常客、回頭客就擔當起了“準員工”的角色。他們通過自身行為的表率、使用某項服務示范、好言規(guī)勸其它顧客的不良行為、向酒店反饋顧客正反兩方面的信息等。所有這些“任務”，絕大多數(shù)都是在不知不覺中進行的，但卻起到了一定的“”和導向作用。

顧客是顧問

最通常的做法是請顧客填寫意見征詢表，填寫內容和項目應簡單明了。有的酒店還設立免費點心的享用。更正規(guī)的做法是成立顧客興趣小組，定期請他們參與，提供正反兩方面的反饋意見，酒店則給予正式酬勞。但大多數(shù)顧客并不在科這點微薄的酬勞，更沒有那么多時間來奉陪。因此酒店應有意識地在顧客中覓尋“熱心客人”，并建立“熱心客人”的人才庫，以便經(jīng)常及時收集市場信息。

顧客是義務促銷員

篇7

市場占有率達90%，競爭優(yōu)勢明顯

股價上升趨勢確立，分析師繼續(xù)“推薦”

當前股價：

今日投資個股安全診斷星級：

屯蘭礦難引起對瓦斯排放安全的重視

山西屯蘭礦22日發(fā)生一起特大瓦斯爆炸事故，已造成74人死亡，114名傷員在醫(yī)院接受觀察、治療，其中5人病情危重。

經(jīng)國務院工作組初步了解，事故反映出采區(qū)通風管理不到位，瓦斯治理不徹底，現(xiàn)場管理不嚴格，安全措施不落實。

工作組副組長趙鐵錘表示，山西屯蘭礦作為安全生產(chǎn)基礎條件相對較好的國有重點煤礦，發(fā)生了一起不應該發(fā)生的特別重大瓦斯事故。這次事故死亡人數(shù)多、損失慘重，教訓極為深刻。

我們認為，屯蘭礦事故將引起政府和煤礦企業(yè)對瓦斯排放安全的高度重視。

通風系統(tǒng)是瓦斯排放安全的重中之重

通風是治理瓦斯的基礎，礦井和采掘工作面必須建立可靠穩(wěn)定的通風系統(tǒng)。瓦斯客觀存在于煤炭采掘生產(chǎn)過程中。礦井通風系統(tǒng)可靠穩(wěn)定，采掘工作面有足夠的新鮮風流，瓦斯不聚積、不超限，就不會發(fā)生瓦斯事故。

“通風可靠”的基本要求是：系統(tǒng)合理、設施完好、風量充足、風流穩(wěn)定。

我們了解到，截止2008年7月全國高瓦斯和煤與瓦斯突出煤礦的安全監(jiān)控系統(tǒng)裝備率達到100%，低瓦斯礦井裝備率也已達到60.3%。同時，國有重點煤礦286處高瓦斯和煤與瓦斯突出礦井中，有265處開展了瓦斯抽放工作，占92.6%。

然而，國內煤礦的瓦斯通風系統(tǒng)自動化程度不高，以人工監(jiān)控濃度、手動定時排放為主。因此，由于多數(shù)煤礦采用局部扇風機壓入式通風，常發(fā)生“一風吹”排放瓦斯現(xiàn)象，致使主巷道內瓦斯?jié)舛瘸薜膯栴}，給煤礦安全生產(chǎn)造成一定隱患。

盡管，我們無法證實屯蘭礦瓦斯通風系統(tǒng)的自動化程度如何，但事故本身將為自動化程度低、通風系統(tǒng)不可靠的煤礦敲響警鐘。

國家煤礦安全監(jiān)察局《2009年煤礦安全工作要點》中，在第四條和第六條中分別指出：（1）煤炭企業(yè)要緊緊抓住采掘布局、通風系統(tǒng)、瓦斯抽采、安全監(jiān)控、現(xiàn)場管理五個重點環(huán)節(jié)，同時（2）“推廣一批先進適用煤礦安全技術，提升安全保障水平。

我們認為，《2009年煤礦安全工作要點》的落實和屯蘭礦的警示作用，將推動通風系統(tǒng)自動化安全設備的需求。

MABZ是公司首創(chuàng)的煤礦自動化通風產(chǎn)品

公司針對“一風吹”問題，研制了可根據(jù)巷道內瓦斯?jié)舛戎档母淖兌詣诱{節(jié)通風機轉速的隔爆裝置（MABZ），在國內率先用于對煤礦井下巷道掘進過程中超限瓦斯的排放，結束了以往傳統(tǒng)的人工瓦斯排放控制方式，降低了瓦斯事故率，改善了采煤工作面工作環(huán)境，從跟本上消除了因“一風吹”而造成的瓦斯爆炸的事故隱患。國內首創(chuàng)，在行業(yè)內具有示范作用。

五年來的實際應用經(jīng)驗表明，MABZ的性能與功能完全達到設計要求，應用MABZ的礦井巷道未發(fā)生任何瓦斯爆炸事故，保障了礦工的生命安全，提高了礦井的安全自動化水平。

目前，MABZ已被國家煤炭安全監(jiān)察局發(fā)文推廣使用，并在100多座煤礦得到了應用，遍布中國21個省43個礦務局。MABZ的推廣仍處于導入期。

市場容量巨大，需求或將放大

目前全國有各類煤礦企業(yè)8000多家，各類煤礦2萬多座，其中國有大中型煤礦2,000余家。

以行業(yè)平均數(shù)統(tǒng)計，每座國有大中型煤礦有采煤巷道10條，其他煤礦有采煤巷道2條，全國煤炭行業(yè)共有采煤巷道6萬條。按照規(guī)程，每條巷道安裝2臺MABZ（一工一備），共計總容量可達12萬臺，每臺按平均售價9萬元計，則總市值可達108億，如果再加上新開采的煤礦，則總市值超過200億。

我們預計，MABZ的訂單占比不到2%，訂單價值僅2000萬左右，與巨大的市場容量并不匹配。

公司目前市場份額約90%，唯一的競爭對手是重慶煤炭科學院，市場份額為10%。而外資由于電壓等級不匹配等原因無法進入中國煤炭安全市場。

同時，MABZ產(chǎn)品的后續(xù)一體化解決方案RGM由于將高壓變頻、MABZ和井上監(jiān)視系統(tǒng)統(tǒng)一起來，將使公司在煤礦安全市場中繼續(xù)保持較強的競爭優(yōu)勢和較高的市場份額。

我們認為，由于各煤炭礦務局主要以小批量逐步試用為主，市場仍處于導入期。而隨著煤炭通風自動化產(chǎn)品的需求不斷放大，到2012年以前，MABZ（或RGM）年平均增長率可達50%。同時，我們認為，和公司主導產(chǎn)品靜止性動態(tài)無功補償裝置（SVC）不斷滲透進入新的應用領域一樣，公司的營銷戰(zhàn)略將在MABZ市場迅速擴大中起到較為關鍵的作用。

股價上升趨勢確立 分析師繼續(xù)“推薦”

我們暫不調整公司MABZ未來2年增速50%的判斷，并維持公司08、09、10年盈利預測，EPS分別為1.02、1.48和2.02元，相對應的08、09和10年PE分別為39倍、27倍和19.7倍。我們認為公司未來訂單增長存在超預期的可能性，并長期看好包括SVC和MABZ在內的節(jié)能型電力電子產(chǎn)品的巨大市場空間。我們維持對公司“增持”的投資建議。

篇8

關鍵詞：小學語文 古詩教學 方法

小學語文教材中古詩，其語言凝煉含蓄，意境深邃優(yōu)美，不僅給人以藝術的熏陶，更能啟迪人的思想，陶冶人的性情，是小學語文課程的重要內容。新課程標準為古詩教學打開一個新的天地，使古詩的學習回歸了本真。它注重讓學生“獲得情感體驗，感受優(yōu)美語言”，提倡讓學生“受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想”，而對詩句的本身意思只需要“大體把握”即可。從“以學生的發(fā)展為根本”這個高度出發(fā)，筆者認為古詩教學改革可以從以下幾方面進行。

一、巧妙設疑引導學生探究

古代賈島和尚“推敲”的故事大家都知道吧？“推”和“敲”一字之差，賈先生為何茶飯不思，值得后人深思，更值得我們在學習古詩時進行“推敲”了。賈島和尚反復琢磨“推”和“敲”哪個更好，他也是在進行探究。在新課程的改革中，我們積極倡導的重要方法之一就是積極引導學生進行探究性學習，培養(yǎng)學生主動探究的習慣和能力。而字詞凝練、講究意境的古詩又是一個很好的載體，有利于培養(yǎng)學生的探究性學習能力。有的一首詩之精、神、韻就體現(xiàn)在一兩個字詞中，如學習《山行》中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”兩句，一位教師在引導學生學習詩句時，設下一疑：對詩句中這個“晚”字，有人認為是“傍晚”的意思，也有人解釋為“晚秋”，老師想聽聽同學們的看法，你們認為應該是什么意思？為什么？于是學生又沉入到對詩句的品讀中去。在對詩句描繪的意境進行反復體味后，學生們開始發(fā)表他們研究的結果了。有同學支持“晚秋”的說法，他從“霜葉”一詞中領會到當時肯定的深秋，到了“晚秋”，經(jīng)過霜打的楓葉才會紅得像二月里的花；也有的同學認為“晚”應該是傍晚的意思，其理由是因為當時夕陽將落，在火紅的霞光映襯下，楓葉才會紅得快要燃燒一樣，幾乎超過了二月里的鮮紅的花朵。雙方爭持不下，各從詩句的字詞中，從介紹作者寫這首詩的背景中，尋找說服對方的證據(jù)。不管結果怎樣，這種學習方式對增強學生學習古詩的興趣，提高探究性學習的習慣和能力肯定大有好處。

二、完美整合增強學生感受

《標準》中提出“應拓寬語文學習的和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率”。我們在古詩的教學中可以將多種方式進行整合應用，如把圖畫、音樂、散文甚至是相關的生活場景整合到古詩的教學中去，這對學生獲得真切的感受是大有幫助的。如我在教學《春日》中“無邊光景一時新”一句時，學生對“景物一下子煥然一新”的字面意思能理解，但是他們缺乏相關的感受，不能在大腦中形成景物“一時新”的表象，也就是學生不能受到美好事物的熏染，不能體驗到欣賞美好事物帶來的愉悅情感。我就出示多幅圖片，讓學生找找能感受到“一時新”的圖。于是有的同學從茵茵綠草中感受到了“一下子煥然一新”，有的同學從大片金黃的菜花中感受到“煥然一新”。

三、利用活動鼓勵學生創(chuàng)新

重視對學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是新課程標準的重要理念。古詩具有簡潔而意境深遠的特點，注重詩句的言外之意，這對于發(fā)展學生創(chuàng)造性思維不能不說是一個有益的契機。

1. 演中創(chuàng)新。這里所講的“演”是指老師用表演的手段鼓勵學生體悟詩句的言外之意，進行聯(lián)想、補充和創(chuàng)造，鼓勵學生創(chuàng)新。如一位教師在教學《送孟浩然之廣陵》時組織指導一位學生演一演李白是怎樣送別老朋友的。這位學生在久久注視“天邊”之后，忽然用袖拂面，并作舉杯喝酒狀，還以指在空中“畫”了起來。老師問他在干什么？他解釋說李白送別老朋友時，想起這一別后不知何時方能相見，心中自然傷感，會忍不住流下眼淚，所以用袖子擦眼淚。又因為李白是個豪放的詩人，心中有感，自然馬上要喝酒寫詩了。師生都不禁為他鼓起了掌。這樣的表演不是好看，而是讓學生對詩句進行深入地閱讀，展開了聯(lián)想，繼而進行了有創(chuàng)意的表演，真正地激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維。

2. 寫中創(chuàng)新。在學生學習了古詩，對其形式、意境、構思等知識有了一定的了解后，教師再加以適當?shù)狞c撥、誘導，觸發(fā)學生的靈感，讓他們學習詩中的寫作手法，對古詩進行改寫。例如，在《贈汪倫》一詩教學的最后，老師進行這樣的啟發(fā)：詩中送別的場面是如此感人，在我們的生活中也會遇到離別的場面，同學轉學、親人遠行……在依依惜別之時，大家一定會有許多心里話想說，讓我們都來學學作者，把心里的話寫成一首送別詩贈給他。在老師的鼓勵下，學生的靈感得到激發(fā)，興趣盎然，躍躍欲試，紛紛模仿古詩書寫出自己的詩篇。我們不強求學生的詩作是否工整、漂亮，但是，這樣的學習過程，不正是他們一個自我超越、自我創(chuàng)新的過程嗎。

四、借助豐富的想象，理解古詩詞的意境

古詩詞意境的營造借助豐富的想象，如唐代另一詩人孟浩然的《過故人莊》，“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就”。詩人借“綠樹、村邊、郭外、場圃、桑麻、”等意象，營造了寧靜、悠然、淡泊的農(nóng)家樂場景。詩中透著與友人同飲之樂和作者退居山林的向往。

另外，古詩詞的寫作背景有利于學生讀懂古詩詞，體會古詩詞表達作者的思想感情。

篇9

能力。

關鍵詞：新課改理念；自主學習；學習興趣；大膽發(fā)言；探究方法

《義務教育數(shù)學課程標準》指出：“學生是學習活動的參與者，是學習的主人，在教學過程中，要注重激發(fā)學生的學生主動性，使學生在學習過程中養(yǎng)成自主學習的習慣。”所以，在新課改的今天，培養(yǎng)學生的自主學習能力是一項很重要的任務。蘇教版初中數(shù)學教材體現(xiàn)了新課改的要求，重視學生全面發(fā)展，著重于學生動手能力、實踐能力的培養(yǎng)。因此，教師要緊緊結合教材特點，鼓勵學生主動思考、主動實踐、主動探究，在課堂教學中充分調動起學生的主動性與積極性，使他們真正成為課堂學習的主人。那么，怎樣在數(shù)學教學實踐中培養(yǎng)學生的自主學習能力呢？

一、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)主動學習意識

學習興趣是非智力因素中最重要的因素，它決定著學生是否有學習的積極性。如果學生對某一事物產(chǎn)生興趣，他們就會主動地、積極地去探究，學習效果也就會異常明顯。相反，他們只能形式地、表面地學習知識，遇到不會的問題就會喪失信心，不能主動去尋求答案。所以，要想培養(yǎng)學生主動學習數(shù)學的意識，就應該從激發(fā)學習興趣入手。我的具體做法是：

1.創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生的學習興趣

數(shù)學教學是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程，在教學過程中，我常常通過創(chuàng)設教學情境，提一些符合學生認知水平的問題，激發(fā)他們思考，使他們產(chǎn)生解決問題的欲望，從而對數(shù)學學習產(chǎn)生濃厚的興趣。例如，在學習蘇教版初二數(shù)學“等腰三角形”這一節(jié)時，我拿出一把剪子，剪去對折后的一張長方形紙片的一角，把它展開，得到一個等腰三角形。學生在驚奇中產(chǎn)生了學習興趣。

2.通過學生動手實踐，激發(fā)學生的學習興趣

在蘇教版初二數(shù)學教材中，有很多的數(shù)學問題，學生只有親自動手實踐，才能對其進行深刻的理解和牢固的記憶。所以，在教學過程中，我常常給學生創(chuàng)造親自動手的機會，讓他們積極主動地參與到教學活動中。例如，在學習“等腰三角形的性質”時，我組織學生動手折疊，親自驗證等腰三角形是軸對稱圖形的性質。

二、鼓勵學生大膽發(fā)言，充分發(fā)揮他們的主動性

作為一名初二數(shù)學教師，應該積極學習新課改理念，注重學生的全面發(fā)展與主動學習能力的培養(yǎng)，徹底摒棄傳統(tǒng)的教學方

式。在教學活動中，積極鼓勵學生大膽發(fā)言，不要按照統(tǒng)一標準要求學生，給學生創(chuàng)造勇于發(fā)表意見的機會，這樣他們的學習主動性才能充分地發(fā)揮出來。在做題的過程中，我常常要求同桌互相說出解題方案，然后再讓個別學生在全班匯報，對不完整部分進行補充，有不同想法討論交流、各抒己見。例如，在學習蘇教版初二數(shù)學“用函數(shù)觀點看方程（組）與不等式”“中心對稱與中心對稱圖形”“平面直角坐標系”時，我都用不同的方式鼓勵學生發(fā)表不同的見解，從問題的不同側面體現(xiàn)學生靈活性的思維，要是教師武斷地進行否定，一定會扼殺學生的智慧與思維。相反，這樣的教學方式，則很好地鍛煉了學生的思維能力，提高了他們學習知識的好奇心，也培養(yǎng)了他們解決問題的實際能力。學生長期在這樣愉快的氣氛中學習，一定能發(fā)揮他們的主動性與創(chuàng)造性，使他們真正成為課堂的主人。

三、教給學生自主探究方法，提高自主學習能力

當今社會是一個創(chuàng)新的時代，創(chuàng)新教育最基本的要求是學生要具備自主能力。因此，教會學生學會學習顯得尤其重要，新的時代提出的要求更高，那就是要會學習、會做事。只有學會了學習才能更好地適應新時代的環(huán)境，才能接受新鮮事物。這就要求教師教給學生自主探究的方法，提高自主學習的能力。我的具體做

法是：

1.培養(yǎng)學生的自讀能力

既然是自主學習，就要求學生自己能研讀教材，獲得初步認識，我常常給學生列舉一定的預習提綱引導他們自主研讀教材。

例如，在學習蘇教版初二數(shù)學“生活中的不等式”一節(jié)時，我給學生出示了下列問題：小明與小聰玩蹺蹺板，大家都不用力時，蹺蹺板左低右高。小明的身體質量為p（kg），小聰?shù)纳眢w質量為q（kg），書包的質量為2kg，怎樣表示p、q之間的關系？然后組織學生自讀教材進行有序研究，取得了很好的效果。

2.培養(yǎng)學生獨立思考的能力

培養(yǎng)學生自主學習能力的基礎是思維，所以，在教學過程中，

教會學生獨立思考是培養(yǎng)學生自主學習的關鍵。因此，我常常從以下幾方面著手：給學生出示預習問題引發(fā)思考；從學生的發(fā)言中引發(fā)思考；設計有價值的問題引發(fā)學生思考。

總之，要想培養(yǎng)學生的自主學習能力，教師必須要踐行新課改精神，在教學過程中充分發(fā)揮自己的主導作用，使學生真正成為學習的主人。

參考文獻：

篇10

陳淮

人力資源和社會保障部《職業(yè)》雜志社社長

為了推動國內雇主品牌建設進程，加快雇主品牌實踐的發(fā)展速度，探索和體驗中國企業(yè)管理思想，我們人力資源和社會保障部《職業(yè)》雜志社和國際人力資源管理協(xié)會、北京大學管理案例研究中心一道，聯(lián)合舉辦了此次活動，其根本的著眼點和出發(fā)點就是為了貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，弘揚全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的正確理念。伴隨著知識經(jīng)濟的出現(xiàn)，人才競爭時代的到來，雇主品牌成為企業(yè)家和人力資源界共同關注的新概念。雇主品牌是企業(yè)的重要品牌，也是企業(yè)的重要資產(chǎn)，是企業(yè)競爭力的重要組成要素，并且將作為構建和諧社會的重要課題，而受到更廣泛的關注和認同。

朱勇國

中國雇主品牌藍皮書課題組組長 首都經(jīng)濟貿易大學勞動經(jīng)濟學院人力資源系主任

我們今年做的這個雇主品牌藍皮書的主題是關于雇主品牌的評價與管理，是在2007年雇主品牌藍皮書的基礎上的一個延續(xù)。今年推出的主題正如書中的前言所說，我們在實踐中有這樣一些困惑，比如雇主品牌應該如何定義和理解？雇主品牌是不是等于企業(yè)的社會責任？雇主品牌的管理是不是就是我們企業(yè)的人力資源管理？很多問題在理論上、實踐中并沒有清晰的答案，而且在員工的心目中，優(yōu)秀的雇主是什么樣？在我們潛在的人才市場中，在勞動力市場中，我們的最佳雇主又是什么樣？這兩者有什么差別？在企業(yè)中，雇主對自身形象的認識以及員工對企業(yè)的雇主形象的認識，兩者之間有什么差異？帶著這樣的問題，我們開始了今年的研究，我們提出了一個關于雇主品牌價值評價的模型，推出了兩大模型，開展了全國的調研，并且提出了七大維度：排在第一位的應該是企業(yè)的實力，第二位是企業(yè)薪酬制度、薪酬體系，第三位是雇主品牌評價模型的建立，第四位是我們工作的設計本身……我們今天的問卷調查得出了一個模型，這將有利于企業(yè)的雇主品牌建設。我們特別提出了企業(yè)如何對內外部品牌的價值進行平衡。

段冬

新浪網(wǎng)人力資源總監(jiān)

雇主品牌講起來是個蠻大的概念，在實踐過程中我自己有一些親身的體會。新浪有兩千多家合作媒體，還有兩千多家合作伙伴，包括世界五百強企業(yè)很多都是我們的合作伙伴，到底我們的服務給客戶帶來什么樣的體驗呢？我們每年請第三方幫助了解我們服務的客戶包括我們的員工對公司的評價。我們在上個星期剛開過一個會，我們用錄像、問卷了解客戶接受新浪的服務感受是什么？他們對新浪服務過程里面感受最深的案例是什么？他們對新浪服務的評價是什么？覺得未來公司需要提升的地方是什么？并且我們讓公司的員工去看，去感受他的服務給客戶帶來什么樣的感受？所以雇主品牌不是停留在理論上的東西，還需要能夠真正給企業(yè)帶來價值。

劉穎悟

北京大學管理案例研究中心副主任《北大商業(yè)評論》副主編

雇主品牌有助于企業(yè)吸引與企業(yè)價值觀相同的人才，并且與那些擁有較弱雇主品牌的競爭對手相比，他們可以用較低的薪水吸引同類型和水平的人才，從而具備了成本優(yōu)勢。此外，在企業(yè)被迫裁員的時期，塑造雇主品牌將有利于他們在今后需要時能夠吸引具備合適素質的員工重返企業(yè)。在人才市場上塑造品牌是一個新的概念。對于公司內部人力資源來說，需要描繪出雇主品牌；對于社會雇主品牌形象的推廣，類似于市場營銷工作，目的是能夠讓潛在雇員獲得正確的信息；對于股東來講，是讓雇主品牌在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展以及提高績效方面能夠做出貢獻。

丁雪峰

北京愛普惠管理咨詢公司總經(jīng)理

人既不是工具，也不是資源，他是人，所以雇主品牌管理更主要的是要樹立一種雇主品牌的文化，而這種文化可以促使他所有的員工愿意改變自己的能力。我到一些企業(yè)去調研，可以感覺到真正的公司競爭本身就是價值觀和文化的競爭，而一種好的雇主品牌的文化，可以促使所有的人員愿意提升自己的能力。一個公司的人員如果愿意改善他的能力的話，對公司的提升會有一個促進的作用，如果一個部門愿意提升自己的能力，對于企業(yè)競爭力的提升也是一個促進，而公司所有的人員愿意提升自己的能力，有了這樣的文化，這樣的公司才是基業(yè)常青的公司。

曾海燕

合眾人壽保險股份有限公司人力資源總監(jiān)

雇主品牌是人力資源管理和企業(yè)發(fā)展的根本途徑，也是一切企業(yè)活動持續(xù)開展的關鍵所在。我們認為雇主品牌是一種動力，同時也是一種生產(chǎn)力。優(yōu)秀的雇主品牌能夠贏得員工的忠誠度，可以讓員工把客戶服務做得更好，使公司的生產(chǎn)效率得到提高。當然，還可以降低員工外流帶給企業(yè)的損失。在實踐中我們尊重員工，欣賞員工，合眾人壽自成立以來，一直遵循以人為本的價值觀，我們公司的文化就是尊重、信任、責任、成長、分享快樂，我想這也是我們公司對于雇主品牌的一個理解。我們也希望經(jīng)過持續(xù)的努力，成為一家對員工很好、對客戶更好的公司。

李元明

天津天獅集團有限公司全球人事行政中心總監(jiān)

我們在打造雇主品牌的過程中發(fā)現(xiàn)，堅持清晰的雇主品牌打造理念非常重要，在這方面我們的觀點有三個：一是在打造雇主品牌的過程中，一定要使企業(yè)在業(yè)務上成為具有很強盈利能力的企業(yè)，因為企業(yè)追求的就是企業(yè)價值最大化和股東利益最大化，如果企業(yè)不盈利，雇主不盈利，我們就沒有足夠的利潤去履行一些社會的責任，所以我很同意有關專家的觀點，就是企業(yè)要突破盈利的單一模式。我們盈利以后怎么辦？這是我們打造雇主品牌的第二個觀點，就是要把企業(yè)建設成為受人尊重的企業(yè)，做成這樣的企業(yè)，你的雇主品牌才會很好，在過去的13年中，天獅集團共向社會捐贈了13億元的善款。另外我們擁有了三千畝地，將來要投資40億元建立天獅國際大學，所有這些都體現(xiàn)出一個企業(yè)的社會責任。第三我們倡導在建立雇主品牌的過程中，努力為員工提供最大的發(fā)展平臺和空間，大家知道企業(yè)成功的核心因素很多，一個是戰(zhàn)略，一個是流程，一個是人才，沒有人才是萬萬不行的，如果我們的員工不忠誠，前面我們倡導的兩個理念是沒有辦法實現(xiàn)的，我們這13年是這樣倡導的，也是這樣做的。

周賡申

中國長城計算機深圳股份有限公司總裁

一個公司最關鍵的就是人力資源，實際上雇主品牌就是整個公司品牌的最核心最基礎的品牌，如果雇主品牌不看好的話，公司的業(yè)務很難發(fā)展。長城電腦在這方面有一些體會、一些經(jīng)驗，我們讓員工感覺到這個企業(yè)有一種凝聚力，企業(yè)有凝聚力就不會散，企業(yè)一散就完了。同時我們關心員工職業(yè)生涯的發(fā)展，尤其是對骨干員工的職業(yè)發(fā)展。再者，就是要讓員工得到很好的報酬，長城作為一個21年的老品牌，在行業(yè)里面我們員工的收入要達到中上等的水平。長城作為國有控股的企業(yè)，注重雇主品牌也注重社會責任。

張鴻

英國格拉斯哥大學商學院資深研究員

雇主品牌實際上體現(xiàn)了這樣一種理念，就是服務員工，提高員工的滿意度、忠誠度，就等于創(chuàng)造了一種利潤，或者是幫助企業(yè)實現(xiàn)基業(yè)常青。

張廷智

《銷售與管理》雜志副總編

雇主最大的價值在于凝聚力和吸引力。我原先是搞營銷研究的，從營銷的角度看這個問題，現(xiàn)在國內的企業(yè)越來越重視品牌的塑造，尤其今年的宏觀形勢不太好，大量的企業(yè)感受有很大的危機，紛紛開始想起做品牌來了。在這個時刻作為企業(yè)品牌的重要組成部分，雇主品牌越來越重要了，在互聯(lián)網(wǎng)時代，任何一個企業(yè)的小的事件都有可能為自己的品牌加分或減分，所以從品牌的角度來說，雇主品牌也應該得到我們越來越多的重視。

陳斌