晚安溫馨句子范文

時(shí)間:2023-03-19 22:27:52

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇晚安溫馨句子,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

晚安溫馨句子

篇1

2、自己喜歡的日子,就是最美的日子;適合自己的活法,就是最好的活法。晚安

3、接受自己原本的樣子,比扮演另一個(gè)人輕松多了。

4、在歲月中跋涉,每個(gè)人都有自己的故事,看淡心境才會(huì)秀麗,看開(kāi)心情才會(huì)明媚。

5、每個(gè)人都會(huì)累,沒(méi)有人能為你承擔(dān)所有傷悲,人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。

6、任何努力決不落空,或許許多年都會(huì)了無(wú)音訊;卻突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思想已經(jīng)有了影響。

7、生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái),因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。晚安!

8、生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。

9、與其患得患失的喜歡你,不如干干凈凈的做自己。

篇2

2、忽然醒了慢慢的不再記得難忘是什么。晚安!

3、自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。晚安!

4、為了夢(mèng)想,不論走多遠(yuǎn)的路都是值得的。晚安!

5、成功的路有很多但在于你選擇的是哪一條。晚安!

6、智慧之子使父親歡樂(lè),愚昧之子使母親蒙羞。晚安!

7、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。晚安!

8、成功不是憑夢(mèng)想和希望,而是憑努力和實(shí)踐。晚安!

9、之所以不快樂(lè),是計(jì)較的太多,追求上進(jìn)太少。晚安!

10、小心駛得萬(wàn)年船,在事情面前,懂得三思而后行。晚安!

11、我們不怕不懂,就怕裝懂;不怕不足,就怕滿足。晚安!

12、每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò),何必在乎那些不該在乎的人。晚安!

13、每一寸思緒,象生活給的緩和機(jī),有時(shí)地,有時(shí)高。晚安!

14、決定你人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度。晚安!

15、沒(méi)有人能夠去替你承受,也沒(méi)有人能夠拿得走你的堅(jiān)強(qiáng)。晚安!

16、最美的你不是生如夏花,而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里,波瀾不驚。晚安!

17、人生豈止愛(ài)恨,還有孤獨(dú)和酒,更有夢(mèng)想與生活,堅(jiān)持住。晚安!

18、真正的境界是:寧可自己去原諒別人,莫讓別人來(lái)原諒你。晚安!

19、對(duì)世界,你可能只是一個(gè)人,但對(duì)于某個(gè)人,你卻是全部世界。晚安!

20、每一個(gè)閃閃發(fā)光的人都在背后熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不為人知的黑夜。晚安!

21、發(fā)怒,是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己;煩惱,是用自己的過(guò)失折磨自己。晚安!

22、機(jī)會(huì)是一塊慢慢變硬的蛋糕,剛出爐時(shí),味美香甜,日久,你就很難再咬動(dòng)它了。晚安!

23、長(zhǎng)大后才知道,盡量別給別人添麻煩,別人也別麻煩我,這不是冷漠,而是成熟。晚安!

24、你不尊重我,我尊重你,你還不尊重我,我依舊尊重你。你再不尊重我,我就廢了你。晚安!

25、心如鏡,雖外景不斷變化,鏡面卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這就是一顆平常心,能夠景轉(zhuǎn)而心不轉(zhuǎn)。晚安!

26、十有些事不是努力就可以的,五十塊的人民幣設(shè)計(jì)得再好看,也沒(méi)有一百塊招人喜歡。晚安!

27、不愿意依賴別人,自己卻又不爭(zhēng)氣。不想孤單,自己卻又不想被過(guò)度打擾。說(shuō)的是你嗎?晚安!

28、蒙住自己的眼睛,并不等于世界就漆黑一團(tuán)了;蒙住別人的眼睛,并不等于光明就屬于自己的了。晚安!

29、首先是最崇高的思想,其次才是金錢(qián);光有金錢(qián)而沒(méi)有最崇高的思想的社會(huì)是會(huì)崩潰的。陀思妥耶夫斯基。晚安!

30、有才華,性格又溫柔的人往往不漂亮;才貌雙全的,自恃聰明漂亮的人又很難溫柔;而漂亮溫柔的人多半沒(méi)什么才華。晚安!

31、生活不是一場(chǎng)賽跑,生活是一場(chǎng)旅行,要懂得好好欣賞每一段的風(fēng)景。不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。晚安!

32、如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。晚安!

33、原諒敵人并將其拋諸腦后的最佳良方,是訴諸超越我們的一切思想。當(dāng)我們執(zhí)著于追求理想時(shí),其他的一切屈辱都算不了什么。晚安!

34、從積極的方面訓(xùn)練你的大腦,原則一:在嘗試所有可以解決的方法之前,沒(méi)有輕易放棄。而且,深信每個(gè)問(wèn)題都有可能得到解決。晚安!

35、不管多么嚴(yán)峻的形勢(shì)向你逼來(lái),你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你到處都有一些小的成功,這樣,自信心自然也就增長(zhǎng)了。晚安!

36、不要說(shuō)沒(méi)體力,不要說(shuō)對(duì)手肘子硬,不要說(shuō)球太滑,你只需做好基本功。就算對(duì)手難纏,就算他小動(dòng)作多,就算他嘴里不干凈,你只需做好基本功。晚安!

37、美好這東西,美就美在它的偶然性和不可預(yù)見(jiàn)性,就像電臺(tái)突然播了一首你以前很喜歡卻已很久不聽(tīng)的老歌,就像你只是出門(mén)去倒個(gè)垃圾,卻撿回了一輩子的愛(ài)人。晚安!

38、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。晚安!

篇3

2、生活的理想,就是為了理想的生活。晚安!

3、有人說(shuō)離開(kāi)就會(huì)放下,為何你讓我如此難舍。晚安!

4、能力不大,欲望就不要太大,否則你會(huì)很痛苦。晚安!

5、幸福的最簡(jiǎn)單法門(mén):讓未來(lái)到來(lái),讓過(guò)去過(guò)去。晚安!

6、我裝傻是為了逗你開(kāi)心,你以為我真是逗比啊。晚安!

7、我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。晚安!

8、人之所以過(guò)得不快樂(lè),無(wú)非是因?yàn)椋鹤云邸⑵廴?、被人欺。晚安?/p>

9、千帆過(guò)盡,可以笑看紅塵,愛(ài)恨喜樂(lè),不過(guò)是彈指邊消的煙塵。晚安!

10、你的言語(yǔ),我愛(ài)聽(tīng),卻不懂得,我的沉默,你愿見(jiàn),卻不明白。晚安!

11、你說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真的談過(guò)戀愛(ài),可你不知道我認(rèn)真的時(shí)候輸?shù)挠卸鄳K。晚安!

12、這個(gè)世界上肯定有另一個(gè)我,做著我不敢做的事,過(guò)著我想過(guò)的生活。晚安!

13、無(wú)論精神多么獨(dú)立的人,感情卻總是在尋找一種依附,尋找一種歸宿。晚安!

14、此刻,我多想擁抱你,可惜時(shí)光之里山南水北,可惜你我中間人來(lái)人往。晚安!

15、也許愛(ài)不是熱情,也不是懷念,不過(guò)是歲月,年深月久成了生活的一部分。晚安!

16、所謂深情摯愛(ài),就是你中有我,我中有你。原來(lái),一個(gè)人吃飯沒(méi)有兩個(gè)人吃飯開(kāi)心。晚安!

17、放下不等于放棄,放棄是消極地不為明天打算,放下則是去除無(wú)益的煩惱,改為積極的作為。晚安!

18、人生大部分時(shí)間都是在等!等車(chē)!等信!等雨停!等綠燈!等風(fēng)來(lái)!等天明!等一個(gè)人!甚至等死。晚安!

19、無(wú)論多么風(fēng)光或是糟糕、快樂(lè)或者失意,過(guò)了這一刻,都成往事。除了你自己,誰(shuí)又會(huì)更在乎?過(guò)不去的不是一個(gè)坎,而是你心中的執(zhí)迷。都放開(kāi)吧。晚安!

20、很多事情,真的是做到自己滿意就好了,要顧及太多人,根本顧及不完。這個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向本身就是多元的,必須要在這復(fù)雜的荒漠中,找到自己的一片綠洲。晚安!

21、生命中,其實(shí)真正在乎我們的人并不多。得意時(shí),有很多人圍著你轉(zhuǎn);失意后,又有誰(shuí)不曾走遠(yuǎn)。陪你不離不棄的人,千萬(wàn)不要辜負(fù);待你可有可無(wú)的情,不值得去付出。晚安!

22、我問(wèn)佛:如果遇到了可以愛(ài)的人,卻又怕不能把握該怎么辦?佛曰:留人間多少愛(ài),迎浮世千重變,和有情人,做快樂(lè)事,別問(wèn)是劫是緣。我愛(ài)的人我要親手給他幸福,別人我不放心。晚安!

23、雖然相信,沒(méi)有你,我也是能很好地過(guò)完這一生。可是惟有你的陪伴,我的人生才是會(huì)顯得盡善盡美!我會(huì)去努力地去做一個(gè)好丈夫,希望你也可以是做一個(gè)好妻子。我相信我們一定擁有美好的未來(lái)。晚安!

24、往事濃淡,色如清,已是輕,經(jīng)年悲喜,凈如鏡,已是靜。在這沉重的人生,就去學(xué)會(huì)淺行,學(xué)會(huì)釋重,深深領(lǐng)悟,靜靜飛翔。很多人或事,你經(jīng)歷了心也就堅(jiān)強(qiáng)了;很多溝或坎,當(dāng)你跨過(guò)了心就會(huì)豁達(dá)了。晚安!

25、既然沒(méi)有一下子的奇跡,那就打破你自己的記錄,不斷刷新自己與苦難交鋒次數(shù),只要尚有一口氣,就要抗?fàn)幍降住F鋵?shí)后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)正因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,成就了自我,局勢(shì)就會(huì)另有不同。晚安!共勉!晚安!

26、生命在于內(nèi)心的豐盛,而不在于外在的擁有。人生如天空,陰晴交叉,起伏交織,也許外界無(wú)法左右,我們卻可以主宰自己。只要擁有積極的思想、樂(lè)觀的心態(tài)、務(wù)實(shí)的精神,用笑容抵御困苦,用真情融化堅(jiān)冰,一切皆會(huì)過(guò)去。晚安!

27、時(shí)光清淺,歲月無(wú)恙,坐于時(shí)光的渡口,任思緒飛花,淡箋素語(yǔ)。每個(gè)人心中都有一座城,住著一個(gè)不再可能的人,那些人路過(guò)了青春一陣子,卻會(huì)在記憶里擱淺一輩子。生命中,有一個(gè)人可以去惦念,是緣分;有一個(gè)人惦念自己,是幸福。晚安!

28、女人啊,平時(shí)要好好護(hù)膚,保持身材,多看書(shū),多旅行,有自己的想法,去做自己喜歡的事,培養(yǎng)自信。不要把精力全部用在一個(gè)男人身上,成天胡思亂想,像個(gè)怨婦。等你變得更好的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的事情都會(huì)變得很容易了,包括愛(ài)情。晚安!

29、在一回首間,才忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái),我一生的種種努力,不過(guò)只為了周遭的人對(duì)我滿意而已。為了博得他人的稱許與微笑,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然發(fā)現(xiàn),我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。晚安!

30、悄悄為你降臨的是好運(yùn);靜靜為你散放的是開(kāi)心;默默為你祝愿的是幸福;深深為你祈禱的是平安!有種快樂(lè)飄飄灑灑,有種自在平平淡淡,有種幸福安安靜靜,有種擁有實(shí)實(shí)在在,有種友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久,有個(gè)我天天祝福你:早安,愿你一天好心情!晚安!

31、也許有人生活窘迫,也許有人工作失意,也許有人學(xué)業(yè)失敗,也許有人愛(ài)情落寞。每個(gè)人都有每個(gè)人艱辛難熬的時(shí)候,熬過(guò)來(lái)了,一切都會(huì)豁然開(kāi)朗,所以你不必害怕,生活并不只是針對(duì)你。如果生活一開(kāi)始就是簡(jiǎn)單的,那還要那么長(zhǎng)的人生干什么?晚安!

32、一轉(zhuǎn)眼就已揮霍了最后的青春?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的棱角,侵蝕我們的夢(mèng)想,在失落,遺憾,不甘,憤懣的時(shí)候,想到還有你們,即使有些東西已經(jīng)再也找不回來(lái),我的掌心始終握著最珍貴的寶藏,給我力量。謝謝上天,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A彼此遇見(jiàn)。晚安!

33、性格寫(xiě)在唇邊,幸福露在眼角。理性感性寄于聲線,真誠(chéng)虛偽映在瞳仁。站姿看出才華氣度,步態(tài)可見(jiàn)自我認(rèn)知。表情里有近來(lái)心境,眉宇間是過(guò)往歲月。衣著顯審美,發(fā)型表個(gè)性。職業(yè)看手,修養(yǎng)看腳。--所以說(shuō),只要閱歷深厚,以貌取人,也很科學(xué)。晚安!

34、耐心點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),即使看不到希望,也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌,而是不顧一切的闖勁。真的努力后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。最大的失敗就是放棄。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,絕大部分的人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。晚安!

35、人應(yīng)該執(zhí)著,但絕不可偏執(zhí),世界上有許多事是無(wú)法改變的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì),改變一切所能改變的,適應(yīng)一切無(wú)法改變的。改變世界是很難的事情,改變自己就比較容易。既然改變世界很難,那就改變自己。在人生的旅程中,要做生活的智者,執(zhí)著而睿智地做人做事。晚安!

36、人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無(wú)力,甚至還會(huì)越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川。晚安!

37、愛(ài)上一個(gè)不該愛(ài)的人,就像用手握住一只刺猬一樣。痛,但又放不下,怕它掉下去之后會(huì)怎樣,所以一直緊握著它,而它被你捏得很痛,你卻自私地以為這就是愛(ài)。直到有一天,當(dāng)你知道你的愛(ài)只會(huì)給它帶來(lái)傷害,而它也不需要你的愛(ài)的時(shí)候,你就會(huì)明白,原來(lái)還有一種愛(ài),叫做放手。晚安!

38、愛(ài)情其實(shí)只是一種習(xí)慣。很多事,不是我想,就能做到的。很多東西,不是我要,就能得到的。很多人,不是我留,就能留住的。你就像指縫間的陽(yáng)光,溫暖,美好,卻永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。沿途的風(fēng)景,我只能邊走邊忘。不再掙扎,不再糾纏,我一個(gè)人也很好。時(shí)光如水,總是無(wú)言。若你安好,便是晴天。晚安!

篇4

一路上,不要害怕寂靜與孤獨(dú),唯有它們會(huì)與我們長(zhǎng)相廝守。晚安。還知道有哪些晚安語(yǔ)錄的可以值得摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于晚安語(yǔ)錄,供大家參考。

晚安的簡(jiǎn)單語(yǔ)錄1.睡夢(mèng)醒來(lái)好想你,隨手發(fā)去短信息;

不知最近可如意,工作生活皆順利;愿我祝福永伴你,道聲晚安祝吉利。

2.我們現(xiàn)在比賽,誰(shuí)先夢(mèng)見(jiàn)周公!如果我贏了,你讓我親一下!如果你贏了,我讓你親一下!加油快睡吧!明天早上短信公布比賽結(jié)果,明晚見(jiàn)面“頒獎(jiǎng)”。

3.星星在銀河眨眼,為你巡邏整夜不眠;月兒在夜空高懸,為你平安日日清減;我在相同城市的另一邊,為你的夢(mèng)境祝愿:乖寶貝,晚安!

4.有朋友關(guān)心是一種幸運(yùn),有朋友鼓勵(lì)是一種督促,有朋友思念是一種幸福,有朋友祝福是一種愉快,愿我小小的問(wèn)候給你帶來(lái)安慰。

晚安。

5.暮春之夜,微風(fēng)漸暖,睡意繾綣,移身臨窗,近看柳枝月色下翩舞搖曳,遙聽(tīng)池塘綿綿蛙鳴。

攜一份恬淡,悍然入夢(mèng)。晚安。

6.今夜星光燦爛,好運(yùn)隨時(shí)來(lái)。

疲憊的身體帶著倦意慢慢入睡,愿你做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)中流星滑落讓你愿望成真,晚安!

7.從現(xiàn)在開(kāi)始起,我會(huì)把手機(jī)設(shè)置成不定時(shí)撥號(hào),專在半夜打你的電話,如果你不想被騷擾的話就把手機(jī)關(guān)機(jī),老老實(shí)實(shí)睡覺(jué),實(shí)話告訴你,你就算頂倆熊貓眼你也成不了國(guó)寶,你就讓我省省心吧,不是開(kāi)玩笑的哦!最說(shuō)個(gè)晚安。

嘿嘿。

8.一天結(jié)束要總結(jié),快樂(lè)要發(fā)揚(yáng),煩惱要遺忘。

好運(yùn)繼續(xù)握,幸福日子多。萬(wàn)事貴在堅(jiān)持,成功周而復(fù)始。朋友常聯(lián)系,祝福莫忘記。晚安,朋友。

9.晚上是煩惱的結(jié)束,早晨是快樂(lè)的開(kāi)始,晴天照出你燦爛的心情,雨天沖去你所有的憂愁,無(wú)論是早晚,不管是晴雨,我都愿陪在你身邊,愿你快樂(lè)每一天!

10.不知道你在做什么,這樣的深夜,也許只有我這么痛徹的思念著你,一遍一遍。

卻不想打擾你,希望你睡的安然,像一只無(wú)憂的小豬豬。親愛(ài)的,晚安!

11.寧?kù)o的夜晚,月牙彎彎,柔柔月光帶去我深深的思念。

溫馨的夜晚,星光跳動(dòng),閃閃星光傳遞我真摯的祝福。在這幸福的夜晚,一句晚安帶你進(jìn)入美好夢(mèng)境。

12.我的夢(mèng)中夜夜有你。

我想,我也一定走進(jìn)了你的夢(mèng)里。愿我們?cè)谕恍强障戮幙椝寄?晚安,祝今晚好夢(mèng)!

13.夜色漸漸暗下,心緩緩平靜,不知心中的你有沒(méi)入睡。

送上我溫馨的祝福,洗去你一天的煩惱,一句“晚安”送你進(jìn)夢(mèng)想,醒來(lái)你的會(huì)覺(jué)得明天更美好。

14.小時(shí)侯,幸福是一件東西,擁有就幸福;

長(zhǎng)大后,幸福是一個(gè)目標(biāo),達(dá)到就幸福;成熟后,發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài),領(lǐng)悟就幸福。幸福的說(shuō)一聲:晚安。

15.“留”月祝福,愿你晚安:沿途風(fēng)景最美麗,留一留,美美欣賞;

經(jīng)歷過(guò)程最動(dòng)人,留一留,細(xì)細(xì)品嘗;真誠(chéng)友情最長(zhǎng)久,留一留,好好分享。愿你心情快樂(lè)睡個(gè)好覺(jué)。

16.在這個(gè)寧?kù)o的夜晚,托星星捎去我對(duì)你的深深思念濃濃祝福!愿我的祝福能消散你一天工作的疲勞和煩憂!伴你進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)!祝你晚安!

17.寧?kù)o的夜晚,美麗的星空!你到陽(yáng)臺(tái)上看天空,在你的眼前有兩顆流星,一顆叫晚,一顆叫安。

劃落到你的手中,你接住了嗎?做個(gè)好夢(mèng)!

18.不知道你在做什么,這樣的深夜,也許只有我這么痛徹地念著你,一遍一遍。

卻不想打擾你,希望你睡的安然,像一只無(wú)憂的小豬。晚安。

19.把酒言歡的時(shí)候,你是否還在拼搏,秋風(fēng)送爽的時(shí)候,你是否還在加班,我的關(guān)心,才最珍貴,今夜我還在想著你入睡,朋友,晚安!

20.勞累一整天,不過(guò)為三餐。

輕松或艱難,苦辣酸與甜。素食心愈安,寧?kù)o可志遠(yuǎn)。自由需金錢(qián),暖心親密談。規(guī)劃好明天,朋友你晚安!

晚安的簡(jiǎn)單句子1.夜深了,你睡沒(méi)呢?愿皎皎明月,月光灑滿窗前;

繁星點(diǎn)點(diǎn),伴你微笑入眠;輕輕祝福,送你夜香甜。朋友,晚安!

2.漫漫夜空,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),且聽(tīng)我片片心聲。

久違的老友住在心頭,惟愿你今生無(wú)憂,福運(yùn)皆有,晚安!

3.知你工作回家身心疲憊,特送祝福給你:一天的結(jié)束,工資在手里數(shù),壓力煩躁通通刪除,只留下幸??鞓?lè),身強(qiáng)力壯,敏捷如鼠。

晚安,祝你睡個(gè)好覺(jué),天天有福!

4.今天下雨,就像思念降落來(lái)臨,問(wèn)候不只是在夜里,祝福永恒藏在心底,雨停而想念不止,夜深卻牽掛依然,晚安!

5.在這安靜的深夜,我讓思念慢慢開(kāi)出花蕊,吐露愛(ài)戀的芬芳,陶醉怡人的月光,給你一路的溫暖,在那幸福的夢(mèng)鄉(xiāng),親愛(ài)的,晚安,好夢(mèng)。

6.風(fēng)不吹,雨不下,此刻你什么都別怕;

月光瀉,星眼眨,時(shí)常我把你牽掛;云想衣,花想容,好夢(mèng)伴你到天亮;祝你晚安。

7.送走一天的忙碌,忘掉一天的煩惱,重溫一天的快樂(lè),回想一天的美好,然后閉上眼睛,睡個(gè)好覺(jué),晚安!

8.夜色澄澈,靜幽幽地將這座城市籠罩,月光在樹(shù)葉上素描歷史,記載下關(guān)于自己靜夜的思念。

晚安!

9.人生路上多磨難,遇事要往寬處看;煩惱憂愁拋腦后,豁達(dá)心態(tài)時(shí)時(shí)有;莫把埋怨放嘴邊,放眼日子很燦爛;放下一天恩和怨,收拾心情道聲:“晚安”!

10.放下你的煩惱,感受夜的美妙,任時(shí)光逍遙,任流星閃耀,用真誠(chéng)的微笑,換幸福的擁抱,祝你睡個(gè)好覺(jué),晚安。

11.夜深晚風(fēng)吹,床前月光美,坐躺賞美景,心兒自陶醉,壓力全解除,輕松易入睡,祝甜美入夢(mèng)鄉(xiāng),呼嚕一直響。

晚安!

12.一天結(jié)束要總結(jié),快樂(lè)要發(fā)揚(yáng),煩惱要遺忘。

好運(yùn)繼續(xù)握,幸福日子多。萬(wàn)事貴在堅(jiān)持,成功周而復(fù)始。朋友常聯(lián)系,祝福莫忘記。晚安,朋友。

13.簡(jiǎn)單的工作認(rèn)真地做,平淡的生活精致地過(guò);

寵辱不驚處,閑看花開(kāi)花落;去留無(wú)意間,隨天外云卷云舒。忙碌了一天,讓身心都回歸自然。朋友,晚安,好人好夢(mèng)。

14.月輝盈盈,是想念的心情;

滿天繁星,是守望的眼睛;風(fēng)兒輕輕,是幸福的心聲;萬(wàn)家燈火,是美滿的親情;幸福夜,快樂(lè)情,望你擁有一個(gè)美麗夜晚。晚安!

15.無(wú)論多美麗的今天衣服,依舊要天黑脫掉,無(wú)論多糟糕的今天結(jié)局,依舊夜幕畫(huà)上句號(hào)。

明天才最重要,有一夜的安眠,就有愉快的手向你招。祝你好夢(mèng),越來(lái)越好。晚安。

16.忘記白天工作的勞累,拋開(kāi)日常生活的瑣碎,讓習(xí)習(xí)晚風(fēng)當(dāng)床,讓絲絲清涼當(dāng)被,讓我美好祝福陪你入睡,晚安!好夢(mèng)!

17.落葉隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,留下思念一場(chǎng);

夕陽(yáng)隨夜幕離去,留下一抹霞光。又一個(gè)美麗夜晚,祝福悄悄送身旁,愿你有個(gè)幸福的美夢(mèng),晚安!

18.寂靜的夜,愿月亮為你祈禱,星星為你唱搖籃曲,清風(fēng)為你催眠,床為你帶來(lái)放松,枕頭帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的祝福送你好夢(mèng),晚安!

19.快樂(lè)的日子,幸福的你。

美妙的生活,溫情的你??鞓?lè)幸福的日子里,希望與你分享。美妙的生活的里,有你的溫情快樂(lè)無(wú)比!晚安!好夢(mèng)!

20.晚上睡不著,怎么辦?數(shù)數(shù),太俗;吃安眠藥,太傷身體,干脆就默念對(duì)你的祝福,準(zhǔn)保你睡得香,祝你晚安,好夢(mèng)!

晚安的簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)1.這寧?kù)o的夜晚,寄上我溫馨的祝福,帶去我深深的思念,愿我的一聲祝福洗去你一天的勞累,一句晚安帶你進(jìn)入美妙的夢(mèng)境!一片心意使你天天平平安安。

2.我愿化作一陣和風(fēng),穿過(guò)崇山峻嶺來(lái)到你的窗前,將你溫柔包圍。

你聽(tīng)見(jiàn)那流星劃過(guò)天際的聲音嗎?不管距離多遠(yuǎn),總有一個(gè)我在陪著你。親愛(ài)的,晚安!今晚做個(gè)好夢(mèng)!

3.期望是一種沒(méi)好的等待;

思念是一份溫馨的情緒;知己是一生修來(lái)的福份;感情是一世難解的緣份;夜晚的寧?kù)o帶來(lái)溫馨的祝福;一句晚安帶你進(jìn)入美麗夢(mèng)境。

4.今晚眨一下眼,代表我在惦記你;眨兩下眼,代表我在想念你;眨三下眼,代表我十分想念你;不停眨眼,嘿,代表你用眼過(guò)度,早點(diǎn)休息吧!晚安!

5.把一身疲憊甩在家門(mén)外,晚飯間家人的談笑讓你輕松自然。

看看新聞咨詢讓你遍知天下事,洗個(gè)澡泡個(gè)腳讓你神清氣爽,舒舒服服睡個(gè)覺(jué)讓你美夢(mèng)一晚。說(shuō)一聲晚安!道一句你辛苦了!

6.在你夢(mèng)的古堡里,有沒(méi)有一只小熊在尋找你要的蜂蜜,在你夢(mèng)的河流里,有沒(méi)有一只蝴蝶在偏偏跳起你愛(ài)的舞曲,親愛(ài)的,晚安。

7.都說(shuō)酒能消愁,煙能解乏。

愁了,酒少喝點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題,但不要喝的太醉。乏了,就睡一覺(jué),煙,就不要吸了吧,傷心到?jīng)]什么,傷肺就不好了,晚安!

8.瞌睡來(lái)了要睡呢,打擾瞌睡“遭罪孽”;

瞌睡來(lái)了要睡好,頭昏腦脹“傷不起”。祝福你睡眠好好,身體棒棒,工作愉快,快樂(lè)逍遙!

9.疊一只彎彎的紙船,裝滿我的思念,乘著如水的月光,漂到你的床前,愿這彎彎的紙船,停泊在你的枕畔,讓我的思念與祝福,守護(hù)著你的入眠,晚安。

10.微風(fēng)吹來(lái)絲絲秋意,月亮照出夢(mèng)的甜蜜,親愛(ài)的朋友,一聲問(wèn)候,一個(gè)愿望送給你,希望你每天能少一點(diǎn)憂愁,多一些快樂(lè),少一點(diǎn)煩惱,多一些順意,祝你每天快樂(lè)相隨,晚安!

11.撕下偽裝,為自己變一變臉,由嚴(yán)肅變得溫和慈祥。

放下包袱,為自己放松一下心情,由緊張變得舒心愜意。靜下心來(lái)泡杯清茶,悠閑地看看新聞,快快樂(lè)樂(lè)的好夢(mèng)。晚安!

12.微風(fēng)搖曳炊煙,日暮蒼山更遠(yuǎn)。

七八個(gè)星天外,月兒羞于露面。萬(wàn)物回歸寂然,蟲(chóng)鳴催君入眠。問(wèn)候落紙無(wú)聲,恐驚好夢(mèng)一片。輕輕道聲晚安,祝君美夢(mèng)都圓!

13.明天還要上班呢,早點(diǎn)睡吧!記得喝杯熱牛奶,讓你輕松入睡。

蓋好被子,不要著涼,感冒了我可是會(huì)心疼的!好了,晚安,好夢(mèng)!

14.要記住,沒(méi)有任何事任何人,需要你過(guò)了半夜點(diǎn)還苦想不睡的,累了就睡覺(jué),如此簡(jiǎn)單,祝你做個(gè)好夢(mèng),晚安。

15.用寧?kù)o包圍這個(gè)夜幕,用怡然裝點(diǎn)滿天星星,用音符舒緩緊張神經(jīng),用溫床醞釀沉睡氛圍,用絢麗浸染美夢(mèng)不斷,祝你今夜擁著一切的美好入眠!

16.月兒送你一陣綿綿月光雨,洗去你的疲勞;

微風(fēng)送你一首催眠曲,伴你快快睡著;黑夜送你一劑安神藥,讓你安然入睡,做個(gè)甜甜的美夢(mèng),晚安。

17.身安,不如心安;

屋寬,不如心寬。做人,人品為先,才華有加;做事,明理為先,勤奮作伴??鞓?lè),不是財(cái)富多而是欲望少。愿你人生幸??鞓?lè)。晚安!

18.拋開(kāi)日常生活的瑣碎,忘記白天工作的勞累,讓習(xí)習(xí)晚風(fēng)當(dāng)床,讓絲絲清涼當(dāng)被,讓我美好祝福陪你入睡,晚安!好夢(mèng)!

19.夜里,那滿天繁星,就是我凝視你的眼睛。

那皎潔明月,就是我思念你的神情。晚風(fēng)輕輕拂來(lái),帶去我的問(wèn)候:夜深了,做個(gè)好夢(mèng)!

20.化舒爽為清風(fēng),拂去心壓力;化輕松為琴曲,緩解神壓抑;化美意為問(wèn)候,驅(qū)散體累意;化溫馨為安神劑,送去美睡意;愿你夜里再無(wú)失眠繞你,心靜美夢(mèng)跟你!

晚安的簡(jiǎn)單文案1.月亮躲進(jìn)了云團(tuán),星星閉上了雙眼,樹(shù)木有了小睡,鳥(niǎo)兒有了小酣,草兒不再搖曳,風(fēng)兒也說(shuō)疲倦,恬靜入眠,睡也香甜。

晚安!

2.彎彎的月牙是條船,小小的船兒載思念,思念的馨香飄呀飄,飄到思念的人面前。

親愛(ài)的,祝福你做個(gè)甜甜美美的夢(mèng)。晚安。

3.夜幕臨,蟬蛐鳴,還有蛙唱來(lái)合聲;

月光明,清風(fēng)吹,還有珍露來(lái)添涼;發(fā)短信,送祝福,晚安一聲送夢(mèng)鄉(xiāng);好夢(mèng)陪,甜夢(mèng)隨,嘴角一彎心還美。晚安好夢(mèng)。

4.月輝盈盈,是我每天想念你的心情;

滿天繁星,是我每天為你守望的眼睛;守望的心,守候的情,只望你擁有一個(gè)美麗夜晚。晚安!

5.當(dāng)鳥(niǎo)兒倦了的時(shí)候,它會(huì)選擇飛回巢穴,當(dāng)人兒累的時(shí)候,他會(huì)選擇回到家里,卸去疲憊的偽裝,放松自己心情,原來(lái)生活是這樣的美好,晚安,朋友!

6.白天掙錢(qián),順其自然,夜晚入睡,精力充沛,放松心情,圓滿美夢(mèng),自由坦然,快樂(lè)無(wú)限,祝你晚安,輕松入眠,愿你開(kāi)心每一天!

7.看窗外繁星閃爍,任思念在夜空中穿梭;

看月光如水清澈,任思緒在月夜里氣勢(shì)磅礴。夜晚來(lái)臨的時(shí)刻,道一聲“晚安”,愿夢(mèng)中的你永遠(yuǎn)露出甜甜的酒窩!

8.心倦了,身累了,就該歇歇了;

天黑了,夜深了,就該睡睡了。結(jié)束一天,需要勇氣;展望明天,需要銳氣。晚安,朋友!

9.長(zhǎng)夜漫漫,清風(fēng)是我的笑顏;燈光閃閃,霓虹是我的眷戀;蕩蕩,回憶是我的溫暖,祝福連連,短信是我的祝愿,愿這唯美夜晚讓你收獲人生非凡,晚安!

10.夏日入夜,清風(fēng)微拂,星光爛漫,蟬鳴清涼沁人心脾。

樹(shù)影綽綽,綠葉婆娑,皎皎月影,蛐鳴清爽伴你入眠。掖掖被角,甜甜一笑,短信一條,朋友晚安好夢(mèng)。

11.一杯清香的牛奶為您開(kāi)啟夢(mèng)鄉(xiāng)的大門(mén),輕輕閉上雙眼伴著輕柔的音樂(lè)在幽雅的環(huán)境中開(kāi)啟一段美好的征程。

不要讓茶葉敗壞了睡眠。祝您做個(gè)好夢(mèng)。晚安!

12.太陽(yáng)公公下山了,工作終于做完了,疲倦到來(lái)該回家了,放下包袱該休息了,這段時(shí)間太累了,終于可以輕松下了,吃飯睡眠很重要,短信干擾你大腦,晚安伴你入夢(mèng)鄉(xiāng)。

13.聽(tīng)說(shuō)思念一個(gè)人會(huì)讓她徹夜難眠,聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)到一個(gè)人會(huì)讓她半夜驚醒,為了讓你能夠安然入睡,我決定忍痛不想你不夢(mèng)你。

祝你好夢(mèng)!

14.夜幕降臨,我托黑夜帶給你幸運(yùn),托月光帶給你溫馨,托星晨帶給你美滿,托鳥(niǎo)兒帶給你安康,天不早了,注意身體,別再熬夜了,晚安!

15.夕陽(yáng)撫慰你一天的疲累,星輝按揉酸痛的背,夜晚要卸落工作的累贅,開(kāi)心打鬧,休憩大腦,聽(tīng)輕音樂(lè),品美酒佳肴,放松精神,洗去煩惱,美美的睡一覺(jué)。

祝美夢(mèng),晚安。

16.在這寧?kù)o的夜晚,寄上我溫馨的祝福,帶去我深深的思念,愿我的一聲祝福洗去你一天的勞累,一句晚安帶你進(jìn)入美妙的夢(mèng)境!一片心意使你天天平平安安。

17.一個(gè)早安吻,愿你一天好心情;

一個(gè)午安吻,愿你中午小睡養(yǎng)顏;一個(gè)晚安吻,愿你一夜睡的香甜。親吻情人節(jié)來(lái)到,愿你事事順利,天天好心情!

18.無(wú)論多美麗的今天衣服,依舊要天黑脫掉,無(wú)論多糟糕的今天結(jié)局,依舊夜幕畫(huà)上句號(hào)。

明天才最重要,有一夜的安眠,就有愉快的手向你招。祝你好夢(mèng),越來(lái)越好。

19.白天掙錢(qián),順其自然,夜晚入睡,精力充沛,放松心情,圓滿美夢(mèng),自由坦然,快樂(lè)無(wú)限,祝你晚安,輕松入眠,祝你開(kāi)心每一天。

20.睡一睡,精神好,煩惱消,快樂(lè)長(zhǎng);

篇5

凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,我只要你快樂(lè),不要哀傷。下面小編給大家分享一些關(guān)于語(yǔ)文生活語(yǔ)錄情感類(lèi)句子,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文生活語(yǔ)錄情感類(lèi)1

1、有了短信之后,思念便變得伸手可及起來(lái),至少此刻的你,知道我正在想你,知道有一份因相思而起的痛,在我心里。

2、我用祝福捻成絨線,為您織一件紅色毛衣:前身是平安,后身是幸福;吉祥是肩膀,如意在袖子里;領(lǐng)子蘊(yùn)藏體貼,口袋盛滿快樂(lè)!

3、經(jīng)濟(jì)上要獨(dú)立,一定不能指望你的男人養(yǎng)活你,那將會(huì)使你很被動(dòng),哪怕你掙錢(qián)不多,能養(yǎng)活你自己就夠了。

4、酒易醉笑語(yǔ)對(duì),有你的日子真陶醉;心易碎人無(wú)悔,今生真心把你陪;思念長(zhǎng)夢(mèng)里會(huì),想你的感覺(jué)就是美;心沉醉笑最美,發(fā)誓今生愛(ài)你不悔!

5、今天下雨,昨天下雨,前天也下雨,大雨,中雨,小雨,絲雨今天想你,昨天想你,前天也想你,點(diǎn)點(diǎn)想,絲絲想,片片想

6、愛(ài)一個(gè)人就是在拔通電話時(shí),忽然不知道說(shuō)什么好,原來(lái)只是想聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音,原來(lái)真正想拔通的只是自已心底的一根弦。

7、手機(jī)沒(méi)電了,等不到妹妹的短信了。妹是不是和我一樣遺憾呢?但希望妹妹也能覺(jué)得到我,向你道晚安了,乖寶貝好夢(mèng)!明天見(jiàn)!

8、不愛(ài)你實(shí)在太過(guò)份,不愛(ài)你實(shí)在太對(duì)不起自己,不愛(ài)你我朋友會(huì)打我,我的目標(biāo)只有一個(gè)──愛(ài)你。

9、在完美的彼岸剛剛上演了一場(chǎng)悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘蘊(yùn)育出一個(gè)花蕾,它將經(jīng)歷輪回的七場(chǎng)雷雨,然后綻放在潮濕的空氣中。

10、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,于是我總是意猶未盡地想起你,在每個(gè)星光隕,落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

11、五一節(jié)想你是最快樂(lè)的事;見(jiàn)你是最開(kāi)心的事;愛(ài)你是我永遠(yuǎn)要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不過(guò),騙你是剛剛發(fā)生的事。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

12、感情已欠費(fèi),愛(ài)情已停機(jī),諾言是空號(hào),信任已關(guān)機(jī),關(guān)懷無(wú)法接通,美好不在服務(wù)區(qū),一切暫停使用,生活徹底死機(jī)!

13、思念不因勞累而改變,問(wèn)候不因疲憊而變懶,祝福不因休息而變緩,關(guān)懷隨星星眨眼,牽掛在深夜依然,輕輕道聲:祝你晚安!

14、夏日里你就是我的一根冰棒,在我饑渴的時(shí)候你為我解渴,在我酷熱難忍的時(shí)候是你讓我感到?jīng)鏊?我愛(ài)你我的冰棒!

15、如果有一天,不再喜歡你了,我的生活會(huì)不會(huì)又像從前那樣墮落,頹廢,我不想再要那樣的生活,所以,在我還沒(méi)有放棄你之前,請(qǐng)你,至少要喜歡上我。

16、燭光點(diǎn)燃著你的微笑,笑容綻放在我的心間,浸透著我濃濃的思念,夜晚的涼風(fēng),輕拂著我的臉,為你送上滿心的祝愿,愿你快樂(lè)到永遠(yuǎn),祝你晚安。

17、親愛(ài)的懶蟲(chóng),是否冬睡正濃,做夢(mèng)還帶笑容;今天天氣真好,下午記得洗澡,免得你的香味,明天把我放倒!

18、如果不是戀愛(ài),就不要記憶為戀愛(ài)。如果不是吻,就不要記憶為吻。而,如果是真的愛(ài),那當(dāng)然,萬(wàn)勿錯(cuò)過(guò),就一定要記憶為:愛(ài)。

19、淡淡的暮色里,你將踏上歸程,不知你一天過(guò)的可好。在遙遠(yuǎn)的角落有顆心為你駐守,惦記。不必刻意,因?yàn)閯倓偮舆^(guò)的風(fēng),是我的溫柔!

20、愛(ài)是美麗的,愛(ài)上一個(gè)不能愛(ài)的人是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,仿佛一朵開(kāi)錯(cuò)季節(jié)的玫瑰,是一生中美麗的驚喜。

語(yǔ)文生活語(yǔ)錄情感類(lèi)2

1、如果你只是暗戀過(guò)他/她,最終還是可望而不可及;如果這個(gè)故事開(kāi)始于朦朧或曖昧,并朦朧或曖昧地結(jié)束,那么無(wú)所謂牽手,也無(wú)所謂分手了。

2、你好無(wú)情、你好冷漠,雖然我只是你生命中的匆匆過(guò)客,還記得那片葉子嗎,在她的葉脈上你留下過(guò)的縷縷溫?zé)帷?/p>

3、你嘴角的弧度,是我努力的動(dòng)力,每天醒來(lái)看到陽(yáng)光和你都在,就是我最大的幸福,五月一日這一天,誠(chéng)懇地祝愿你五一快樂(lè)!

4、我于歲月的河里,擺一葉愛(ài)之船,滿載浪漫甜蜜,帶著你向快樂(lè)更深處漫溯。讓真誠(chéng)的誓言,蕩出幸福的波紋,陪伴我們走向未來(lái):此生愛(ài)你情不移。

5、愛(ài),需要一點(diǎn)一滴的積累;情,需要每時(shí)每刻的維護(hù)!我要用時(shí)間積累對(duì)你的愛(ài),用承諾兌現(xiàn)對(duì)你的情,用永恒化作我們一個(gè)圓滿的愛(ài)情!

6、晨夕中總有不變的祝福,黃昏中總有不變的等候,晚風(fēng)中總有永恒的期待,寂寞時(shí)總有孤獨(dú)的身影,想你時(shí)總有思念的淚珠!希望你五一快樂(lè)!

7、有一種思念讓天涯不在遙遠(yuǎn),有一種牽掛讓旅途不再孤單,有一種祝福讓寒冷變得溫暖,有一種幸福就是和你相識(shí)的那一瞬間!

8、愛(ài)就是愛(ài),不愛(ài)就是不愛(ài),直言不諱,干凈利落,一點(diǎn)兒不含糊,就算曾經(jīng)真愛(ài)過(guò),當(dāng)愛(ài)已成往事,絕不做藕斷絲連的事情,分手了就不要來(lái)找我。

9、牛年一份不渝的愛(ài)情,執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福,送給思念的愛(ài)人,捎去溫馨地問(wèn)候。不管我們的距離有多么遠(yuǎn),關(guān)懷你的心永遠(yuǎn)不變。

10、何必留戀春風(fēng)吹不到的孤島,何必愛(ài)上陽(yáng)光照不到的小草,忘了我吧!我只是一只被囚禁的鳥(niǎo),卻也曾勇敢的振翅,飛過(guò)你的天空!

11、綠色是生命的顏色,綠色的浪漫是生命的浪漫。因此,我選擇了這個(gè)綠色的世界,饋贈(zèng)給你的生日。愿你充滿活力,青春常在。

12、你不應(yīng)該非常放心,你應(yīng)該總有危機(jī)感,總為感情去努力,不要以為有了女朋友就可以不再投入,別以為那是中了00萬(wàn),可以慢慢花。

13、聽(tīng)說(shuō)今年五一節(jié)期間出了個(gè)怪事,我當(dāng)時(shí)正好路過(guò),但我不相信我所見(jiàn)到的一切:那只豬居然真地像人一樣拿著手機(jī)在看短信!

14、我昨晚夢(mèng)到你了:我們漫步在小河邊,相互依偎著。你抬頭凝視著我的眼睛,深情地吐出三個(gè)字汪汪汪!

15、歲月就象一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。

16、你不在我身邊,讓我覺(jué)得孤獨(dú);發(fā)條短信牽掛,春天雖已暖和,夜晚還要防寒,留意飲食吃飯,請(qǐng)別嫌我煩,再道聲晚安。

17、早上點(diǎn)是歡樂(lè),中午1點(diǎn)是,下午點(diǎn)是溫暖,晚上10點(diǎn),親愛(ài)的朋友,我就祝你:枕著歡樂(lè)、與溫暖,慢慢入睡!

18、遙遙的夢(mèng)亮起一盞燈,聽(tīng)我心愿一聲聲,但愿你的人生再也沒(méi)有傷痕,但愿你平安一程又一程,但愿所有的美好裝滿您的夢(mèng),祝你今晚好夢(mèng)。

19、你以為你對(duì)他的想念,已經(jīng)到了極致了,已經(jīng)不可能想念得更多了,結(jié)果,在某一個(gè)意想不到的時(shí)刻,你又成功的,比原來(lái)想他的程度,再更多想念他一點(diǎn)點(diǎn)。

20、有句話說(shuō),喜歡一個(gè)人并不是要擁有他/她,可是我并不是這么想的,喜歡一個(gè)人不能擁有他我寧愿不要喜歡他,會(huì)花時(shí)間去忘他。

語(yǔ)文生活語(yǔ)錄情感類(lèi)3

1、輕輕地一聲祝福,道不盡心中的千言萬(wàn)語(yǔ),短短的一條短訊給你帶上我衷心的問(wèn)候,其實(shí)我一直都很掛念你!

2、不知道你今天好不好,我的情況可不妙。只覺(jué)得前前后后,左左右右,腦子里里外外,嗡嗡的都是你,你想我嗎?

3、相愛(ài)是種感覺(jué),當(dāng)這種感覺(jué)已經(jīng)不在時(shí),我卻還在勉強(qiáng)自己,這叫責(zé)任!分手是種勇氣!當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí),我卻還在鼓勵(lì)自己,這叫悲壯!

4、愛(ài)你就是看不見(jiàn)你的時(shí)候苦苦地思念;愛(ài)你就是看見(jiàn)你的時(shí)候卻傻傻地看你;愛(ài)你就是愛(ài)你眼中溫柔的目光,愛(ài)你嘴邊的笑容。

5、我不想再影響你的前途,你可以找到比我更好的人,我不想再欺騙你和自己,希望你原諒我吧!我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你的。

6、認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,我懂得了什么是緣分;沒(méi)你消息時(shí)候,我懂得了什么是孤獨(dú);見(jiàn)不到你的時(shí)候,我才知道什么是牽掛!

7、愛(ài)情熊熊燃我心,我為老婆去賺金,雖然不能成富豪,默默奉獻(xiàn)一愛(ài)心,努力工作多拼搏,生活會(huì)有幸福聲。愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)!

8、愛(ài)是兩人之間的快樂(lè),但我們相處N久,我無(wú)法與你得到得到更多的快樂(lè),也許老天安排我們下世再相戀吧!

9、可憐的手機(jī)用戶,非常遺憾,由于您確認(rèn)了此條短信,傳染了五一節(jié)勞動(dòng)細(xì)菌?,F(xiàn)在細(xì)菌正邁著矯健的步伐通過(guò)你的身體。

10、除了我你別無(wú)選擇!因?yàn)樵僖矝](méi)有人會(huì)比我更愛(ài)你了!好想從現(xiàn)在開(kāi)始抱著你,緊緊地抱著你,一直走到上帝面前

11、你看你都累瘦了,別老說(shuō)你骨頭都是肉,勞動(dòng)也不能不懂休息呀,馬上要到五一了,你看你都瘦成這樣了,還怎么去T臺(tái)上當(dāng)勞模!預(yù)祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

12、日光給你鍍上成熟,月華增添你的嫵媚,生日來(lái)臨之際,愿朋友的祝福匯成你快樂(lè)的源泉謹(jǐn)祝你一生快樂(lè)!

13、我心里真切認(rèn)定的情意不是一燃而過(guò)的柴火,我把它看成了時(shí)間里的平常,和呼吸一樣自在,和生命一樣淡然,像每天活著這樣存在。

14、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

15、我不知如何用我期待的心為你祝福,但愿在你驀然回首的一霎那,于人生行旅中得到的一遇的邂逅里,擁有一個(gè)溫馨的微笑。

16、躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。

17、專心致志,兩情相悅,福星高照,四季如斯,吾心不變,心驚肉跳,從容不迫,暫不歸當(dāng),非常惦念,敬愛(ài)的來(lái)疑吧!

18、有人說(shuō)過(guò),當(dāng)你想念一個(gè)人的時(shí)候,抬頭看看月亮,如果月亮變成了蘭色,那代表你想念的那個(gè)人也在想你,每天我都能盼月亮變成蘭色。

19、不同的時(shí)間不同的地點(diǎn),不同的人群,變化的空間,變化的容顏,變化的語(yǔ)言,在如許的不同與變化中,唯一不變的是你與我之間的感情。

20、我是今生的水,你是前世的茶,用今生的水來(lái)泡一杯前世的茶,透明的瓷杯里,沉淀的是前世的情,沸騰的是今生的愛(ài),這味道就叫做:緣份。

語(yǔ)文生活語(yǔ)錄情感類(lèi)4

1、讓我慢慢忘記你像陽(yáng)光蒸發(fā)朝露。干干凈凈的心情從此不再背負(fù)思念荊棘。記憶它屬于生命誰(shuí)能輕易抹去,我只能全部都藏匿。

2、今天下雨,就像思念降落來(lái)臨,問(wèn)候不只是在夜里,祝福永恒藏在心底,雨停而想念不止,夜深卻牽掛依然,寶貝,晚安!

3、同樣的清晨,同樣的陽(yáng)光,同樣的祝福來(lái)自同樣的手機(jī),愿你有個(gè)同樣的好心情!在同樣的今天里,再次給你送上問(wèn)候,愿你五一愉快!

4、失去后的愛(ài)更顯得珍貴!可是又有多少愛(ài)能重來(lái)呢?當(dāng)愛(ài)情重來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限,不長(zhǎng),只此一生。

5、老公,你是世界上最幸福的男人!有一個(gè)愛(ài)你的老婆守著對(duì)你一生一世的承諾,每一年的今天陪你一起走過(guò)!親愛(ài)的,生日快樂(lè)!

6、小豬很傷心地哭著。媽媽問(wèn):哭什么?小豬說(shuō):我覺(jué)得自已很笨。媽媽安慰他:孩子,別哭,看這條短信的人比你還笨呢!

7、一些路我們并肩走過(guò),一些故事我們就是主人公,一首歌我們對(duì)唱了那幺久,永遠(yuǎn)不變的是心中深藏的對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。

8、你那時(shí)發(fā)給我的短信,我一直留著沒(méi)有刪除。因?yàn)槲疫€是需要一點(diǎn)證據(jù),證明即使是你,也有過(guò)那么愛(ài)我的時(shí)候。

9、每一場(chǎng)雨,都會(huì)讓我想起你;滿天的星,我會(huì)天天望著它想你;有沒(méi)有星星會(huì)下雨,讓我許個(gè)心愿落到你的身邊。

10、我要將這世界上最美麗的五一祝福,播撒給我最可愛(ài)的朋友,象蒲公英飛滿在你周?chē)氖澜?,讓世界上最幸運(yùn)的事都降落在你的身邊!祝你五一快樂(lè)!

11、雪落無(wú)聲,空留的遺憾已成回首;繁花落盡,無(wú)常的愛(ài)恨終須掠過(guò)。當(dāng)分手成無(wú)奈,當(dāng)續(xù)緣成期待,春來(lái)春去春不敗!

12、-月1日,用純潔的心靈為你獻(xiàn)上一束沁人心脾的鮮花,用真切的愛(ài)意為你奉上一塊甜透心底的巧克力,誠(chéng)懇地祝愿你五一快樂(lè)!

13、也想過(guò)不認(rèn)識(shí)你,便不會(huì)有你我今天的痛??晌覐奈春蠡谶^(guò),如果真如你所說(shuō)的還愛(ài)我,便忘了我好好過(guò),那些快樂(lè)的時(shí)光我永遠(yuǎn)都記得。

14、分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò),不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類(lèi)?ài)過(guò),所以我們變成了最熟悉的陌生人。

15、折上一千只紙鶴,讓它載著我的思念和感恩之心,飛向遙遠(yuǎn)的親人,來(lái)到你的夢(mèng)中,送上最溫柔甜蜜的祝福吻你。晚安寶貝!

16、你走了,帶著我全部的愛(ài)走了,只是一句分手,我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對(duì)你說(shuō)一次我愛(ài)你。

17、我的眼還是清澈的,我的心很干凈。我的生命過(guò)著北極的顏色,要么白晝,要么黑夜。如同我的愛(ài),簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單。

18、因?yàn)橛心悖易兊贸錆M活力;因?yàn)橛心?,我改變了生活方?因?yàn)橛心悖业纳罡泳?不敢想象沒(méi)有你世界會(huì)變成什么樣。

篇6

隨著秋天的遠(yuǎn)去,冬天接憧而來(lái),你感受到了冬天的寒冷嗎?立冬了,你準(zhǔn)備好了祝福語(yǔ)嗎?下面小編為大家收集整理了“立冬暖人心的優(yōu)美句子80句”,歡迎閱讀與借鑒!

立冬祝福語(yǔ)1.有些心情,適當(dāng)放開(kāi)一下,或許更好,有些變化,提前準(zhǔn)備一下,或許更好,有些天氣,適當(dāng)改變一下,或許更好,有些節(jié)氣,適當(dāng)加點(diǎn)衣服,或許更好,立冬到來(lái),適當(dāng)注意防凍,健康更好。

2.凡是有陽(yáng)光的地方,就有我深深的祝福,凡是有月亮的地方,就有我深深的思念,當(dāng)流星劃過(guò)剎那我許個(gè)心愿:希望看這信息的人一生幸福!立冬快樂(lè)!

3.喜歡一種東西,那就是雪花;

喜歡一種季節(jié),那就是冬天;喜歡一件事情,那就是讓你開(kāi)心;喜歡一個(gè)人,那就是看短信的你。親愛(ài)的,立冬了,希望我們擁有個(gè)別樣的冬天!

4.立冬到啦,請(qǐng)你做好御寒工作,以保暖為首要任務(wù),以健康不感冒為主題思想,以開(kāi)心快樂(lè)為最終目的,牢牢抱住溫暖不動(dòng)搖,望你時(shí)刻警惕寒流的侵襲。

抓住以上幾點(diǎn),保你溫暖過(guò)冬天。

5.告別過(guò)去種種,留下北風(fēng)立冬,告別秋葉飄飄,迎來(lái)枯枝料峭,告別__飄香,留下梅花幽香,告別深情思念,留下短信祝愿,告別郁悶煩惱,留下開(kāi)心微笑,告別疾病壓抑,留下健康美好,愿你立冬快樂(lè),快樂(lè)逍遙。

6.寒風(fēng)吹過(guò),落葉飄零,冷雨淋過(guò),千里冰凍。

冬意來(lái)襲,冬思難訴,冬寒奈何,萬(wàn)里似墨。立冬時(shí)節(jié),正是相思,遙把情寄,健康和美,愿君快樂(lè)!

7.立冬了,請(qǐng)準(zhǔn)備一只竹籃,為你把禮物裝滿:一片溫暖,十分平安,千祿百福,合家團(tuán)圓。

背上你的竹籃,愿你快樂(lè)笑開(kāi)顏,幸福沉甸甸。

8.冷露寒霜鋪滿地,難掩我醇厚情意,一份牽掛寄青絲,一點(diǎn)衷腸入心池,一縷關(guān)懷遍地是,一條短信暖如蜜,載著幸福的回憶,帶著快樂(lè)的細(xì)膩,攜著惦念的美麗,裹著好運(yùn)的外衣,飛到你的心里。

立冬快樂(lè)。

9.歲月腳步太匆匆,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了立冬。

層層寒意漸漸濃,脈脈衷腸蕩其中。情如大江翻浪涌,祝福短信似火紅。添衣保暖多運(yùn)動(dòng),健康快樂(lè)幾萬(wàn)重。身心愉悅多輕松,幸福好運(yùn)伴成功。

10.立冬節(jié)氣,氣貫長(zhǎng)虹,虹彩妹妹,雪蓮姑娘,彈響冬不拉,跳起熱舞,溫馨提示:要自立,不要孤立!要健康,不要美麗凍人!要快樂(lè),不要樂(lè)極生悲!要強(qiáng),不要強(qiáng)詞奪理!祝冬日吉祥!

11.立冬到,短信傳,深情厚誼伴身邊;

寒風(fēng)吹,氣溫降,問(wèn)候聲聲心溫暖;草木枯,花凋謝,祝福句句春光在。祝你立冬體康健,幸福生活樂(lè)無(wú)邊!

12.立冬匆匆往前趕,轉(zhuǎn)眼之間到跟前。

一條短信載祝福,驅(qū)走嚴(yán)寒送溫暖。注意養(yǎng)生多鍛煉,早睡早起別偷懶。勤開(kāi)窗戶多透風(fēng),感冒自動(dòng)滾老遠(yuǎn)。立冬節(jié)氣到眼前,祝你溫暖一冬天,健康快樂(lè)不生病,平安幸福到永遠(yuǎn)。

13.冬天來(lái)了,你要小心了,走路要慢,當(dāng)心體溫?cái)U(kuò)散,散了也好,不散也罷,注意防寒;說(shuō)話要緩,小心冷風(fēng)撲面,立冬也好,冬至也罷,注意保暖!

14.立冬時(shí)節(jié),祝福送到:愿你筋骨如冬風(fēng)般強(qiáng)勁,容顏如白雪般動(dòng)人,心靈如冰霜般剔透,笑容如陽(yáng)光般燦爛!有我的祝福相伴,愿你冬天倍感溫暖,不再孤單!

15.立冬到,風(fēng)瀟瀟,憂愁逃,愜意罩;立冬到,雨迢迢,煩惱跑,吉祥繞;立冬到,雪飄飄,失意耗,幸福鬧;立冬到,祝福耀,暖陽(yáng)照,樂(lè)逍遙!

16.立冬到了,別怕,我為你全副武裝:戴上關(guān)懷的帽子,暖頭;圍上幸福的圍巾,暖臉;戴上牽掛的手套,暖手;穿上體貼的棉衣,暖身;穿上思念的棉鞋,暖腳;接收我祝福的短信,暖心!

17.寒風(fēng)乍起,吹落煩惱的樹(shù)葉;

雪花飛舞,冰封煩惱的土壤;祝福送到,溫暖你的心田;短信頻傳,快樂(lè)永不間斷。立冬到,穿衣御寒,運(yùn)動(dòng)保健,友誼深深,情意溫暖!

18.立冬,我愿變成安靜的湖面,聽(tīng)你唱一曲莫斯科郊外的晚上,立冬,我愿變成安靜的雪片,堆積在你心愛(ài)的雪人里面,立冬,我愿變成安靜的夜晚,陪你數(shù)著星星說(shuō)一句晚安,親愛(ài)的,立冬快樂(lè)。

19.立冬了,先送你一件外套:口袋叫溫暖,領(lǐng)子叫關(guān)懷,袖子叫體貼,扣子叫思念,讓這件外套緊緊伴著你渡過(guò)每分每秒;再煮上一盤(pán)餃子,平安皮兒包著如意餡兒,用真情煮熟,吃一口快樂(lè)二口幸福三口順利,然后喝全家健康湯,回味是溫馨,余香是祝福!立冬快樂(lè)!

20.冬天最幽默,收起萬(wàn)物假裝沉默;冬天最感傷,西風(fēng)北風(fēng)輪流坐莊;冬天最真實(shí),萬(wàn)事萬(wàn)物放慢腳步;冬天最溫暖,送去祝福,安康一生,立冬快樂(lè)!

立冬暖心語(yǔ)1.寒氣從天降,短信祝福來(lái)送上:送你一件小棉襖,溫暖過(guò)冬無(wú)煩惱;送你一碗紅棗湯,驅(qū)寒保暖保健;送你一粒幸運(yùn)果,生活幸福又快樂(lè);送你一杯甜蜜酒,恩愛(ài)夫妻到白頭!立冬快樂(lè)!

2.拉著立冬的手,我要獅子大開(kāi)口,不讓寒意跟你走。

借天地一場(chǎng)風(fēng),把你煩惱全清空;借日月一束光,把你心房來(lái)溫暖;借思念一點(diǎn)情,讓快樂(lè)圍繞你身邊。祝你快樂(lè)幸福一冬天!

3.立冬到,問(wèn)聲好!冷侵襲,多穿衣;

皮膚糙,多睡覺(jué);手腳寒,熱水泡;喝熱水,調(diào)陰陽(yáng);忌生冷,腸胃好;要早起,勤做操。立冬節(jié)氣,祝你溫暖過(guò)冬,吉星高照!

4.聆聽(tīng)冬的步履,落葉飄紅了思緒;

流水替我寄語(yǔ),幸福正在等你;清霜冷絮鋪地,凝聚美好情意;當(dāng)問(wèn)候輕輕響起,聲聲祝福傳遞。立冬送你無(wú)盡愜意!

5.別約會(huì)啦,躲在屋里取暖吧;

別減肥啦,留些脂肪抗寒吧;別??崃?,添件衣裳保暖吧;別傻看啦,趕緊給我回信息吧。立冬來(lái)臨,注意身體!

6.光陰似箭,歲月如梭,立冬而至,喝水之前不忘加熱,出門(mén)之前不忘加衣,工作之時(shí)不忘身體,睡覺(jué)之時(shí)不忘蓋被,記住以上要點(diǎn),冬給你展笑臉。

7.立冬到,憂愁之花已凋零,煩惱之葉全落光,疲憊之蟲(chóng)已冬眠,一切不好都已雪藏,只剩下好運(yùn)之火依然旺盛,幸福之海依然澎湃,平安之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青,愿你立冬健康快樂(lè)!

8.立冬天寒鳥(niǎo)逃逸,出門(mén)辦事穿厚衣。

防止傷風(fēng)患疾病,身體健康是福氣。早起喝粥來(lái)運(yùn)動(dòng),鍛煉身體強(qiáng)體質(zhì)。愿你立冬喜樂(lè)爽,全家幸福吉安詳。

9.有些話語(yǔ)像是雪花,平淡卻純潔!有些思念像是北風(fēng),干燥卻強(qiáng)勁!有些問(wèn)候像是冬天,寒冷卻溫馨!今日立冬,愿你幸福開(kāi)心!

10.回顧過(guò)往,多留下開(kāi)心,展望明天,多銘記希望,看看今天,降溫接二連三,立冬到來(lái),抗寒需要勤勉,身體健康,貴在注意保暖,祝福提醒,愿你健康相伴,幸福生活,抗寒更有手段。

11.立冬到,寒冷到,沒(méi)事大家抱一抱。

立冬到,關(guān)懷到,工作之余跳一跳。立冬到,提醒到,身體健康最重要。立冬到,短信到,看完信息笑一笑。祝立冬愉快!

12.好運(yùn)挑燈看劍,快樂(lè)吹角連營(yíng),九萬(wàn)里大鵬展翅,冬風(fēng)送你好心情,幸福冬點(diǎn)兵。

立冬短信飛快,祝福直抵你心,了卻朋友煩惱事,留得友情長(zhǎng)久名。

13.旭日的東升,遮不住這冬日的涼意,寒霧四起,拉開(kāi)了冬日的序幕,立冬之時(shí),望各位摯友能:加強(qiáng)保暖,多多鍛煉,沒(méi)事咧咧嘴,平時(shí)多喝水。

14.立冬到,祝福到,身體保暖注意好,御寒食品多吃好,紅薯蘿卜養(yǎng)身好,狗肉羊肉也很好,冬季保暖不可少,愿收到短信的你有一個(gè)溫暖幸福的冬天。

15.立冬到來(lái)百花凋,唯有臘梅雪中笑。

愿你堅(jiān)強(qiáng)永不倒,不怕困難斗志高;愿你凌寒風(fēng)姿俏,好運(yùn)陪伴事業(yè)好;愿你生活永含笑,幸??鞓?lè)圍著跑。祝立冬快樂(lè)!

16.走過(guò)秋,迎來(lái)冬,盈盈思念悄入夢(mèng);

寒意濃,霜如風(fēng),一紙問(wèn)候輕相送;東西里,南北中,十面埋伏福氣動(dòng);逢立冬,情相擁,冷暖變換多保重。祝一切順風(fēng)!

17.立冬悄來(lái)到,寒風(fēng)呼呼嘯,憂愁匆匆逃,愜意雪花飄,煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑,吉祥翩翩繞,幸福肆意鬧,祝福暖陽(yáng)照,祝你開(kāi)心笑,冬日樂(lè)逍遙!

18.立冬到,寒風(fēng)凜冽雪花飄,御寒工作要做好,睡覺(jué)之前把腳泡,促進(jìn)睡眠又安腦,菠菜甘藍(lán)能敗火,橘子蜜糖去熱燥,關(guān)懷貼士送到,祝你立冬安好!

19.這世上,有種幸福來(lái)自朋友的體貼,有種快樂(lè)源于有你的關(guān)愛(ài),有種祝福總是從心底發(fā)出,有種問(wèn)候送出暖暖的關(guān)懷,思念總在變天的日子里,立冬到了,愿你的冬季灑滿陽(yáng)光。

20.一份關(guān)懷,為你驅(qū)走冬日的寒意,一份情誼,為你帶來(lái)溫暖的心情,一條短信,為你傳遞立冬的祝福,立冬到,愿你開(kāi)心相伴,笑口常開(kāi),天寒了,記得加衣!

立冬經(jīng)典語(yǔ)句1.這個(gè)季節(jié),樹(shù)葉飄落,思念的旗幟高揚(yáng)不落;

這個(gè)季節(jié),暖陽(yáng)不再,關(guān)懷的溫度只增不減;這個(gè)季節(jié),青山隱去,惦念的輪廓更加清晰;這個(gè)立冬,有我的祝福為伴,你的生活溫暖如春。立冬快樂(lè)。

2.立冬至,萬(wàn)物始收藏,收拾心情,將快樂(lè)藏在心上,收拾生活,將笑容藏在臉上,收拾工作,將努力藏在辦公室,收拾短信,將我的祝福永遠(yuǎn)收藏!

3.立冬農(nóng)閑把歌唱,村委會(huì)里來(lái)組班。

青年男女跳舞蹈,老年服飾來(lái)表演。冬裝毛衣服飾展,各個(gè)英姿精神爽。歡快舞蹈熱情溢,靚麗服飾風(fēng)采顯。立冬喜樂(lè)顏!

4.又是一年立冬到,天涼注意保健康;流行感冒要提防,強(qiáng)身健體放心上;飲食注意營(yíng)養(yǎng)足,多吃蔬果多喝湯;朋友關(guān)懷莫忘掉,愿你快樂(lè)幸福唱!

5.春天的祝福是陽(yáng)光,夏天的祝福是清涼,秋天的祝福是收獲,冬天的祝福是溫暖。

季節(jié)在變,朋友不變。立冬了,發(fā)條短信,時(shí)時(shí)把你在掛念。

6.冬天最幽默,收起萬(wàn)物假裝沉默;冬天最感傷,西風(fēng)北風(fēng)輪流坐莊;冬天最真實(shí),萬(wàn)事萬(wàn)物放慢腳步;冬天最溫暖,送去祝福,安康一生,立冬快樂(lè)!

7.今年冬天為了你的身體更健康,你就別再倒掛著睡了,那樣多累,要立冬了,我給你定做了一張好床,從今年起記得睡床上,你放心用吧,這不算行賄。

8.立冬到,風(fēng)呼嘯,溫暖短信不遲到。

早祝福,晚呵護(hù),友情必然有溫度。送健康,送快樂(lè),一條一條不停歇。甜蜜蜜,蜜蜜甜,定要送你心里面。好心情,需放松,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)立冬!

9.咚里個(gè)咚,咚里個(gè)咚,鈴聲響叮咚,發(fā)條短信給小東東:秋去冬來(lái)已立冬,晚上一到黑咕隆咚,別去喝得醉咕隆咚,做事別再冒兒咕咚,心眼兒別再迷里咕咚!

10.立冬寒氣從天降,短信祝福來(lái)送上,送你一件小棉襖,溫暖過(guò)冬無(wú)煩惱,送你一碗紅棗湯,驅(qū)寒保暖保健康,送你一粒幸運(yùn)果,生活幸福又快樂(lè),送你一杯甜蜜酒,甜甜蜜蜜樂(lè)悠悠!

11.冬吃蘿卜夏吃姜,立冬養(yǎng)生放心上。

早睡晚起精神好,中速走路不要慌。穿衣蓋被莫凍腳,冷水洗臉抵抗強(qiáng)。健康快樂(lè)過(guò)立冬,美好祝福我送上。祝朋友你立冬快樂(lè),健康平安。

12.今年冬天為了你的身體更健康,你就別再倒掛著睡了,那樣多累,要立冬了,我給你定做了一張好床,從今年起記得睡床上,你放心用吧,這不算行賄。

13.立冬來(lái)到,寒氣逼人,攜手溫暖,送你祝福,愿你開(kāi)心,望你幸福,牽手溫和,送你問(wèn)候,立冬天寒,出門(mén)在外,多添些衣,晚上睡覺(jué),蓋好被褥,注意保暖,謹(jǐn)防感冒,立冬快樂(lè)。

14.抓住進(jìn)補(bǔ)好時(shí)機(jī),飲食調(diào)整腸胃脾,立冬滋補(bǔ)正當(dāng)時(shí),喝粥養(yǎng)生最合適,谷肉果蔬要多食,牛奶豆?jié){經(jīng)常喝,白菜豆腐也要多吃,祝立冬滋補(bǔ),快樂(lè)無(wú)數(shù)!

15.雪花飄飄立冬到,允許我來(lái)嘮嘮叨;天冷霜寒空氣燥,多穿衣服防感冒;心情放寬常微笑,越看越美臉兒俏;開(kāi)心快樂(lè)來(lái)?yè)肀?,?cái)源滾滾少不了;知足常樂(lè)真美妙,幸福就會(huì)將你繞!

16.立冬到,寒冷到,沒(méi)事大家抱一抱。

立冬到,關(guān)懷到,工作之余跳一跳。立冬到,提醒到,身體健康最重要。立冬到,到,看完信息笑一笑。祝立冬愉快!

17.嚴(yán)冬將至,送你一條帶著我滿懷祝福的神奇短信,請(qǐng)收藏。

孤獨(dú)時(shí),給你一絲溫暖;郁悶時(shí),給你一縷快樂(lè);勞累時(shí),給你一抹輕松;分享時(shí),給你一份開(kāi)心。

18.潔白的白云,帶著我的一瓣心香,為你捎去冬日的安詳,落葉飛舞,天氣轉(zhuǎn)涼,輕輕的一聲問(wèn)候,攜著濃濃的問(wèn)候,來(lái)到你身旁:立冬了,莫忘加件厚衣裳!

19.送給你水里的涼,糖里的甜,風(fēng)里的爽,棉里的軟,火里的情,土里的金,花里的美麗,云里的快樂(lè),和冬天里的暖陽(yáng)!今天立冬了,祝你冬日里快樂(lè)安康!

20.時(shí)間過(guò)得真快,眨眼立冬到來(lái),短信傳遞思念,溫馨演繹關(guān)懷:外套圍巾和手套,出門(mén)記得隨身帶;新鮮果蔬維生素,營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充要及時(shí),愿你立冬心情愉快!

立冬創(chuàng)意句子1.歲月如風(fēng),從秋走到冬。

雨雪不能把你的好運(yùn)掩藏,冰霜無(wú)法將你的快樂(lè)封凍,又是立冬到,送你一件幸福霓裳,愿你暖意融融!

2.立冬,幸福的起點(diǎn);降溫,請(qǐng)你時(shí)刻注意;鍛煉,確保健康的要點(diǎn);快樂(lè),是祝福的始點(diǎn);祝福,是短信的要點(diǎn);祝你永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn);快樂(lè)甜蜜沒(méi)有終點(diǎn)!立冬快樂(lè)!

3.風(fēng)蕭蕭,層層寒,謙謙問(wèn)候情意暖;

天蒼蒼,雨潺潺,拂去愁云展笑顏;歇歇腳,養(yǎng)養(yǎng)閑,從容不迫身心安;立冬天,多御寒,愿你幸福每一天。立冬快樂(lè)!

4.冬至到,秋溜走。

樹(shù)葉凋,花兒謝。霜意濃,寒氣重。思念情,更一層。祝福意,急忙送。短信發(fā),快樂(lè)達(dá)。祝你健康快樂(lè)過(guò)一冬!

5.兩只喜鵲鳴冬柳,一行煩惱上西天。

聽(tīng)聞立冬在今天,編條短信送溫暖。看到此處露笑臉,你我心里似蜜甜。窗含立冬千秋雪,門(mén)泊幸福一萬(wàn)年。立冬時(shí)節(jié),祝您健康快樂(lè)!

6.立冬到了,寒冷將來(lái)襲。

在此,我用手機(jī)編織了一條圍巾,愿它能帶給你溫暖,帶給你關(guān)懷,借著這條短信我把問(wèn)候送到你身邊來(lái):祝你立冬愉快!

7.立冬是冬天的開(kāi)始,東風(fēng)蕭蕭祈福來(lái):飄一場(chǎng)冬雪,籠一身福氣;

落一地寒露,罩一生福音;結(jié)一河寒冰,鎖一季福運(yùn)。發(fā)一聲信息,愿你立冬健康好運(yùn)!

8.立冬來(lái)臨寒意重,北風(fēng)呼嘯霜更濃。

思念之情愈變濃,短信祝福響叮咚。天寒保暖需注重,及時(shí)添衣蓋棉被。祝你身體健康無(wú)病痛,全家快樂(lè)過(guò)個(gè)冬!

9.立冬時(shí)節(jié),收獲的不止是一襲寒意,還有那朵朵飄蕩的雪花,它在為我們舞蹈;

還有那濃密的大霧,它在和我門(mén)捉迷藏;還有那歡快的麻雀,它在對(duì)我門(mén)歡暢。這個(gè)立冬,歡快的立冬;這個(gè)立冬,美麗的立冬。

10.立冬過(guò)后冬天來(lái),短信一條表關(guān)懷,天氣變幻寒難耐,添衣加被您得快,朋友之間多關(guān)愛(ài),祝福暖暖心澎湃。

立冬到了,愿您生活更精彩,好運(yùn)排成排!

11.冬天最幽默,收起萬(wàn)物假裝沉默;冬天最感傷,西風(fēng)北風(fēng)輪流坐莊;冬天最真實(shí),萬(wàn)事萬(wàn)物放慢腳步;冬天最溫暖,送去祝福,安康一生,立冬快樂(lè)!

12.秋雨將去立冬來(lái),冬雨瀟瀟寒風(fēng)揚(yáng);

寒霜冰降冬聲近,降溫御寒提醒你;添衣加褲暖手腳,鍛煉莫忘身體健;一聲問(wèn)候暖心窩,一道祝福送給你;祝你健康心溫暖,幸福綻放每一天。立冬快樂(lè)!

13.春夏秋冬輪回轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼蹉跎又一年,秋去冬來(lái)蕭涼意,朋友關(guān)愛(ài)心頭暖,注意身體莫輕心,時(shí)刻將你掛胸懷,短信捎去情一片,立冬到來(lái),愿你生活常愉快。

14.立冬了,多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是關(guān)心,愿淡淡的風(fēng)輕拂你一天的疲憊,暖暖的陽(yáng)光傳遞我真誠(chéng)的祝福。

即使是沒(méi)有陽(yáng)光的夜晚,輕風(fēng)也會(huì)帶去我溫馨的祝福!

15.立冬天寒氣溫將,短信祝福忙送上,祝福送完提個(gè)醒,多多添衣要防寒,頭暖背暖和腳暖,三暖做好身體健,雞鴨魚(yú)肉適當(dāng)補(bǔ),身體健康心也甜!

16.我用魔法將縷縷寒風(fēng)變成白花花的銀幣,將朵朵梅花變成紅艷艷的寶石,再將銀幣和寶石變成溫暖的立冬祝福送給你,愿你的財(cái)運(yùn)像冬天的爐火,越燒越旺。

17.立冬了,立起快樂(lè)的標(biāo)牌,凍結(jié)憂愁的細(xì)胞;

立起幸福的門(mén)楣,凍結(jié)無(wú)奈的氣息;立起愜意的心扉,凍結(jié)失落的情懷;立起溫暖的框架,凍結(jié)沉悶的思緒,立冬快樂(lè)。

18.一陣寒風(fēng)吹走寒氣,一片落葉花去晦氣,一場(chǎng)小雪送來(lái)溫馨,一句祝福送來(lái)情誼,一切順利融你心底,一帆風(fēng)順伴你朝夕,一條短信飄揚(yáng)萬(wàn)里,一個(gè)冬至一年見(jiàn)底,一場(chǎng)情誼祝福不離。

19.立冬到,防寒保暖是首要,短信祝福先送上,科學(xué)養(yǎng)生不能忘,牛肉羊肉多適當(dāng)補(bǔ),瓜果蔬菜少不了,熱茶一杯驅(qū)寒氣,多多鍛煉身體棒!

20.時(shí)間在變,友情不變,環(huán)境在變,思念不變,季節(jié)在變,問(wèn)候不變,節(jié)氣在變,祝福不變,立冬到了,注意防寒,愿快樂(lè)幸福常在你身邊圍繞。

篇7

主持人:秋天,我們擁有了蔚藍(lán)色的夢(mèng)想,秋天,我們感受著生命博大的力量。我們?cè)谇锾炖飼诚?,我們?cè)谇锾炖锓鸥?,我們?cè)谇锾炖锔惺茇S收的喜悅。朋友們好!這里是藝苑劇場(chǎng),這里是你我共同的精神家園。

《藝苑劇場(chǎng)秋之韻詠唱晚會(huì)》現(xiàn)在正式開(kāi)始-----

首先,有請(qǐng)藝苑劇場(chǎng)的室主孺子給我們講話,有請(qǐng)孺子

第一部分 如畫(huà)美景(要求主持音樂(lè)輕柔、舒緩、明朗)

節(jié)目一:A:詠秋古詩(shī)三首 朗誦 大漠孤煙 歌曲 《好美的一個(gè)秋》 演唱 阿潔

主持人:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,古往今來(lái),多少文人墨客偏愛(ài)在靜美的秋意中抒懷,感悟人生。今晚,讓我們拾起這一片片楓葉,走進(jìn)這如畫(huà)美景的秋風(fēng)、秋韻,感受秋天的迷人色彩。

請(qǐng)欣賞詠秋古詩(shī)三首 朗誦者:大漠孤煙 (直接遞麥) 阿潔

節(jié)目二A:《秋天的和弦》 作者:成曉峰 朗誦:微雨紅塵 歌曲 《晚秋》演唱:鄉(xiāng)下人

主持人:在這月缺月圓之時(shí),多少離情,多少別緒,多少喜悅,多少傷悲。彈者無(wú)聲,詮釋落葉的漂泊。該來(lái)的來(lái),該去的去,來(lái)去之間又是怎樣的一番婉轉(zhuǎn)呢?是的,走進(jìn)秋天,讓我們?cè)谇锛镜奶旎[之音中去思考生命的價(jià)值,去感悟人生的真諦。

請(qǐng)欣賞朗誦:《秋天的和弦》 朗誦者:微雨紅塵 (直接遞麥) 鄉(xiāng)下人

節(jié)目三 《野菊 女子》 作者 逸野 朗誦者:冰聽(tīng)兒 歌曲 《吟》演唱:秀子

主持人:秋雨冷了,秋夜長(zhǎng)了,野菊就在這時(shí)節(jié)明亮了。女子輕柔地從山野走過(guò),不經(jīng)意間就讓野菊美麗了臉龐。女子拾覓了滿滿一筐詩(shī)情,她把一些寄給白云,一些珍藏在心中。

請(qǐng)欣賞朗誦:《野菊 女子》 朗誦者:冰聽(tīng)兒 (直接遞麥)------秀子

節(jié)目四:《丹桂飄香》 作者 松間明月 朗誦者:羽潔 歌曲 《秋天的諾言》 演唱 子音

主持人:杭州,西湖岸邊,秋景正美,秋意正濃,讓我們走進(jìn)秋天的杭州,品一品桂花酒的濃香,嘗一嘗桂花糖的甜蜜,讓桂花茶的清新直沁心扉,讓思緒在一場(chǎng)桂花雨中上下飄飛……好的,讓我們來(lái)一齊感受丹桂飄香。

請(qǐng)欣賞朗誦:《丹桂飄香》 朗誦者:羽潔 (直接遞麥)------子音

第二部分 秋日思緒(要求主持音樂(lè)溫馨、纏綿)

節(jié)目五:《秋日私語(yǔ)》 作者:紅狐 朗誦者:雨季 歌曲 《秋詩(shī)篇篇》 演唱 楚天

主持人:雁去又雁歸,這往來(lái)的遷徙,鴻雁完成了一生的相聚與別離。秋日的溫情說(shuō)走就走,不作任何解釋,秋風(fēng)再起的時(shí)候,你也許能再回頭;冬日的寒冷說(shuō)來(lái)就來(lái),沒(méi)有任何 的預(yù)告,而當(dāng)秋楓飄染的時(shí)候,我在等待你的足音。

請(qǐng)欣賞朗誦:《秋日私語(yǔ)》 朗誦者:雨季~~ (直接遞麥)-------- 楚天

節(jié)目六:A:《秋思情結(jié)白洋淀》 作者 采唐韻 朗誦 梅之夢(mèng) 歌曲 《秋水伊人》 演唱 夜鶯

主持人:水霧煙波 萍荷飄動(dòng) 搖曳蘆葦 北國(guó)江南,煙波日暮 漁家晚歸 煙村燈火白洋秋 ..放眼千頃葦浪,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的句子便從詩(shī)經(jīng)里向你走來(lái)

請(qǐng)欣賞朗誦:《秋思情結(jié)白洋淀》 作者 采唐韻----- 朗誦 梅之夢(mèng) (直接遞麥) 夜鶯

節(jié)目七: A:《今夜,美在那汪月亮》 作者:樓蘭 歌曲 《月滿西樓》 演唱:一簾幽夢(mèng)

主持人:秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋蟲(chóng)啁啾,優(yōu)雅的樹(shù)在夜風(fēng)中獨(dú)自起舞??菲咝?,演繹天體的陣法;星光流淌,演奏舒緩的樂(lè)章。今夜,與月亮對(duì)視,今夜,因思念而美麗,今夜的美,更美在那汪圓圓的月亮。

請(qǐng)欣賞朗誦:《今夜,美在那汪月亮》 作者:樓蘭--朗誦者:樓蘭 (直接遞麥) 一簾幽夢(mèng)

節(jié)目八:A:《穿越秋天》 作者:潘登 朗誦者:白云 歌曲 《秋天的訴說(shuō)》 演唱: 地球妹

主持人:這個(gè)秋天,我在海灘散步,眼前有云輕輕飄過(guò),頭頂有雁正自南飛,海風(fēng)拂過(guò)我長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,將一個(gè)“痛”字,銘刻在心扉。咸味的海風(fēng)中,那一片片回憶便隨飛而舞,旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……

請(qǐng)欣賞朗誦:《穿越秋天》 作者:潘登 朗誦者:白云 (直接遞麥)地球妹

節(jié)目九:A:《記住這個(gè)秋天》 作者 歌吟有夢(mèng)-- 朗誦者:風(fēng)度 歌曲《愛(ài)在深秋》 演唱者:鄉(xiāng)下人

主持人:林花謝了春紅,匆匆,太匆匆。歲月無(wú)聲地發(fā)生著更易,一些東西,被歲月匆匆掩埋,如清風(fēng)而過(guò),無(wú)影無(wú)痕,令人發(fā)出萬(wàn)般的感概。然而,總有一些什么,在不知不覺(jué)中充實(shí)了記憶,那些或美麗、或憂傷的情愫,在最合適的時(shí)候,撞擊著靈魂。

請(qǐng)欣賞朗誦:《記住這個(gè)秋天》 作者 歌吟有夢(mèng) 朗誦者:風(fēng)度 (直接遞麥)鄉(xiāng)下人

第三部分 豐收喜悅 (要求主持音樂(lè)喜慶、歡快)

節(jié)目十:A:《秋色賦 》作者 峻青 朗誦 沉默的山 歌曲《在希望的田野上》 演唱: 名鴿

主持人:秋天來(lái)了,那一片片金黃,那一串串碩果,著實(shí)讓人振奮。比起歐陽(yáng)修的《秋聲賦》中 肅殺凄涼的秋天,峻青的《秋色賦》,“秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比春天更富有絢麗爛漫的色彩”

請(qǐng)欣賞朗誦:《秋色賦 》作者 峻青 朗誦 沉默的山 (直接遞麥)名鴿

節(jié)目十一:A:《黃土地上的詩(shī)》 作者:聽(tīng)詩(shī)醉雪 朗誦 苦咖啡 歌曲:《在中國(guó)大地上》 演唱:鶯歌

主持人:對(duì)黃土的情懷,我找不到任何的語(yǔ)言來(lái)描述,在黃土地上寫(xiě)詩(shī),我渴望麥子和詩(shī)在如訴如泣中成熟。 我有一個(gè)愿望,將來(lái)讓化作一把黃燦燦如金一般的黃土,與石同生,

與海共存。

請(qǐng)欣賞朗誦:《黃土地上的詩(shī)》 作者:聽(tīng)詩(shī)醉雪 朗誦者 苦咖啡 (直接遞麥)鶯歌

結(jié)束詞:

主持人:秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋歌悅耳,秋天的一幕幕美景令我們陶醉,晚會(huì)就要結(jié)束了,可我們的心情卻依然沉浸在激動(dòng)之中。我們?cè)诶收b者精湛的演繹中,領(lǐng)悟了吟誦的魅力;我們?cè)诟璩呱钋榈难莩校w味著生命的激情。

主持人:朋友們,我們由衷地感謝,感謝室主為我們提供了機(jī)會(huì);感謝在線朋友們靜靜的聆聽(tīng);感謝全體演職人員的辛勤勞動(dòng);謝謝大家!朋友們,讓我們由衷地祝愿,祝愿藝苑劇場(chǎng)這方網(wǎng)絡(luò)大舞臺(tái)會(huì)聚更多的藝術(shù)精英,給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)和歡笑!

篇8

關(guān)鍵詞:繪本;教學(xué);讀寫(xiě)結(jié)合

近幾年“繪本閱讀”備受矚目,成為一種嶄新的閱讀方式深入小學(xué)課堂。小學(xué)階段的學(xué)生想象力豐富,思想自由,猶如一張張白紙,沒(méi)有固定的范式印在上面,學(xué)生有自己獨(dú)特的思維,其創(chuàng)意思維的“天馬行空”常常讓教師大吃一驚。那么,如何激發(fā)學(xué)生的想象力,使其自由發(fā)揮,不受固定形式的制約?筆者認(rèn)為,將繪本引入課堂是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

一、繪本教學(xué)的意義

繪本,顧名思義,是以圖畫(huà)為主,結(jié)合簡(jiǎn)短、精辟的能概括圖畫(huà)內(nèi)容的文字,呈現(xiàn)出一個(gè)圖文結(jié)合的世界。兒童處于形象思維階段,是圖形認(rèn)知的敏感期。兒童在腦子里積累的圖像資料越豐富,他的想象也就越豐富,他的邏輯思維也就越縝密。繪本是兒童世界的反映,它能讓兒童捧腹大笑,也能讓兒童潸然淚下,因?yàn)閮和軓闹姓业接|動(dòng)自己心靈的東西。在教學(xué)中,教師可以多角度創(chuàng)設(shè)情境,充分利用繪本促進(jìn)學(xué)生說(shuō)話、寫(xiě)話的可能性,學(xué)生從模仿到運(yùn)用,不僅練了筆,也煉了心。繪本閱讀,正為小學(xué)階段的學(xué)生打開(kāi)讀寫(xiě)的另一扇窗。

二、繪本教學(xué)現(xiàn)狀

很多教師沒(méi)有領(lǐng)悟繪本教學(xué)的真諦,膚淺地認(rèn)為繪本教學(xué)就是用繪本取代教材內(nèi)容,教學(xué)模式依然是教師教、學(xué)生學(xué)。朗讀理解、識(shí)文斷字、講述整個(gè)繪本的故事內(nèi)容,最后總結(jié)啟發(fā),讓學(xué)生思考整本書(shū)要表達(dá)一個(gè)什么主題。殊不知,這樣的教學(xué)換湯不換藥,學(xué)生甚至沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)觀察圖畫(huà),真不知繪本教學(xué)的意義何在,還不如直接在課堂上朗讀《格林童話》《安徒生童話》等故事。多次觀摩了其他教師的繪本教學(xué)實(shí)踐后,筆者發(fā)現(xiàn)部分繪本閱讀教學(xué)中存在“圖畫(huà)觀察不細(xì)致”“多元理解不兼容”“文本解讀不深入”“課堂提問(wèn)欠技巧”“拓展延伸不豐富”等誤區(qū),有違兒童閱讀發(fā)展的一般規(guī)律。

三、繪本教學(xué)淺探

著名兒童文學(xué)家佩里?諾德曼指出:一本圖畫(huà)書(shū)至少包含著三個(gè)故事――“文學(xué)講述的故事”“圖畫(huà)暗示的故事”“文字與圖畫(huà)相結(jié)合的故事”。因此,教師應(yīng)該沿著感受圖畫(huà)、想象圖畫(huà)、引導(dǎo)學(xué)生讀懂文化、把自己的感受表達(dá)出來(lái)這樣的過(guò)程來(lái)教學(xué)。最后帶著自己的創(chuàng)意創(chuàng)編屬于自己的故事。

1.感知封面,激趣導(dǎo)入

繪本符合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),它色彩鮮艷,構(gòu)圖精美,很容易吸引學(xué)生的注意力,能較好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,精妙的故事內(nèi)容還能促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。為了引發(fā)學(xué)生對(duì)繪本的興趣,使其在近乎輕松愉悅的閱讀中,熏陶美好的心靈,樹(shù)立正確的生活理念,更加自主、快樂(lè)、積極地走進(jìn)繪本中,教師可以先讓學(xué)生關(guān)注封面,如《親愛(ài)的小魚(yú)》這本書(shū)的封面以藍(lán)色為背景,襯托出一個(gè)十分特別的吻:一只貓,蹲坐在水平線上,閉著眼睛,低頭深情地吻著水面,透過(guò)水面那一團(tuán)團(tuán)的漣漪,一條泛著淡紅色的大魚(yú),吻著水平線上的那只貓。就我們的常識(shí)而言,魚(yú)和貓的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是敵對(duì)的。因此,教師可以就封面內(nèi)容設(shè)問(wèn),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2.親近文本,品讀感悟

(1)觀察,悟深意

本環(huán)節(jié)教學(xué),教師主要引導(dǎo)學(xué)生深入繪本,了解繪本內(nèi)容,感悟繪本主題。由于很多教師受傳統(tǒng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的影響,很容易走上“老套路”,即一開(kāi)課就引導(dǎo)學(xué)生讀句子,學(xué)語(yǔ)言,從文字中解讀文本。這時(shí),教師要注意繪本教學(xué)的與眾不同,既然繪本以圖畫(huà)為主,教師就要讓學(xué)生先自主觀察圖畫(huà),注意圖畫(huà)所描繪的人物及事物,從圖畫(huà)中讀出整本書(shū)的主題意義。如《晚安,大猩猩》全書(shū)文字并不多,但幽默耐讀、溫情脈脈,圖畫(huà)更是閃耀著一種卡通色彩,整個(gè)故事就像是作者用濃濃的夜色與五彩繽紛的熒光粉畫(huà)出的一個(gè)夢(mèng),既有大象、獅子、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物,又有動(dòng)物園管理員夫婦。動(dòng)物形象讓人忍俊不禁;而氣球、小老鼠、大香蕉等一系列充滿童真童趣的細(xì)節(jié)更是能讓學(xué)生立刻融入其中。這個(gè)充滿溫馨色彩的故事,主旨凸顯人與動(dòng)物的和諧。和其他繪本一樣,這個(gè)故事里隱含了很多作者設(shè)計(jì)的智慧點(diǎn),還有很多相關(guān)聯(lián)的元素,只有學(xué)生細(xì)致地觀察思考才會(huì)發(fā)現(xiàn)故事背后的內(nèi)涵。

(2)想象,激童趣

繪本中有大量的“留白”,正因?yàn)槿绱?,我們便可以借此進(jìn)行想象訓(xùn)練。以《點(diǎn)》為例,有一段文字說(shuō):藍(lán)色和紅色混合在了一起,她發(fā)現(xiàn),她弄出了一個(gè)紫色的點(diǎn)。我們可以請(qǐng)學(xué)生回憶自己的美術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),思考還有哪些顏色可以混合出新的顏色。又如,幾個(gè)星期后,在學(xué)校的美術(shù)展覽會(huì)上,瓦斯蒂畫(huà)的點(diǎn)贏得了嘖嘖稱贊。我們可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己贊美他人或者被他人贊美的經(jīng)歷,想象當(dāng)時(shí)瓦斯蒂具體贏得了哪些稱贊聲。在教學(xué)中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生站在不同的角度來(lái)體會(huì)繪本所傳達(dá)的各種主題思想,鼓勵(lì)學(xué)生從身邊、從生活中尋找與其有關(guān)的影子,去升華自己所學(xué)。

3.聽(tīng)說(shuō)并重,讀寫(xiě)結(jié)合

閱讀與寫(xiě)作,一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中兩個(gè)非常重要又密不可分的內(nèi)容。小學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的初始階段,對(duì)學(xué)生而言,更是啟蒙階段。如何在小W語(yǔ)文繪本教學(xué)中做到讀與寫(xiě)的有效結(jié)合?我們可以從以下三方面嘗試。

(1)繪本續(xù)編

很多繪本在結(jié)尾都會(huì)有“留白”,在教學(xué)即將結(jié)束時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生續(xù)寫(xiě)故事,用自己的思維為故事內(nèi)容增添光彩。

(2)繪本仿編

在觀察圖畫(huà),感悟繪本內(nèi)容后,教師可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,仿照學(xué)過(guò)的繪本創(chuàng)編新繪本,以此訓(xùn)練學(xué)生的習(xí)作能力。

(3)主題創(chuàng)編

每本繪本,都至少有一個(gè)主題,在大量的繪本閱讀后,教師可引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納,由此讓學(xué)生就某一主題,結(jié)合自己的認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)編繪本。

綜上所述,小學(xué)教師肩負(fù)著開(kāi)啟兒童智慧的重任,除教材內(nèi)容外,教師可設(shè)置適量的繪本教學(xué),以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

參考文獻(xiàn):

篇9

生命是一種過(guò)程而不是一個(gè)目的??嗪吞饋?lái)自外界,體味幸福則來(lái)自內(nèi)心。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)滿足,讓快樂(lè)溢滿生命的花籃。知道有哪些描寫(xiě)幸福的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)幸福的句子,供大家參考。

描寫(xiě)幸福感的語(yǔ)錄1.你是我心底的小太陽(yáng),讓我在冬天不再寒冷。

2.微笑,不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久,是太久的時(shí)間里忘記去悲傷。

3.愿你我是兩條曲線,別離后又重逢,盤(pán)錯(cuò)一生。

4.對(duì)你,我已無(wú)條件投降,你愿簽下愛(ài)情合約嗎?

5.不經(jīng)意的觀察,喜歡你的感覺(jué)。

6.不溫柔,不漂亮,卻有你在我身邊不離不棄。

7.今生,我陪你顛沛流離;

來(lái)世,愿你能陪我流轉(zhuǎn)輪回。

8.我雖然不分東西南北,但我會(huì)走向有你的那邊。

9.我不再年輕,只剩和你并肩生活的熱情。

10.一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。

11.我想寫(xiě)一封情書(shū)給你:以歲月為筆,以心跳為字跡。

12.除非黃土與白骨,我守你一世無(wú)恙。

13.不論昨天多么糟糕,也不要讓它影響到你的現(xiàn)在和將來(lái)。

14.拿一顆小星星,蘸一蘸你說(shuō)的晚安,然后大口大口的吃掉。

15.沒(méi)說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn),只希望每個(gè)明天你都在。

16.好想緊緊地把你抱入懷里,捧你在我手心。

17.對(duì)方申請(qǐng)做你心尖上的寶貝,接受邀請(qǐng)嗎?

18.傻傻地思念,在心里打成結(jié)。

19.華嚴(yán)瀑布高千尺,不及卿卿愛(ài)我情。

20.三十晚上的鞭炮再響,都沒(méi)有我想想你那么想。

描寫(xiě)幸福感的短句1.等你時(shí),我覺(jué)得一日不見(jiàn)如隔三秋,你朝我笑,我又覺(jué)得三秋未見(jiàn),不過(guò)一日。

2.要不是因?yàn)閻?ài)著你,怎會(huì)不經(jīng)意就嘆息,全世界只有你不懂我愛(ài)你!

3.有緣相遇,無(wú)緣相聚,天涯海角,但愿相憶。

有幸相知,無(wú)幸相守,蒼海明月,天長(zhǎng)地久。

4.謝謝你出生在這個(gè)世界,謝謝你出生在我的生命,愛(ài)你,是我做過(guò)的最浪漫最好的事。

5.吃最好吃的東西,愛(ài)最可愛(ài)的人,人生一世,得此兩樣足矣。

6.你是世間最可愛(ài)的小星星,我為你,愛(ài)了整個(gè)宇宙,只為了跟你碰頭。

7.最近我牙齒痛,因?yàn)槌3M砩舷肽?,那感覺(jué)太甜蜜了,會(huì)蛀牙。

8.我愛(ài)你,盡管你渾身是刺,刺的我遍體鱗傷可我依舊愛(ài)你。

9.我的好心請(qǐng),全由你決定,你快樂(lè)所以我快樂(lè),祝你每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。

10.我說(shuō)不出為什么愛(ài)你,但我知道,你就是我不愛(ài)別人的理由。

11.無(wú)數(shù)次的感謝生命中的奇遇,感謝時(shí)間讓我剛好遇見(jiàn)你,并留下了不可化解的緣分。

12.當(dāng)黑夜到來(lái)時(shí),大海還會(huì)是藍(lán)的嗎?當(dāng)天空下起雪時(shí),樹(shù)木還會(huì)是綠的嗎?當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),你還是開(kāi)心的嗎?

13.喜歡就去追,分手了就挽回,吵架了就和解,愛(ài)情不需要面子。

14.學(xué)會(huì)了等待因?yàn)閻?ài)你,知道了堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)閻?ài)你,明白了期盼因?yàn)閻?ài)你,也知道了沒(méi)有完整幸福的滋味。

15.像山上有樹(shù),樹(shù)上有枝,我喜歡你,對(duì)你芳心暗許,雖然你并不知道。

16.我以為沒(méi)有人能夠夠得上浩瀚星空,直到在你眼里看到星辰后便覺(jué)得我一定是全宇畝最幸運(yùn)的那一個(gè)例外。

17.真正的愛(ài)情像美麗的花朵,它開(kāi)放的地面越是貧瘠,看來(lái)越格外的悅眼。

18.不要用謎樣的話語(yǔ)刺探我,不要用疑惑的眼神望著我,你該理解我,也該相信我,我對(duì)你的愛(ài)今生不變。

19.拋金棄富尋真愛(ài),此情一出感人懷,真心想對(duì)纏綿日,萬(wàn)人皆豎指嘆來(lái),情歸深處丟世俗,純愛(ài)似火勝金宅。

20.珍惜,忠誠(chéng),熱愛(ài),著迷,人生若只初相見(jiàn)。

我便發(fā)覺(jué),你就是我心中那朵永不凋零的花。

描寫(xiě)幸福感的說(shuō)說(shuō)1.你心上有荒蕪的沙漠,我是默默的種樹(shù)人,余生多長(zhǎng),我便種多久。

2.沒(méi)有你的天,不藍(lán)!沒(méi)有你的花,不艷!沒(méi)有你的飯,不香!沒(méi)有你的眠,不甜。

3.喜歡,就是淡淡的愛(ài)。

愛(ài),就是深深的喜歡。我希望以后,可以不用送你回家,而是,我們一起回我們的家。

4.但愿在滿地都是六便士的時(shí)代里,抬頭還能看到月亮一直陪著你。

5.這一世只愿執(zhí)你之手,與你長(zhǎng)廝守,這一世只愿畫(huà)地為牢,與你囚盡一生!親愛(ài)的,這一世,只愛(ài)你一人。

6.有點(diǎn)落寞,我不懂該怎么說(shuō),讓它在無(wú)聲中逝去,我走了,其實(shí)它沒(méi)有來(lái)過(guò),只是夜晚心異常柔軟。

7.我愛(ài)你時(shí)你對(duì)我不屑一顧,當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭想愛(ài)我時(shí)我已經(jīng)不在原地等你了。

8.我去了你的城,走過(guò)你走的路,吃你愛(ài)吃的東西。

我順著你的經(jīng)歷,完成了我缺席的記憶。

9.春夏秋冬,東西南北,萬(wàn)物變幻而不變的,我的人生,我的歡喜,全都是關(guān)于你。

10.在你孤獨(dú),悲傷的日子里,請(qǐng)你悄悄的念一念我的名字。

并且說(shuō):有人在懷念我,在世上我活在一個(gè)人的心里。

11.見(jiàn)你的心兒跳個(gè)不停,跳個(gè)不停的心卻不敢向你開(kāi)啟,開(kāi)啟的心卻都不敢說(shuō),不敢說(shuō)的話又怕被別人說(shuō)去了。

12.你吃飯了嗎?沒(méi)吃的話我?guī)愕轿逍羌?jí)酒店……對(duì)面吃麻辣燙吧?

13.與你相識(shí)相戀,溫馨而又美妙,你就象天使,為我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè);

你就象彩虹,為我的世界增添繽紛色彩。

14.挫折并不可怕。

可怕的是沉溺于失敗和懊喪之中不能自拔。一切都可以重新開(kāi)始,希望就在前方。

15.如果沒(méi)人護(hù)你周全,那就酷到?jīng)]有軟肋,你那么棒不能毀在感情上。

16.每次見(jiàn)到你,我都要戴著面具做人,因?yàn)橄矚g一個(gè)人會(huì)寫(xiě)在臉上。

17.時(shí)間總是把對(duì)你最好的人留到最后,畢竟喜歡就像一陣風(fēng),而我想和你一起去看細(xì)水長(zhǎng)流。

18.你若說(shuō)你心里還有我那么一點(diǎn)位置,那我就算背棄全世界也會(huì)努力和你在一起。

19.在雨夜里思念的遠(yuǎn)方的人以及往日種種情懷一同復(fù)活了起來(lái)。

20.無(wú)論你在哪里,我親吻的云朵,我擁抱的風(fēng),都會(huì)為我保護(hù)你。

描寫(xiě)幸福感的文案1.如果我有超能力,就把你里的暗角點(diǎn)亮,把怪獸打跑,再偷偷塞點(diǎn)糖果進(jìn)去。

2.真正的愛(ài)情,要懂得珍惜,沒(méi)有誰(shuí)和誰(shuí)是天生注定在一起的。

一輩子其實(shí)不長(zhǎng)。

3.說(shuō)片面是熬夜,說(shuō)實(shí)在是失眠,說(shuō)實(shí)話是想你,情人節(jié)快樂(lè)。

4.能不能給我發(fā)一毛錢(qián),免得我們以后,你說(shuō)我們一毛錢(qián)的關(guān)系都沒(méi)有。

5.胸懷中滿溢著幸福,只因你就在我眼前,對(duì)我微笑,一如當(dāng)年。

6.不曉得該如何去愛(ài)你,默默地陪同在你身邊,悄悄的看著你,是我獨(dú)一的方法。

7.對(duì)你我一如往昔,對(duì)我你今非比。

我仍蜜意似海,你卻一變千里。

8.遇到你心跳加快,不見(jiàn)你心情變壞,夢(mèng)見(jiàn)你時(shí)間溜得太快,擁有你是不是漫長(zhǎng)的等待?

9.最美的你不是生如夏花,而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里,波瀾不驚。

10.我還是很喜歡你,像鯨魚(yú)缺氧于六千四百米的深海,樂(lè)此不疲。

11.若是偏要說(shuō)啊!我對(duì)公子的感情,就像春暖花開(kāi),落葉歸根,是一件必然的無(wú)可避免的事情。

12.有一個(gè)你,有一個(gè)我相遇此地!在人海茫茫的世界里,上帝讓我遇見(jiàn)了你,我真的好感激,好幸福!

13.喜歡你,認(rèn)真且慫,從一而終。

如果黑夜太難熬,我陪你日夜顛倒。

14.說(shuō)星星好看的人,絕對(duì)沒(méi)有看過(guò)你的眼睛,簡(jiǎn)直比最亮的星星還美麗,一眼誤終身。

15.我愛(ài)你,勇敢表達(dá)我心聲,無(wú)論甘苦,我要永遠(yuǎn)和你“在一起”!

16.你是我的,誰(shuí)都搶不走,我就是這么霸道;

我是你的,誰(shuí)都領(lǐng)不走,我就是這么死心眼。

17.你的過(guò)去我不愿過(guò)問(wèn),那是你的事情;你的未來(lái)我希望參與,這是我的榮幸!

18.如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部隕落,因?yàn)槟愕难劬?,是我生命里最亮的光芒?/p>

19.天上有多少星光,世間有多少女孩但,天上只有一個(gè)月亮,世間只有一個(gè)你!

篇10

睡前的互動(dòng)故事會(huì)

梟帆

原來(lái)一直讀書(shū)的,上次去意大利度假,由于沒(méi)帶足夠的繪本,所以后來(lái)幾天就變成每次睡前“講”故事了,原本只是媽媽信口胡編的故事,想不到消費(fèi)者卻很買(mǎi)賬,媽媽講故事時(shí)每次結(jié)束時(shí)都會(huì)丟一個(gè)小包袱,童一會(huì)先根據(jù)劇情猜測(cè)―下這個(gè)包袱打開(kāi)后是怎樣滴!第二天晚上講故事前,童一總是先簡(jiǎn)述一下昨天的內(nèi)容,如果妹妹晚上沒(méi)聽(tīng)完就睡著了,第二天早上童一還要負(fù)責(zé)給妹妹講一遍。

為了講述方便,都是“連續(xù)劇”,在意大利講的是根據(jù)迪斯尼故事里的“小狐貍和小狗”的故事延展的,反面角色是獵人,他不停地找他的小狗,他的小狗和小狐貍逃到森林里,遇到好多好多的大小動(dòng)物,后來(lái)大黑熊幫助他們,還有警察幫忙他們,最終獵人不再打獵了,大家都成了好朋友!

童一和甜妞在上海時(shí),“朵拉歷險(xiǎn)記”沒(méi)少看,所以童一對(duì)森林里的情節(jié)特有想象能力,媽媽有時(shí)偷懶,他就自己一面想一面講,很有意思,呵呵。

度假回家后,有書(shū)了,但是“故事會(huì)”還繼續(xù)!有時(shí)爸爸給倆小人讀書(shū),結(jié)束后媽媽必須得再加演一段故事。第二個(gè)長(zhǎng)故事講的是一只蝴蝶和一匹小白馬的故事,里面穿插的所有場(chǎng)景基本都是童一去過(guò)或者看過(guò)、讀過(guò)的,為了增加他的親切感,故事里還有個(gè)小男孩叫Adrian,哈哈。

故事總是會(huì)有個(gè)反面人物,老巫婆把公主的家人都變成小動(dòng)物了,蝴蝶和小白馬幫公主找老巫婆,每次都被狡猾的老巫婆跑掉,后來(lái)Adrian騎著摩托車(chē)幫大家一起找,再后來(lái)終于抓到老巫婆,而且老巫婆把大家全又變成人了。好朋友們都住在公主城堡里,開(kāi)心地一起生活!

每次甩了包袱,童一都會(huì)猜:“我覺(jué)得老巫婆會(huì)逃跑!我覺(jué)得紅尾巴是迷路了!我猜公主去看她的外婆了!我覺(jué)得三條路都應(yīng)該找找看!”,媽媽編的情節(jié)有時(shí)照顧哥哥的猜測(cè),滿足―下他的成就感,有時(shí)和他猜測(cè)的正好相反,加強(qiáng)他的期待感,或者讓他先講一遍他猜測(cè)的內(nèi)容,然后媽媽再胡謅!哈哈。

3歲半的甜妞也是一個(gè)很好的聽(tīng)眾,她也經(jīng)常插話,有時(shí)還會(huì)給故事里的角色起名字,或者奇奇怪怪地加一段情節(jié),媽媽和哥哥都表現(xiàn)得比較有涵養(yǎng),每次允許她把話說(shuō)完!呵呵。不過(guò)更多時(shí)候是故事講到一半,她申請(qǐng)“閉著眼睛聽(tīng)故事”,一分鐘沒(méi)到她就香甜地睡著了!

故事講了一個(gè)多月,倆小人聽(tīng)得津津有味,這幾天下午很熱,講故事竟了讓他們睡午覺(jué)的殺手锏,哈哈!當(dāng)蝴蝶和小馬的故事終于收尾了,童一說(shuō):“媽媽,明天你得想新故事給我們講了!”嗯,是的,在想,要不,就給他們講《西游記》?孫悟空大戰(zhàn)妖怪,可以講很多集啊,哈哈。

孩子對(duì)角色的理解簡(jiǎn)單而明快,所以基本上故事里只需一個(gè)反面人物,其他的都是好人!情節(jié)里一定多出現(xiàn)些“壞蛋倒霉”的鏡頭,可以講述得好玩有趣,例如老巫婆逃跑時(shí),我們會(huì)讓她踩到狗屎,手被劃破,或者撞到鼻子,摔個(gè)跟頭,小鳥(niǎo)在她頭上拉屎等,這些簡(jiǎn)單的情節(jié)很是能激發(fā)童一的形象思維,他每次好像都“看到”了那個(gè)倒霉的老巫婆!呵呵。

參與和互動(dòng):有些情節(jié)童一會(huì)自己編,或者給出現(xiàn)的人物起名字,或者猜測(cè)進(jìn)一步的情節(jié)發(fā)展,媽媽要及時(shí)表?yè)P(yáng)他的表現(xiàn),激發(fā)他更多的熱情和積極性!孩子的情緒其實(shí)很容易調(diào)動(dòng),家長(zhǎng)只要稍微觀察,就能發(fā)現(xiàn)他的興趣點(diǎn)!

補(bǔ)記:

《西游記》講了兩周了,主要人物都出場(chǎng)了,然后就該碰到一個(gè)一個(gè)妖怪了……講起來(lái)才發(fā)現(xiàn),很多人物和情節(jié)都不太適合講給孩子們聽(tīng),例如很多名詞“觀音菩薩”“土地公公”“寺廟”“取經(jīng)”“西天”等,都得解釋半天,因?yàn)橥怀3?huì)問(wèn)。還有妖怪要偷袈裟,女兒國(guó)國(guó)王強(qiáng)留唐僧,妖怪要吃唐僧肉等,都得俺抓耳撓腮半天,以便給童一和妹妹想一種合適的說(shuō)法,哈哈!哎,現(xiàn)編故事真的不如讀書(shū)來(lái)得省力,要不,俺去找了《一千零一夜》來(lái)讀讀?

童一卻興致勃勃,每次都是他回憶并告訴媽媽上次故事講到哪里了,如果不是他記得,我都不知道自己信馬由韁地跑到哪里了!每次丟個(gè)小包袱,童一還是會(huì)很積極地猜測(cè)進(jìn)展,而且現(xiàn)在還每每問(wèn)甜妞:“妹妹,你猜是什么樣的呢?”好像他還沒(méi)有對(duì)艱澀的生詞和媽媽囫圇吞棗的故事情節(jié)感到厭煩……

好爸爸現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

我的第一次創(chuàng)作

李維章

周六下午,天氣不錯(cuò),我正在室外洗車(chē),順利媽招呼我說(shuō),利利想睡覺(jué),吵著讓我陪才肯睡?;氐脚P室,利利已經(jīng)脫了衣服在床上等著呢。等我坐上去,小家伙卻提出條件,非讓我講一個(gè)關(guān)于猴子的故事才行。正在我搜腸刮肚的時(shí)候,突然想起本周四上午布奇樂(lè)樂(lè)園的魯禮敏老師關(guān)于親子閱讀的講座,雖然因?yàn)榕c其他會(huì)議時(shí)間沖突,我只聽(tīng)了魯老師講座的后半段,但她在講座中建議的自主刨作親子故事的理念卻讓我深受啟發(fā)。我靈機(jī)一動(dòng),何不借這個(gè)機(jī)會(huì)試試呢?!我爽快地答應(yīng)利利,那么爸爸就給你講一個(gè)關(guān)于猴子的故事吧!

“一天早上,利利走在去幼兒園的路上?!甭?tīng)到有自己的名字,小家伙立馬把耳朵支起來(lái)?!巴蝗?,從一個(gè)樓門(mén)洞里跳出一只猴子。猴子說(shuō),利利,我餓了,你能給我點(diǎn)兒吃的嗎?”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)利利,你給猴子吃嗎?小家伙連忙點(diǎn)頭表示愿意給?!袄谧约旱臅?shū)包了翻了翻,翻出半袋餅干,遞給了猴子。猴子說(shuō),謝謝你利利,你真好!我們做好朋友吧!猴子吃完餅干,就爬上了一棵樹(shù),并給利利說(shuō),等你放學(xué)的時(shí)候,我會(huì)在這里等你?!?/p>

利利顯然被這個(gè)故事吸引了,并開(kāi)始主動(dòng)參與創(chuàng)作。池接著說(shuō),“我和猴子跳到一本書(shū)里面,我們?nèi)ゾ韧踝印!蔽翼樦f(shuō),“是的,我們利利很勇敢,和猴子一起去救王子。王子被女巫施了魔法,關(guān)在一座城堡里,池在不斷大喊Help,Help,Help。利利和猴子首先要通過(guò)一個(gè)鱷魚(yú)湖,必須說(shuō)close,鱷魚(yú)才會(huì)把嘴巴閉上,這樣才能和猴子踩著鱷魚(yú)的背跳過(guò)湖面,Jump,Jump,Jump。來(lái)到城堡的時(shí)候,門(mén)關(guān)著,必須要說(shuō)open門(mén)才能打開(kāi)呢?!崩辶艘痪湔f(shuō),“門(mén)很沉?!蔽页脵C(jī)說(shuō),“是呀,門(mén)很沉,必須使勁推才能打開(kāi)呢,Push,Push,Push。門(mén)打開(kāi)了,稅利終于把王子救出來(lái)了?!?/p>

“忙活了半天,利利和猴子肚子都餓了。這時(shí),利利發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)大蘋(píng)果,但是樹(shù)很高,夠不著,怎么辦呢?”利利略作思考,說(shuō),“爸爸,我用棍子?!蔽医又f(shuō),“利利找了一根棍子,但樹(shù)還是太高了,夠不著蘋(píng)果。正在利利著急的時(shí)候,走過(guò)來(lái)一頭大象。大象說(shuō),利利,碰到困難了吧,我來(lái)幫助你吧。說(shuō)完,大象就用鼻子把利利卷起來(lái),然后高高舉起,這樣利利就摘到大蘋(píng)果了。”講到這里,我問(wèn)利利,“大象幫助了你,你應(yīng)該怎么說(shuō)呢?”利利回答說(shuō),“我說(shuō)謝謝你。”“利利真是個(gè)懂事的孩子,利利把大蘋(píng)果分了一半給大象。然后又把剩下的蘋(píng)果分了一半給猴子?!?/p>

“吃完蘋(píng)果,利利帶著猴子繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)前面有一條河。利利不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?”小家伙已經(jīng)完全進(jìn)入狀態(tài)了,“我坐船過(guò)去?!薄芭?,是的,河上有一只船,想想看,這是誰(shuí)劃的船呢?”利利馬上補(bǔ)充說(shuō),“是大花描?!薄皩?duì)了,大花貓劃著船把利利和猴子運(yùn)過(guò)了河。”

和你的孩子去探險(xiǎn)

創(chuàng)編兒童故事的技巧

人物:給寶寶編故事,可以先以自己的寶寶為故事主人公,表現(xiàn)他的喜怒哀樂(lè)和他的生活。讓他們看到另外的一個(gè)自己。還可以慢慢地融入他經(jīng)常接觸到的一些人物(隨著人際關(guān)系的擴(kuò)大,從三代家人,鄰居,到老師同學(xué))。

情節(jié):給低齡寶寶編故事,可以是出現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的情節(jié)模式,但曲折點(diǎn)不宜太多,(將生活中的瑣事選三個(gè)點(diǎn),起伏,互相之間可以沒(méi)有聯(lián)系,只要能吸引孩子,孩子認(rèn)可就行。讓孩子跟著你的思路走,有必要時(shí)讓他參與故事的進(jìn)展)三個(gè)左右比較合適。因?yàn)樗麄儗?duì)故事結(jié)構(gòu),事件前后的關(guān)系把握比較有限。

環(huán)境:越低齡的孩子,生活經(jīng)驗(yàn)越有限,故事一定要圍繞他們熟悉的環(huán)境,熟悉的生活來(lái)寫(xiě),這樣更容易引起共鳴。例如,寫(xiě)他們的游戲?qū)W習(xí),日常生活等。大一點(diǎn)的孩子,隨著生活經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,可以適當(dāng)超于熟悉的生活,風(fēng)格可以是現(xiàn)實(shí)的,也可以是幻想的。

睡前讀故事的注意事項(xiàng)

晚上,是親子共讀的寶貴時(shí)間。這時(shí)候,寶寶們會(huì)央求爸爸媽媽給他們讀有趣的故事。那么,父母該如何利用好這段時(shí)間,給寶寶們讀好睡前故事呢?

首先,從內(nèi)容上,父母可以選擇溫馨祥和的故事題材,讓寶寶能靜靜地聽(tīng)故事,慢慢地感受故事,最后甜蜜地入睡,最好不要選擇能讓寶寶亢奮的故事題材;其次,父母需要對(duì)故事比較熟悉,在閱讀過(guò)程中最好以朗讀為主,可以引導(dǎo)寶寶去看圖,同時(shí)可以適當(dāng)減少提問(wèn)次數(shù);朗讀方法也可以適當(dāng)調(diào)整,例如聲音緩和、音調(diào)平穩(wěn),節(jié)奏穩(wěn)定,充滿感情,以營(yíng)造溫馨寧?kù)o的入睡環(huán)境;再次,讀的故事數(shù)量最好不要超過(guò)三個(gè),父母可以事先和寶寶約定好,并對(duì)遵守約定的寶寶提出表?yè)P(yáng),來(lái)慢慢培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣。最后,我們還可以注意一些小細(xì)節(jié),例如房間的光線不要太刺眼,以幫助寶寶甜蜜入睡。

寓教于樂(lè)的故事是怎樣寫(xiě)出來(lái)的

Q=cookie word

A=魯禮敏

Q:您的這些童話故事都是隨心所欲寫(xiě)出來(lái)的嗎,還是根據(jù)什么理論來(lái)寫(xiě)的?

A:我上大學(xué)和研究生的專業(yè)都是兒童文學(xué),我也特別喜歡孩子。我現(xiàn)在是外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社“布奇樂(lè)樂(lè)園”系列套書(shū)里《成長(zhǎng)故事書(shū)》的主創(chuàng)人員。

我們的創(chuàng)作都不是隨心所欲,拍腦袋想出來(lái)的,我們這套書(shū)有專門(mén)的研發(fā)人員,他們研究孩子成長(zhǎng)的規(guī)律,各種學(xué)習(xí)敏感期,應(yīng)該具備的重要品質(zhì),各階段需要培養(yǎng)什么能力――先從理論上把各年齡段的教育點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。我們就是根據(jù)這些理論,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)、感性的認(rèn)識(shí)、創(chuàng)作的靈感、專業(yè)的知識(shí)――寫(xiě)出寓教于樂(lè)的故事來(lái)。

Q:您的創(chuàng)作靈感是從哪里來(lái)的?

A:我的老師告訴我,與0~6歲的小朋友對(duì)話一定要寓教于樂(lè),不能是單純的游戲,更不是呆板的說(shuō)教。我們也是從小成長(zhǎng)起來(lái)的,應(yīng)該懂得,大人與孩子之間不是教育與被教育的關(guān)系,更不是從上到下的關(guān)系,而應(yīng)該是一起分享快樂(lè),一起互動(dòng)求知,共同成長(zhǎng)的關(guān)系。

我現(xiàn)在還沒(méi)有自己的孩子,但是我有一個(gè)小侄女,她從小就住在我家,和我的感情很深;我還有一個(gè)小侄子,像所有小男孩一樣,他喜歡冒險(xiǎn)游戲,經(jīng)常發(fā)揮想象力,自編自演冒險(xiǎn)故事。就在與侄子侄女們的接觸中,我獲得了很多寶貴的創(chuàng)作靈感。

今年春節(jié)回家,有一天,我跟小侄女說(shuō),我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧,她馬上就欣然同意了。于是我們來(lái)到一個(gè)在成人眼里沒(méi)什么特別的地方,但是我們想象著,把這個(gè)地方變成了一個(gè)冒險(xiǎn)的樂(lè)園,我們又是尋寶又是打怪……玩得盡興而歸。

其實(shí)每個(gè)孩子都能在平凡中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,大人要根據(jù)這一特點(diǎn),隨時(shí)點(diǎn)燃他們探索的熱情,激發(fā)他們無(wú)窮的想象力。

Q:您給孩子寫(xiě)故事的過(guò)程中遇到的最大困難是什么?怎么解決的?

A:由于我的寫(xiě)作量很大,所以經(jīng)常會(huì)有靈感枯竭的時(shí)候,這是最苦悶的。每到這時(shí)候,我就看看其他優(yōu)秀的繪本、故事書(shū),激發(fā)自己的靈感,同時(shí)在生活中保持一顆快樂(lè)的童心,我覺(jué)得這是最重要的。我還會(huì)讓思維回到自己童年的狀態(tài),回想自己經(jīng)歷過(guò)的事情,再根據(jù)孩子特點(diǎn),結(jié)合我的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作,一般就沒(méi)問(wèn)題了。

早教中心,兒童游樂(lè)場(chǎng)都是我常去的地方,在那兒能與孩子們有更多的接觸,觀察他們,了解他們。

Q:睡前故事的意義是什么?

A:睡前故事本身并沒(méi)有什么特別,它的意義在于提供了機(jī)會(huì),在放松的環(huán)境中,家長(zhǎng)與孩子之間有了共鳴與交流,是獨(dú)特而溫馨的親子時(shí)光。

Q:您對(duì)爸爸媽媽們有什么建議?

A:我想提醒家長(zhǎng)朋友,講睡前故事需要注意方法,內(nèi)容要輕松愉快,不能越講越興奮,或者刺激性太強(qiáng)。

我一直相信,父母在早期教育中起著非常重要的作用。如何發(fā)揮這個(gè)作用,如何扮演好這個(gè)角色,如何掌握好的方法――爸爸媽媽需要專家給予指導(dǎo)。每個(gè)孩子都應(yīng)該在幸福的氛圍中成長(zhǎng),所以我希望爸爸媽媽們能調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性,珍惜親子時(shí)光,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。

關(guān)注心靈的成長(zhǎng)

讓小朋友自己選擇書(shū)籍

張冬梅

從一名幼兒教師成長(zhǎng)為一名編輯、作家,這不是一個(gè)偶然。

師范大學(xué)畢業(yè)后,我在一所省級(jí)幼兒園教書(shū),幾乎每天,我都為孩子們讀優(yōu)美的童話故事。看著孩子們專注地在傾聽(tīng),我想:是否自己也可以為孩子們寫(xiě)故事呢?這個(gè)念頭就像一顆種子一樣在腦海中發(fā)芽,我開(kāi)始嘗試配合日常教學(xué)編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的兒歌和故事,卻出乎意料受到了孩子們的喜愛(ài)。我關(guān)注孩子,研究他們的心理,琢磨著他們的語(yǔ)言、行為,力求寫(xiě)出的作品過(guò)得了自己的這一關(guān),也過(guò)得了小讀者那一關(guān)。

在我心目中,孩子們才是檢閱作品好壞的“大師”。在他們的世界中,只有真、善、美,沒(méi)有世俗的虛假和造作。優(yōu)秀的作品不僅僅能博得孩子的笑聲,更能在他的心田中播種下一顆閱讀人生的種子。事實(shí)上,盡管孩子們閱讀的書(shū)籍都是父母挑選的,但小讀者面對(duì)作品依然有大師般的鑒別能力,他們知道自己喜歡什么樣的故事,也知道自己不喜歡什么樣的故事。因此,父母給孩子挑選作品時(shí),應(yīng)該順應(yīng)孩子的接受水平以及興趣愛(ài)好。正像兒童文學(xué)大師金波老師對(duì)我所說(shuō)的:我們要給予孩子的不僅僅是一朵花,而是一個(gè)大花園。我思考,我耕耘,用孩子般的眼光去看待世界,用花香般的語(yǔ)言去編織童話,用水晶般的心靈去接受小讀者的檢閱。

小刺猬的那些刺

張冬梅

小刺猬全身都長(zhǎng)滿了刺,這些刺的作用大著呢!它能扎起又紅又大的蘋(píng)果,又硬又滑的堅(jiān)果,還有各種各樣的漿果,小剌猬一天都離不開(kāi)這些剌。小剌猬是很喜歡這些剌的。但是有一天,小刺猬背著一個(gè)紅蘋(píng)果經(jīng)過(guò)了小樹(shù)林,看到了小松鼠、小白兔和小山羊在玩“抱一抱”的游戲。

小刺猬對(duì)小松鼠說(shuō):“我可以一起玩Ⅱ馬?”小松鼠看著小剌猬滿身的刺說(shuō):“我可不想成為滿身都是洞洞的小松鼠!”小剌猬又對(duì)小白兔說(shuō):“我可以一起玩嗎?”小白兔也很害怕那些剌,擔(dān)心地說(shuō):“你那長(zhǎng)長(zhǎng)的剌會(huì)扎疼我的。”小刺猬真難過(guò),但還是對(duì)小山羊說(shuō):“我可以一起玩嗎?”小山羊倒是不怕疼,可是萬(wàn)一那些剌讓他四腳朝天地扎在小刺猬的背上,那怎么辦呢?

大家都不想和小剌猬玩“抱一抱”,小刺猬只好自己玩。石頭不怕扎,小刺猬把大石頭、小

石頭都抱了一遍。樹(shù)木不怕扎,小刺猬把大樹(shù)、小樹(shù)都抱了一遍。草地不怕扎,小剌猬除了抱一抱,她還能在草地上打個(gè)滾。可是,小刺猬覺(jué)得很沒(méi)勁。石頭冷冰冰的,樹(shù)木硬邦邦的,草地雖說(shuō)是軟綿綿的,但是它們都不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走,更不會(huì)笑。小剌猬真不喜歡這些刺。然而,小松鼠、小白兔和小山羊來(lái)了:“小剌猬,我們一起玩‘抱一抱’吧!”“可是你們不怕被我的刺扎到了Ⅱ馬?”小剌猬真不敢相信?!拔覀冇修k法了!”小松鼠、小白兔和小山羊捧出一堆鮮艷的小漿果。大伙兒把小漿果一顆一顆地往小剌猬身上扎,就這樣,小刺猬成了一個(gè)紅紅綠綠的漿果小刺猬。這回,大家都不怕扎了,抱一抱,全是甜甜的、酸酸的漿果味道。

小刺猬可喜歡玩“抱一抱”了。有時(shí)小刺猬成了紅紅的櫻桃小剌猬;有時(shí)小刺猬成了藍(lán)藍(lán)的藍(lán)莓小剌猬;有時(shí)小剌猬成了白白的蘑菇小剌猬;有時(shí)小剌猬成了五顏六色的花朵小刺猬。抱一抱,甜甜的味道;抱一抱,酸酸的味道;抱一抱,香香的味道;大家都很喜歡小刺猬的“抱一抱”。

現(xiàn)在,小剌猬又開(kāi)始喜歡那些刺了,她幫小松鼠運(yùn)堅(jiān)果,幫小白兔運(yùn)蘑菇,還幫小山羊運(yùn)青草。因?yàn)檫@些刺,小刺猬變得很能干;因?yàn)檫@些剌,小刺猬覺(jué)得自己是世界上最幸福的剌猬,畢竟沒(méi)有幾只刺猬能擁抱自己的好朋友。

滬上親子訪談錄

寶寶:王瀟雨,女,1歲半

媽媽:胡艷

您是否已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)寶寶的早期閱讀能力?您是如何做的?

目前還沒(méi)有對(duì)寶寶早期閱讀能力進(jìn)行培養(yǎng),但多次發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)色彩斑斕的繪本很感興趣,無(wú)意識(shí)地去翻,不知道是不是應(yīng)該進(jìn)一步激發(fā)寶寶這方面的興趣,正計(jì)劃做―下嘗試。

您認(rèn)為培養(yǎng)早期閱讀能力有哪些重要性?

雖然還未給寶寶做早期閱讀能力的培養(yǎng),但我覺(jué)得早期閱讀能力的培養(yǎng)是有必要的,它對(duì)孩子的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)育都應(yīng)該會(huì)起到很好的促進(jìn)作用。

您在給孩子講睡前故事的時(shí)候,孩子有哪些反應(yīng)?

目前還沒(méi)有給孩子講睡前故事,但有時(shí)候會(huì)和寶寶做些簡(jiǎn)單的對(duì)話交流,比如:寶寶今天開(kāi)心嗎,寶寶這是什么東西啊。覺(jué)得寶寶會(huì)很專心地聽(tīng)媽媽講,所以下一步想選擇一些合適的繪本,給寶寶進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)。

寶寶:朱建霖,男,2歲2個(gè)月

媽媽:張東曼爸爸:朱晨光

您是否已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)寶寶的早期閱讀能力?您是如何做的?

我們很重視寶寶的早期閱讀能力培養(yǎng),每天睡覺(jué)前都會(huì)給寶寶講繪本上的故事。起初寶寶不太感興趣,但慢慢地他好像能聽(tīng)懂故事情節(jié)了,表現(xiàn)出很專注的樣子。

您認(rèn)為培養(yǎng)早期閱讀能力有哪些重要性?

寶寶的專注力有很大進(jìn)步。

您在給孩子講睡前故事的時(shí)候,孩子有哪些反應(yīng)?

開(kāi)始寶寶不是很有興趣,經(jīng)常會(huì)走神,有的時(shí)候干脆把書(shū)搶過(guò)去扔了或者撕掉,但我們?nèi)匀粓?jiān)持在睡前給他講故事?,F(xiàn)在他越來(lái)越愛(ài)聽(tīng),注意力明顯比以前集中了,我們講完一頁(yè)他還會(huì)主動(dòng)翻到第二頁(yè)讓我們接著講。寶寶語(yǔ)言能力也有明顯提高,經(jīng)常能從他嘴里聽(tīng)到很多新鮮的名詞,我想這和我們一直堅(jiān)持著的早期閱讀有著必然的聯(lián)系。

寶寶:徐嗣睿,女,10個(gè)月

爸爸:徐波恩

您是否已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)寶寶的早期閱讀能力?您是如何做的?

平時(shí)都是爺爺奶奶帶寶寶多,對(duì)寶寶這方面的培養(yǎng)幾乎為零,但是我也確實(shí)感覺(jué)到,參加和不參加此類(lèi)培養(yǎng)的同齡兒童,在語(yǔ)言能力、專注力方面存在著差異。我們已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)早期閱讀能力的重要性。

您認(rèn)為培養(yǎng)早期閱讀能力有哪些重要性?

培養(yǎng)孩子的早期閱讀能力是啟蒙教育最簡(jiǎn)單直接的一種方式,也是為其他各項(xiàng)能力的開(kāi)發(fā)做鋪墊,所以很值得我們重視。

您在給孩子講睡前故事的時(shí)候,孩子有哪些反應(yīng)?

因?yàn)槲覀兤綍r(shí)工作很忙,早出晚歸,老人家考慮讓我們休息好,所以晚上孩子和爺爺奶奶唾,基本沒(méi)有講睡前故事的習(xí)慣。寶寶對(duì)我們沒(méi)有其他父母所說(shuō)的那種對(duì)家長(zhǎng)的依戀,感覺(jué)有點(diǎn)若即若離,有時(shí)有點(diǎn)什么不順著她的意就開(kāi)始哭鬧,很任性。我們也很著急,正在從自身出發(fā),找解決方法,也希望通過(guò)講睡前故事拉近我們和寶寶的距離。

寶寶:朱雨辰,女,1歲

媽媽:陳海云 爸爸:朱天軍

您是否已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)寶寶的早期閱讀能力?您是如何做的?

寶寶現(xiàn)在還小,暫時(shí)還沒(méi)有對(duì)她開(kāi)展早期閱讀能力的培養(yǎng)。

您認(rèn)為培養(yǎng)早期閱讀能力有哪些重要性?

我們?cè)趯殞氃缙陂喿x能力的培養(yǎng)方面的認(rèn)知還很少,希望能得到專家的建議和指導(dǎo)。

您在給孩子講睡前故事的時(shí)候,孩子有哪些反應(yīng)?

平時(shí)很少給孩子講睡前故事,偶爾想講,孩子卻表現(xiàn)得很不耐煩,注意力不夠集中。

寶寶:左一凱,男,2歲10個(gè)月

媽媽:鄭潔 爸爸:左強(qiáng)

您是否已經(jīng)開(kāi)始培養(yǎng)寶寶的早期閱讀能力?您是如何做的?

在一次育兒專家講座中,我們了解到兒童早期閱讀能力的重要性。考慮到我們平時(shí)都忙于工作,也缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn),于是就給孩子報(bào)了閱讀課程,請(qǐng)專業(yè)老師來(lái)給孩子培養(yǎng)閱讀能力。經(jīng)過(guò)近半年的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)與其他同齡寶寶相比,孩子在認(rèn)識(shí)新鮮事物、專注力以及語(yǔ)言能力等方面都很占優(yōu)勢(shì),所以早期閱讀能力的培養(yǎng)確實(shí)很有必要。

您認(rèn)為培養(yǎng)早期閱讀能力有哪些重要性?

早期閱讀能力對(duì)幼兒各項(xiàng)能力的發(fā)展起輔助和促進(jìn)作用,為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

您在給孩子講睡前故事的時(shí)候,孩子有哪些反應(yīng)?

孩子對(duì)睡前故事很有興趣,已經(jīng)養(yǎng)成睡覺(jué)前必須聽(tīng)故事的習(xí)慣。有時(shí)候我們忘記了,他還要提醒我們,自己去拿書(shū)讓我們講,聽(tīng)得津津有味。有時(shí)候我們故意問(wèn)他問(wèn)題,他都能繪聲繪色地表演給我們看,然后大家笑成一團(tuán)――我們都很享受這個(gè)時(shí)光。

寶寶越讀越聰明

早期閱讀是智力開(kāi)發(fā)的鑰匙

余芳

什么是兒童早期閱讀,早期閱讀的重要性如何?

大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)感到困惑:孩子不識(shí)字,怎么能閱讀呢?其實(shí),嬰幼兒閱讀與學(xué)齡階段的閱讀大有區(qū)別。那么,什么是早期閱讀呢?對(duì)于年幼的兒童來(lái)說(shuō),只要是與閱讀活動(dòng)有關(guān)的任何行為,都可以算作閱讀。如,用拇指和食指一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū);會(huì)看畫(huà)面,能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化,將之串聯(lián)起來(lái)理解故事情節(jié),讀懂圖書(shū);會(huì)用口語(yǔ)講述畫(huà)面內(nèi)容,或聽(tīng)老師念圖書(shū)文字等等。

綜合而言,早期閱讀的重要性主要包括:1、能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和閱讀興趣;2、是提高孩子語(yǔ)言能力的重要途徑;3、是孩子智慧發(fā)展的鑰匙;4、能開(kāi)發(fā)今后學(xué)習(xí)所需的閱讀預(yù)備技巧;5、有利于兒童的健康發(fā)展。

兒童早期閱讀為什么要盡早開(kāi)展?

0~6歲的嬰幼兒時(shí)期,是人的生命起跑線,也是人的智慧潛能開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期。

美國(guó)教育機(jī)構(gòu)1998年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),兒童的學(xué)習(xí)能力在入學(xué)之前就已有不同程度的發(fā)展,因此,兒童的早期教育至關(guān)重要。早期閱讀則是早期教育的重要內(nèi)容。0~3歲是培養(yǎng)兒童閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段,3~6歲則更側(cè)重于提高兒童的閱讀和學(xué)習(xí)的能力。美國(guó)心理學(xué)家多年研究“天才發(fā)生學(xué)”,研究成果表明:44%左右的天才男童和

46%左右的天才女童在5歲之前就已經(jīng)開(kāi)始閱讀了。

如何培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力呢?

第一、要培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)的興趣

人們常說(shuō):興趣是最好的老師。如果沒(méi)有對(duì)書(shū)的興趣,那么閱讀就成了空談。應(yīng)該從幼兒時(shí)期,也就是從幾個(gè)月開(kāi)始,有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒對(duì)書(shū)本、掛圖產(chǎn)生興趣。家長(zhǎng)要在家里營(yíng)造一種讀書(shū)的氛圍,陪孩子一起讀書(shū),念書(shū)給孩子聽(tīng),哪怕孩子還很小,也要經(jīng)常帶他去圖書(shū)館、書(shū)店逛逛,翻翻書(shū),讓他感受閱讀的氛圍。

第二、從習(xí)慣培養(yǎng)入手,注意幼兒閱讀方法的指導(dǎo)

心理學(xué)研究表明:幼兒人小,可塑性很大,容易“先入為主”,所以是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時(shí)期,而且幼年時(shí)期形成的習(xí)慣也比較牢固,不易改變。專家們普遍認(rèn)為閱讀是伴隨幼兒一生成長(zhǎng)的活動(dòng),所以對(duì)幼兒早期閱讀的教育,應(yīng)站到終身教育的高度予以重視。

第三、科學(xué)選購(gòu)圖書(shū)

一本好書(shū),給孩子的教育啟蒙有著重大的影響。從小看圖讀書(shū)是開(kāi)發(fā)智力的重要手段。通過(guò)看圖書(shū),可以培養(yǎng)嬰幼兒視、聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)系;培養(yǎng)和提高其觀察力和理解力;還能訓(xùn)練語(yǔ)言、豐富詞匯。給嬰幼兒選購(gòu)圖書(shū)應(yīng)根據(jù)其理解能力和興趣,選擇一些以圖畫(huà)為主,文字簡(jiǎn)潔流暢的圖書(shū)。

第四、在閱讀中提高幼兒的創(chuàng)新能力

在閱讀過(guò)程中設(shè)置問(wèn)題,引發(fā)幼兒的興趣。我們通過(guò)“導(dǎo)讀引人’和“定向設(shè)疑”使幼兒對(duì)問(wèn)題情景產(chǎn)生興趣,從而提高幼兒的創(chuàng)新能力。多向的提問(wèn)把普通的故為讓幼兒有內(nèi)容可想,也有話可說(shuō)的故事,這使幼兒的思維處于激奮狀態(tài),使他們喜歡表達(dá),敢于表達(dá),這樣,孩子才樂(lè)于參加,才能激發(fā)他們的創(chuàng)新能力。

不同年齡的兒童應(yīng)該選擇怎樣的圖書(shū)呢?

1歲以內(nèi)。應(yīng)選擇彩色的圖片,每張圖片一個(gè)內(nèi)容,以便吸引他們的注意力,也有利于認(rèn)識(shí)不同的事物,如一條狗、一個(gè)蘋(píng)果、一只杯子等。利用畫(huà)片讓他們認(rèn)識(shí)一些眼前看不到的東西,在看畫(huà)片或圖書(shū)時(shí),家長(zhǎng)要說(shuō)出畫(huà)面上物體的名稱,或看小動(dòng)物畫(huà)片時(shí)模仿那種動(dòng)物的叫聲,讓孩子跟著學(xué)好發(fā)音。

1~2歲。應(yīng)選擇有大幅圖畫(huà)的書(shū),內(nèi)容能反映他們比較熟悉的事物,如房屋、日常生活用品、動(dòng)物、玩具等,畫(huà)面應(yīng)簡(jiǎn)單,色彩要鮮艷。以后逐漸增加畫(huà)片中的物品或景色,如樹(shù)、花等。圖畫(huà)型的兒歌要有重復(fù)的句子,最好能押韻,能適應(yīng)他們聽(tīng)與學(xué)。

2~3歲。應(yīng)選擇那些反映事物細(xì)節(jié)較多、包含較多故事內(nèi)容的畫(huà)書(shū);簡(jiǎn)短有趣的,能反映他們所熟悉的事物或簡(jiǎn)單的虛構(gòu)故事書(shū);含有韻律的,可以教孩子跟著念的兒歌;這個(gè)年齡段的孩子還喜歡有聲響的,特別是有各種動(dòng)物和車(chē)輛的聲音的故事書(shū)。

成人在講解時(shí),可以將故事簡(jiǎn)化,一幅畫(huà)用不多的語(yǔ)言講清楚。在講述的過(guò)程中讓孩子看著圖書(shū),并找出圖中的事物,或讓他們重復(fù)自己喜愛(ài)的、熟悉的句子。

3~4歲。應(yīng)選擇能反映新鮮事物,有更多細(xì)節(jié)和動(dòng)作的書(shū);反映家庭以外的故事,尤其是具有游戲性質(zhì)的,有關(guān)動(dòng)物的故事,以及能表現(xiàn)和他一樣大的孩子的生活的故事。一本故事書(shū)可以反復(fù)講述,他們每次都會(huì)從中學(xué)到新的東西。還應(yīng)鼓勵(lì)孩子在成人講述的過(guò)程中插話和復(fù)述、提問(wèn)故事內(nèi)容。

如何從睡前故事開(kāi)始培養(yǎng)早期閱讀的良好習(xí)慣?

有的寶寶到了睡覺(jué)時(shí)間,似乎仍有使不完的勁,精力充沛得讓媽媽沒(méi)法安生。對(duì)此,余老師建議媽媽們睡前給寶寶講講故事。別小看這短短的講故事時(shí)間,它不僅能讓孩子安靜人睡,而且有助于提高孩子的理解力,對(duì)孩子的智力發(fā)展也有明顯促進(jìn)作用。

同時(shí),睡前講故事的時(shí)間也是親子溝通的最佳時(shí)間。睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通,使孩子產(chǎn)生一種安全感,這對(duì)兒童感情的發(fā)展非常重要。對(duì)于稍大一些的孩子,父母在講故事的同時(shí),還要仔細(xì)觀察他們的反應(yīng),敏銳地捕捉他們的興奮點(diǎn),培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。另一方面,也可以通過(guò)故事中的人物形象啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子,幫助孩子改正缺點(diǎn),達(dá)到正面教育的目的。

好好珍惜一天之中最后一段“親子時(shí)光”吧,當(dāng)美妙的童話故事伴隨著寶寶進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽就可以親吻―下寶寶的額頭,輕聲道一句“晚安,寶貝”了。

心理專家談閱讀

給孩子一個(gè)寬廣的世界

怎樣為孩子挑選合適的書(shū)籍

我們要根據(jù)孩子在不同年齡階段發(fā)展的需要為他們挑選不同的讀本。0~1歲的階段,媽媽每天堅(jiān)持為寶寶朗讀,對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是一件非常重要的事。在選擇讀本的時(shí)候,以文字簡(jiǎn)單并不斷重復(fù)的小故事為主,如《拔蘿卜》《小蝌蚪找媽媽》這類(lèi)書(shū),故事情節(jié)簡(jiǎn)單、畫(huà)面色彩豐富、句式相同、用詞不斷重復(fù)。這個(gè)階段寶寶處于語(yǔ)言敏感期,媽媽不斷重復(fù)不但有助于加強(qiáng)寶寶理解,而且還可以讓寶寶模仿發(fā)音說(shuō)話。寶寶不僅能在閱讀中與媽媽提升閱讀興趣還可以促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

在孩子1~3歲期間,父母可以為孩子讀故事情節(jié)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū),使其能理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)句。朗讀時(shí)鼓勵(lì)孩子猜猜下面的情節(jié),或針對(duì)故事情節(jié)提問(wèn),讓孩子回答。還可以利用畫(huà)面教孩子識(shí)別顏色,學(xué)習(xí)計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的文字,發(fā)展其情感。朗讀時(shí)用手指指著所念的文字,讓孩子理解每個(gè)文字都代表著一定的意義。

事實(shí)上,這個(gè)階段的孩子對(duì)故事的理解能力已經(jīng)可以讓人驚嘆,他(她)會(huì)理解相對(duì)復(fù)雜的故事,對(duì)畫(huà)面有自己的理解,而且有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些你想不到的問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)階段的寶寶,媽媽可選擇一些以圖為主文字較少、相對(duì)簡(jiǎn)單的故事讀本,甚至無(wú)字書(shū)。例如《猜猜我有多愛(ài)你》,可以增進(jìn)親子情感;《小熊寶寶繪本》,涵蓋了幼兒生活的各個(gè)方面:吃飯、睡覺(jué)、洗澡、穿衣、問(wèn)好、交友等,在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)能開(kāi)發(fā)寶寶的智力潛能。媽媽用自己的語(yǔ)言給寶寶講故事,引導(dǎo)寶寶觀察畫(huà)面,培養(yǎng)寶寶的觀察能力,甚至可以鼓勵(lì)寶寶自己講故事,以發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力。

2歲以后的寶寶進(jìn)入一個(gè)快速成長(zhǎng)期,他開(kāi)始有自己的情感和判斷,并且詞匯量在不斷增長(zhǎng)。爸爸媽媽可以給孩子選擇各種類(lèi)型的書(shū),也可以尊重孩子的意愿,讓他自己去選擇感興趣的書(shū),除了媽媽每天給寶寶講故事,還可以把書(shū)放在孩子可以隨意拿到的地方,讓他可以自由翻書(shū)、自己閱讀,增加寶寶的自信和自主意識(shí),讓他體驗(yàn)到自己讀書(shū)的快樂(lè)和成就感,培養(yǎng)寶寶主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。

對(duì)于3~5歲的學(xué)前兒童,圖畫(huà)故事書(shū)對(duì)他們非常適合,因?yàn)楣适碌拿恳豁?yè)都有小量文字配襯著圖畫(huà),使孩子不用明白文字的內(nèi)容亦可以理解??梢赃x擇跟孩子生活貼近的書(shū),例如《小兔湯姆系列》,該系列叢書(shū)通過(guò)對(duì)小兔湯姆平凡而有趣的生活故事的描述,給孩子們展現(xiàn)了一個(gè)可以觸摸到的伙伴形象,看似平淡無(wú)奇的生活故事,卻能夠碰撞到孩子幼小稚嫩的心靈。而且,因?yàn)楹秃⒆拥纳钯N近,還可以舒解孩子心底的憂慮?!肚嗤芨ヂ甯竦某砷L(zhǎng)故事》是為處在性格形成關(guān)鍵期(3~6歲)的孩子準(zhǔn)備的一份心理自助禮物。這些讀本既豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn),也為他們小小的心靈注入絲絲甘泉,對(duì)他們理解這個(gè)世界,人格的發(fā)展有著重要的幫助。

5~8歲的孩子雖然同樣選擇的是圖畫(huà)故事書(shū),但和5歲前相比,

閱讀就可以更加廣泛,故事情節(jié)、情感相對(duì)復(fù)雜,文字相對(duì)多一些的故事書(shū),天文、地理類(lèi)的自然科學(xué),都是可以選擇的對(duì)象。這時(shí)的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)用文字來(lái)幫助理解圖畫(huà)內(nèi)容,會(huì)有自己的興趣愛(ài)好,爸爸媽媽可以不拘泥,既可選擇《不一樣的卡梅拉》這樣充滿愛(ài)與童真的書(shū),也可以選擇《神奇校車(chē)》這類(lèi)關(guān)于自然科學(xué)的書(shū),讓孩子體驗(yàn)不同的世界。

怎樣引導(dǎo)孩子閱讀

技巧一:做好預(yù)習(xí)工作。媽媽在給孩子讀書(shū)前,應(yīng)先通讀一遍,了解故事脈絡(luò)、角色特征、語(yǔ)言風(fēng)格等,才能更好地完成朗讀。

技巧二:充分扮演角色。要把故事讀得有聲有色,“聲音表情”非常重要,可以采用聲音大小、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)來(lái)表現(xiàn)故事中的人物和情節(jié)的變化,通過(guò)扮演故事中的角色,使故事更形象化,以此刺激孩子保持注意力。要想讓孩子對(duì)閱讀感興趣,媽媽首先要表現(xiàn)出樂(lè)在其中的狀態(tài),孩子通過(guò)模仿向你學(xué)習(xí),并被你的情緒所感染,激發(fā)孩子的閱讀興趣。此外,朗讀的時(shí)候還要控制好速度,讓孩子有時(shí)間去理解和吸收。

技巧三:用手指點(diǎn)畫(huà)頁(yè)內(nèi)容。一般而言,好的童話書(shū)包括三條線索:文字講述線索、圖畫(huà)講述線索和文字和圖畫(huà)共同講述線索。因此,認(rèn)真觀察圖畫(huà)能夠幫助孩子理解相關(guān)內(nèi)容,并且培養(yǎng)他的觀察力、想象力,以及對(duì)圖畫(huà)符號(hào)的領(lǐng)悟能力。所以媽媽在朗讀時(shí),如希望孩子注意的部分可用手指點(diǎn),更能幫助孩子理解圖文的互補(bǔ)和互動(dòng),并關(guān)注其中別具匠心的小細(xì)節(jié)。

技巧四:用自己的語(yǔ)言解釋。給孩子讀書(shū)就是要讓他接觸豐富的書(shū)面語(yǔ)言,但是理解書(shū)面語(yǔ)言需要一定的過(guò)程,媽媽可以用口頭語(yǔ)言或半書(shū)面語(yǔ)言來(lái)解釋書(shū)里的內(nèi)容,譬如“愚蠢的主意”,就是非常笨的主意等。并在日常生活中經(jīng)常有意識(shí)地使用那些讀過(guò)的書(shū)面詞匯,以幫助孩子理解和記憶書(shū)面語(yǔ)。朗讀后還可以和孩子一起歸納和總結(jié)故事的大致內(nèi)容,對(duì)孩子積累閱讀經(jīng)驗(yàn)很有好處。

技巧五:和孩子一起分享快樂(lè)或困惑。在閱讀完一本書(shū)后,可以和孩子一起討論書(shū)中的人物和情節(jié)。可以問(wèn)問(wèn)孩子,喜歡這個(gè)故事嗎?故事好玩嗎?故事里你喜歡的誰(shuí)呢?覺(jué)得最好玩的事情是什么?不喜歡的人和事?喜歡或不喜歡,能說(shuō)說(shuō)自己的想法或理由嗎?這個(gè)過(guò)程中媽媽要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,不要急于對(duì)孩子的想法去表態(tài),這樣可以去了解你的孩子的內(nèi)心世界。對(duì)于孩子心中的困惑,媽媽可以以平等的態(tài)度告訴孩子自己的看法。

好的書(shū)籍滋養(yǎng)孩子幼小的心靈健康成長(zhǎng),爸爸媽媽請(qǐng)為你的孩子打開(kāi)這扇通往心靈的窗戶,給孩子一個(gè)寬廣明亮,充滿愛(ài)的世界。

――送給孩子幸福一生的禮物

心理營(yíng)養(yǎng)系列談

第八講

4~5歲的心理營(yíng)養(yǎng)

父親的作用(上)

上一講,我們談到了孩子到了四歲以后,父親的作用顯得越來(lái)越重要。所以,這一講,我們專門(mén)談到父親對(duì)孩子的影響。

每個(gè)男孩的成長(zhǎng)都需要家長(zhǎng)的愛(ài),但父愛(ài)與母愛(ài)是完全不同的兩種愛(ài)。母愛(ài)細(xì)膩、溫柔,在母愛(ài)中,男孩能得到滿足感;而父愛(ài)博大、粗獷,在父愛(ài)中,男孩能找到方向感。如果一個(gè)小男孩長(zhǎng)時(shí)間接觸不到父親,或者感受不到父愛(ài),他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感,進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如,長(zhǎng)期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。

行為學(xué)家的研究也表示,父親在與兒子的互動(dòng)游戲中所進(jìn)行的身體之間的接觸,是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在,男孩知道,他將要成長(zhǎng)為一個(gè)像父親那樣的男人。

因此,在父親身上,他們能看到自己的未來(lái),他們會(huì)自覺(jué)地以父親為榜樣。所以,很重要的一點(diǎn)是,在長(zhǎng)期感受不到父愛(ài)的情況下,很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通,常常會(huì)用一些壞行為,如撒謊、偷盜、打架等,來(lái)吸引父親的眼球。當(dāng)然,還有很多小男孩甚至不惜傷害自己,以贏得父親的關(guān)注。

男孩是需要父親的,他們需要從父親身上看到自己的定位,他們需要模仿父親的行為來(lái)使自己成長(zhǎng)為男子漢。所以,為了男孩的健康成長(zhǎng),父親千萬(wàn)不要以“工作忙”為理由而忽視了對(duì)兒子的教育。

當(dāng)然,父親們還應(yīng)該注意:你的行為、語(yǔ)言以及思想每時(shí)每刻都在影響著兒子,因?yàn)樗谧杂X(jué)不自覺(jué)地以你為榜樣。

心理營(yíng)養(yǎng)的概念

每個(gè)孩子從一出生都要經(jīng)歷吃奶、喝奶粉,慢慢到補(bǔ)充蛋白質(zhì)、微量元素、肉類(lèi)、蔬菜等等,正是因?yàn)橛辛诉@些生理營(yíng)養(yǎng)孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng),日益健康,在相應(yīng)的年齡段做相應(yīng)的事情。比如說(shuō)到了3個(gè)月會(huì)抬頭,4個(gè)月會(huì)翻身,然后會(huì)爬、會(huì)坐、會(huì)走路,這是一個(gè)孩子的生理成長(zhǎng)過(guò)程,這一切都是因?yàn)槲覀兘o孩子提供了足夠的生理營(yíng)養(yǎng)。

與此同時(shí),還有一種營(yíng)養(yǎng)不容忽視,那就是孩子的心理營(yíng)養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn),只有在不同的年齡段滿足了孩子相應(yīng)的心理營(yíng)養(yǎng),當(dāng)他成年后面對(duì)不同的心理問(wèn)題和挫折時(shí),才能順利、安全地渡過(guò)。也就是說(shuō)如果這份心理營(yíng)養(yǎng)沒(méi)能及時(shí)補(bǔ)充,那么,學(xué)習(xí)障礙、情感障礙、人際關(guān)系障礙等這些心理問(wèn)題就有可能找上門(mén)來(lái),而如果錯(cuò)過(guò)0~7歲這段最佳的補(bǔ)給期,成年后再去修通和療愈將是艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程。

[案例]

在幼兒園,一位老師讓一個(gè)小男孩幫忙整理餐具,沒(méi)想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)詞拒絕。他一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,我不能幫你做這些事情,因?yàn)榘职终f(shuō),這些事情是女人做的,我爸爸從來(lái)都不做這些事情?!?/p>

看,這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩,就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為,他不自覺(jué)地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。

父親的行為每時(shí)每刻都在影響著男孩。在生活中,如果父親很少幫妻子做家務(wù),那當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí),男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)貒?yán)詞拒絕。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想:做家務(wù)都是女人的事情,男人有權(quán)不去幫忙。這些思想或者是父親在無(wú)意之間傳達(dá)給他們的,或者是他們從父親的行為中得出的結(jié)論。

男孩的成長(zhǎng)需要榜樣,他們常常會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地就把父親當(dāng)成自己的榜樣。然而,父親要想做好男孩的榜樣也并不是易事,在男孩成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,他們所需要的榜樣是不斷變化的。

(一)幼兒期孩子

處在幼兒期的男孩,父親的作用是幫他們完成對(duì)母親的依戀。

曾有心理學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話:母親的愛(ài)讓我們迷戀,但母親過(guò)度的愛(ài)卻會(huì)使一個(gè)男孩長(zhǎng)不大,使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確,現(xiàn)在就有很多這樣的小男孩,他們不喜歡與別人接觸,整天寸步不離母親身邊,甚至到了上學(xué)的年齡,他們還整天跟在媽媽后面,不肯去幼兒園或?qū)W校。這些孩子大多都有這樣一個(gè)毛病,他們只愿意與媽媽在一起,除了媽媽之外,他們拒絕與任何人在一起,其中也包括爸爸。

心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn),這些男孩長(zhǎng)大之后將很難融人集體。更可怕的是,不管是與人相處,還是做其他事情,他們常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?事實(shí)上,這些男孩長(zhǎng)大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,往往是由于他們沒(méi)有很好地完成在幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)而造成的。在幼兒期,男孩需要完成的心理任務(wù)有很多,但最主要的一點(diǎn)就是,完成對(duì)母親的親密分離。即讓他們從對(duì)媽媽一個(gè)人的依戀中走出來(lái),開(kāi)始接納爸爸和其他人。因此,在這一時(shí)期,爸爸的任務(wù)是巨大的,這就需要爸爸抽出更多的時(shí)間來(lái)陪男孩,鼓勵(lì)他與自己溝通。

說(shuō)到這里,很多父親也許會(huì)聯(lián)想到自己小時(shí)候與父親之間的關(guān)系。在幼兒早期,男孩的世界里只有母親,但一旦他發(fā)現(xiàn)自己的身邊有父親這樣一個(gè)人物時(shí),一股神秘的力量就會(huì)推動(dòng)著他們與父親接觸。