導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我的季節(jié)我做主，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

當(dāng)發(fā)白天空出現(xiàn)一道道紅光時，我便要從大地爺爺?shù)膽驯Ю飹昝摮鰜?，踏著柔弱的小草轟轟烈烈地去尋找太陽公公，當(dāng)清晨第一縷陽光透過有著細(xì)小弧度的葉子照射大地時，我會驕傲地對天空說：“看見沒？春天啊！這就是春天！”

睜開黑色的眼眸，卻被一片綠意打動。藤就繼續(xù)交叉著吧！亂，也亂個了無章法；花，就繼續(xù)飄落著吧！飛，也飛個驚天動地；草就繼續(xù)瘋狂生長著吧！死，也死個萬丈豪情；淚就繼續(xù)滴落著吧！碎，也碎個扣人心弦；心就繼續(xù)狂奔著吧！奔，也奔個史無前例。

不想用水來映照我那甜美的笑臉，只想用它來見證我們走過的艱辛；不想用陽光來灑遍我們身上每一個角落，只想用它來見證我們的朝氣蓬勃；不想用微風(fēng)來吹拂我們干燥的身體，只想用它來見證我們的勇往直前。

哭泣不一定向著月亮，但微笑一定會向著太陽；花兒不一定都可愛，可可愛的一定有花；春天不一定都朝氣蓬勃，但我的春天一定會！

篇2

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。

漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。

聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。

篇3

或許每個人，都希望自己擁有一個歡樂融洽的家庭，在親人的疼愛中無憂無慮地長大。而事實上，你卻很小就開始面對父母吵架帶給你的不安感，面對必須在父親與母親之間作抉擇的割裂感，面對父親被人指責(zé)的被否定感。你用眼淚來沖刷這些負(fù)面的感覺，“沖走”了一部分，也“留下”了讓你糾結(jié)的一部分。

讀著你的信，我不覺想起一次在路邊看手藝人編織中國結(jié)。幾條柔軟的細(xì)線，在藝人的手中來回糾結(jié)，很快，一個個精致美麗的物件便呈現(xiàn)出來，有手鏈，有項鏈，有小掛件，在一個個“糾結(jié)”處，細(xì)軟的線兒也呈現(xiàn)出“柔中有剛”的特性。林老師禁不住想：或許，生活中的“糾結(jié)”也正是讓我們的內(nèi)心由柔弱而變得“剛?cè)嵯酀钡臋C會。

很能理解，當(dāng)自己的父親被他人哪怕是自己的母親指責(zé)時你內(nèi)心的痛楚?；蛟S因為你長期與母親生活，對父親并不了解，因此，面對他人對父親的指責(zé)時，你內(nèi)心會有迷茫。而所有這些迷茫與痛苦，很大程度上是因為，我們內(nèi)心往往“不由自主”地覺得，對父親的評價即是對我們自己的評價?？赡芎苌儆腥丝梢酝耆胺蛛x”他人對自己與對自己的至親的評判。但我們可以告訴自己，我們尊重（也無法改變）父親對他自己生活方式的選擇，同時，我們努力做好自己，努力讓自己受到周圍多數(shù)人的肯定。如果他人誤會了自己，那就給自己，也給他人一點時間來糾正誤會。

你希望對爺爺奶奶、父親好一些，和他們多一些聯(lián)系。但母親對此似乎總是“反應(yīng)強烈”，讓你左右為難。母親的反應(yīng)，或許來自母親內(nèi)心的不安，反應(yīng)越強烈，或許說明母親內(nèi)心的不安越巨大。也許母親擔(dān)心你尚未成年，社會經(jīng)驗尚不豐富，對信息的辨別能力還不強，擔(dān)心你在她不知情的情況下受到一些不適合的影響；另一方面，想必母親在這場以離婚告終的婚姻中受了不少心靈的傷，同時母親把很大部分療傷的希望寄托于你（正如母親離婚前說，你是她的全部），你和父親的聯(lián)系可能在母親心中是一種“離去”的象征，也就成了她心頭新“傷”。建議你，在自己情緒良好的時候，理性地與母親心平氣和地作一次或幾次溝通，征求母親的意見，她認(rèn)為你與父親及爺爺奶奶多久見一次比較合適？同時，主動將見面的情況與母親聊聊，讓母親知道，你在安全、健康地成長著，也讓母親有信心：你在乎她、愛她，不會讓她再“受傷”。

篇4

原告范英海、李先飛，被告北京市京滬不銹鋼制品廠。

原告訴稱：雕塑作品《韻》是其在1995年完成的，曾發(fā)表在多種刊物上。2002年，被告未經(jīng)許可在該公司網(wǎng)站主頁及宣傳畫冊上使用了該作品，并將其制成產(chǎn)品經(jīng)營獲利。原告認(rèn)為被告的上述行為侵犯了其著作權(quán)，要求被告停止侵權(quán)，賠禮道歉，消除影響，并賠償經(jīng)濟損失。

被告辯稱：被告在網(wǎng)頁上使用的作品，以及在內(nèi)部宣傳材料上使用的作品是被告法定代表人于1995年以山洪流淌為創(chuàng)作來源設(shè)計完成的。被告的作品創(chuàng)作時間早于原告涉案作品，不構(gòu)成對原告作品的侵權(quán)，故請求駁回原告的訴訟請求。

?判決?

法院認(rèn)為：原告創(chuàng)作完成了雕塑作品《韻》，其對該作品所享有的著作權(quán)應(yīng)當(dāng)受到我國著作權(quán)法的保護。遂判決被告停止侵權(quán)行為，登報致歉，并賠償原告經(jīng)濟損失。

?分析?

本案的核心法律問題是-從平面到立體及從立體到平面的復(fù)制是否屬于我國著作權(quán)法所規(guī)定的“復(fù)制”。

從法律所列舉的各種相關(guān)的復(fù)制方式（印刷、復(fù)印、拓?。﹣砜?，顯然只規(guī)定了從平面到平面的復(fù)制行為，而沒有（至少是沒有直接）規(guī)定從平面到立體及從立體到平面的復(fù)制行為。通說認(rèn)為：復(fù)制的含義有廣義和狹義之分。廣義的復(fù)制概念，包括復(fù)制平面作品和將平面作品制成立體作品或?qū)⒘Ⅲw作品制成平面作品。我國著作權(quán)法第五十二條規(guī)定的復(fù)制是狹義的，僅指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的行為。有學(xué)者解釋說，之所以沒有引進國際上通用的廣義的復(fù)制概念，是基于我們的國情，一下子給予這么高水平的保護，是不可能的。把從平面到立體也視為復(fù)制，將會導(dǎo)致許多工業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)寸步難行。故該法第五十二條排除從平面到立體屬于復(fù)制的提法。但這并不意味著學(xué)者們都同意這一條款。有人認(rèn)為：我國著作權(quán)法在第五十二條詳細(xì)解釋“復(fù)制”時，有它積極的一面，也有可能被誤解的消極一面。它可以使人明確專利法與著作權(quán)法保護的主要不同點之一，卻又完全排除了認(rèn)定某立體作品侵犯平面作品版權(quán)的可能性?？梢姡鳈?quán)法的這一規(guī)定具有一定的歷史背景和利益分配考量。但是，隨著時間的推移，知識產(chǎn)權(quán)在社會生活中的地位越來越重要，尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識日益深入人心，面對與本案情況相似的從平面到立體及從立體到平面的復(fù)制行為大量出現(xiàn)卻不能制止，特別是著作權(quán)法的這一規(guī)定與我國參加的國際條約的規(guī)定不一致，因此，有必要重新考慮這一問題。

我國是《伯爾尼公約》成員國，因此，在研究我國著作權(quán)法保護的“復(fù)制”的范圍時，就必須考慮該公約的規(guī)定?！恫疇柲峁s》第九條第一款規(guī)定：“受本公約保護的文學(xué)藝術(shù)作品的作者，享有批準(zhǔn)以任何方式和采取任何形式復(fù)制這些作品的專有權(quán)?！憋@然，該公約關(guān)于“復(fù)制”的規(guī)定采用了廣義的概念。著作權(quán)和鄰接權(quán)專家德利婭？利普希克教授指出，復(fù)制權(quán)包括：將二維作品復(fù)制成一件或數(shù)件三維作品（如以各種不同的平面圖表示一幢建筑物）或是將三維作品復(fù)制成一件或數(shù)件二維作品（如雕塑作品的照片）。因此，即使是在不同于原作載體的載體上復(fù)制（在上彩釉的陶盤或瓷盤上復(fù)制繪畫、雕刻或油畫作品）或者使用不同的技術(shù)（將一件藝術(shù)作品拍攝成照片）也都是復(fù)制?？紤]到社會的發(fā)展和實踐的需要，以及我國加入國際條約后應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)將“從平面到立體以及從立體到平面的復(fù)制”納入我國著作權(quán)法中關(guān)于“復(fù)制”的范疇之內(nèi)。但是，這里顯然存在著一個法律技術(shù)方面的障礙-法律所列舉的各種具體的復(fù)制方式中沒有任何一條可以被解釋為包含“從平面到立體以及從立體到平面的復(fù)制”。這一障礙是否足以導(dǎo)致上述解釋的不成立呢？

著作權(quán)法并未窮盡列舉所有的使用方式，而是規(guī)定了“等方式”。對于這里所說的“等”的理解，雖然有爭議，但一般被理解為“等外等”，而非“等內(nèi)等”，該法第十條第一款第十七項更是明確規(guī)定了“應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利”?？梢?，立法時對于著作權(quán)具體權(quán)項的規(guī)定實際上都采用了“列舉”加“概括”的立法模式，或者說開了個“口子”。這是為什么呢？筆者認(rèn)為，這是為了解決社會現(xiàn)實與立法的滯后性之間的矛盾采取的立法技巧。當(dāng)社會生活迫切需要法律提供保護而相應(yīng)的立法修正和立法解釋尚未作出時，可以通過法院的裁判加以確立。當(dāng)然，不論是“等外等”還是“其他權(quán)利”，后面“概括”的內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)與前面“列舉”的內(nèi)容相一致，并非任何內(nèi)容都可以通過這個“口子”或者“后門”被硬塞進著作權(quán)法。而能夠通過這種途徑納入著作權(quán)法的“使用方式”有下面兩種情況：

第一種情況是過去沒有這種使用方式，自其出現(xiàn)之初就被納入著作權(quán)法保護的范疇。例如，在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，出現(xiàn)了前所未有的作品傳播的手段-通過因特網(wǎng)或其他網(wǎng)絡(luò)傳播作品，著作權(quán)法為著作權(quán)人增設(shè)了相應(yīng)的權(quán)利-“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”。該權(quán)利的立法解釋是：“以有線或者無線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品的權(quán)利”。這里所稱的“網(wǎng)絡(luò)”不僅限于因特網(wǎng)，也不僅限于計算機網(wǎng)絡(luò)，還應(yīng)包含其他種類的“有線或者無線”網(wǎng)絡(luò)。如，隨著技術(shù)的進步，移動電話“短信”必將成為“長信”，如一首詩、一支歌曲，甚至是一部動畫乃至電影，顯然，“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”對這種情況也應(yīng)適用。因此，移動電話領(lǐng)域已經(jīng)具備了侵犯“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”的技術(shù)可能性。

第二種情況是過去就有這種使用方式，由于立法政策的原因未被納入我國著作權(quán)法保護的范疇，隨著立法政策的改變，后來被納入了。例如，隨著對著作權(quán)人保護力度的增強，過去某種既有的作品使用方式可以不經(jīng)著作權(quán)人許可也不必付酬，而現(xiàn)在卻須經(jīng)著作權(quán)人許可并向其付酬，也就是說，過去公有領(lǐng)域的使用方式現(xiàn)在被納入了著作權(quán)人的私有領(lǐng)域之內(nèi)。

篇5

青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。共同閱讀我的青春我做主小學(xué)生演講稿，請您閱讀!

我的青春我做主演講稿1老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈，小學(xué)生勵志成才演講稿。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應(yīng)當(dāng)感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。

這世上，有一種人叫母親。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木，不覺母親節(jié)已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時,母親笑著回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節(jié)?！笔堑?，母親總是給自己的兒女過節(jié)，她以自己的母性寬容兒女的過錯，盡量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對母親心懷感恩呢?

這世上，有一種情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學(xué)校與自然。

我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時，不妨轉(zhuǎn)過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。

這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒?，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。

當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。

請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

我的青春我做主演講稿2各位評委，各位老師：

大家好!

我是___。今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，一顆求實進取的心同時也是必不可少的!

雖然每個人的夢想不盡相同，但是都是各自的畢生追求。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"

的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.然我們帶上自己的理想，出發(fā)吧!

我的青春我做主演講稿3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)五(1)班的趙振豪。我是一個充滿自信，樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個故事，有一個牧羊人，帶著兩個兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!

今天我在國旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等，但我們可以用知識改變命運，用自信開創(chuàng)未來，沒有不能征服的難題，更沒有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏得未來，我們的未來需要我們用自信去譜寫，請大家時刻記得：Iam who I am !我就是我!我自信，我精彩!

我的青春我做主演講稿4親愛的同學(xué)們：今天我們歡聚一堂，共同探討一個話題：

我的青春,我做主

序言：

大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。

那青春，是拂面而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個又一個目標(biāo)，在追求著完美和美好。

青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。

青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。

我的青春，我做主!

不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!

在青春的世界里，枯枝長出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。

青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。

人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個性，畫出格調(diào)，無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!

也許，愛青春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權(quán)利，我們同時也擁有再次成功的機會，這就是青春最大的魅力所在!

朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!

我的青春我做主演講稿5點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華，我的青春，我做主。--題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。

你們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十幾歲的灼熱年華，你們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢想的創(chuàng)造者，你們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里，你們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真;在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚青春。我的青春我做主!(一首羽泉的奔跑送給大家)

酸酸甜甜就是我

你們站在時光的河岸，細(xì)數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的夢想，我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主"，就是這個世紀(jì)的青春宣言。

當(dāng)我笑時，我擁有整個世界;當(dāng)我哭時，世界只有我。(一首酸酸甜甜就是我送給大家)

曾幾何時，"青春"對于你而言是個陌生的名詞，不知道"青春"為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在你猶豫遲疑著的時候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離你已是越來越近了，你甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。"叮咚，叮咚"那是一陣清脆的聲音，這似乎預(yù)示著一切美好的開始，你陶醉了……駐足青春的花園，你看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久，感慨萬千："青春"原來如此啊!

面對浩瀚如煙的奇葩，你左思右想，決定擷取"才華"一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。

于是，在不斷汲取精華后，你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。"你感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過："有了精神食糧，那么他便不會瘦弱。"而你覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里"才華"著實吸引了你。于是，你幻想著是否可以給花園命名為"才華"，然而，舉目一望，那朵"自由"的鮮妍又吸引了你，讓你不由得追隨而去，去體驗"自由"的快樂。

"耳朵里塞著小喇叭，你還坐在象牙塔，你要你自你，這就是真的你，青春期的你，有一點點自戀……"聽著這首富有動感的小曲兒，你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長們，心里竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓你們用來揮霍的嗎?難道快樂真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們，心里竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦!

你向往無拘無束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無邊無際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。

可現(xiàn)在的你們生長在一個競爭力強的社會，你們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代，你們要對付不斷更新的知識，你們身上背負(fù)著未來國家棟梁的稱號?，F(xiàn)在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、向往的事，你們無奈，你們心里有說不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的，就猶如你的心一樣，空虛孤獨，屬于你的青春，屬于你的快樂，都被一本書代替了。不，你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂，青春是你的，不是別人的，你要做回你自己!當(dāng)初被遺忘的夢，被拋棄的幻想，你要找回來，你需要它們，因為有了它們，你的人生才會有意義，你才會覺得沒白活一場。

于是，你乘上了希望之船，開始了你的尋夢旅程。在其中，或許會有意想不到的收獲與驚喜，可能還會有很多困難和艱辛，但是你不要怕，你要勇敢地面對它，把它克服，堅持下去，永不言棄。你的青春就要這樣，它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

篇6

奔跑在屬于自己的花季，那份單純，沒有東西可以去代替它。如花的季節(jié)里，愛追求自己口中所謂的個性，做一切事情都充滿著狂傲，因為不計后果，才會無所顧忌。那份被師長說成的叛逆，永遠(yuǎn)只喜歡在這個季節(jié)出現(xiàn)。

可以在長輩的不允許下，放任著自己的情緒；可以在長輩的批評下，狠狠的甩門而去。已沒有兒童時代的那種聽話與乖巧，取而代之的是那份叛逆。

表面上的那種無憂無慮，其實是借著單純來抑制憂愁的流露。但卻多了眉宇間的那份桀驁不馴，也是這個叛逆的花季獨到的點綴。積壓太多的不滿只能化成叛逆，那份叛逆真的很無奈。

篇7

8歲時的我，第一次知道：原來謊言中也有深厚的感情。那一年4月，正逢媽媽過生日，放學(xué)回家的我在途中用僅有的錢買了一只冰糖葫蘆，準(zhǔn)備送給媽媽。當(dāng)夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時，媽媽愣了一下，說：“你吃吧，媽媽不敢吃酸。”撒謊！媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢！我心想，既然媽媽也撒謊，那我也騙媽媽一次吧！我望著媽媽充滿笑意的眼，說：“不，我買了兩枝呢！在路上吃了一枝，這是給你的。”媽媽接過糖葫蘆，輕輕咬了一口，便笑著讓我睡覺去了。第二天一早，我醒來時媽媽已經(jīng)去上班了，然而客廳的茶幾上卻橫放著一只糖葫蘆，在最頂端的一個山楂上，有一個小小的咬痕……頓時我明白了，媽媽的謊言里透露著無限的母愛。

11歲時的我，第一次堅信：屬于我的季節(jié)應(yīng)該由我做主。那時的我還只是個“不知愁滋味”的女孩，而在面對老師的希冀時卻常常退卻。當(dāng)五月的陽光灑下來，班主任在講臺上告訴大家需要有一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽時，在同學(xué)們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課，老師把我?guī)У綄W(xué)校的花壇邊。“春天，它們都開了。”老師如是說，“又是一個屬于它們的季節(jié)啊。”我愣在那兒，是啊，這些怒放的生命，只開放在屬于它們的季節(jié)。而這樣一個充滿朝氣的季節(jié)，不正也屬于我嗎？！我抬起頭，望著老師的笑容，說：“老師，讓我參賽吧。”那一年春天，我明白了老師別有用心的話語，讓我的心，能絢爛的開放在屬于我的季節(jié)。

14歲的我，第一次在記憶中回頭，想要尋回隨著時間的流逝而消失的童真。一個初秋的清晨，我?guī)е鴺窍聞倽M6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產(chǎn)生了“代溝”，對她的態(tài)度也就半冷不熱、愛理不理的。從市場往家走的路上，太陽也只露出了半張臉龐，嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒了聲。我好奇的轉(zhuǎn)身，去發(fā)現(xiàn)這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁，一臉詫異地瞅著那些花花草草。我笑她：“傻愣愣的蹲在那里干什么呢！”得來了一片沉默。在好奇心的誘使下，我也走過去蹲在她旁邊，盯了半天也沒看出點什么。突然，丫頭發(fā)話了：“姐姐，你說為什么這些花兒都流淚了？他們昨晚是不是吵架了？”稚嫩的小臉上寫滿了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚，卻發(fā)現(xiàn)小孩子心中的那個童話夢對于他們來說是多么神奇，我最終還是選擇了沉默，笑著牽起了她的手，在金色的陽光下繼續(xù)往家走。第一次，我才發(fā)現(xiàn)，原來在大人眼中無法實現(xiàn)的童話，在小孩子眼中的重要性；也是第一次，我不得不好好回頭看看，重新拾起我即將丟失的沒有煩惱的童心。

第一次學(xué)會在讀書時要作筆記，文章感情才明白的更深刻，是在我7歲時爸爸跟我說的；

第一次學(xué)會對待社會上的不幸者要伸出援助之手，熱情幫助他們，是我4歲時姨媽告訴我的；

第一次知道面對朋友之間的矛盾時，要首先想想自己的錯誤，是我在小學(xué)時好友用行動啟示了我；

第一次懂得不管什么時候都要活出一個真正的自己，是遠(yuǎn)在鄭州的乜風(fēng)哥哥在郵件中提到的；

第一次……

在這片海灘上，灣灣淺灘仍在身后見證我走過的路，海浪不斷的提醒我要時刻回頭，把曾經(jīng)擁有的、現(xiàn)在遺失的尋找回來；也要時刻看著腳下，把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來；更要時刻眺望遠(yuǎn)方，給自己在心中留一個夢想留一個目標(biāo)，比不停歇的朝著那個方向走，不管腳下的路有多坎坷……

篇8

大家好！

我來自金堂縣郵政局，我叫xxx，今天我演講的題目是：我與企業(yè)同成長——企業(yè)，我成長的舞臺！

很多人總是認(rèn)為：“我為企業(yè)工作，企業(yè)發(fā)給我薪水，這是天經(jīng)地義的事情，至于企業(yè)如何發(fā)展則與我沒有多大的關(guān)系。”持有這種觀念的人從來沒有認(rèn)識到企業(yè)與自己有著千絲萬縷的關(guān)系：他們不知道企業(yè)的發(fā)展與自己的切身利益是息息相關(guān)的，企業(yè)是船，你就是水手，讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是你不可推卸的責(zé)任。無論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪，你都不能逃避，而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。對每個職工來說，與企業(yè)同呼吸、共命運是我們的職責(zé)，因為企業(yè)的命運會直接影響到個人的前程。

企業(yè)就如同是一艘駛向成功碼頭的大型油輪，操作這艘船需要很多的人力和物力，為了保證這艘船能夠正常的前行，船長（也就是企業(yè)決策人）需要無數(shù)的人來充當(dāng)他的助手（你就是其中的一位），而這些人都有一個共同的任務(wù)和目的：“把自己分內(nèi)的事做到最好、最正確，并且盡力幫助同伴，共同協(xié)助船長，努力將這艘船安全平穩(wěn)地駛到目的地?！比绻銓ぷ鞑回?fù)責(zé)任，那么這艘船些許會因為你的失職而沉入大海，所有的人都將因為你而葬身魚腹。因此，任何時候你都應(yīng)該和船上的每個人同舟共濟，無論遇到什么情況，你都應(yīng)該有責(zé)任心，與企業(yè)共命運，全心全意做好自己的工作。

XX年的春天，在這個春暖花開的季節(jié)。我?guī)е鴮γ篮蒙畹你裤胶妥孕抛哌M了金堂縣郵政局這個大家庭，成為了郵政企業(yè)的一名員工，我感到無比自豪。剛開始工作，這是一個從理論到實踐的過程，是從學(xué)校到社會的一個新的起點，我翻開了人生新的篇章。面對陌生的環(huán)境、陌生的同事和不太熟悉的工作流程，使我不知所措。后來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，我慢慢地適應(yīng)了這個我成長的大家庭。剛開始工作，企業(yè)受金堂特殊的地理環(huán)境、經(jīng)濟水平和職工思想觀念等的多方因素影響，企業(yè)的很多業(yè)務(wù)發(fā)展比較緩慢，當(dāng)時職工工資還不到500元?？墒瞧髽I(yè)在面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難時，主動融入到了地方經(jīng)濟浪潮中，企業(yè)內(nèi)部也在不斷的改革創(chuàng)新，通過強化經(jīng)營意識，調(diào)整經(jīng)營策略，創(chuàng)新經(jīng)營方式，提高職工素質(zhì)等措施來努力拓展業(yè)務(wù)市場，最終尋求到了新的突破口。短短的兩年多的時間就實現(xiàn)了質(zhì)的變化，量的飛躍，業(yè)務(wù)收入一年一個臺階，業(yè)務(wù)總量更是在XX年的基礎(chǔ)上翻了一番，職工工資也從以前的500元，漲到了現(xiàn)在的XX元左右。為解決職工的生活困難，企業(yè)在條件艱苦的幾個支局所建立了職工小家，讓職工時時刻刻都感覺到家的溫暖。而我，經(jīng)過這幾年的脫變，已經(jīng)成為了企業(yè)中的一名佼佼者，在各項業(yè)務(wù)勞動競賽中名列前茅，在每次業(yè)務(wù)練兵、技能達標(biāo)考試中成績優(yōu)異，在每次文藝表演中大方異彩，在每次職工運動中成績突出，是企業(yè)見證了我成長的腳步。工作幾年來，我到過5個網(wǎng)點，工作環(huán)境在變，身邊的同事在變，但我與這里的每一個人都結(jié)下深深的情誼，他們有的時候像長者一樣幫助我，有的時候像家人一樣關(guān)心我，有的時候像朋友一樣聽我訴說，有的時候像兒時的玩伴一樣給我歡樂，有的時候，太多的有時侯，今天，在這里，我想借這個機會，對他們中的每一位都說聲“謝謝”！是他們讓我在一個新的工作環(huán)境中逐漸成熟，慢慢地成長，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，還是一樣能做出不平凡的成績。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會感到生活的真實，才能體現(xiàn)自身的價值和無限潛力。

篇9

你喜歡什么季節(jié)？浪漫者回答是春天，因為草長鶯飛，綠楊陰里，風(fēng)箏在天上飛，小魚在水中游，大地一片綠，百花齊放，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。現(xiàn)實者回答是秋天，碩果累累。楓葉紅山，涼秋一片金黃，都道是“天涼好個秋”。熱情似火的廣東女孩回答是夏天，驕陽似火，晴空萬里，這樣的天氣最適合游泳了；東北姑娘回答是冬天，冰天雪地，一片白茫茫，這雪人臉蛋的感覺好極了！

你喜歡什么顏色？年輕人回答是藍(lán)色。天空之色。那一片藍(lán)簡直讓人覺得“天空是倒過來的?！?，還有什么比“藍(lán)圖”更宏偉？豪邁者回答是黃色，明艷動人，色彩鮮活，給人以燦爛之感，還有什么比“黃粱夢”更逗人？浪漫的人回答是綠色。青翠一片。那么鮮活，給人一種生機盎然之感，還有什么比“綠寶石”更珍貴？醫(yī)學(xué)者回答是紅色，紅色跳躍，就像生命的運動永不停息，還有什么比“紅血球”更鮮活？

心情不好的時候，就說王菲那悠揚的歌聲適合自己，等到快樂降臨，心情開朗時，又說邁克爾?杰克遜的動感才是最愛。

有人喜歡長發(fā)姑娘，那發(fā)絲滑過臉蛋的輕柔是飄逸的美：但有人卻偏愛短發(fā)女孩，喜歡傾聽那短發(fā)發(fā)梢的音樂。

上帝，只有一個，而人類，卻有很多。人多勢眾，逐漸埋沒了上帝的聲音。上帝越問越累，人類卻越答越精神；人類越答越精神，上帝越問越累。最后上帝大怒：“這就是亞當(dāng)、夏娃偷吃禁果的懲罰，我不允許人類再進入伊甸園?！比祟惙瘩g道：“他們吃的是智慧果。不是禁果。我們?yōu)槲覀兊淖嫦闰湴粒≌l愛去你的伊甸園，那只有一種思維模式?！?/p>

讓喜歡整齊劃一的伊甸園見鬼去吧！人類將拍著彩色的翅膀在思想的大花園里成長！

篇10

----白.藍(lán)

閑暇的午后，帶上相機，來到家附近的濕地公園。四月，芳菲著春天最美的景色。公園里回蕩著輕柔舒緩的音樂，行走其間，輕松而愜意！

走得有些累了，找一長凳坐下。對面，好幾對新人正在拍婚紗照。成片的杜鵑花，映襯著新人嬌媚的容顏，美的無以復(fù)加。不由的有些癡了，就只能靜靜的看著他們。拍的久了，他們都有些疲累，可，臉上，依然是甜蜜的笑容。他們把最美的時刻，最幸福的時刻，定格在了這人間最美的四月天。

幸福，會傳染嗎？我想，會的！感染著他們甜蜜，不由的笑了，暖暖的！

雪小禪說：都有一份孤獨，再繁華的熱鬧，有一顆冷心觀紅塵，但唯獨他，一眼洞穿你的清寂你的涼，一眼明白這世間所有的繁華，不過是你和他身邊的過眼云煙。他會在眾人之間一眼看到你，然后讀懂你，明白你，不似愛情，勝似愛情。一生，只想為你沉淪，獨守一份暖，你的天涯就是我的執(zhí)念，將思念結(jié)成一枚枚透明的繭兒，懸掛于花園里枯澀的洋玫瑰的枝椏上，待來年春暖花開的季節(jié)，一只只藍(lán)蝶兒會破繭而出，翩躚在你經(jīng)過的每一個路口，等你伸出手掌的剎那，落盡一季的風(fēng)月，若你懂得，請你輕輕收藏。

曾經(jīng)走過了滄海桑田，認(rèn)為一切早已塵埃落定，自己的心再也不會掀起任何的波瀾。 卻不知，天涯的你，已經(jīng)，輕輕的把我收藏。

遇見你，是我意外的感動，意外的溫暖。

一直是一個生性有些薄涼的女子，安安靜靜的生活在自己的世界里，不強求，不刻意的追求，相信著緣分聚散自有定數(shù)。默然行走在自己花開花落的世界里，用文字詮釋自己的夢與想。許是感性的人，會因一些傷感的文字，一些現(xiàn)實中感人的事而落淚?；蛟S，在經(jīng)歷過后，心，才漸漸學(xué)會了堅強。許多事，經(jīng)歷過才會懂；許多夢，蒼涼后才明白。

文字里淺舞著的憂傷，驚擾了你的世界。細(xì)細(xì)的，你在文字里讀懂了我，亦用你的文字為我取暖。默默無言的牽掛中，我悄悄的落入了你心上，成了你心里放不下的的牽掛，也成了你心里最為疼惜的人。

感念著你的愛，你的牽念，你的疼惜。在這充滿生機和希望的季節(jié)里，樹葉刻上你的名字，花朵定格了你的笑顏。我知道，不知不覺中你也住在了我的心上！

白落梅說：人的一生會遭遇無數(shù)次相逢，有些人是你看過便忘了的風(fēng)景，有些人，則在你心里生根抽芽。

怦然心動的感覺，是沒有理由的喜歡。這喜歡讓一向云淡風(fēng)輕的我，不由的在你的世界駐足。遇到困難時，我必定把問題拋給你，你也會不遺余力的為我解決；不開心時，你必定是我的唯一的傾訴對象，而你，總是把我的煩惱通通的收藏；你用你的陽光，照耀著我有些憂郁的心空，為我撐起一片湛藍(lán)的天空！你的一切一切，讓我格外珍惜這份緣，小心的呵護著。有時，甚至?xí)ε拢ε挛覀兊男∶軙舜说男?；怕你突然間的沉默；怕你突然間沒有消息；怕你突然悄悄分離……

一座山，隔不了兩兩相思；一天涯，斷不了兩兩無言。

在你的夢里，婉約著誰的低吟淺唱？誰與你錦瑟和弦？誰的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚？誰與你共奏那曲高山流水？我知道，你夢里的那個人一定是我！裊裊清音，淌過流水，穿越高山，落在你心里百遍千遍；絲絲柔情，如花落滿天，隨風(fēng)紛飛，落在你枕邊，化在夢里千片萬片；忘情處，掬三分流水，拈七分春色，釀十分蜜甜，纏纏綿綿。

你說，對世界而言，我只是一個人；而對你來說，我卻是你的全世界！

孤燈瘦筆，訴不盡相思淚；執(zhí)筆落墨，滴滴終染成念。片片癡情，渲染了唐風(fēng)宋韻；脈脈情愫，絢麗了宋詞詩行；鋪開紙箋，只為你一人寫詩；輕撫琴箏，只為你一人吟唱；輕展笑顏，只為你一人低眉。一紙素箋上寫滿了愛的柔情。相思的渡口你許了我永遠(yuǎn)。今生與你在時光的流影里，將愛演繹入骨，用情詮釋永恒。此生，只為你獨舞。

倉央嘉措說：笑著面對，不去埋怨。悠然，隨心，隨性，隨緣。注定讓一生改變的，只在百年后，那一朵花開的時間。

紅塵深處，我們都曾經(jīng)笑過、痛過、得到過、失去過。日子如指間流沙，關(guān)于你的所有，是隱入心底的念，生生不息的沉潛。不問過去，還有眷戀；不問未來，還有懷念。在塵世飛揚里，舞動際遇的真言。靜靜的在一方池塘，默默開成你前世的蓮。

阡陌紅塵，要遇見多少人？又和多少人擦肩？有的人匆匆走過，有的人駐了足。緣深緣淺，萍聚云散，由不得你我做主。穿行在摩肩接踵的人流中，我相信，冥冥之中，自會有著心靈的牽引，讓我找到和我心意相通的那個人。我們，是否，就這樣找到了彼此呢？

我知道，人與人的相遇，不可能都在最美的年華里。只愿，在相遇的年華里，真心的相惜，真心的相依，無言的溫暖著、感動著，靜靜陪伴，既足！

花開相惜，花落莫棄！只愿，走過了歲月滄桑，還能不離不棄！

時光在不斷流走，你說，人生路上，我已是你心里永遠(yuǎn)不會凋落的那朵白蓮。煙雨紅塵，亦愿與你在深深淺淺中飽滿，淺笑嫣然，淡品清歡。靜聽涓涓流水，靜看清風(fēng)伴著落花飛舞；且聽風(fēng)吟，吟不完一生思念，細(xì)水長流，流不完一世情深！