導(dǎo)語：如何才能寫好一篇快樂的童年作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

童年，是快樂的，是開心的，是無憂無慮的;是長大后的美好回憶，讓人一直憧憬。下面給大家分享一些童年是快樂的作文600字，希望對大家有幫助。

童年是快樂的作文600字1兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

每一個人都會有一個童年，或許是美好的，或許是辛苦的，或許是幸運的。在那一個夏日的午后……

我家后面有一天小河，河水清澈見底，河面上漂浮著綠油油的浮萍，魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后，我們都喜歡去那邊捉魚。伸出緊閉的手指，等著魚兒進入我們的包圍圈，但是魚兒十分狡猾，不等我們靠近，就已經(jīng)游出很遠了。一會兒在這里打了個響聲，一會兒在那里去打了個響聲，絲毫不覺得累。我們窮追不舍，早已是滿頭大汗。當(dāng)然，有時候也免不了腳一滑，摔了一跤，臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來，這時，我們雖然累卻快樂著。

夜晚，我們會在田野里捉迷藏。田野的地勢十分復(fù)雜，像迷宮，又像棋盤，走起路來需要小心，既不能發(fā)聲也不能跑動。星星伴隨著微風(fēng)，蛙聲帶著蟲鳴，一切都顯得那么祥和。大人們也會坐在安樂椅上，坐在樹下，看著我們嬉戲，他們仿佛也回到了兒時。

童年的夏夜時常能夠引起我們的回憶，那種快樂的氛圍讓人無比歡喜。

當(dāng)然，只這樣玩多沒趣啊!我們還會堆沙子游戲。給沙子澆一些水，讓它們能夠定型，再捏成一個小動物，或是其他東西。有時候，我們還會玩過家家呢!讓我印象最深刻的是：有一次，一個小伙伴玩著玩著，突然大哭起來，我們一大堆人急忙跑過去問道：“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說：“原本設(shè)定今天是我的生日，結(jié)果，誰也沒有給我禮物……”我們所有人聽了都哈哈大笑起來：“我們現(xiàn)在就給你……”

童年中的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，童年使我們快樂。人生是短暫的，我們卻因為擁有漫長的童年回憶而感到滿足!

童年是快樂的作文600字2人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。

小時侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開心、高興?；丶液螅贿叧灾棠探o我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎么形容。

到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的……我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐后地搶著吃，好玩極了。

我還到過海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找著美麗的貝殼;在大海里玩沖浪，一個個浪花卷過來，我在波浪里上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來，還真想再回到小時侯。

長大上學(xué)后，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛上看書，有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識，在書的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。

從過去無憂無慮的童年到現(xiàn)在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢?

童年是快樂的作文600字3兒時的故事，如同天上的繁星點點，每一顆都閃閃發(fā)光，隨便摘下一顆來，都能令你捧腹大笑!現(xiàn)在，就讓我摘下一顆來，與你分享我的快樂吧!

嗯!就這一顆吧!

我還記得那是一個夏天的晚上，小表弟到我家住幾天。

月光皎潔，蟬兒叫著。我和小表弟聽奶奶說，小孩子玩了火就會尿床，并借機警告我們，千萬不能碰柜子里的火柴!那時，早就有電燈了，可奶奶柜子里還是備著一盒火柴。

那時的我，在同齡的朋友中，屬于“上刀山，下火?！?，什么都敢干的那一類。但，唯獨奶奶房間里那盒火柴我不敢動!不過，奶奶的警告，卻絲毫沒能阻止我的好奇心。

這天，奶奶不在家。我與其他小伙伴在院子里正討論著誰最勇敢，討論得“熱火朝天”!

“我敢捅馬蜂窩!”

“我敢捉大蜘蛛!”

“我敢點火柴!”也不知怎么，我聽口中就說出了這句話。小伙伴們一齊看向了我，我一下慌了神!

“那你表演給我們看看呀!””對呀!”“對呀!”

在伙伴們的一致要求下，我只好輕手輕腳地走進奶奶的房間，奶奶不在!于是，我拿起火柴盒，直奔院子!

我拿出一根火柴，做好了“犧牲”屁股的準(zhǔn)備，閉上眼睛，用力一劃!“哧!”火亮了。我嚇得手抖了起來，這時，奶奶的告戒回響在我的腦中。

突然，一陳風(fēng)吹來，火滅了!

這天晚上，我整整上了六趟側(cè)所在上床。夜里，奶奶的告戒又響在了我的腦中，越是想忘，這事兒就越清淅!不過，困的力量還是讓我合上了眼睛。

第二天，當(dāng)我醒來時，太陽已經(jīng)曬屁股了!咦?怎么有股怪味兒?我的手一摸床單，濕漉漉的!我立刻二話不說，大哭了起來!

奶奶聞聲趕來，一看，笑了：“你表弟尿床，你哭啥?”

我側(cè)身一看，表弟正在“地圖”上睡大覺呢!

現(xiàn)在回想起來，兒時的快樂又涌在了心頭!

童年是快樂的作文600字4童年，是一本相冊，記錄了我們每一個精彩的瞬間;童年，是一艘小船，滿載著我們的快樂;童年更是時間的縮影，在不知不覺中一點點消逝，使我們措手不及。

童年，是那最絢爛的夢，夢是在稚嫩的臉上有著肆無忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。

漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個以前對著山吶喊的少年，不再是那個尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個充滿童真的孩子了!

他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常的響亮，他最愛發(fā)言，課上經(jīng)常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍色，而如今呢?是因為到了新的集體，就變成了默默無聞的黑色了嗎?

對于我們來說，那段美麗的時光已從手指間溜走，可是我想這世上不會有一個人能忘記這重要的時間，我總是想起來原來的事懷念的，有趣的，后悔的!

和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了?！芭尽钡囊宦暩裢忭懥?，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。

如今走遍大街小巷，也找不到帶著我們無價回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時光。

童年是我們永恒的，不再有的，永遠難忘的快樂!

童年是快樂的作文600字5每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。

我經(jīng)常看見有許多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。

小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。

我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。

這些泡泡像一個個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地?zé)o影無蹤，找不到一絲痕跡。

泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。

我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進來訓(xùn)斥：“做個作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩，練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰來發(fā)泄。

篇2

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。

記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園里玩。這個花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時間過得快，不知不覺已經(jīng)到了中午，陽光特別刺眼。

這時，婷婷去小溪里捉蝌蚪。過了一會兒，婷婷雙手捧著幾條大蝌蚪上岸，來到我身邊說：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛?！蔽乙豢矗蝌秸娴暮芸蓯?！心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也覺得很好玩，想過過捉蝌蚪的癮，便馬上脫了鞋子跳進了小溪里。哇！小溪里水真涼爽啊，真想整天泡在小溪里！婷婷見我只是在玩水，不捉蝌蚪，便說道：“老鼠，你是不是不會捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學(xué)著婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水里不動，專心致志地觀察水里的動靜。不久，看見遠處有幾個黑點向我站著的位置游過來，馬上做好準(zhǔn)備，等黑點游近后，手立即扎進水里去捉。我的手扎進水里，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上松手，蝌蚪趁機一溜煙便無影無蹤了，可惜！我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開水面，蝌蚪在手里拼命掙扎，手癢癢的，來不及看，再次松手的同時大喊：“媽呀！我捉到了一條蛇！”婷婷看見我的狼狽樣，不屑地說：“老鼠，膽小鬼！”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪！”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲，馬上走過來看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起來：“你的寶貝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒有了。

看著蝌蚪，腦子里產(chǎn)生了一個主意：把這只蝌蚪埋了。我把主意講了出來，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，來到沙池，挖了一個10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放進去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，學(xué)著電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳?zāi)埂鼻?，擺出一副傷心的樣子，說道： “小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真慘，我一定年年來祭你！”婷婷看見我懇誠的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……

童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，我卻永遠忘不了……

篇3

春天，萬物復(fù)蘇，花兒開得姹紫嫣紅，小草吐出了嫩芽。我們跑到山坡上，享受著鮮花沁人心脾的芬芳，感受著春天的氣息。我們在花叢中捉迷藏、打滾、與蝴蝶共舞，與小鳥對話……草坪上，花叢中，到處都是我們的歡聲笑語。

夏天，烈日炎炎，我們跳進小河里，河水濺起一朵朵浪花，就像我們天真無邪的笑臉。大家在水里游泳、拍水、捉魚、捉蝦……清澈的小河中留下了我們爽朗的笑聲。

秋天，天氣涼爽，我們可來勁兒了，拿著紙花籃，跑到山坡上撿各色的落葉。等花籃裝滿后，我們就把樹葉放在平整的石塊上進行比較：你的紅似火，我的綠如水。五顏六色的樹葉拼成各種美麗的圖案。

冬天，大雪紛飛，我們都穿上了厚重的棉衣，來到小河邊砸冰塊，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們的笑聲像飄落的雪花，飛向院子里的每一個角落。

我的童年絢麗多彩，快樂無比，笑聲伴隨我一天天長大。

篇4

每一個人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。

有一年，我剛上小學(xué)的時候，不認識什么字，也不認識什么動物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃?！蔽艺f完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了?；氐郊液?，我問爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會看著我呀！”爸爸說：“哦，你看到老虎了？”我點了點頭，爸爸又問：“你在哪里看到的？”我說：“那邊，我?guī)闳??！蔽野寻职謳У綁?，指著小貓說：“你看，就是那個?！卑职猪樦业氖种缚催^去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對我說：“這是貓，不是老虎。”我聽了爸爸的話，一臉的疑惑。

過了幾天，爸爸帶我去動物園玩，聽說動物園里有老虎，我高興極了。到了動物園，一眼看到的都是動物，我看到一個大籠子里又一只大貓，我對爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓?！蔽覄傉f完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時，爸爸笑著走過來對我說：“這是老虎不是貓?！蔽矣置院?。后來聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。

把貓當(dāng)作老虎，把老虎當(dāng)作貓，真是趣到家了。

篇5

大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談?wù)効鞓?，關(guān)于孩子童年的快樂。

孩子的童年屬于快樂，快樂應(yīng)當(dāng)屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這樣是不對的，孩子要是只知道學(xué)習(xí)，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。

每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學(xué)習(xí)，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復(fù)返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺著的事實。

家長們認為：孩子上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學(xué)學(xué)，看你考的那點分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學(xué)習(xí)去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮??？跟你說了幾遍了？學(xué)習(xí)去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長說：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復(fù)習(xí)了沒有？預(yù)習(xí)了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？

篇6

在童年里有許多快樂美好的事情，在我們的心里留下美好的回憶，使我們至今還記憶憂心，我的童年和大家一樣充滿快樂。

我從小住在農(nóng)村，雖然那里沒有繁華似錦一樣的城市，但是那里卻是我的童年。

記得那次，早晨我找上我的朋友，一起去不遠的干涸的池塘，雖然池塘中間有一點水，但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭，都非常大，有的甚至要2、3個人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里，我們拿樹枝在里面捅，有的螃蟹會上當(dāng)，用它有力而尖銳的鉗子，夾住樹枝。有的不會出來，我們以為沒有螃蟹，但把手伸進去，它就馬上把你的手夾的不放，夾的很痛，有很大的螃蟹，它夾一下，能讓你的手腫起來。我的手就在這次被螃蟹夾了，都腫了。它夾住不放，我忍著疼痛，我使勁一拉把它拉了出來，伙伴們都圍著我，說怎么了，被夾了嗎？恩，但伙伴們看到我手指上夾著的螃蟹，都大聲的叫了起來，哇，好大的一只螃蟹，同伴們異口同聲說：“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著吃吧！我和伙伴們接著抓了一些，就回家了，在外面玩耍了一番。

中午了，我吃完飯，到伙伴們家去約他們，他們家人說去后山了。我把螃蟹洗好，帶著一小桶螃蟹和番薯，去后山了?？吹交锇閭円呀?jīng)在撿枯樹枝、干草。就等我來了。我和同伴們又撿了些柴，就去烤了，同伴們做了一小灶，上面有8、9跟干凈的細小的鐵棍。這是用來烤螃蟹的，下面烤番薯的，但要把火點燃，伙伴們一手拿著打火機，一手拿著很好引燃的干草。把干草放到灶里面，上面架壓著枯萎的樹枝，不一會火點燃了，慢慢，小火變成熊熊大火，我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面，在把番薯放在燒著的樹枝下面，就不用管它了。不一會火變小了，我們加著柴，使火保持著那樣大。柴差不多燒完了，看到螃蟹烤的差不多了，同伴們迫不及待的去吃螃蟹，我們津津有味的吃我們用自己的勞動掙來的果實，心里無比的開心和高興。吃完螃蟹，番薯差不多烤好了，我和同伴們非常喜歡吃番薯，一有空閑的無聊就會上山去烤番薯。2樣?xùn)|西都吃完了。差不多兩點了，我們的肚子也飽了，我們就會去比后山大的多的山，我們稱它為茶葉山，因為滿山都是茶葉還有一些梧桐樹，連綿不斷的大山，在左邊還有茶葉山，我還曾在山上看到一只兔子，但是沒有捉到它，因為跑的快級了。

篇7

我的快樂童年

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞?！边@首詩是否能讓你想起美好的童年生活，在那五彩繽紛的歲日中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣明亮，我們的童年是美好的，有許多事情值得回憶……

一天，我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開一個石頭，伸進水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹，卻一只也沒有找到，再回頭看看小伙伴的筐里，已經(jīng)捉了一大筐了。我暗暗下決心，一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的扒開一個石頭，伸進水里。突然，一陣疼痛從我身體的每一個地方穿過去，就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過來，對我說：“怎么了？”伸手一看，原來螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來，可接下來，我接二連三地都被夾住了，自言自語地說：“我怎么就那么倒霉呢？小伙伴們都沒被夾住，會我一個被加了，還是那么多次，老天對我太不公平了！”已近黃昏，我們都滿載而歸回到家，吃著油炸螃蟹，邊吃邊想：“老天對我不薄啊，竟然抓到了這么多只螃蟹，看來受點兒傷還是值得的。我親愛的螃蟹呀，你不夾我的話，我還捉不到你呢！螃蟹，永別了，哈哈哈哈哈……”

還有一次，我們?nèi)ド介g捉蟋蟀。聽到捉蟋蟀，我還是最拿手的呢！只要聽見蟋蟀的聲音，沿著聲音的發(fā)出地點悄悄走過去，看見草地上有一只蟋蟀，再用蟋蟀籠子一網(wǎng)，就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午，就捉到了九只蟋蟀了。夜晚，我?guī)е也蹲降木椭惑暗缴狡律峡葱切恰Ｒ雇砑澎o的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星，聽著蟋蟀美妙的音樂旋律，不知不覺就睡著了……

童年是一首純真的詩，是一支歡樂的歌，是一幅永不褪色的話！童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！

篇8

看到了我的快樂童年

童年，是依偎在媽媽懷里

聽她講那美好的童話

童年，奔跑在河邊放風(fēng)箏

“撲通”一聲掉進了河中

童年，吃包子時，媽媽說“：為什么吃包子會流油？”

“對不起，我把包子咬哭了！”

童年，我在綠色的草地上盡情奔跑

好象一只歡快的小鹿

篇9

快樂的童年是什么？有人說就是啟航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來說說我的童年吧！

快樂的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來。果真，我的確唱得很好，媽媽看見我在唱，就興奮地表揚道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說我歌唱得好，以前我都唱的不太標(biāo)準(zhǔn)，所以也沒得到表揚。我興奮地跳了起來。爸爸回來了，我又對著歌詞一絲不茍地唱出來，沒有出任何差錯。雖然比不上這位偉大的音樂家，但只要慢慢學(xué)，慢慢唱，也總會成功的。在學(xué)校里，下課唱了，放學(xué)了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。

歡樂的童年就是搞惡作劇，下課時在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學(xué)身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的蝴蝶，將它提起來，拿去嚇唬那些膽小的男同學(xué)。我覺得，適當(dāng)?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M友誼的。

快樂的童年就是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人自己就會得到雙倍的歡樂?！泵慨?dāng)要幫助別人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分快樂，就會覺得心安理得，就會長長的呼一口氣?？鞓凡皇怯X得：“我?guī)椭藙e人，別人就應(yīng)該回報我?！倍怯X得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了困難，我真快樂?！蓖甑募冋?，是最可以幫助人的，因為他認為，大家就是一家人，何必計較什么呢？

篇10

童年，一個金色的時代，外婆寵，奶奶愛，歡樂充實了我的生活；童年，一次次成長中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖??真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂中我長大，煩惱中我成長，這就是多變的童年！

兒時的快樂，最純潔。萬物初醒，陽春三月，爸爸背著我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍蔚藍的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風(fēng)光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指著劃過藍天的小鳥，叫著：“爸爸，瞧，布谷鳥！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來，拿上風(fēng)箏，領(lǐng)著我，迎風(fēng)奔馳，風(fēng)箏徐徐上升。微風(fēng)拂過我的臉頰，我指著紅撲撲的小臉，叫著：“這是個紅蘋果，這是個紅雞蛋！”逗樂了自己，也逗樂了爸爸。慢慢長大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風(fēng)箏，振翅飛翔，去搏擊萬里長空；自由奔放，闖出自己的路！

窗前，寫字臺上，一雙小手無力地托著下巴，雙眼那么迷茫，充滿煩惱，愣愣地看著窗外的綿綿細雨，傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿了：學(xué)校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢呢？我可是個好孩子，從沒纏著媽媽要過錢呀！在現(xiàn)在這21世紀，一切都那么開放，家長都溺愛孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡單的事?？赡菚r的我卻覺得很無奈。望著窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動了心靈，打破了困惑，明白了：我現(xiàn)在不就是這一個個小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻愛心捐款并不比撒嬌要錢，那是光榮的活動呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長，我知道了：想要成功，把握機會，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會遇到自己的伯樂，帶我跑出山村……

童年的歡樂如同黃金，不，賽過黃金；童年的煩惱，帶我經(jīng)過了一次次歷煉，洗刷我兒時的無知，鑄就一個自信、堅強的我。童年??一個金色的時代，一個“快樂”而“煩惱”的時代。