導(dǎo)語：如何才能寫好一篇父母自我總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一到考場眼就困，考后分?jǐn)?shù)低過人。

教師不斷在罵人，父母見到碎了心。

看了分?jǐn)?shù)更傷心，難以面對(duì)父母親。

篇2

實(shí)習(xí),既是一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐銜接的過程,又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識(shí)理論差距的機(jī)會(huì),下面是小編為大家整理的關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定表自我總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

實(shí)習(xí)鑒定表自我總結(jié)范文1今年三月份，我在濟(jì)南強(qiáng)通通訊科技有限公司進(jìn)行了國際貿(mào)易的實(shí)習(xí)工作，畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，積極參與公司的模擬國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的相關(guān)工作，并注意把書本上學(xué)到的國際貿(mào)易理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐證明所學(xué)的國際貿(mào)易理論，探求國際貿(mào)易工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)國際貿(mào)易工作有了深層次的感性和理想認(rèn)識(shí)，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到：商務(wù)工作是挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

在實(shí)習(xí)中，我堅(jiān)持把學(xué)過的理論應(yīng)用于實(shí)際工作中，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，我模擬和實(shí)習(xí)了國際貿(mào)易的十五個(gè)操作程序。主要包括出口貿(mào)易前的準(zhǔn)備、出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價(jià)格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)檢報(bào)關(guān)、信用證的審核和修改以及相關(guān)貿(mào)易文件的制作和審核等。針對(duì)這些操作我每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)不同的問題，可以說是受益匪淺。

在這次實(shí)習(xí)中，我真正認(rèn)識(shí)到：國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多、涉及面廣，除了交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種商和中間商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題就會(huì)影響到整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛甚至給交易雙方帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。另外，在國際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸?shù)耐局锌赡茉馐芨鞣N自然災(zāi)害、意外事故、和其他外來風(fēng)險(xiǎn)。所以國際貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)是比國內(nèi)貿(mào)易大得多。交易雙方為了盡可能的避免和減少經(jīng)濟(jì)損失，往往會(huì)向保險(xiǎn)公司投保。

實(shí)習(xí)鑒定表自我總結(jié)范文2回顧這幾年的學(xué)習(xí)歷程，雖然忙但很充實(shí)。因此我特寫下這篇個(gè)人自我鑒定，具體如需下：

經(jīng)過--年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到--有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

做助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)鑒定表自我總結(jié)范文3作為--警官學(xué)院的一名學(xué)生，我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對(duì)于我來說都是那么的'新鮮與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作，使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。

公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會(huì)治安，防范與打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利與合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風(fēng)里來雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。

隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù)，與社會(huì)的接觸越來越全面，對(duì)警察的工作更加了解與理解，新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成。學(xué)會(huì)了客觀、全面的看待問題，領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說話做事中的重要意義。

這次實(shí)習(xí)生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨，遇到困難總是是第一個(gè)上，記得那是實(shí)習(xí)的第二天，我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時(shí)，一個(gè)犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳，當(dāng)時(shí)的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個(gè)念頭。終于在火車南站廣場，我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵(lì)我要保持干勁，努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日?qǐng)?bào)，我當(dāng)時(shí)心想我一定要把報(bào)紙拿給父母，隊(duì)長，教導(dǎo)員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了。

通過這次幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我收獲具大，不僅將書本上的知識(shí)學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，就要讓我們勇往直前。

實(shí)習(xí)鑒定表自我總結(jié)范文4實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任。為了加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

20--年-月我就開始參加了實(shí)習(xí)工作，在這個(gè)公司一開始我在營銷部，每天的工作就是由培訓(xùn)開始到真正出去開發(fā)客戶，短短的一周時(shí)間我就已經(jīng)對(duì)業(yè)務(wù)完全熟悉了，并且也能完成部門給個(gè)人定的任務(wù)。在第二周時(shí)還拿到了周冠軍，也獲得了公司的獎(jiǎng)勵(lì)。然而在這其中也不少碰壁，不過這是工作中存在的正常問題，所以我都是笑著去面對(duì)。如果說社會(huì)是大海，那我就是一滴水，終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。

在營銷部門兩個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)業(yè)務(wù)很熟練，我想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，所以我主動(dòng)要求調(diào)到其他部門。來到了人事部，我的工作就是專職招聘這一塊，并負(fù)責(zé)辦公室其他一些工作，及公司網(wǎng)站的后臺(tái)管理、上傳資料、整理文件等。這些雖然是小事，但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力，從這些事中我學(xué)習(xí)到處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我實(shí)踐能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。使我清楚的知道自己喜歡做什么自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么，在這個(gè)公司里我學(xué)會(huì)了對(duì)目標(biāo)的細(xì)致化、明確化，抹除了之前的一切迷茫。無論是學(xué)生的身份還是工作者的身份，在生活中的每件事都要細(xì)心的做好，以一個(gè)有責(zé)任心的心態(tài)去生活、去工作。

實(shí)習(xí)鑒定表自我總結(jié)范文51.這3個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，感覺非常有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)的感受。

在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，也領(lǐng)悟到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，很多事情并沒有想象中的容易，都是要去經(jīng)歷了才會(huì)知道。工作必須要積極主動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。在這實(shí)習(xí)期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時(shí)會(huì)很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但認(rèn)真思考的時(shí)候會(huì)覺得，這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)。反省過來之后，就會(huì)清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵(lì)自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟，穩(wěn)重，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，坦然面對(duì)之后也就不會(huì)覺得這是很困難的一件事。

2.大四這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

不滿足于現(xiàn)狀的我在之前做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。我個(gè)人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個(gè)主要部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時(shí)候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

3.本人熱心自信上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力;

篇3

   校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

   隨著圣誕節(jié)的臨近，學(xué)院學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部在機(jī)械工程學(xué)院的幫助下，專門和理工大學(xué)的同學(xué)們一起舉辦了一場“圣誕狂歡之夜”的聯(lián)歡晚會(huì)來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日。

   晚會(huì)開始前幾周，20xx—20xx級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲，同時(shí)也為28日的晚會(huì)造勢(shì)。圣誕歌“合唱”是西方迎接圣誕節(jié)的傳統(tǒng)方式之一。在西方，每年感恩節(jié)之后，都進(jìn)入“圣誕節(jié)時(shí)間”。那時(shí)，在大街小巷經(jīng)常會(huì)看到為路人唱圣誕歌的團(tuán)體，這些團(tuán)體也會(huì)走進(jìn)醫(yī)院，送給只能在醫(yī)院病床上過圣誕節(jié)的病人。他們還會(huì)去社區(qū)的孤兒院和養(yǎng)老院，給那些有困難的人帶去關(guān)懷和祝福?，F(xiàn)在，在HKUST，我們延續(xù)這一傳統(tǒng)，為HKUST的學(xué)生獻(xiàn)上一首可愛的圣誕歌，這首歌受到了HKUST學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。

   聚會(huì)非常精彩，達(dá)到了。合唱、游戲、歌曲、魔術(shù)、相聲、舞蹈等。

   游戲鏈接：這個(gè)游戲形式新穎，英語學(xué)習(xí)交流氛圍濃厚。分別是：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、吃瓜大賽、英文歌接龍。整個(gè)游戲就是英語交流，外交標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)美式發(fā)音溫迪民的精準(zhǔn)翻譯，糾正了不少同學(xué)的發(fā)音。同時(shí)，在游戲中向大家傳授了一些基本的日常交流詞匯，成功地開展了一場別開生面、趣味橫生的圣誕狂歡，也是一次讓大家受益匪淺的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

   節(jié)目鏈接：這次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量很高，很受大家歡迎。這個(gè)節(jié)目來自全校各個(gè)社團(tuán)的幫助：晚會(huì)以兩個(gè)班的新生帶來的圣誕合唱開始。合唱團(tuán)穿著整齊，手持蠟燭，在昏暗的燈光下美麗溫暖，有著非常圣誕的氣氛；HKUST魔術(shù)協(xié)會(huì)的學(xué)生為大家呈現(xiàn)了一場精彩而神秘的魔術(shù)表演；機(jī)械學(xué)院學(xué)生徐公卿獻(xiàn)上了一首內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》。因?yàn)楝F(xiàn)場有很多同學(xué)，這首歌讓觀眾和歌手產(chǎn)生了共鳴，紛紛鼓掌。

   晚會(huì)的另一個(gè)精彩部分是四個(gè)“圣誕老人”的神秘到來，他們向大家贈(zèng)送節(jié)日禮物，將晚會(huì)再次推向。兩個(gè)圣誕老人和兩個(gè)圣誕少女滑稽可愛的動(dòng)作和互動(dòng)，成了晚會(huì)溫馨美好的風(fēng)景線，觀眾紛紛去和圣誕老人和圣誕少女合影。

   在晚會(huì)的過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，而“被迫組合”的“情侶表白”，也為晚會(huì)增添了一些娛樂色彩。

   晚會(huì)結(jié)束時(shí)，觀眾拿起筆，寫下了他們未來20xx年難忘的事，也期待著來年的期待和祝福。晚會(huì)在如此和諧的氣氛中結(jié)束了。

   今年的圣誕晚會(huì)結(jié)束了，快樂的時(shí)光總是短暫的。我們都期待在明年的圣誕晚會(huì)上看到迷人的笑臉。讓我們一起見面，明年再見。

   校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

   12月24日上午，xx幼兒園組織全園小朋友以班級(jí)為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動(dòng)，讓小朋友和家長一起體驗(yàn)西方多元文化，讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。

   《祝你圣誕快樂》唱歌慢慢開始慶祝圣誕節(jié)，迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達(dá)美好的祝愿，然后父母扮演的圣誕老人出現(xiàn)在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中，圣誕老人給每個(gè)孩子分發(fā)了精美的禮物，還告訴了大家圣誕節(jié)的起源和傳說。

   圣誕傳說中美麗的圣誕樹、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個(gè)孩子帶來了許多美麗的遐想。懷著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們和他們的父母開始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結(jié)和絲帶，讓圣誕樹穿上節(jié)日的服裝。在圣誕樹下，孩子們一起捧著圣誕果實(shí)，虔誠地許下美好的愿望和深深的祝福。

   在老師的指導(dǎo)下，孩子們把自己許下的圣誕果實(shí)送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中，大家再次分享食物。在分享食物的活動(dòng)中，孩子們互相分享朋友從家里帶來的食物。

   分享完美味后，大家圍著一棵新圣誕樹跳舞，《兔子舞》。最后，圣誕節(jié)和新年的慶?；顒?dòng)以笑聲結(jié)束。

   通過這次活動(dòng)，孩子們了解了西方文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂，體驗(yàn)到了與家人一起工作的樂趣。在快樂的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，孩子們不僅獲得了情感體驗(yàn)，擴(kuò)展了知識(shí)，而且大大提高了實(shí)踐能力。

  校園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

   這次圣誕活動(dòng)旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活，增進(jìn)孩子和父母之間的相互交流?？傮w來說，取得了不錯(cuò)的效果，基本達(dá)到了預(yù)期的水平，實(shí)地工作也很不錯(cuò)。

   1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演，不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi)，能有這么好的預(yù)期效果，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

   2、每個(gè)人都有明確的分工，團(tuán)結(jié)一致，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)；現(xiàn)場布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失，每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。

   3、在非預(yù)定的情況下，可以對(duì)現(xiàn)場緊急情況進(jìn)行相應(yīng)處理，整體表現(xiàn)流暢，節(jié)目精彩異常；在這個(gè)節(jié)目表演中，我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展示。同時(shí)，市場上的兒童沒有注冊(cè)和參與該計(jì)劃。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展示才華，活動(dòng)反應(yīng)很活躍。

   在這次活動(dòng)中，我班的孩子們表現(xiàn)得非常好！孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，太開心了。通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，經(jīng)歷努力就會(huì)成功；通過活動(dòng)，師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感激之情時(shí)，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里，真的覺得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得，和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱，成為一個(gè)孩子，天真無邪。

   孩子總能給自己無盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀，他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。

篇4

開展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1   這次圣誕活動(dòng)旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活，增進(jìn)孩子和父母之間的相互交流?？傮w來說，取得了不錯(cuò)的效果，基本達(dá)到了預(yù)期的水平，實(shí)地工作也很不錯(cuò)。

  1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演，不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi)，能有這么好的預(yù)期效果，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  2、每個(gè)人都有明確的分工，團(tuán)結(jié)一致，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)；現(xiàn)場布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失，每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。

  3、在非預(yù)定的情況下，可以對(duì)現(xiàn)場緊急情況進(jìn)行相應(yīng)處理，整體表現(xiàn)流暢，節(jié)目精彩異常；在這個(gè)節(jié)目表演中，我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展示。同時(shí)，市場上的兒童沒有注冊(cè)和參與該計(jì)劃。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展示才華，活動(dòng)反應(yīng)很活躍。

  在這次活動(dòng)中，我班的孩子們表現(xiàn)得非常好！孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，太開心了。通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，經(jīng)歷努力就會(huì)成功；通過活動(dòng)，師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感激之情時(shí)，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里，真的覺得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得，和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱，成為一個(gè)孩子，天真無邪。

  孩子總能給自己無盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀，他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。

  在這個(gè)圣誕節(jié)，我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間，他們給了我很大的幫助，無論是在孩子的教育上，還是在孩子的成長上。孩子們?cè)谶@一年里真的長大了很多，從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我很想在這里對(duì)我的父母和朋友說：‘你們辛苦了，非常感謝’，把你們最珍貴的寶貝送到我的手里，讓我的孩子在童年有我的陪伴，讓我和他們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述，在未來的生活中，要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展示自我、娛樂和教育的舞臺(tái)，給孩子展示自我、學(xué)習(xí)的空間。

  開展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  一、活動(dòng)主題

  以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，舉行大型聚會(huì)游玩活動(dòng)，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。

  二、活動(dòng)目的

  在平安夜這一天，達(dá)到每個(gè)成員開心、快樂的度過這一天，并擁抱路上的行人的活動(dòng)，把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去，達(dá)到全民共歡樂。

  三、活動(dòng)背景

  平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個(gè)名稱是“基 督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節(jié)，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來，而每每前一天人們都會(huì)為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。

  四、活動(dòng)宣傳

  由活動(dòng)的前一天做好宣傳，此事由宣傳部主要負(fù)責(zé)制作，其他部門配合完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天，之后在西區(qū)展四天。每個(gè)社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個(gè)成員，要到位，宣傳力度要加大。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  出發(fā)時(shí)當(dāng)天下午集合時(shí)每人預(yù)先收取60元為集體活動(dòng)所有，其中包括晚飯(火鍋城)、KTV通宵等，把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi)，具體費(fèi)用當(dāng)天變動(dòng)臨時(shí)通知。

  六、活動(dòng)流程

  1、1:30在756西區(qū)站牌集合、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長宣布注意事項(xiàng)。

  2、自費(fèi)做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。

  3、3：30達(dá)到中山公園舉行自由擁抱活動(dòng)，傳播愛心、關(guān)心，然后自由活動(dòng)，超市購物。

  4、5：30―6：30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。

  5、7：00―9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經(jīng)，參觀。

  6、9：30―11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點(diǎn)狂歡”活動(dòng)，迎至圣誕節(jié)的來臨。

  7、12：00去KTV狂歡，通宵。

  8、第二天6點(diǎn)解散。活動(dòng)結(jié)束。

  七、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)前展板做好，注意寫好經(jīng)費(fèi)、流程和注意事項(xiàng)。

  2.活動(dòng)前一天預(yù)定好KTV包間。

  3.秘書隨行記好賬本，經(jīng)費(fèi)用途。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。

  4.秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照，做好游玩記錄。

  5.此活動(dòng)前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服，開展擁抱活動(dòng)時(shí)抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服。

  6.活動(dòng)時(shí)注意安全和健康，以防感冒發(fā)生。零點(diǎn)活動(dòng)時(shí)注意人身、財(cái)產(chǎn)安全。

  開展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  圣誕節(jié)將至，為了讓幼兒了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)，感受歡樂喜慶的節(jié)日氛圍，12月23日，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班的老師、孩子還有家長積極的參與到制作圣誕樹的活動(dòng)中。

  首先對(duì)于制作圣誕樹的材料進(jìn)行有效的選擇。將廢舊物品變廢為寶，將廢舊的掛歷紙、大紙箱、包裝紙、宣傳單頁等物品，進(jìn)行奇思妙想，巧手加工成一棵棵圣誕樹，還用棉花、包裝紙、等材料制作了圣誕小禮物、圣誕彩球、圣誕襪子等將圣誕樹打扮的更加漂亮。

  你瞧，這邊的圣誕樹是用橡皮泥做成的，將橡皮泥搓成圓錐的形狀，再用小剪刀剪出圣誕樹的紋理，最后用漂亮的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)五顏六色的小圓球做點(diǎn)綴，一棵漂亮的圣誕樹就做好了。

篇5

首先，我有較高的思想覺悟，我熱愛這個(gè)國家，熱愛這個(gè)社會(huì)，熱愛我的學(xué)校，更熱愛我的班集體！我尊敬給予我知識(shí)的老師，喜歡帶給我快樂的同學(xué)們，同樣，也孝敬生我養(yǎng)我的父母。我是一個(gè)樂于助人的人，午休的時(shí)候，我犧牲自己的時(shí)間，為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課，當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我?guī)兔Γ灰夷茏龅降?，我都盡量滿足。即使我不是課代表，我也時(shí)常會(huì)幫老師抱作業(yè)，發(fā)卷子；即使我不是值日生，我也會(huì)主動(dòng)擦黑板。我相信，幫助別人就是幫助自己，別人快樂，自己也快樂。

對(duì)于身邊的每一件事，我都會(huì)盡力做好，無論結(jié)果怎樣，只要我努力，我就知足了?？荚嚨臅r(shí)候，即使遇到自己不會(huì)的題，也不會(huì)讓它空著。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會(huì)痛，但我沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，我總會(huì)對(duì)自己說：“你是一班之長，不能輕言放棄！要相信自己！”總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認(rèn)真聽講，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，每一次考試都為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。

在紀(jì)律方面，我承認(rèn)我做得并不完善，有時(shí)上副科課，還是會(huì)說句閑話，但我仍為自己感到驕傲，因?yàn)楸绕鹨郧?，我在進(jìn)步。我也開始學(xué)著約束自己，上課踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，或許原來那顆自責(zé)的心，在不久的將來，也可以轉(zhuǎn)換成一片海闊與天空。

今天我勇敢的自我推薦，無論最后的結(jié)果如何，我都會(huì)為我的勇氣而高興，我相信自己會(huì)脫穎而出，為我的初中生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！

篇6

一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課前預(yù)習(xí)能力這個(gè)自學(xué)的前提條件，大多數(shù)學(xué)生是在進(jìn)入中學(xué)以后才接觸到自學(xué)的概念和需要培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)，就可以自己梳理知識(shí)體系，就可以分清重難點(diǎn)知識(shí)，就可以設(shè)法解決一部分問題，就可以請(qǐng)教老師不會(huì)的問題。如果能通過預(yù)習(xí)全部掌握新知識(shí)，就可以繼續(xù)往下學(xué)習(xí)，直至自己完成全部學(xué)習(xí)事務(wù)。當(dāng)然，預(yù)習(xí)要有預(yù)習(xí)計(jì)劃，預(yù)習(xí)提綱，還要寫好預(yù)習(xí)筆記。這樣的預(yù)習(xí)才有效果。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)

主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法從目前來看，最有效的有三種：自主學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)；探究學(xué)習(xí)。

自主學(xué)習(xí)是相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中的“被動(dòng)學(xué)習(xí)”而言的，是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，是一種高品質(zhì)的學(xué)習(xí)。一般把自主學(xué)習(xí)過程分為三個(gè)連貫的學(xué)習(xí)階段：第一階段是學(xué)習(xí)活動(dòng)正式開展之前，要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備；比如學(xué)習(xí)三角形時(shí)，要準(zhǔn)備三角板，要明確學(xué)習(xí)三角形的哪些知識(shí)，怎么學(xué)習(xí)；第二階段是學(xué)習(xí)活動(dòng)正式進(jìn)行過程中，要適時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況、學(xué)習(xí)方法運(yùn)用做出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié)。比如學(xué)習(xí)直角三角形，涉及定義、三邊關(guān)系、面積公式、斜邊上的中線、性質(zhì)、邊角關(guān)系等，學(xué)習(xí)到什么程度，解決了哪些問題，存在哪些障礙；第三階段是學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束之后，要及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救。“溫故而知新，可以為師矣”。不斷總結(jié)、反思自己的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到事倍功半的效果。

自主學(xué)習(xí)不唯上、不唯書，自己用心、用腦、用眼、用手去學(xué)習(xí)，成就獨(dú)特的自我。

合作學(xué)習(xí)是相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中的個(gè)體學(xué)習(xí)而言的，顧名思義，合作學(xué)習(xí)要組成小組或者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，在小組或者團(tuán)隊(duì)中要有明確的分工，要有互。一般情況下是4個(gè)人一個(gè)小組，最大的小組不得超過6個(gè)人，便于分工合作，集中大家的長處和智慧，能夠更好地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。比如把一節(jié)課要達(dá)成的目標(biāo)細(xì)化為幾個(gè)問題，每個(gè)小組主要探討一個(gè)問題，在充分探討清楚自己的問題基礎(chǔ)上，兼顧其他問題。這樣節(jié)約課堂時(shí)間，延伸和拓展課堂內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。

探究學(xué)習(xí)是相對(duì)于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中的“接受學(xué)習(xí)”而言的，它具有問題性、實(shí)踐性、主體性和開放性的特點(diǎn)。學(xué)生在探究學(xué)習(xí)的時(shí)候要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。在生活中，我們只有勤于思考、樂于探究，才能解決問題，取得成功。如教室內(nèi)的數(shù)學(xué)問題：各種圖形、課桌凳和黑板的尺寸、國旗長寬比例等。

這些方法的提倡和運(yùn)用，可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。比如在教授函數(shù)時(shí)，我先讓學(xué)生自己了解函數(shù)的演變歷史，探究、分析函數(shù)的概念，收集人類解決函數(shù)問題的方法，甚至讓學(xué)生自己探究函數(shù)中體現(xiàn)的代數(shù)和幾何的相互關(guān)系。

三、增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)的趣味性

記得我們?cè)诔踝R(shí)數(shù)字的時(shí)候，對(duì)于123456789是這樣設(shè)計(jì)的：1像鉛筆細(xì)又長；2像小鴨水上漂；3像耳朵聽聲音；4像小旗隨風(fēng)飄；5像衣鉤掛衣帽；6像豆芽咧嘴笑；7像鐮刀割青草；8像麻花擰一道；9像勺子能盛飯。我們?cè)陬愃瞥柚{的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了數(shù)字，也在生活的聯(lián)想中意識(shí)到了數(shù)字的形狀。形象生動(dòng)，富有生活氣息，好記，識(shí)記得快。

篇7

趙小蘭的成功不是偶然的。她是家中長女，下面5個(gè)妹妹都各有建樹：老二趙小琴是威廉和瑪麗學(xué)院畢業(yè)的碩士；老三趙小美出任過紐約州消費(fèi)者保護(hù)廳廳長；老四趙小甫獲得哥倫比亞大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位，是一位律師；老五趙小亭是哈佛大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)碩士，如今是大學(xué)教授；老六趙安吉獲得哈佛大學(xué)企業(yè)管理碩士后，回到父親的公司挑大梁。

趙家六姐妹何以如此優(yōu)秀？這緣于她們有一位不平凡媽媽――朱木蘭。

朱木蘭出身書香門第，深受儒家思想熏陶，是一位勤儉持家、相夫教子的賢妻良母，輔以西方教育思想的影響，她漸漸悟出了中西合璧的教子觀，總結(jié)起來大致有以下三個(gè)方面：

第一，愛而不嬌，嚴(yán)而不苛。朱木蘭治家，基本上沿襲中國的傳統(tǒng)。她自我總結(jié)說：“我對(duì)孩子是嚴(yán)而不苛。規(guī)定的事，一定要做到，而父母一定要以身作則。比如她們年幼時(shí)，晚飯后孩子的父親處理公務(wù)，我就讓孩子們做功課，大家都不可以看電視，我也一樣。后來，家庭富裕了，請(qǐng)了傭人，但我規(guī)定孩子們必須洗自己的衣服，整理自己的房間。年輕人不能太早就被人伺候，因?yàn)橛蓛€入奢易，由奢入儉難。每個(gè)家庭成員都要分擔(dān)家務(wù)。”爸媽在家里請(qǐng)客人吃飯，女兒們不上桌，但一定要出來見客，并為客人上菜、添飯。家境富裕了，但不意味著女兒們花錢可以大手大腳，所有的花銷都要拿收據(jù)回家報(bào)賬，趙小蘭讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)是向政府貸款，假期還要打工賺生活費(fèi)。

第二，認(rèn)真做事，鍥而不舍。朱木蘭常對(duì)女兒們說：“我主張儉省，但如果你們要學(xué)東西，絕對(duì)不省。只是既然要學(xué)，就有責(zé)任學(xué)好?！壁w小蘭在臺(tái)灣讀小學(xué)時(shí)，所住的小區(qū)停電，朱木蘭為女兒點(diǎn)上蠟燭，像平時(shí)一樣看著小蘭完成當(dāng)天的作業(yè)。第二天，全班只有趙小蘭一人交得出作業(yè)。赴美前夕，下午就要從臺(tái)北趕車到高雄，而當(dāng)天上午趙小蘭照舊背著書包，按時(shí)到校上課。為了給女兒們做個(gè)好榜樣，50歲的朱木蘭決定重返大學(xué)校園，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，一舉獲得碩士學(xué)位。朱木蘭極不贊成“女子無才便是德”的古訓(xùn)。她鼓勵(lì)女兒們：“要與人爭，更要與自己爭，爭平等，爭獨(dú)立，不放棄，不退讓。男人能做的事，女士也一定能做到，而且會(huì)做得更好?！?/p>

篇8

大一學(xué)年自我總結(jié)1000字一

時(shí)間過得真的好快啊，去年興致勃勃的踏進(jìn)懷化學(xué)院的畫面好像還是不久前發(fā)生似的?；赝笠贿@一年，我經(jīng)歷了好多印象太深的事了。

剛開學(xué)經(jīng)歷的就是軍訓(xùn)，那時(shí)對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇，充滿了渴望。軍訓(xùn)的辛苦是難免的，但軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，最難忘的就是軍訓(xùn)會(huì)操結(jié)束后，整個(gè)體育系體現(xiàn)出來那股從未見過的凝聚力，讓我深深的感動(dòng)，那次我流淚了。軍訓(xùn)結(jié)束后，原本以為想象中美好的大學(xué)生活來臨了，但事實(shí)告訴我，大學(xué)生活并不是那么幸福。不過去年國慶還是給了我很美好的回憶，當(dāng)時(shí)我們浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起K歌。我在長假最后一天度過了標(biāo)志著自己成年的生日，好多同學(xué)為我慶生，但是我真的很感動(dòng)。長假結(jié)束后，真正的大學(xué)生活也就開始了。第一件事就是班干部競選吧，當(dāng)時(shí)抱著一試的態(tài)度去競選，沒想到當(dāng)上了紀(jì)律委員，自信心有了很大的提高。接著而來的是迎新杯籃球賽和足球賽，雖然我們班籃球賽上戰(zhàn)績很差，但我相信我們有實(shí)力，來年會(huì)很強(qiáng)的。足球賽可以說讓我永遠(yuǎn)銘記，我們班雖然拿到了亞軍，但我們畢竟年輕啊。第一來年肯定是我們了。我也從一個(gè)不怎么喜歡踢球的到了熱愛足球。對(duì)我?guī)椭畲蟮氖切睦硭刭|(zhì)提高，因?yàn)槲耶?dāng)守門員，每時(shí)每刻都在玩心跳。我們班的高度團(tuán)結(jié)精神也在足球賽上體現(xiàn)的淋漓盡致。

迎新杯結(jié)束后，上課也趨于正常，但發(fā)現(xiàn)也不會(huì)是那么空閑，課程很多，學(xué)的東西很多，特別是班里要處理的事情也很多，有幾次煩的我都快崩潰。到了下半個(gè)學(xué)期，一些活動(dòng)占了我大部分時(shí)間，先是系里的心理健康情景劇比賽，花了好多時(shí)間排練，碰到好多的困難，好幾次想半途放棄，但還是堅(jiān)持到最后的比賽?；侍觳回?fù)有心人，最后比賽取得了很好的成績。我也得到了自信上很大的提高。接著而來的是元旦晚會(huì)表演的排練，是一個(gè)集體舞表演。不過作為元旦晚會(huì)的壓軸節(jié)目，我們沒能發(fā)揮好。但也經(jīng)歷過了，沒有遺憾。這些活動(dòng)都結(jié)束了以后，就是快期末考試了，龐大的復(fù)習(xí)工程擺在每個(gè)人面前。大家這才感覺到大學(xué)的學(xué)習(xí)，這算是臨時(shí)抱佛腳吧。掛科畢竟不是大家想的。恰恰在這時(shí)，老師把我選入了足球隊(duì)，考試完了以后還要留在學(xué)校訓(xùn)練十多天，但是心里很是糾結(jié)，但為了自己的理想，拼了?？荚囃炅艘院?，我留下訓(xùn)練，每天和我的一位室友形影不離，那時(shí)我感受到朋友的重要性。在訓(xùn)練了四五天之后，期末考試的成績出來了，我掛了運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，但是我真的很難過，但怪得了誰呢，自己欠下的債還是得自己還的。在學(xué)校訓(xùn)練的日子，無時(shí)無刻不想著回家，就在這種情緒下，過完了訓(xùn)練的十多天?；丶疫^年嘍。

第二個(gè)學(xué)期在大家還沒褪去喜慶的氣氛下開始了。開學(xué)后，發(fā)現(xiàn)這學(xué)期課比上學(xué)期多了好多，幸好活動(dòng)會(huì)比較少。很多人在這乏味的學(xué)習(xí)之余開始談?wù)撃信P(guān)系了，好多都開始了自己的戀愛之旅。說實(shí)話，看著有些不爽。不過沒關(guān)系，天涯何處無芳草啊!縮小的。剛開學(xué)時(shí)每天都要足球訓(xùn)練，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的很累，我很想放棄，但不舍，后來，由于實(shí)力原因，沒能最終入選，心里又是悲傷，又是高興，比哭笑不得還難受的那種。我高興我自由了，悲傷是我不想離開那些隊(duì)友。再接下去的一段時(shí)間內(nèi)，我每天都處于我自己的生活規(guī)律中，可以說是大學(xué)第一次體驗(yàn)這種生活。到了學(xué)期中段，院里有個(gè)心理健康情景劇比賽，我很榮幸被選為體育系的主演，身上有了壓力，一個(gè)多月的排練，讓劇組中每個(gè)人都感到疲憊了，在最后的決賽中，我們拿了第二名，大家都不滿意，應(yīng)為我們一直以來目標(biāo)都是第一。通過這次的比賽，對(duì)我個(gè)人來講，收獲還是蠻大的，特別在處事這方面。大一的最后一個(gè)月，應(yīng)該到復(fù)習(xí)的時(shí)間了，但好多人還是處于不慌不忙狀態(tài)，我也是。我天天練籃球，效果也是不錯(cuò)的。就這樣，第二個(gè)學(xué)期伴著考試結(jié)束而結(jié)束了。

可以說，第一個(gè)學(xué)期是在忙碌中度過的。第二個(gè)學(xué)期是在忙碌與輕松中度過。大學(xué)一年讓我成長了很多，讓我懂得了很多，同時(shí)也收獲了很多。我成年了，我不在是那個(gè)迷茫的青少年了。最后，我還是想感嘆一句：時(shí)間過得真快，好好珍惜吧!

大一學(xué)年自我總結(jié)1000字二

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了大一學(xué)年的最后階段了?；仡櫼幌录磳⑦^去的這一學(xué)年，剛來到學(xué)校報(bào)道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說光陰似箭，日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年的各方面情況，以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒，以便能夠更好的提高自己。 在學(xué)習(xí)上，大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想，但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確目標(biāo)和方向，所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊。沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有點(diǎn)像是逆來順受的感覺。一開始，對(duì)于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的，經(jīng)常在上課時(shí)不自覺的就分了神，甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過，極其浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。漸漸地，上課睡覺的時(shí)候多了，自習(xí)課和同學(xué)聊天的時(shí)候多了，自己也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了，以至于變的更不學(xué)習(xí)了。隱隱的，我感覺到自己正逐漸失去一些東西，對(duì)任何事情都是淺嘗輒止。對(duì)于自己感興趣的東西，往往卻不知道從什么地方入手，甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。

盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽好，減少玩耍的時(shí)間，用更多的時(shí)間里去光顧圖書館，充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍，以吸取更多的知識(shí)，提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對(duì)于到來的選修課，我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面，因?yàn)樽约旱膶I(yè)是醫(yī)學(xué)方面，學(xué)好這門課對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的，音樂能陶冶情操，也能讓人們?cè)诜泵^后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛好，可以讓我在無聊之 余自娛自樂。

在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分，宿舍作為一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性有各不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣八個(gè)人才能和睦相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范，由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村，生活各方面都比較簡單，而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時(shí)候就住過宿舍，有集體生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這種集體生活相對(duì)來說也比較適應(yīng)，所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子，對(duì)生活不需要沒有太高的要求，也不追求什么高消 費(fèi)高享受，在日常生活中我始終保持干凈整潔，絕不邋遢!

在娛樂上，我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少，所以在體育課考試中經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時(shí)間，邀上三五同學(xué)打籃球，打羽毛球也是我最喜歡的，這些活動(dòng)在一定程度上能增強(qiáng)了我的體質(zhì)， 也是我在娛樂活動(dòng)上的一大收獲!

在思想道德上，我能規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和各種規(guī)章制度，熱愛祖國，熱愛黨和人民，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，關(guān)心國內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，品德優(yōu)先?；赝砗筮@一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)但不管怎么樣，一切都已經(jīng)成為了過去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，現(xiàn)在，我只有用更 好的精神和心理狀態(tài)，去展望那充滿希望的新學(xué)年!

大一學(xué)年自我總結(jié)1000字三

一個(gè)學(xué)年在恍恍惚惚之間就這么過去了，回頭看看自己在這一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣， 總結(jié)自己從一年中所得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是必須的!這也是給自己照一照鏡子，為大二做好萬全的準(zhǔn)備和合理的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃!我的自己的總結(jié)是這樣的：

在學(xué)習(xí)上，記得剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，高中就已經(jīng)建立起來的滿腔自信告訴自己，要努力學(xué)習(xí)，特別是考進(jìn)大學(xué)之后，更要充分利用大學(xué)里的廣闊的學(xué)習(xí)資源，不斷的積累知識(shí)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課!一定要打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!大一上學(xué)期總的學(xué)習(xí)態(tài)度不算太好，也不算太差，也許是因?yàn)樵?jīng)的高中學(xué)習(xí)的影響，我還有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)熱情，再加上上學(xué)期的課程本身就不是很多，空余時(shí)間足夠讓我慢慢把該學(xué)的課程都過了，半年來結(jié)合其他同類人的學(xué)習(xí)態(tài)度，感覺出了這樣一句話：以前考試爭取考高分，大學(xué)考試爭取考及格!呵呵，想想都可笑，以這種態(tài)度來對(duì)待大學(xué)學(xué)業(yè)，怎么可能學(xué)出一番成就，怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作，怎么可能抓住可以提升自己的機(jī)會(huì)?簡直就是癡人說夢(mèng)!我從心里十分反感這種話，但是身邊的同學(xué)卻都是這樣，隨著時(shí)間的流逝，在潛移默化中，我似乎也慢慢的適應(yīng)了這種不成熟的學(xué)習(xí)思想!這主要體現(xiàn)在大一下學(xué)期!

下學(xué)期的我從一開始狀態(tài)就不太佳，具體來講應(yīng)該是受到一些情感因素的影響吧，控制不住自己，這也就導(dǎo)致了我無法靜下心來學(xué)習(xí)思考，上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆，還經(jīng)常玩手機(jī)，當(dāng)然課上的內(nèi)容是根本就聽不進(jìn)去了!課余時(shí)間用來上網(wǎng)，雖然不玩游戲，但是借助于QQ聊天，QQ空間和校內(nèi)足以打發(fā)無聊的空余時(shí)間，看到那些天天泡圖書館的同學(xué)，有點(diǎn)慚愧，卻不曾向他們學(xué)習(xí)，依然我行我素!期中考試的時(shí)候，把問題直接一覽無余的暴露出來了，微積分，大學(xué)物理及C語言都破天荒的考了歷史最低分!處于倒數(shù)位置，當(dāng)時(shí)就懵了，從往年的學(xué)習(xí)尖子墮落成現(xiàn)在這副德行，我實(shí)在是無法面對(duì)!于是乎在期中考試之后，平靜的進(jìn)行自我剖析和深入檢討，從期中到期末那段日子里，我放棄了玩的機(jī)會(huì)，控制住自己不成熟的情感，捧著大學(xué)物理和微積分，還有C語言拼命地補(bǔ)習(xí)，特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜，終于苦盡甘來!大學(xué)物理和微積分都過了，而且不是險(xiǎn)過!這一點(diǎn)給了我些許安慰，至少半個(gè)學(xué)期以來的狂補(bǔ)不是白費(fèi)的!但是事情總沒有那么完美，C語言還是掛了，不及格，很厲害!相當(dāng)?shù)偷姆謹(jǐn)?shù)，連我自己都不敢相信，可是事實(shí)擺在眼前，不得不承認(rèn)成績單上的叉叉!看到自己成績之后又是一陣強(qiáng)烈的失落感和悔恨自責(zé)感，覺得自己對(duì)不起家長，對(duì)不起老師，對(duì)不起所有關(guān)心我的人!于是暑假里我又重新振作起來惡補(bǔ)C語言，認(rèn)認(rèn)真真完成了湛老師布置的100多道C題目，總算給自己一個(gè)心理上的安慰和交代!

在工作上，我在開學(xué)之后便加入了英語俱樂部，本來是以會(huì)員的身份進(jìn)去的，但是由于我提出了關(guān)于協(xié)會(huì)網(wǎng)站搭建的想法，會(huì)長邊把我直接調(diào)入了宣傳部，負(fù)責(zé)英語俱樂部的宣傳事宜。大一上學(xué)期，我宣傳部由一部長和兩干事組成，平時(shí)的工作就是為協(xié)會(huì)活動(dòng)做宣傳，貼海報(bào)，畫宣傳板等等，有點(diǎn)累!我們協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)有每周三晚上的英語廣場，風(fēng)雨無阻，都是聯(lián)合了校學(xué)生會(huì)和其他院學(xué)生會(huì)一起組織的，總體情況來說，還算辦的不錯(cuò)，協(xié)會(huì)里有個(gè)比較厲害的同學(xué)，每次節(jié)日期間的英語廣場都由他來負(fù)責(zé)邀請(qǐng)那些老外來參加我們的英語廣場，那些老外也非常喜歡和我們交談，他們大多幽默風(fēng)趣，也許這就是西方人的特色之處吧，非常的開朗!除此之外，協(xié)會(huì)辦的一次比較大的活動(dòng)就是外國文化知識(shí)挑戰(zhàn)賽了，那次賽事我負(fù)責(zé)了決賽前的英俱介紹的PPT制作，另外的宣傳工作我參與的并不多，交給部長和另一干事了!這場挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的，贏得了一些兄弟院校英語協(xié)會(huì)的認(rèn)可和支持!到了大一下學(xué)期，協(xié)會(huì)會(huì)長把實(shí)際留下來的幾位進(jìn)行了部門重組，重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長了，負(fù)責(zé)這一年的網(wǎng)絡(luò)宣傳，我利用暑假的時(shí)間為協(xié)會(huì)制作了協(xié)會(huì)網(wǎng)站，正準(zhǔn)備投入試運(yùn)行!總的來說在這一年來，從工作中我學(xué)到了為人處事的技巧和態(tài)度，嘗試著與他人溝通，增強(qiáng)自己與他人團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作能力，自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

在情感上，我動(dòng)過心思，喜歡上了某位女生，也傻乎乎的追求了半年，不過沒有成功。。。 正如一些文章報(bào)道的那樣，在經(jīng)歷了中學(xué)生活的那段壓抑的日子之后，初次踏進(jìn)大學(xué)這個(gè)寬松而又充滿神奇色彩的校園，那更是覆蓋有神秘面紗的愛情傳說讓人不由自主的無比神往，而我便成為了追求愛情道路上的路人甲，跌跌撞撞的在不明白到底是怎么一回事的情況下，就去追了，結(jié)果可想而知!不成熟的愛情思想也繼而導(dǎo)致了我無法安心的學(xué)習(xí)，日日低落，而人類的思想結(jié)晶往往都是在不同程度的失敗和思考中不斷的壯大，我在那段日子里不斷自我批判和反省，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)才是最終根本!大學(xué)愛情是圣潔的，我無法否認(rèn)她的強(qiáng)大誘惑力，但是我用自己的情感初次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了，愛情是雙刃劍，它帶給戀人雙方的幸福感覺絕對(duì)不亞于養(yǎng)父母，這一點(diǎn)是不容否定的，但是成功的把握愛情才是重中之重，當(dāng)愛情到來的時(shí)候要懂得兩人共同進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)和生活上互幫互助，增進(jìn)雙方的感情，因?yàn)槲覀冏罱K都是要走向社會(huì)的，如果想維持經(jīng)營這段來之不易的感情，只有同步發(fā)展進(jìn)步，不斷積累知識(shí)文化，才有可能在將來走上社會(huì)后繼續(xù)恩愛!

篇9

我，正在面臨這種遭遇。

我會(huì)問太太：“我真的那么可怕嗎？”

她沒有直接回答，只是反問我：“你有無留意，孩子同你講話時(shí)，你自己有沒有不耐煩的語氣？有沒有瞪大眼睛？以前的笑臉為什么隱形？”

太太一連串的問題讓我反思。孩子怕爸爸，肯定是我身上出了問題，我先從自己身上找原因：平時(shí)我要求孩子百分百聽話，否則我就覺得有損尊嚴(yán)，給他臉色看；我想掌控，處處代替他作決定，不理會(huì)他的承受力；我總覺得孩子是受惠者，我所做的一切都是為了他好，他要無條件服從。這一總結(jié)下來，問題還真不少。

有了問題就得解決，我覺得，要想孩子對(duì)我消除距離感，要從下面幾個(gè)方面入手：

要學(xué)會(huì)跟孩子聊天

不要認(rèn)為孩子的世界很幼稚，對(duì)孩子的話題不感興趣，不論孩子說什么，最好表現(xiàn)出很感興趣，這樣孩子才有跟你交談的欲望。有些家長很忙，甚至沒有時(shí)間跟孩子聊聊天。其實(shí)交流的方式很多，可以采取留言板、網(wǎng)絡(luò)、電話等。但千萬不能因?yàn)槊Χ桓⒆咏涣鳌?/p>

要學(xué)會(huì)贊美孩子

每個(gè)孩子都希望得到父母的贊揚(yáng)，家長一定不要吝嗇自己的贊美。如看孩子成績單時(shí)，不要只盯著考得不好的科目，可先從優(yōu)點(diǎn)看起。如孩子數(shù)學(xué)考得不好，語文考得好，可以說“這次語文考得不錯(cuò)”。這時(shí)孩子自己會(huì)明白，這是說“數(shù)學(xué)沒有考好”。但不要說“怎么搞的，數(shù)學(xué)考得這么差！”這會(huì)打擊孩子自信，也不利于親子交流。

給孩子安全感和歸屬感

跟孩子相處，除了口頭表達(dá)，也要重視心靈感應(yīng)，體貼孩子的心，明白他的看法。及時(shí)了解今天孩子有什么事，讓孩子知道家長今天做什么，家里如果有什么決定，要讓孩子知道并參與。多參與孩子的生活圈子，了解他的朋友和同學(xué)，讓自己成為他的朋友。

和孩子共同感受“愛”

不少家長在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”。這時(shí)，家長們的愛就會(huì)貶值，孩子們會(huì)覺得父母的愛是應(yīng)該的。所以，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要向孩子“索愛”，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

篇10

【關(guān)鍵詞】智障；自信；心門

社會(huì)的關(guān)注與進(jìn)步，加快了特殊教育的發(fā)展。近幾年來，我們啟東市特殊教育學(xué)校招收的智障生數(shù)量呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢(shì)。作為一名特殊教育工作者，在與這些智障生的接觸、交往中，深深地感到智障生生存的困境，進(jìn)而也讓我明白了自身的責(zé)任――那就是叩開智障生自信的心扉，為他們將來回歸社會(huì)打下基礎(chǔ)。下面，我就結(jié)合自己的工作實(shí)踐談?wù)勅绾我I(lǐng)智障生走向自信。

一、用愛澆灌自信之苗

我們的教育對(duì)象是智障的孩子，他們?cè)谏?、心理等方面都有其顯著的特點(diǎn)，絕大多數(shù)的智障生存在著情緒反常、情感脆弱的現(xiàn)象。

我們班有一個(gè)智障生“小軍”，母親是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，父親是一家公司的主管，按理來說，“小軍”應(yīng)該會(huì)很幸福。然而，“小軍”的父母是虛榮心十分強(qiáng)的人，他們總感到自己有一個(gè)智障的孩子，丟人現(xiàn)眼，低人一等，所以，平時(shí)很少帶孩子參加一些公共活動(dòng)，即使走親訪友，也將孩子關(guān)在家中。 “小軍”幾乎與世隔絕，時(shí)間一長，變得孤僻，遇到人就躲，一副害怕與惶恐的樣子，根本不敢與人說話，更談不上自信了。

為了有效地矯治“小軍”、“海山”這種不健康的心理表現(xiàn)，我總是用更多的愛去關(guān)注他們。課堂上，我讓他倆盡可能坐到前排，我經(jīng)常用肢體語言與之交流。如他聽不懂，想哭時(shí)，我馬上用手輕輕摸摸他的頭，擺擺手，示意他安靜下來。課后總是盡可能與他多接觸。如果他做得好，我會(huì)拍拍他的臉或肩膀，豎起大拇指表揚(yáng)他。漸漸地摸摸腦袋（親近、責(zé)怪）、樹起大拇指（贊賞）、擺手、緊握拳（激勵(lì)）等肢體語言有效地增進(jìn)了與他們的感情。慢慢地，在這種兼融了父愛的濃濃師愛中，師與生之間的隔閡逐漸消失，這是一種情感與心靈的融化，是師生心靈橋梁的溝通。在二位智障生的眼中，我變得可親可敬，可信賴。由此可見，把愛作為一把鑰匙，不離不棄，幫助類似“小軍”和“海山”這樣的智障生，他們就一定能夠漸漸找回自我，漸漸地融入到我們的集體生活中。

每一個(gè)孩子都需要愛，每一個(gè)孩子都需要被關(guān)懷，只有在真誠的關(guān)愛中，孩子才會(huì)感受到被愛的歡樂，只有在得到愛的時(shí)候，孩子才會(huì)感到自身存在的價(jià)值，這時(shí)，自信的幼苗定如久旱遇甘霖，舒枝展葉。

二、鼓勵(lì)催生自信之蕾

中國青少年研究中心賞識(shí)教育研究室主任周弘，把自己全聾全啞的女兒培養(yǎng)成了一名赴美讀研的大學(xué)生。這個(gè)真實(shí)的故事，足以說明，尊重賞識(shí)對(duì)一個(gè)人的成長多么重要。

我們的教育對(duì)象雖說是智障生，各方面與普通小學(xué)的孩子不可同日而語，如果我們蹲下來看他們，也總能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處：有的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)不好，學(xué)習(xí)唱歌卻學(xué)得很快、很好；學(xué)語文不行，學(xué)畫畫、折紙、捏橡皮泥還是很棒的；有的任何文化課都學(xué)不會(huì)，卻熱愛勞動(dòng)。實(shí)際上，任何事物都是一分為二的，我們應(yīng)辨證地看待學(xué)生，從學(xué)生的言行中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)，一個(gè)甜甜的微笑，一次輕輕的，一句簡單的話“你能行、你真棒”“你太了不起了”都會(huì)使他們克服自卑心理，燃起自信的勇氣。這些發(fā)自內(nèi)心的賞識(shí)，不僅開啟了潛力的大門，也樹立了信心的航標(biāo)。作為教者，千萬不要吝嗇鼓勵(lì)之詞、激勵(lì)之語，要讓智障生始終在一個(gè)倍受關(guān)注的、倍受鼓舞的狀態(tài)下學(xué)習(xí)和生活。

還是說說前面提到的“小軍”“海山”吧，在整整一個(gè)學(xué)期中，我用愛喚醒了他們的自我意識(shí)，也經(jīng)常用各種激勵(lì)、賞識(shí)方法，不斷地給他們以鼓勵(lì)，只要他們有一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是十分微小的進(jìn)步，我都會(huì)給予表揚(yáng)和肯定?，F(xiàn)在，這兩名學(xué)生還真有了比較明顯的進(jìn)步。

三、實(shí)踐綻開自信之花

智障生由于智力低于正常兒童，人們總習(xí)慣以同情的目光去看他們，給他們更多的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。在許多人眼中，智障生是不會(huì)做事的，即使做，也是做不好的，所以他們失去了許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。智障生由于缺乏實(shí)踐，多數(shù)時(shí)候處于依賴別人的狀態(tài)，所以，生活能力提高不快。因此，我們特殊教育教師就要盡可能地為智障生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中展示自我，樹立自信。記得有一次，我們組織學(xué)生開展春游活動(dòng)，來到長江邊，帶本班的學(xué)生煮雞蛋。大多數(shù)同學(xué)都積極參與其中，有的洗蛋，有的拾柴，忙得不亦樂乎。只有智障生小玲呆呆地坐在樹下，茫然地看著他們。其實(shí)小玲就是學(xué)習(xí)能力差，生活自理能力還是可以的，只是由于長期受到父母的過分保護(hù)，很多事情都沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐?？吹剿舸舻刈野阉暗缴磉?，鼓勵(lì)她共同參與，并讓另一個(gè)同學(xué)協(xié)助她。結(jié)果，她做得很好，也收獲了自己勞動(dòng)的成果。

對(duì)智障生的生活自理能力的培養(yǎng)是我們教育的一個(gè)重要任務(wù)，而這些能力必須在實(shí)踐中才能得到鍛煉。所以，在學(xué)校，我們要盡可能多地給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓其展示自我；在家庭中，作為父母也應(yīng)盡可能引導(dǎo)孩子參與實(shí)踐。我相信在長期的親身實(shí)踐中，這些智障生也一定能綻開自信的笑臉。

四、成功結(jié)出自信之果

心理學(xué)知識(shí)表明：成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓顺錆M自信，而失敗的經(jīng)驗(yàn)則減少人的自信心。因此，讓學(xué)生獲得成功，體驗(yàn)成功，才能幫助學(xué)生建立起較為穩(wěn)固的自信心。