導(dǎo)語：政史學(xué)院實踐感言一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

不知不覺，實習(xí)已經(jīng)快三個月了。在十一月十號，發(fā)生了一件對我來說既沒有什么關(guān)系又意義重大的事件——期中考試。因為我現(xiàn)在是以老師的身份在學(xué)校而不是學(xué)生，所以再也不用為了考試提心吊膽，不必因為考的分?jǐn)?shù)少而沮喪，不用擔(dān)心父母和老師的責(zé)罵；可是這次考試又與我關(guān)系重大，這是我第一次以老師的身份帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，雖說考試是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，可同時也是檢驗一個老師的教學(xué)能力，特別是作為一個實習(xí)生教師。我覺得在這次考試的過程中又學(xué)到了許多的東西，我再一次深深地認(rèn)識到教學(xué)經(jīng)驗的重要性，還有就是我自己也要在教學(xué)實踐中不斷地積累經(jīng)驗、探尋更適合自己的教學(xué)方法。

在這個月月初的時候，我就開始停課了，讓同學(xué)們有充足的時間來復(fù)習(xí)備考。先是找來前幾年的期中考試的試卷，一邊講解這些題一邊加深同學(xué)們的印象，并且強調(diào)重點內(nèi)容以及易混淆的知識點；試卷處理完之后就是讓學(xué)生們記憶試卷的題型和筆記上的重要知識點，說白了就是背題。在背題的過程中，我也按照他們以往的方式就是考學(xué)生們背，同時強調(diào)易錯的地方；在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課的時候，我又對這半學(xué)期所學(xué)的重點內(nèi)容進行了總結(jié)。我覺得自己做的還不錯，而且我對當(dāng)年老師說的“我都替你們著急呀”深有同感呀。

考試結(jié)束后就開始批卷啦，以前覺得批卷子真是份美差，可當(dāng)我一連把幾本卷子批完后，我是脖子也疼，胳膊也疼，臉累通紅，我估計“職業(yè)病”就是這么“練成”的吧！看著卷紙上一個個錯號，一片片空白，我是既生氣又生氣呀！看著學(xué)生們把“冬季”寫成“東季”、我們生活的大洲是歐洲北美洲，讓我哭笑不得……

看著自己教的四個班級的成績，我對自己前兩個月的教學(xué)進行了小小的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，需要我日后改進和提升：

首先，我覺得自己對教材、重難點和考點的把握還不到位。有一些我在課堂上強調(diào)的東西并沒有考，而考到的知識點我又知識簡單的介紹；我對許多內(nèi)容擴展的不夠深，不夠精，比如其他的班級有達48、49分的，而我教的班級并沒有接近滿分的，應(yīng)該就是這個原因造成的。所以，在以后的的教學(xué)中要不斷加深對教材的理解和把握，準(zhǔn)確掌握重難點和考點。

其次，在教學(xué)方法上我還有許多不當(dāng)?shù)牡胤健，F(xiàn)在強調(diào)自主學(xué)習(xí)，把課堂交給學(xué)生，但是在應(yīng)試教育的今天，特別是初中地里的境地，在應(yīng)對考試的時候，還是得靠老師，領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí)、背題，并嚴(yán)格要求就、隨時隨地的考他們，因為在講課時很少有人用心聽了，課后更沒人復(fù)習(xí)了。在總結(jié)這次考試的時候，一個學(xué)生的一句話“老師，你得再嚴(yán)點，看著我們背，一個一個的檢查”道出了今天教育現(xiàn)狀的一角：學(xué)生的惰性太強，老師一時不看著也不行。在踐行素質(zhì)教育之前，先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從根抓起，從頭做起！所以，在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的夾縫中應(yīng)該采用什么樣的教學(xué)方法就是我日后要探索的一個重點。

當(dāng)然，看著自己教的班級取得了好成績我也很高興，雖說使學(xué)生自己努力取得的成果，但也有我的付出，所以心里暖暖的。通過考試，我覺得自己的實習(xí)更完整了，也越來越愛教師這一職業(yè)了：從中我品嘗到了失敗的苦澀，也體會得到了成功的喜悅；有苦有甜這就是生活的幸福和真諦所在吧！加油！為自己也為大家。