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通過本次活動使我對學(xué)困生課題研究工作有了新的認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識有了更深的理解，對我今后的工作打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從上午的九點(diǎn)到下午的六點(diǎn)。本次活動的內(nèi)容豐富針對性強(qiáng)，于年月日有幸參加了盟職教中心開展的以學(xué)科轉(zhuǎn)化為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會”為期一天。形式多樣靈活性強(qiáng)。通過一天的學(xué)習(xí)交流，受益匪淺，碩果累累。

一．會議過程及內(nèi)容：

比較詳細(xì)的解了盟職教中心的輝煌的過去，1多功能廳觀看了專題錄象。發(fā)展中的現(xiàn)在和無限美好的未來

桌子上擺滿了香蕉。蘋果。橘子等各種各樣的水果和一瓶瓶的礦泉水。并在東面的墻上用蒙漢雙語寫上了歡迎各校的領(lǐng)導(dǎo)老師光臨指導(dǎo)”字樣。檔案有個人成長記錄。學(xué)困生幫扶記錄。教案。方案。計劃及階段性總結(jié)等等，2教學(xué)樓的二樓參觀了學(xué)困生檔案資料。走進(jìn)檔案室給人一種溫馨親切。舒服寬敞的感覺。檔案備的比較完整。有序，尤其是那本個人成長記錄，給大家留下了深刻的印象，這個記錄本包括:個人小檔案。理想。對老師的愿望。對父母的愿望。自我反思。努力方向。想對老師說。老師寄語等內(nèi)容，值得各校借簽使用。

利用自主學(xué)習(xí)的方式解決了課文的生字。形近字，3聽了陳老師講的八年級上冊漢語文課-----<<厄運(yùn)打不跨的信念>>陳老師的課堂中注重學(xué)困生的學(xué)習(xí)。多音字和詞語等等。還有那和藹可親的教態(tài)使我敬佩。這些一線教師學(xué)習(xí)的榜樣。

更是倍感榮幸。初次感覺到:數(shù)學(xué)的世界是很奇妙的通過學(xué)習(xí)與探索，4又聽了斯琴老師講的數(shù)學(xué)活動課?？梢园l(fā)現(xiàn)很多有趣的規(guī)律，也可以用來解決生活中的很多實(shí)際問題的

還是盟技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長孟長勝處長的報告，5無論是八位老師的演講。都是非常精彩令人難忘的

二。個人心得體會

樹立學(xué)困生的自信心；及時聯(lián)系家長，1培養(yǎng)學(xué)困生要講究策略:課前備學(xué)困生；課堂上提問學(xué)困生；課后輔導(dǎo)學(xué)困生；挖掘?qū)W困生的閃光點(diǎn)。與家長配合；作業(yè)因人而異；合作交流，培憂補(bǔ)差，優(yōu)生學(xué)困生幫扶；上課時多動手。多動口。多動腦；培養(yǎng)學(xué)困生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；尊重學(xué)困生，愛護(hù)學(xué)困生。

所以我要對待智力障礙型。心理障礙型。懶惰散漫型。學(xué)習(xí)困難型的學(xué)困生時要有五心，2學(xué)困生越學(xué)越困難。即愛心。恒心。信心。耐心。專心。

并一定要抓住課題的核心---少數(shù)民族學(xué)困生，3每天要做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。要對這個群體進(jìn)行分析。研究和轉(zhuǎn)化。

要充分發(fā)揮防火墻的作用。4老師是防火墻。

以課程為主。教學(xué)為主。5要把班風(fēng)。學(xué)風(fēng)。校風(fēng)搞上去。

6老師要想盡一切辦法提高學(xué)生的幸福指數(shù)。

7論文的基本結(jié)構(gòu):題目。緒論。本論。結(jié)論。結(jié)尾等。題目中包括標(biāo)題。署名。摘要。關(guān)鍵詞等。寫科研論文時要作到論點(diǎn)明確具體。論據(jù)豐富充足。論證符合邏輯規(guī)則。并要知道主題是論文的靈魂。材料是論文的血肉。結(jié)構(gòu)是論文的骨架。