導(dǎo)語(yǔ)：區(qū)教育局教育事業(yè)創(chuàng)新方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)業(yè)富民”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)業(yè)富民”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、特色育人”為主題，以“教育管理效益年”為載體，以“比學(xué)趕超”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足教育創(chuàng)新，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為全區(qū)教育工作又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)“雙創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“以教育創(chuàng)新出成績(jī)，向教育管理要效益，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)，為真正辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。

1、創(chuàng)新城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展制度。一是建立城鄉(xiāng)教師交流制度。有計(jì)劃的安排城鄉(xiāng)學(xué)校教師交流，城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校任教，農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校任教和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是建立農(nóng)村教師培訓(xùn)制度。制定農(nóng)村教師培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)知名教師分期分批對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)。三是創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校建設(shè)改造。在農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行“211”工程試點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，改善我區(qū)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。四是創(chuàng)新教育管理體制。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，落實(shí)扶助機(jī)制，保證弱勢(shì)群體享受義務(wù)教育權(quán)利，健全義務(wù)教育督導(dǎo)監(jiān)測(cè)機(jī)制，建立健全推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

2、創(chuàng)新學(xué)校建設(shè)，整合教育資源，提升學(xué)校辦學(xué)條件。一是抓好一中新校建設(shè)。全力以赴抓好一中新校招商、拆遷和開(kāi)工籌備工作，確保上半年動(dòng)工建設(shè)。二是建成外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部。加快外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)進(jìn)度，確保主體工程建設(shè)年底完工。三是整合盤(pán)活城鄉(xiāng)教育資源。進(jìn)行城區(qū)和部分鎮(zhèn)街學(xué)校整合，盤(pán)活教育資源，發(fā)揮最大育人效益。

3、創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理機(jī)制。一是建立教師專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制。建立以校為本、多元開(kāi)放、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的校本教研機(jī)制。二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以培養(yǎng)和塑造教師高尚的師德和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)精神為重點(diǎn)，提升全區(qū)中小學(xué)教師師德水平。三是啟動(dòng)名師、名校長(zhǎng)培訓(xùn)工程。制定名師、名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，定期舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)班，組織校長(zhǎng)論壇，培養(yǎng)一批名師、名校長(zhǎng)和優(yōu)秀班主任。四是創(chuàng)新校長(zhǎng)培訓(xùn)模式。為適應(yīng)素質(zhì)教育形勢(shì)的發(fā)展，在深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革、實(shí)施名校長(zhǎng)培訓(xùn)工程的基礎(chǔ)上，實(shí)施“以談代訓(xùn)，以論代學(xué)”論壇式校長(zhǎng)培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)效率，促進(jìn)了各學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。五是建立中小學(xué)德育教育新機(jī)制。依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，完善對(duì)學(xué)生品德操行評(píng)定辦法，突出抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。六是創(chuàng)新校園文化品牌建設(shè)。倡導(dǎo)各中小學(xué)利用本地資源，彰顯本校育人特色，打造各具特色的校園文化品牌。

三、方法步驟和主要措施

以“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、特色育人”為主題的“雙創(chuàng)”活動(dòng)共分為三個(gè)階段，從今年3月份開(kāi)始到12月底結(jié)束，具體安排是：

第一階段，學(xué)習(xí)討論，制定方案階段(3月至4月)

3月15日前區(qū)教育局召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和全體干部職工會(huì)議，進(jìn)行“雙創(chuàng)”活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)和全面安排部署，并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論內(nèi)容主要包括：開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和方法步驟，其他學(xué)習(xí)材料。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，明確區(qū)委、區(qū)政府確定的總體發(fā)展思路和工作重點(diǎn)，把思想和行動(dòng)真正統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署上來(lái)，增強(qiáng)開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，選準(zhǔn)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，明確著力點(diǎn)，研究對(duì)策，完善措施，制定工作方案，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。

主要工作：

1、組織動(dòng)員和具體部署。3月上旬結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)教育局“雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署。傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，統(tǒng)一教育系統(tǒng)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。

2、開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題報(bào)告調(diào)研。對(duì)照《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《中共區(qū)委年工作要點(diǎn)》，立足教育實(shí)際，圍繞“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”、“教學(xué)常規(guī)落實(shí)”、“規(guī)范學(xué)生日常行為”等三大課題，局機(jī)關(guān)各科室都要深入基層學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題調(diào)研活動(dòng)，并分別結(jié)合科室業(yè)務(wù)形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。

3、開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)謀趕超”大討論和“我為教育創(chuàng)新做貢獻(xiàn)”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。召開(kāi)討論交流專題會(huì)議，局機(jī)關(guān)每一名干部職工都要圍繞“如何開(kāi)展工作創(chuàng)新、如何趕超先進(jìn)、怎樣為教育創(chuàng)新出力獻(xiàn)計(jì)”寫(xiě)出討論發(fā)言材料并在會(huì)上作書(shū)面交流發(fā)言。同時(shí)，各科室都要在討論發(fā)言的基礎(chǔ)上總結(jié)出創(chuàng)新教育工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量的3-5條好的建議，由局里進(jìn)行匯總梳理，并將好的意見(jiàn)建議公示。通過(guò)討論活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和參與性，營(yíng)造良好的氛圍。

4、制定工作方案。在深入調(diào)研和充分討論的基礎(chǔ)上，制定好年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作方案。

第二階段，全面落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)階段（4月至11月）

積極落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)措施，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情空前高漲，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到較大提升，服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的措施得到有效落實(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果不斷涌現(xiàn)，教育局內(nèi)部形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比學(xué)趕超的良好局面，各項(xiàng)工作任務(wù)得到全面落實(shí)。

主要工作：

1、開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“比學(xué)趕超”活動(dòng)。區(qū)教育局在科室與科室之間、每個(gè)干部職工之間，通過(guò)開(kāi)展月度最新創(chuàng)新成果評(píng)比、工作業(yè)績(jī)最突出的科室、單項(xiàng)工作最優(yōu)秀人員評(píng)比等靈活多樣的形式，比創(chuàng)新成果、比創(chuàng)新業(yè)績(jī)，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比學(xué)趕超的濃厚氛圍，激發(fā)人人參與的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、組織外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)教育工作的實(shí)際，制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)工作，確定1至2個(gè)外地學(xué)習(xí)對(duì)象，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、座談交流等形式，學(xué)先進(jìn)，找差距，定措施，奮力趕超。

3、建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)。注重聯(lián)系重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)工程，并與原有的各項(xiàng)創(chuàng)新試點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，因地制宜幫助指導(dǎo)結(jié)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展工作，努力把結(jié)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)建成教育科學(xué)發(fā)展的示范點(diǎn)。

4、開(kāi)展“送服務(wù)到基層”活動(dòng)。把為學(xué)校排憂解難、服務(wù)教學(xué)教改、改善師生工作、學(xué)習(xí)生活條件作為“送服務(wù)到基層”活動(dòng)的重點(diǎn)，創(chuàng)新送服務(wù)的方式方法，靈活采取舉辦專場(chǎng)活動(dòng)、組建指導(dǎo)組、派駐服務(wù)組、現(xiàn)場(chǎng)辦公等各種方式，扎實(shí)開(kāi)展好“送服務(wù)到基層”活動(dòng)。

5、開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)廣大黨員干部的培訓(xùn)，通過(guò)專家授課、專題輔導(dǎo)等形式，切實(shí)提高廣大黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

第三階段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善機(jī)制階段（12月）

區(qū)教育局通過(guò)“回頭看”、檢查考核，進(jìn)一步落實(shí)主題實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)措施。通過(guò)進(jìn)行評(píng)比表彰，進(jìn)一步營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，提煉有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，建立促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“回頭看”檢查各項(xiàng)活動(dòng)是否按區(qū)委、區(qū)政府的要求開(kāi)展、各項(xiàng)措施是否真正落實(shí)、服務(wù)措施是否到位、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)還存在什么問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，一抓到底，確保成效。

2、開(kāi)展先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“創(chuàng)新強(qiáng)教、創(chuàng)業(yè)富民”先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，并大張旗鼓進(jìn)行宣傳，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)教育系統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。

3、建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)和借鑒活動(dòng)中的好做法和經(jīng)驗(yàn)，并以制度的形式固定下來(lái)，建立長(zhǎng)期有效的從事和服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制，不斷鞏固和發(fā)展活動(dòng)成果。

4、搞好活動(dòng)工作總結(jié)。區(qū)教育局對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，各科室及每名干部職工都要寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。區(qū)教育局成立“創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)業(yè)富民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)教育黨工委書(shū)記、教育局長(zhǎng)劉虎恩同志任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，教育局各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，季麗霞同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織指導(dǎo)、督促落實(shí)。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好以“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、特色育人”為主題的“雙創(chuàng)”活動(dòng)，并抓好分工分管范圍內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)督促。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極發(fā)揮表率作用，想干事、會(huì)干事、干成事、不出事，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量，在“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、特色育人”中大顯身手，建功立業(yè)。

2、加大宣傳力度，形成濃厚氛圍。在教育信息港、教育局信息平臺(tái)開(kāi)辟“創(chuàng)新強(qiáng)教、創(chuàng)業(yè)富民”專欄，征集教育系統(tǒng)黨員干部群眾的意見(jiàn)建議，通過(guò)邀請(qǐng)專家和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士授課，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研修班等形式，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供指導(dǎo)。區(qū)教育局“雙創(chuàng)”活動(dòng)辦公室要及時(shí)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)好典型、好經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳推廣，為活動(dòng)深入開(kāi)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

3、加強(qiáng)考核評(píng)比，推進(jìn)工作開(kāi)展。加快建立教育局創(chuàng)新強(qiáng)教、創(chuàng)業(yè)富民的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和考核體系，對(duì)創(chuàng)新工作成效明顯的科室，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。