導(dǎo)語(yǔ)：校2011秋安全演練方案參考5一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

一、演練目的

堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，通過安全應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練內(nèi)容

珍愛生命----逃生演練（含消防知識(shí)、醫(yī)療救護(hù)知識(shí)內(nèi)容）

三、演練指揮小組

總指揮：

副總指揮：

后勤：負(fù)責(zé)人：

安全：

宣傳：

成員：

現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)指揮：

一號(hào)樓：負(fù)責(zé)人：

二樓：樓梯口

三樓：樓梯口

二號(hào)樓：負(fù)責(zé)人：

二樓：樓梯口

三樓：樓梯口

六號(hào)樓：負(fù)責(zé)人：

東樓道二樓樓梯：三樓樓梯：四樓樓梯：

西樓道二樓樓梯：三樓樓梯：四樓樓梯：

操場(chǎng)：負(fù)責(zé)人：

隊(duì)列：

班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班主任

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動(dòng)員會(huì)，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震或火災(zāi)謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.發(fā)出信號(hào)，學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開教室。

四、演練要求

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

五、演練疏散程序

1.聽到安全演練信號(hào)發(fā)出后，靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以組為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵前3排學(xué)生從前門依次疏散，后3排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。

[4]線路安排：

一號(hào)樓：二、三樓東邊教室學(xué)生沿樓梯欄桿下，西邊教室學(xué)生沿墻下。

二號(hào)樓：三樓學(xué)生沿樓梯下，二樓學(xué)生沿墻下，到一樓后，三樓學(xué)生沿外墻，二樓學(xué)生沿教室墻。

六號(hào)樓：東教室學(xué)生沿東樓梯下，西教室學(xué)生沿西樓梯下。

3.學(xué)生疏散到指定的“安全地帶”后，各小組迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告。

4.總指揮把情況進(jìn)行匯總后，對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各組依次退場(chǎng)，返回教室。

5.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員職責(zé)：

⑴安全演練信號(hào)發(fā)出后，在指定位置引導(dǎo)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

⑵班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、疏散安排

二號(hào)樓學(xué)生向國(guó)旗廣場(chǎng)集合，其他學(xué)生出教室后向操場(chǎng)集合。

七、演練時(shí)間

年月日上午課間操，要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動(dòng)。

第二篇

為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案：

一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間安排

公寓樓疏散演練時(shí)間：下午3：50

教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：下午3：50

二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

第一階段：公寓樓學(xué)生應(yīng)急疏散預(yù)習(xí)演練

第二階段：公寓樓學(xué)生應(yīng)急疏散正式演練

第三階段：教學(xué)樓學(xué)生、教師疏散演練

三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副指揮：

成員：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

四、參加對(duì)象：全校師生

五、應(yīng)急疏散演練工作小組

1、演練方案實(shí)施小組

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。

2、演練設(shè)備保障小組

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項(xiàng)設(shè)備的保障工作。

3、演練醫(yī)療保障小組

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的醫(yī)療安全保障工作。

4、演練通訊保障小組

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作。

5、演練宣傳報(bào)道小組

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

六、場(chǎng)景布置及演練

1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

2、模擬學(xué)生在宿舍公寓休息場(chǎng)景。

3、模擬學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。

4、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。

七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作

1、演練現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備包括：口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級(jí)集合地標(biāo)志等。

2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準(zhǔn)備

3、師生疏散演練動(dòng)員準(zhǔn)備

4、疏散現(xiàn)場(chǎng)主持解說

5、疏散演練總結(jié)講話

八、安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容

第一階段：學(xué)生公寓樓安全疏散預(yù)習(xí)演練

演練背景：當(dāng)學(xué)生在公寓樓休息時(shí)，突發(fā)緊急事故（如地震或火情），模擬學(xué)生按演練預(yù)案疏散到安全地帶，為確保演練的順利進(jìn)行，先由老師組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)演練。

（1）安全疏散預(yù)習(xí)演練實(shí)施步驟

1、下午2：10，召開學(xué)校模擬安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

2、下午3：50，召開全校應(yīng)急疏散演練電視動(dòng)員會(huì)，（備注：學(xué)生在教室，教工在四樓小媒體室），具體安排部署疏散演練方案實(shí)施工作。

3、下午4：10，學(xué)生由班主任帶領(lǐng)回到學(xué)生公寓樓具體演練位置，其他負(fù)責(zé)人員進(jìn)入指定位置，做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、下午4：30，總指揮宣布學(xué)生公寓樓安全疏散演練正式開始。

5、學(xué)生在公寓樓休息時(shí)，假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令（信號(hào)：緊急、短促哨音），疏散演練正式開始。

6、學(xué)生在工作人員的指導(dǎo)下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度緊張有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)（學(xué)校草坪）。

7、學(xué)生公寓樓疏散通道安排

一樓、三樓、五樓、七樓宿舍人員從西樓口疏散（目的地：草坪）。

二樓、四樓、六樓宿舍人員從東樓口樓后疏散（目的地：草坪）。

（2）公寓樓疏散通道指揮員安排

當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散信號(hào)后，公寓值班老師要迅速打開所有樓梯通道鐵門，樓口負(fù)責(zé)老師迅速組織學(xué)生疏散。學(xué)生疏散時(shí)，各指揮員要按時(shí)到位，做好疏散指導(dǎo)工作，具體疏散工作安排如下：

1、一樓西樓口疏散指揮員：

一樓東樓口疏散指揮員：

一樓樓道中間疏散指揮員：

2、二樓西樓梯口疏散指揮員：

二樓東樓梯口疏散指揮員：

二樓樓道中間疏散指揮員：

3、三樓西樓梯口疏散指揮員：

三樓東樓梯口疏散指揮員：

三樓樓道中間疏散指揮員：

4、四樓西樓梯口疏散指揮員：

四樓東樓梯口疏散指揮員：

四樓樓道中間疏散指揮員：

5、五樓西樓梯口疏散指揮員：

五樓東樓梯口疏散指揮員：

五樓樓道中間疏散指揮員：

6、六樓西樓梯口疏散指揮員：

六樓東樓梯口疏散指揮員：

六樓樓道中間疏散指揮員：

7、七樓西樓梯口疏散指揮員：

七樓東樓梯口疏散指揮員：

七樓樓道中間疏散指揮員：

8、學(xué)生操場(chǎng)集結(jié)疏導(dǎo)人員：

第二階段：學(xué)生公寓樓安全疏散正式演練

演練背景：假設(shè)學(xué)生在公寓樓休息時(shí)突發(fā)緊急事故，在沒有老師指導(dǎo)的情況下，模擬緊急狀態(tài)，迅速自行疏散到安全地帶。

（1）安全疏散演練實(shí)施步驟

1、2009年11月19日下午5：00，安排正式疏散演練工作。

2、下午5：20，學(xué)生自行回到公寓樓具體演練位置，其他人員進(jìn)入指定位置，做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、下午5：30總指揮宣布學(xué)生公寓樓安全疏散演練開始。

4、學(xué)生在公寓樓休息時(shí)，假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故，公寓值班人員發(fā)出緊急疏散命令（信號(hào)：緊急、短促哨音），總值班老師組織學(xué)生開始緊急疏散。

5、學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)值班老師的指導(dǎo)下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度緊張有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)（學(xué)校草坪）。

6、學(xué)生公寓樓疏散通道安排

一樓、三樓、五樓、七樓宿舍人員從西樓口疏散（目的地：草坪）。

二樓、四樓、六樓宿舍人員從東樓口（樓后）疏散（目的地：草坪）。

7、進(jìn)行兩次緊急疏散演練講評(píng)。

第三篇

一演練內(nèi)容及目的：

組織全校師生以“緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救、生存訓(xùn)練”為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急避險(xiǎn)演練。通過活動(dòng)一方面檢驗(yàn)處置學(xué)校突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)能力，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和操作辦法；另一方面要強(qiáng)化師生安全意識(shí)，不斷提高自救自護(hù)和互助逃生能力。

二應(yīng)急避險(xiǎn)演練組織機(jī)構(gòu)：

（一）、應(yīng)急避險(xiǎn)演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：

副總指揮：

組員：

（二）、應(yīng)急避險(xiǎn)演練工作小組：

1、應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)小組：

2、應(yīng)急疏散引導(dǎo)小組：

各班主任

3、應(yīng)急醫(yī)療救助小組：

4、后勤保障小組：

三演練時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：本校校園，籃球場(chǎng)邊操場(chǎng)

四演練安排流程：

114點(diǎn)30分，鈴聲響，全校師生在籃球場(chǎng)邊操場(chǎng)前集合。

2校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救、生存訓(xùn)練”為重點(diǎn)內(nèi)容的安全教育。

3各班回教室，班主任布置逃生撤離教室的步驟及方法。

（1）以座位為準(zhǔn)，前排同學(xué)走前門，后排同學(xué)走后門。

（2）第一個(gè)同學(xué)聽到防空防災(zāi)警報(bào)后，立即跑出教室，后面同學(xué)立即跟上。

（3）六年級(jí)同學(xué)注意下樓梯時(shí)的安全，不要推來推去。

415點(diǎn)00分，聽人防辦防空防災(zāi)警報(bào)，學(xué)生排隊(duì)演練。

學(xué)生排中間，教師排外圈。

5各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。

6校長(zhǎng)總結(jié)，演練結(jié)束。

五演練注意事項(xiàng)：

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各班主任的指揮。

2、六年級(jí)下樓時(shí)成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。其他班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶。各班在操場(chǎng)呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

第四篇

指導(dǎo)思想和目的：

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》，確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。根據(jù)期初工作安排，特組織安全演練。一方面提高我校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。通過本方案的實(shí)施，在保證師生安全的同時(shí)，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識(shí)和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的逃生本領(lǐng)。

一、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

（1）演練行動(dòng)總指揮：

成員：

二、具體活動(dòng)時(shí)間：待定

三、疏散路線安排：每班分兩列，一列走前門，一列走后門（出教室后向同一方向），下樓梯時(shí)一列靠墻邊，一列靠樓梯扶手，防止交叉，任課老師跟隨其后。

1、201班、202班、203班出教室后從前面的花壇邊的通道迅速到集中地點(diǎn)集中。

2、101班、102班、103班出教室后左轉(zhuǎn)從中樓東門廳走出教學(xué)樓，迅速到集中地點(diǎn)集中。

3、301、302從西面樓梯下，下樓后沿教學(xué)樓外墻，迅速到集中地點(diǎn)集中。

4、401班從北樓的東面樓梯下，下樓后迅速到集中地點(diǎn)集中。402班從北樓的西面樓梯下，下樓后迅速到集中地點(diǎn)集中。

5、501班、502班、503班出教室后，迅速到集中地點(diǎn)集中。依次503班、502班從路口的通道走。501班從花壇邊臺(tái)階迅速到集中地點(diǎn)集中。

6、601班、602班、603班依次經(jīng)過走廊從南樓的樓梯下。穿過門廳，迅速到集中地點(diǎn)集中。

7、另外，如果有些班級(jí)正在其他專用教室上課的。二樓多媒體教室、電腦教室從南樓的樓梯下；音樂教室從中樓西面樓梯下；三樓多媒體教室從中樓東面樓梯下，遇到與原來安排下樓班級(jí)相碰撞時(shí)，應(yīng)讓行，依次跟隨其后。下樓后迅速到集中地點(diǎn)集中。

四、疏散目的地：周隊(duì)日活動(dòng)集合地點(diǎn)

五、疏散保護(hù)安排

1、南樓的樓梯轉(zhuǎn)角處行政辦公室及電辦公室的空課教師1-2人

2、中樓東西樓梯三樓轉(zhuǎn)角處三年級(jí)辦公室空課教師2人。

3、中樓東西樓梯二樓轉(zhuǎn)角六年級(jí)辦公室空課教師2人。

4、北樓東西樓梯二樓轉(zhuǎn)角處四年級(jí)辦公室空課教師2人。

5、門廳維持紀(jì)律一年級(jí)辦公室空課教師1-2人。

六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置：交代注意事項(xiàng)。

2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路，先預(yù)演幾次。

七、疏散信號(hào)

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。

2、當(dāng)班的老師為本班的領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)班級(jí)到集中地點(diǎn)。學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

八、疏散要求

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求，開展演練活動(dòng)，不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散。

3、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，按指定路線有序疏散逃生。

九、幾點(diǎn)要求：

1、學(xué)生撤離要求：

①各位學(xué)生服從指揮，迅速排隊(duì)撤離，不奔跑，不起哄，不喧嘩。

②利用隨身物品，捂住口鼻，防止煙霧侵害。

③離開樓道后，快步行走到操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。

④整個(gè)撤離過程不驚慌，快速有序。禁止在撤離過程中有推、拉、撞等危險(xiǎn)行為。

⑤當(dāng)班老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撤離和集中工作，并在集中后組織學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)。

第五篇

演練目的：

為了使學(xué)生了解以外情況發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：

成員：及各班班主任

演練步驟：

讓學(xué)生熟悉應(yīng)急意外情況的方法。

讓學(xué)生熟悉疏散、集中地點(diǎn)和途徑。

進(jìn)行模擬發(fā)生以外情況的演練。

演練安排：

演練時(shí)間：

演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散內(nèi)容。

警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急發(fā)生的信號(hào)：急促的鑼聲

聽到警報(bào)聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員職責(zé)：

應(yīng)急演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做的：

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位。

郭志建：全盤負(fù)責(zé)，總指揮。

強(qiáng)宏博：六（1）六（2）六（3）六（4）五（1）五（2）學(xué)生撤離；

田鵬：五（3）四（1）四（2）三（1）三（2）學(xué)生撤離；

胡偉：一、二、年級(jí)學(xué)生撤離。

要嚴(yán)肅，要當(dāng)作真的情況發(fā)生，而不是一種游戲。

及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

應(yīng)急措施：

要保持鎮(zhèn)定，切莫饑荒失措。盡快躲避到安全的地方，千萬不要匆忙逃離房屋。

在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在肩上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

在走廊的同學(xué)，也應(yīng)該立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教師檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

疏散的路線和集中地點(diǎn)

當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線：

A組：六（3）六（4）四（1）五（3）外掛樓梯；

B組：六（1）六（2）五（1）五（2）中間樓梯;