導(dǎo)語(yǔ)：下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

科技是第一生產(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，孩子們的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化?！蹦_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。

一、我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作營(yíng)造輕松愉快的課堂，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

1。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。低段年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生，課下也和我的孩子們溝通交流，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，要想組織好班集體，可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。無(wú)論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。

2。興趣是最好的老師。多媒體課件很大程度上吸引著孩子門(mén)，我們這學(xué)期涉及了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。我利用大課間時(shí)間為孩子們的各種活動(dòng)拍下照片，制作成幻燈片。上課時(shí)同學(xué)們特別有興致，如ChengMingisskipping.孩子們的求知欲在那一刻都寫(xiě)在稚嫩的小臉上，他們喜歡表達(dá)自己周?chē)氖虑?，并且做到了學(xué)以致用。游戲是英語(yǔ)課堂里的活躍因素，每一模塊我都結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)小游戲，如：I’maPEteacher.Stickthenose.I’matrain.等。很大程度上活躍了課堂氣氛，拉進(jìn)了師生關(guān)系。另外，我們孩子會(huì)唱的英文歌已經(jīng)很多了，一學(xué)期下來(lái)，我門(mén)涉及天氣，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等的英文歌包括課本上的應(yīng)景有15首了。在本學(xué)期期末我們還組織了英語(yǔ)音樂(lè)劇表演，大多數(shù)同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己的英文歌曲。這種英文歌學(xué)英語(yǔ)孩子們喜歡，并且吸收效果特別好，英文歌曲教學(xué)為同學(xué)們提供了展示的平臺(tái)，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能，真正做到了快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用歌聲來(lái)表達(dá)我們的歡樂(lè)。

二、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通

教學(xué)工作不是孤立的。其實(shí)家長(zhǎng)這一塊對(duì)我們英語(yǔ)學(xué)科來(lái)說(shuō)真的是很重要。課堂吸收再好，課后復(fù)習(xí)鞏固不去做，那我們所學(xué)的內(nèi)容到最后可能真的是不扎實(shí)。發(fā)現(xiàn)孩子哪方面問(wèn)題及時(shí)給家長(zhǎng)打電話(huà)溝通，老師和家長(zhǎng)雙方共同努力才能更好的了解孩子，幫助孩子。另外，我們學(xué)校的老師還有一個(gè)方便條件，那就是博客，每次的單詞聽(tīng)寫(xiě)，和近階段的工作情況我都及時(shí)更新到博客上，而且能夠隨時(shí)解答家長(zhǎng)咨詢(xún)的一些問(wèn)題。這樣和家長(zhǎng)相處起來(lái)并不難，就好比同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友一樣，我們有一個(gè)共同的目的，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切。

我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。通過(guò)一年多的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。

做為一名教師，我會(huì)換位思考，假如我是孩子，假如是我的孩子！這樣來(lái)警惕自己，這樣來(lái)鞭策自己，我會(huì)把教師當(dāng)做我的事業(yè)！我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做一名合格的人民教師。