導(dǎo)語：評選青藍工程培養(yǎng)制度一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進一步加強師資隊伍建設(shè)，加快青年教師的培養(yǎng)步伐，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，根據(jù)省和徐州市“青藍工程”的有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，規(guī)范我市“青藍工程”培養(yǎng)對象的選拔工作，制定本辦法：

第一條評選原則

從我市教育事業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)的需要出發(fā)，堅持高起點、嚴(yán)要求、重實效的原則，采取公平競爭、擇優(yōu)遴選、滾動培養(yǎng)的動態(tài)管理模式。

第二條評選范圍及對象

全市普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、教師進修學(xué)校、民辦學(xué)校、中小學(xué)教育教學(xué)研究機構(gòu)中40歲以下的在職在崗教師(教研人員)。

第三條評選條件

(一)邳州市青年名教師、青年優(yōu)秀骨干教師均須具備下列條件：

擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠人民的教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)；治學(xué)嚴(yán)謹，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，有良好的職業(yè)道德；明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；教育理念新，勇于創(chuàng)新，積極投身素質(zhì)教育，出色完成教學(xué)工作，教育教學(xué)成績突出。

任職期間出現(xiàn)下列情況之一的，取消申報資格：

1、違反有關(guān)規(guī)定，從事以中小學(xué)生為對象有償家教；

2、向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；

3、體罰、變相體罰學(xué)生，或有侮辱、歧視學(xué)生的言行；

4、參加賭博以及迷信活動；

5、擅自向?qū)W生推銷各種報刊、資料、教輔用具或其它商品，擅自設(shè)立收費項目或提高標(biāo)準(zhǔn)的；

6、年度考核基本合格及以下或受過處分的；

7、偽造學(xué)歷、學(xué)位、資歷、業(yè)績、剽竊他人成果等弄虛作假的；

8、其它文件規(guī)定一票否決的違規(guī)行為。

(二)邳州市青年名教師在具備條件(一)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備下列條件：

1、具備與本人現(xiàn)任教師身份相對應(yīng)的教師資格。中學(xué)教師具備本科學(xué)歷、中教高級職務(wù)。小學(xué)(幼兒園)教師具備本科學(xué)歷、小教高級職務(wù)。凡獲省級獎勵者，不受此限制；獲徐州市級綜合獎勵者或取得研究生課程結(jié)業(yè)證書、碩士研究生在讀，專業(yè)技術(shù)職務(wù)可破一項一格評選。

2、模范履行教師職責(zé)，工作成績突出。曾獲邳州市級綜合獎勵(省級單項獎)，或近5年內(nèi)有2次年度考核優(yōu)秀。

3、在教育教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量方面起示范帶頭作用，教學(xué)成績在邳州市同類學(xué)校名列前茅，獲邳州市級評優(yōu)課一等獎(徐州市級評優(yōu)課二等獎)，或邳州市級現(xiàn)代教學(xué)技能(教學(xué)基本功)大賽個人全能一等獎（徐州市級二等獎）。

4、積極開展教育教學(xué)研究工作，近5年來，正式出版過有一定學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)專著(合著必須撰寫1/3以上內(nèi)容)，或作為第一作者在徐州市級及以上教育教學(xué)、學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過3篇(或2篇徐州市級、2篇邳州市級論文)以上有較高學(xué)術(shù)水平的論文。中小學(xué)教育教學(xué)研究機構(gòu)中的教研人員需提供在徐州市級及以上刊物公開發(fā)表的有較高學(xué)術(shù)水平的論文5篇以上。主持或參與徐州市級及以上教育教學(xué)研究課題并如期結(jié)題(參與者應(yīng)為省級以上課題子課題負責(zé)人)，其成果視作同級論文1篇。

(三)邳州市青年優(yōu)秀骨干教師在具備條件(一)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備下列條件：

1、具備與本人現(xiàn)任教師身份相對應(yīng)的教師資格。中學(xué)教師具備本科學(xué)歷、中教一級職務(wù)；小學(xué)教師具備?？茖W(xué)歷、小教高級職務(wù)。獲徐州市級綜合獎勵者，學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)可破一項一格評選。

2、模范履行教師職責(zé)，工作認真負責(zé)。獲得邳州市級單項獎勵。

3、在青年教師中起骨干作用，教學(xué)成績優(yōu)良，獲邳州市級評優(yōu)課二等獎，或邳州市級現(xiàn)代教學(xué)技能(教學(xué)基本功)大賽個人全能二等獎。

4、積極參加教育教學(xué)研究，近5年來，正式出版過有一定學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)專著(合著必須撰寫1/5以上內(nèi)容)，或作為第一作者在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過1篇徐州市級及以上論文、2篇邳州市級論文；中小學(xué)教育教學(xué)研究機構(gòu)中的教研人員需提供在徐州市級及以上刊物公開發(fā)表的有較高水平的論文3篇以上。主持或參與徐州市級及以上教育教學(xué)研究課題并如期結(jié)題(參與者應(yīng)為省級課題子課題負責(zé)人，且有子課題方案)，其成果視作同級論文1篇。

(四)中小學(xué)教學(xué)研究機構(gòu)中教研員申報除具備上述要求外，還必須具備下列條件：擔(dān)任教研員前是所教學(xué)科的優(yōu)秀教師，任教研員后，仍堅持參加中小學(xué)教學(xué)、上示范課和公開課等教學(xué)活動。

(五)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申報除具備上述要求外，還必須具備下列條件：擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前是所教學(xué)科的優(yōu)秀教師，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后仍然從事本學(xué)科教學(xué)工作，每周任課時數(shù)不少于專任教師周課時數(shù)的1/3，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量仍保持較高水平。

第四條推薦評選程序

推薦邳州市“青藍工程”培養(yǎng)對象應(yīng)根據(jù)評選條件，按以下程序進行：

(一)教育局成立“邳州市‘青藍工程’培養(yǎng)對象評審委員會”，負責(zé)全市“青藍工程”培養(yǎng)對象評審工作。各單位成立“青藍工程”培養(yǎng)對象推薦小組，負責(zé)培養(yǎng)對象推薦工作。

(二)在明確評選條件的基礎(chǔ)上，由本人提出申請，填寫《申報表》，向全校教師述職，并由學(xué)校組織教職工投票測評，人數(shù)應(yīng)不少于本校教職工總數(shù)的4/5。同意票數(shù)須超過參加人數(shù)的2/3方可推薦。各單位組織初審，由“青藍工程”培養(yǎng)對象推薦小組根據(jù)評選條件，對正式推薦人選逐個進行全面考核，符合條件者，經(jīng)公示(一周)無異議后，作出書面評價并簽署意見后向教育局推薦。

(三)教育局對各單位推薦人選的申報材料進行綜合審核，組織考察組對青年名教師申報者進行考察后，提交“‘青藍工程’培養(yǎng)對象評審委員會”評審，評審結(jié)果經(jīng)公示(一周)無異議后，教育局局務(wù)會研究確定。

(五)被評為“青藍工程”培養(yǎng)對象的，授予稱號，頒發(fā)證書，給予表彰獎勵。

第五條推薦組織及要求

(一)各單位要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，按照評選程序操作，做到“公開、公平、公正”，確保評選質(zhì)量。

(二)各單位成立的“青藍工程”培養(yǎng)對象推薦小組，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教務(wù)教研部門負責(zé)人、骨干教師、有一定知名度的教育教學(xué)專家等人員組成，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員以外的人員不得少于總?cè)藬?shù)的60%。推薦小組人數(shù)為9-11人。

(三)推薦評選過程中，凡涉及到聘期、獲獎、等時間計算，均以市教育局當(dāng)年評選通知發(fā)文日期為止。凡在申報工作中弄虛作假，提供假學(xué)歷、假證明、假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其評審?fù)扑]資格，并追究當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。

第六條本辦法解釋權(quán)在教育局人事科。