導(dǎo)語(yǔ)：市教育系統(tǒng)教師教學(xué)比賽通知一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各區(qū)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、總工會(huì)、團(tuán)委、人力資源和社會(huì)保障局、教育（教體）局，高新區(qū)組織人事部、地事局,市教育局局屬各學(xué)校：

為落實(shí)全國(guó)、省、市總工會(huì)深入開(kāi)展職工職業(yè)技能競(jìng)賽和立足本職建功立業(yè)活動(dòng)的要求，大力實(shí)施“百萬(wàn)職工大練兵”素質(zhì)提升行動(dòng)，結(jié)合教育實(shí)際，引導(dǎo)廣大教師立足崗位，學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、比教學(xué)、比技能，大練教學(xué)基本功，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作，實(shí)現(xiàn)全市教育科學(xué)發(fā)展，經(jīng)市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市人力資源和社會(huì)保障局、市教育局研究決定，舉辦全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽范圍

全市中小學(xué)在職教師。分為高中（含職業(yè)高中）組、初中組、小學(xué)組（含幼兒園）三個(gè)組別進(jìn)行競(jìng)賽。

二、比賽項(xiàng)目設(shè)置及要求

（一）項(xiàng)目設(shè)置

多媒體課件。

（二）項(xiàng)目說(shuō)明及要求

多媒體課件是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機(jī)結(jié)合，表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。多媒體課件可以針對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)，也可以是一課時(shí)或一個(gè)教學(xué)單元內(nèi)容。

1．參賽作品必須是教師自行設(shè)計(jì)制作、未公開(kāi)發(fā)表的。

2．制作要求：視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式；運(yùn)行環(huán)境不低于Windows2000操作系統(tǒng)。

3．報(bào)送形式：以光盤(pán)形式報(bào)送。應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載；網(wǎng)頁(yè)形式作品可用通用Web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。

4．各單位報(bào)送的參賽作品要統(tǒng)一刻錄，每個(gè)作品應(yīng)建立文件夾，文件夾名為參賽作品名，文件夾內(nèi)容包括多媒體課件和<參賽作品登記表>。文件夾中的所有文件名和參賽作品登記表內(nèi)容對(duì)應(yīng)一致。光盤(pán)的刻錄盤(pán)盒和盤(pán)片要注明報(bào)送單位。

（三）評(píng)比指標(biāo)

1．教學(xué)設(shè)計(jì)（30分）。要求：教學(xué)目標(biāo)、對(duì)象明確，教學(xué)策略得當(dāng)；界面設(shè)計(jì)合理，風(fēng)格統(tǒng)一，有必要的交互；有清晰的文字介紹和幫助文檔。

2．內(nèi)容呈現(xiàn)（25分）。要求：內(nèi)容豐富、科學(xué)，表述準(zhǔn)確，術(shù)語(yǔ)規(guī)范；選材適當(dāng)，表現(xiàn)方式合理；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，文字規(guī)范；素材（文本、音視頻、動(dòng)畫(huà)等）選用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理。

3.技術(shù)運(yùn)用（25分）。程序運(yùn)行穩(wěn)定，操作方式簡(jiǎn)便、快捷；導(dǎo)航方便合理，路徑可選；新技術(shù)運(yùn)用有效。

4．創(chuàng)新與實(shí)用（20分）。立意新穎，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力；能夠運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中，有推廣價(jià)值。

（四）作品資格審定

1．有政治原則性錯(cuò)誤和科學(xué)概念性錯(cuò)誤的作品，取消該作品參評(píng)資格。

2．杜絕弄虛作假行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格。

（五）作品制作

1．資料引用應(yīng)注明出處。參賽作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由參賽作品作者承擔(dān)。

2．每件參賽作品作者最多不超過(guò)3人。不接受以單位名義集體創(chuàng)作的作品參賽。

三、材料報(bào)送

（一）報(bào)送材料要求

每個(gè)區(qū)縣推薦報(bào)送15件（高中組、初中組、小學(xué)組各5件）；每所局屬學(xué)校推薦報(bào)送3件。各組別注意學(xué)科間平衡。

（二）需報(bào)送的材料

1．組織單位及聯(lián)系人信息表一式兩份

2．參賽作品匯總表一式兩份

3．參賽作品登記表一式兩份

4．參賽作品光盤(pán)一式一份

1-3項(xiàng)表格需同時(shí)上報(bào)電子稿至郵箱；報(bào)送光盤(pán)要無(wú)病毒、運(yùn)行良好。

（三）報(bào)送時(shí)間

年4月30日前報(bào)送到市教育局工會(huì)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

競(jìng)賽設(shè)個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)和集體榮譽(yù)獎(jiǎng)。

（一）個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)

1．本次競(jìng)賽按照15%、25%、30%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)獲得者的作品推薦參加全省中小學(xué)教師多媒體教育軟件競(jìng)賽。

2．市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市人力資源和社會(huì)保障局、市教育局授予各組別前十名獲獎(jiǎng)作品首位作者“市中小學(xué)崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，納入全市優(yōu)秀人才庫(kù)統(tǒng)一管理。

3．各組別第一名獲獎(jiǎng)作品首位作者，經(jīng)考核符合條件的按程序向市總工會(huì)申報(bào)“振興”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4．各組別第一名獲獎(jiǎng)作品首位作者，在評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)不受單位崗位數(shù)的限制，優(yōu)先申報(bào)、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

5．各組別前十名獲獎(jiǎng)作品首位作者在35周歲以下，經(jīng)綜合考察符合條件的，向團(tuán)市委申報(bào)“市青年崗位能手”稱號(hào)，其中，第一名獲獎(jiǎng)作品首位作者申報(bào)“市優(yōu)秀青年崗位能手”稱號(hào)。

（二）集體榮譽(yù)獎(jiǎng)

依據(jù)各單位報(bào)送參賽作品質(zhì)量和數(shù)量以及組織工作情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在市教育工會(huì)設(shè)競(jìng)賽辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

六、工作要求

(一)各區(qū)縣及各局屬學(xué)校要以此次比賽為契機(jī)在廣大教師中深入開(kāi)展教育創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新教科研方式，把創(chuàng)新的著力點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，促進(jìn)全市中小學(xué)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

(二)各區(qū)縣及各局屬學(xué)校要根據(jù)活動(dòng)要求在本區(qū)域、本單位開(kāi)展好比賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師積極參與比賽活動(dòng)，并做好參賽選手的選拔推薦工作。

(三)各區(qū)縣及各局屬學(xué)校要積極宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中總結(jié)出的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型，營(yíng)造“練好基本功，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手”的良好氛圍，推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓好、抓實(shí)。