導(dǎo)語(yǔ)：市教育局學(xué)校電腦制作活動(dòng)通知一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各縣、區(qū)教育局，局屬各中小學(xué)，民辦中小學(xué)：

今年四月份，河南省教育廳將組織開(kāi)展第十屆河南省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比評(píng)選出省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并從中推薦優(yōu)秀作品參加全國(guó)評(píng)比活動(dòng)。為了組織好此項(xiàng)活動(dòng)，我市將根據(jù)省教育廳和中央電教館的通知精神，組織開(kāi)展2009年全市中小學(xué)電腦制作評(píng)比活動(dòng)。在各單位推薦作品的基礎(chǔ)上，按照有關(guān)要求成立市級(jí)專家評(píng)審組，評(píng)選出相應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并從中選拔優(yōu)秀作品參加全省和全國(guó)評(píng)比。

一、各單位要高度重視此項(xiàng)工作，把此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生信息化素養(yǎng)的重要舉措之一，切實(shí)搞好組織和宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極鼓勵(lì)廣大師生參與活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)由市教育局基礎(chǔ)教育科指導(dǎo)，市電化教育館主辦。

二、參賽人員范圍和項(xiàng)目設(shè)置

參賽人員為全市普通高中、初中、小學(xué)的在校學(xué)生。根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生的特點(diǎn)，“活動(dòng)”按照小學(xué)組、初中組、高中組分學(xué)段設(shè)置評(píng)選類項(xiàng)目。

（一）“評(píng)選類項(xiàng)目”作品分類

小學(xué)組：電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)

初中組：電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)

高中組：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)、程序設(shè)計(jì)

（二）相關(guān)要求

1.作品的主題：探索與創(chuàng)新

鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的能力。

2.“作品”形態(tài)界定

（1）電腦繪畫

運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫。表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過(guò)5幅。

創(chuàng)作的視覺(jué)形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。

作品表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對(duì)圖像素材的再加工。

作品的存放格式為JPG；適合在通用的電腦顯示器上顯示。

提交的作品中，除上報(bào)JPG文件外，還應(yīng)提交該作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同時(shí)提交PSD格式的文件。

單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

作品（JPG格式文件）的大小不得超過(guò)20MB。

（2）電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

運(yùn)用圖形、圖像處理軟件，用電腦原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作完成的靜態(tài)單件作品或系列作品（每一系列作品不得超過(guò)6幅）?？梢允牵簭V告招貼設(shè)計(jì)、商標(biāo)及符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。

作品要表達(dá)某一特定的主題或目的，有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能夠體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的理念。

作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。

作品的存放格式為JPG，適合在通用的電腦顯示器上顯示。

提交的作品中，除上報(bào)JPG文件外，還應(yīng)提交該作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同時(shí)提交PSD格式的文件。

單純的電腦繪畫、攝影和動(dòng)態(tài)的視頻、動(dòng)畫等不屬于此項(xiàng)作品的范圍。

作品（JPG格式文件）的大小不得超過(guò)20MB。

（3）電腦動(dòng)畫

運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件，通過(guò)對(duì)角色和場(chǎng)景的繪制、音效處理與動(dòng)畫制作，運(yùn)用動(dòng)畫畫面語(yǔ)言完成的二維或三維的電腦動(dòng)畫作品。

動(dòng)畫作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。作品中的主要角色和場(chǎng)景要求原創(chuàng)，可用漫畫或?qū)憣?shí)藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)主題。

提交的作品中，除上報(bào)播放文件外、還應(yīng)提交與作品制作軟件相關(guān)的源文件和主要角色、場(chǎng)景、背景音樂(lè)等原始素材。

基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

作品（播放文件）的大小不得超過(guò)20MB，作品播放時(shí)間應(yīng)在2-5分鐘之間。

（4）電子報(bào)刊

運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)刊主要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動(dòng)畫。

電子報(bào)應(yīng)該含有報(bào)名、報(bào)刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)（一般為8個(gè)版面）、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。

電子刊物應(yīng)有封面、封底、目錄頁(yè)和刊名、刊號(hào)、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外應(yīng)有不少于8頁(yè)的正文頁(yè)。在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。

電子報(bào)刊應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，報(bào)刊內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。通過(guò)網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。

（5）網(wǎng)頁(yè)

使用HTML語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的、闡釋某個(gè)主題或傳遞某類專題信息的網(wǎng)頁(yè)作品，一般在20個(gè)頁(yè)面以上。

網(wǎng)頁(yè)作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開(kāi)放性、交互性和共享性的特征。網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容要緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，避免簡(jiǎn)單的資料堆砌。

在水平分辨率為1024（或以上）像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊、美觀。

網(wǎng)頁(yè)作品（非壓縮文件）的大小不超過(guò)50MB。

（6）程序設(shè)計(jì)

以各種計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫的程序軟件。包括管理系統(tǒng)類軟件、工具類軟件、輔助學(xué)習(xí)類軟件和益智游戲類軟件等。

作品要具有較為明確的設(shè)計(jì)思想、貼近作者學(xué)習(xí)生活、并可為社會(huì)應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)。

制作完成并提交的作品必須編譯成可執(zhí)行程序，配有相應(yīng)的安裝和卸載程序（免安裝的綠色軟件除外），應(yīng)能實(shí)現(xiàn)順利、直接地安裝和運(yùn)行。

提交的作品中，需同時(shí)附有該作品的源程序代碼清單（TXT文本格式，并加上相應(yīng)的注釋）、程序的流程圖和操作使用說(shuō)明（幫助文檔）。

3.作品制作

（1）中小學(xué)生應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，但不能直接動(dòng)手幫助完成作品制作；

（2）小學(xué)組、初中組每件作品的主要作者最多不超過(guò)2名，高中組每件作品限報(bào)1名作者；每個(gè)作者限報(bào)1件作品；每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師；

（3）作品中不能以作品以外的任何網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的鏈接方式作為本作品的內(nèi)容；

（4）網(wǎng)頁(yè)作品或網(wǎng)頁(yè)形式的電子報(bào)刊作品的各級(jí)目錄（文件夾）和所有文件的命名須采用通用的小寫英文字母命名規(guī)則。

三、報(bào)送時(shí)間和要求

參賽作品于2009年3月25日前報(bào)送到市電教館，逾期不再受理。報(bào)送作品時(shí)，應(yīng)同時(shí)報(bào)送“評(píng)選類項(xiàng)目”推薦作品登記表（附件2）。

四、聯(lián)系方式

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二00九年2月16日