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一、教育的總體工作完成情況

20*年是我區(qū)教育不斷取得新發(fā)展和新突破的一年，廣大教育工作者在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和領導下，以均衡發(fā)展為目標，以辦人民滿意教育為宗旨，突出教育現代化主旋律，全面實施素質教育，改善了辦學條件，提升了師資隊伍的整體素質，整合了教育資源，優(yōu)化了教育結構，深化了教育教學改革?；A教育、職業(yè)教育和成人教育協調發(fā)展，建立了比較完善的終身教育體系。

二、主要工作完成情況

1、加強了領導干部和師資隊伍建設。

（1）干部隊伍建設得到加強。在干部培訓中，我們進行分層次、重實效的領導干部培訓新格局。

（2）四月份在全區(qū)教師隊伍中開展了師德征文活動，要求人人參與，每校選出兩篇好的作品上交教育局并陸續(xù)在二道教育網或二道教育信息上發(fā)表，這一活動受到市教育局的好評，我們的活動已在市教育局人事處第一期“師德動態(tài)”上發(fā)表。

（3）、在全系統(tǒng)開展“向譚竹青同志學習，樹立二道教師形象”大討論。這一活動在廣大教師中引起了很大的反響，大家紛紛表示一定向譚竹青同志學習，做好自己的本職工作。

（4）要求各個學校建立師德評議卡，同時建立起師德評議信箱，要求學生按照評議卡上的內容填好項目，親自投到師德評議信箱中，另外也要求家長參與填寫師德評議卡，投到師德評議信箱中，由學校師德領導小組收集、統(tǒng)計師德評議卡，并將統(tǒng)計結果公布給教師。

（5）開展了師德專題講座。我區(qū)聘請了東北師大教授張嘉瑋講了“師生心理健康問題”；還聘請了東北師大教授趙宏義講了“教師職業(yè)道德和社會公德的培養(yǎng)”等6個專題，收到了良好效果。

（6）突出重點，加強培訓，提高了我區(qū)教師隊伍的專業(yè)化水平。主要是加強了農村中學和城區(qū)薄弱中學教師隊伍的建設。

2、促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，努力辦人民滿意教育

（1）牢固樹立了質量第一的思想。我們一手抓新課程改革，一手抓教育教學質量，特別是加強了初三畢業(yè)班的復習指導工作，探索了年級管理的新模式，學科、學年的教學管理方法逐步創(chuàng)新。20*年中考高分段人數努力達到950人，約占畢業(yè)生總人數的16％

（2）推動教師素質快速提高，抓好“三個10活動”，即：建立10所強弱聯盟校（108中——34中、108中——57中、52中——18中、53中——82中、53中——84中、108小學——泉眼中心校、52小學——英俊中心校、53小學——四家中心校、亞泰小學——勸農中心校），每校互派兩名重點學科教師任教，互相學習互相交流，取長補短，提高技能；實施“人才孵化”活動，選拔10名重點學校的優(yōu)秀教師與薄弱校的青年教師建立師徒關系，實行一幫一，以強帶弱共同提高；開展10場教學開放課，并制成光盤交送市教育局參加評比。

（3）培訓工作按計劃進行，農村剩余勞動力培訓人數達到了勞動力總數的5%；農村實用型技術培訓達到了勞動力總數的75%；科技致富新戶主培訓能結合當地主導產業(yè)，達到了農村總戶數的15%；農村綠色證書教育達到了農村總戶數的2%。舉行了二道區(qū)職教中心首批短期培訓班，共培訓餐飲、旅游學員30多人短期培訓60余次。

（4）進一步加強了對農村中心幼兒園的管理與指導。58中幼兒園建設已初具規(guī)模。加強了對幼兒園安全工作的督導、檢查。扶持校辦幼兒園。如52中、108中、58中、長青小學。

（5）加大對農村中小學貧困家庭子女入學的“兩免一補”力度，按照市教育局下達的指標今年我區(qū)將有1488名學生享受這種待遇，與去年同期相比增加219人，我們按去年的做法，先摸底，查出貧困生數量，然后按底數確定各校指標，確定具體名單，經公示后最后確定享受“兩免一補”資金的學生名單。同時積極協調財政局，目前“兩免一補”資金已經到位，使國家的政策落到實處，把黨對學生的愛心落到實處。

（6）推進教育信息化進程，投資280萬元用于完成城區(qū)“班班通”工程和農村中學微機室建設這項工作的完成，使我區(qū)在教育信息化、電子政務等方面，均走在了全市的前列。完成城區(qū)中小學圖書室裝備建設和更新部分學校學生課桌椅。

（7）完成對52中學、34中學、公平小學、長江小學、興隆小學、英俊中心校等六所一類一級學校的復查驗收工作。對52中小學部、遠達小學、實驗小學、吉林小學、泉眼中心校、勸農中心校、四家中心校進行“零起點、發(fā)展性”評估。

3、抓好德育工作，促進未成年人健康成長

（1）我們重點加強了對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，把3月份作為行為規(guī)范示范月，結合中小學行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建全方位啟動和實施了“小公民教育”活動。為實現一年有突破、二年見成效、三年上臺階的目標，我們在小學重點進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，中學重點進行遵守校紀校規(guī)、法律法規(guī)和社會公德教育，深入落實了“三從四有五要六會”。我們同時結合“八榮八恥”開展了豐富多彩的系列活動。

（2）出臺了區(qū)教育局[20*]8號文件。既關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展榮辱觀教育活動的通知。對各校提出了明確要求，要求各校結合校園文化建設及小公民教育開展好此項活動。開展了一次全區(qū)性的踐行“八榮八恥”活動。并在德育工作聯檢中檢查了此項工作的落實情況。

（3）組織城區(qū)全體德育校長，對城區(qū)所有學校進行了一次德育工作及行為規(guī)范養(yǎng)成教育的聯合檢查。通過實地考察、查看資料、問卷調查等形式進行了檢查，給大家搭建了一個互相學習交流的平臺，收到了良好的效果。并評出區(qū)級示范校小學五所、中學四所。

（4）組織了城區(qū)小學“千童之聲”合唱比賽。本次活動是以班級為單位進行的，充分體現了全員參與的原則。推進了素質教育的新發(fā)展。

（5）組織參加了長春市中小學生“千童之聲”合唱比賽、管樂大賽，并被長春市教育局評為優(yōu)秀組織單位。108小、52中、53小、亞泰小學、新太小學，通過了長春市教育局專家組的驗收，被評為長春市藝術教育示范校。

4、加大投入，學校辦學環(huán)境得到了改善

（1）在實驗小學和84中學操場南側位置，為53中學新建教學樓和風雨操場，現在教學樓已經主體封閉，風雨操場一層在建設中。

（2）泉眼鎮(zhèn)教育資源整合工作已經啟動，85中學擴建一棟5000平方米的教學樓工程，按計劃現已破土動工。

（3）召開了全區(qū)各校主管綠化工作校長會議，布置了今年的綠化工作要求，并按照市教育局綠化工作文件要求，與學校簽訂了綠化工作《責任書》，確保今年全區(qū)各校綠化工作順利開展，82中、新太小學被評為星級示范校。

5、緊緊圍繞教育教學，認真抓了黨建工作

（1）加強了黨員隊伍的教育和管理。嚴格把好黨員入口關，確保了新發(fā)展黨員的質量。到目前發(fā)展黨員23名。積極分子學習班正在籌備當中。

（2）開展一系列的黨員主題實踐活動。以學習和弘揚譚竹青精神為主題，舉辦了《教育系統(tǒng)弘揚譚竹青精神事跡報告暨文藝演出》，收到了良好的效果。先后被長春電視臺、長春日報等媒體報道。

（3）成立了黨員服務農村“小分隊”。目前小分隊分別到農村送課2次。積極開展黨員進社區(qū)活動，廣大黨員為社區(qū)捐獻書籍、衣物，同時提出合理化建議500多條。

（4）建立教育系統(tǒng)黨建典型庫，實行黨建典型梯次升級工程。推薦、儲備了自己的黨建典型，用典型激勵全系統(tǒng)所有教職工。

（5）召開教育系統(tǒng)《慶祝建黨85周年創(chuàng)先爭優(yōu)暨先進性教育總結表彰大會》，推選5個先進黨支部、10名優(yōu)秀黨務工作者和50名優(yōu)秀共產黨員，并給予全系統(tǒng)500多黨員每人一份具有紀念意義的禮物。

三、存在的問題

（1）教育發(fā)展還不夠均衡。隨著教育改革和發(fā)展的不斷深入，校際間還存在一定的差別，特別是城鄉(xiāng)教育條件和水平有一定的差距。雖然我們在竭盡全力縮小這種差距,但由于種種原因，工作進展較慢。

（2）教師隊伍整體素質還有待于進一步提高。教師師德和教育教學水平與教育發(fā)展的速度不平衡。一些教師的教育觀念和教育手段陳舊，亟待更新。

（3）農村學校辦學模式改革工作進展緩慢。

（4）教學質量有待于進一步提高，新課程改革，因材施教，分層次教學還不夠完善，要認真解決好多出和出好的關系。既注重多出人才，又注重尖子生的培養(yǎng)。

四、下半年工作安排

一、七月份結合繼續(xù)教育集中進行教師隊伍建設培訓，重點講對教師、學生評價的方法及世界教育發(fā)展的新形式；新一輪課程改革中課堂教學的典型案例分析和關心學生成長，解決學生的心理偏差等項問題。

二、開展師德演講，普通校一名選手，改制校兩名選手，重點突出“德業(yè)雙星”兩個方面。

三、舉行一次師德事跡報告會并在全區(qū)巡回報告。

四、各學校要自行組織一次教師宣誓，重溫教師誓詞。

五、中小學校分層進行師德工作經驗交流。

六、組織收取本年度擇校費，做好20*-2007學年度教育統(tǒng)計工作

七、作好全系統(tǒng)財務決算工作、秋季教材征訂發(fā)放工作以及財務收支審計工作。

八、向市教育局上報復查結果。在復查驗收的基礎上做好指導工作，做好迎接市教育局復查驗收的準備工作。對評估成績進行匯總，評估結果進行通報。此結果納入20*年度的目標管理考核之中。

九、做好協調和溝通工作，爭取被檢三所學校一次性通過復查驗收。