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  • 福建中學數(shù)學
    • 創(chuàng)刊時間1958
    • 影響因子0.25
    • 發(fā)行周期月刊
    • 審稿周期1個月內(nèi)

    福建中學數(shù)學雜志 省級期刊

    主管單位:福建師范大學 主辦單位:福建師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院;福建省數(shù)學學會

    《福建中學數(shù)學》是一本由福建師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院;福建省數(shù)學學會主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1958年,出版周期月刊,影響因子為0.25。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:教育
    出版地區(qū):福建
    出版語言:中文
    紙張開本:B5
    基本信息:
    國內(nèi)刊號:35-1084/O1
    國際刊號:2096-6784
    郵發(fā)代號:34-9
    全年訂價:¥172.00
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    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    福建中學數(shù)學雜志介紹

    《福建中學數(shù)學》是面向中學數(shù)學教學的普及性的學術性期刊,她的辦刊宗旨是開展中學數(shù)學教學理論研究和實踐探索,介紹數(shù)學教學改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗、交流數(shù)學教學的經(jīng)驗;探索初等數(shù)學,交流研究成果。

    《福建中學數(shù)學》讀者為廣大中學數(shù)學信息技術教師,高師院校師生中學生及數(shù)學和信息技術愛好者。

    本刊主要資助項目有:福建省教育廳資助項目、福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題、淡水生態(tài)與生物技術國家重點實驗室開放課題基金、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目、廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目、教育部人文社會科學研究基金、全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題、福建省教育廳社會科學研究項目、國家自然科學基金、福建省教育科學規(guī)劃課題。

    本刊主要資助課題有:福建省教育廳資助項目(無)、福建省教育廳資助項目(無)、福建省教育廳社會科學研究項目(JA12132S)、福建省教育廳資助項目(無)、福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13164)、廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(2012YQJK192)、福建省自然科學基金(A0210015)、福建省教育廳資助項目(無)、甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(GSG591)、全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題(無)。

    福建中學數(shù)學雜志征稿要求

    1.內(nèi)容:立意新穎,觀點明確,內(nèi)容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

    2.格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

    3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務必準確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應。

    4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復,來稿不退,10日未見通知可自行處理。

    5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三校”制度。

    6.來稿一經(jīng)采用,雜志社將發(fā)出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美,稿件確認刊載后,贈送當期雜志1冊。

    福建中學數(shù)學雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機構發(fā)文分析

    機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    福建師范大學 457 數(shù)學;教學;高考;課程;試卷
    華僑中學 70 數(shù)學;教學;課程;數(shù)學教學;函數(shù)
    廈門市教育局 61 數(shù)學;教育;教育文集;教學;中觀
    福建省廈門第一中學 56 數(shù)學;試題;教學;思維;解題
    福建省龍巖第一中學 45 數(shù)學;教育;教育文集;教學;數(shù)學教學
    福州第一中學 43 數(shù)學;教學;課程;數(shù)學課;課堂
    華南師范大學 37 數(shù)學;高考;試題;教學;解題
    贛南師范大學 37 閉折線;數(shù)學;垂心;定理;圓內(nèi)接閉折線
    廈門大學 36 數(shù)學;教學;高考;命題;函數(shù)
    南安國光中學 36 數(shù)學;教學;高考;等式;函數(shù)

    福建中學數(shù)學雜志文章選集

    • 用“幾何畫板”探析高考數(shù)學題的編制 陳益忠; 黃耿躍
    • 素養(yǎng)導向下的高考導數(shù)大題常用解法探究 邱星明
    • 試論高中數(shù)學數(shù)據(jù)處理能力的考查與試題命制 劉顯晶; 姚承佳
    • 平淡寓奇崛繁復歸本真--評析2019年高考數(shù)學全國Ⅰ卷第22題 王淵; 嚴益水
    • 例談高觀點研究初等數(shù)學應注意問題變異 趙臨龍
    • 一道例題結論的深思與拓展 王瑜; 林夢雷
    • 基于學案問題設計,落實數(shù)學核心素養(yǎng) 吳香秀
    • 數(shù)學解題中的模式識別 孫彬
    • 高三數(shù)學復習中的一次“深度教學”實踐 謝杭建
    • 以“勾股定理的應用”同課異構教研活動談數(shù)學模型思想的培養(yǎng) 黃靖婷; 周仕榮
    • 數(shù)形關聯(lián)自然構造--一堂復習課設計的實踐與思考 朱建良
    • 以中考試題為導向的校本作業(yè)設計 沈?qū)毸?/li>
    • 年年歲歲課相似歲歲年年上不同--以一次送教課的教學設計為例 鄭為勤; 蔡海濤
    • 例談物理情境在數(shù)學導入教學中的應用 王響; 付應雄
    • 直觀“結構特點”,發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng) 王麗萍; 林新建

    福建中學數(shù)學雜志社聯(lián)系方式

    地址:福建師范大學教學與統(tǒng)計學院(旗山校區(qū))理工樓105室

    郵編:350117

    主編:蘇維鋼

    常見問題

    福建中學數(shù)學
    福建中學數(shù)學雜志

    價格:¥172.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號:34-9

    主辦單位:福建師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院;福建省數(shù)學學會

    免責聲明

    若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:福建師范大學教學與統(tǒng)計學院(旗山校區(qū))理工樓105室,郵編:350117。