主管單位:山西省衛(wèi)生廳 主辦單位:中華醫(yī)學會山西分會
《校園心理》是一本由中華醫(yī)學會山西分會主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于2003年,出版周期雙月刊,影響因子為0.17。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《校園心理》(ISSN1673-1662CN14-1326/R)雜志是國內(nèi)第一本面向校園的心理科普刊物。由山西省衛(wèi)生廳主管,中華醫(yī)學會山西分會主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行。自2003年10月創(chuàng)刊以來,先后在全國30多個省、自治區(qū)內(nèi)的高校進行贈刊暨讀者交流活動,受到學生及老師的廣泛好評。為滿足廣大教師及心理工作者的需求,本刊即將創(chuàng)辦《校園心理》(學術版)。
《校園心理》(學術版)以廣大大中專院校、中小學校的教育及心理工作者為對象,擬訂欄目有專論、論著、實驗研究、綜述、講座、案例報告、教學經(jīng)驗、問題討論等。
本刊主要資助項目有:教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃課題、陜西省教育廳科研計劃項目、教育部人文社會科學研究專項任務項目、山西省高等學校哲學社會科學研究項目、湖南省教育廳科研基金、遼寧省社會科學規(guī)劃基金、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。
本刊主要資助課題有:國家基礎教育實驗中心“十一五”重點課題(ZT01-126)、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)、甘肅省教育廳研究生導師科研項目(0310-04)、廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2010tjk361)、遼寧省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(JG10CB031)、廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2010tjk166)、廣西高校思想政治教育理論與實踐立項研究課題(LSZ006)、湖南省學位與研究生教育教學改革研究項目(JG2012-A011)、山西省軟科學研究計劃(2012041064-02)、江蘇省高校思想政治教育研究課題(SGSY2009-ZD073)。
1、來稿須經(jīng)作者單位主管業(yè)務的負責人審核,并附單位介紹信。
2、文稿應具有科學性和創(chuàng)新性,論點鮮明,重點突出、層次清晰、書寫工整規(guī)范。論著及實驗研究一般不超過5000字,其他一般不超過3000字。
3、署名:僅限于直接參與并能解答本文有關問題者,一個單位不超過5名,作者單位用全稱。
4、摘要及關鍵詞:論著和實驗研究須附200~300字的中英文摘要,并標引3~8個關鍵詞。
5、有關專業(yè)名詞、圖表、量和單位、統(tǒng)計學符號、縮略詞及參考文獻均須參照執(zhí)行國家相關標準。
6、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方。
7、文末請附第一作者簡介:姓名、性別、出生年月、職稱、作者單位、郵政編碼。
8、來稿請自留底稿,不用稿件一律不退,錄用稿件在6~8個月內(nèi)發(fā)通知,并按通知額付版面費,8個月未接到錄用通知,通知本編輯部后可自行處理。
9、本刊對來稿有刪改權。稿件刊用后,作者著作權使用費與本刊稿費一次性給付,并贈當期雜志兩冊。
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
福建師范大學 | 73 | 心理;大學生;心理健康;心理問題;社會 |
山西大學 | 58 | 大學生;心理;社會;人際;道德 |
揚州大學 | 37 | 心理;大學生;體育;自我;療法 |
山西醫(yī)科大學 | 30 | 心理;大學生;社會;人格;教育 |
南京郵電大學 | 29 | 大學生;心理;教育;社會;家庭 |
中國人民解放軍南京政治學院 | 26 | 質化研究;軍校;心理;大學生;軍校學員 |
湖南師范大學 | 24 | 心理;教育;大學生;大學新生;自我 |
曲阜師范大學 | 24 | 大學生;心理;生心;學生心理;大學生心理 |
遼寧師范大學 | 21 | 心理;心理學;理學;大學生;癥狀 |
中國石油天然氣集團公司 | 21 | 心理;教育;生心;高中生;中學生 |
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主編:董海原
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校園心理雜志是一本省級期刊,是由山西省衛(wèi)生廳主管,中華醫(yī)學會山西分會主辦的一本教育類期刊。國內(nèi)刊號:14-1326/R,國際刊號:1673-1662。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。
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