摘要：熟的動態(tài)速寫技術是畫家成熟的標志。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識，還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說，動態(tài)速寫的學習要放在基礎訓練完成以后，相反我們應該在基礎素描訓練的同時進行動態(tài)速寫練習。在歐洲，人物速寫被當作主要的造型訓練手段，現(xiàn)在國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。

動態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時變化的對象中，你無法用反復觀察的方法捕捉對象，也無法用事先準備好的方法表現(xiàn)對象，動態(tài)速寫依靠的是對對象動作變化過程中動態(tài)的“選定”和對選定動作的感受和記憶。

“選定”是動態(tài)速寫特有的技術。選定是指畫者對活動的對象瞬間動作的特定選擇，也就是速寫者面對自由活動的對象人物，在對象一系列動作中選擇最有造型意義的瞬間動態(tài)。動態(tài)速寫動作的選定該符合兩個條件，一個是選定的動作要有“造型性”；另一個是動態(tài)要具有美感，兩個條件缺一不可。比方說，我們在選定一個人跑步動作時，要選定最能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動態(tài)，也就是腿部跨度最大、手臂擺動幅度最大的動態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時的動態(tài)，畫出后的效果就會像是走路而不是跑步了。

對選定動態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復地進行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流于公式化、概念化。只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來完成一幅特定動態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對這個特定動作的一般性經(jīng)驗和相關知識記憶補充，才能完整地完成作品。

要在動態(tài)速寫訓練中做到上述要求，必須學會“抓住”和表現(xiàn)“動態(tài)線”。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關系上。人物側(cè)面時，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當人物正面時，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化。抓住動態(tài)線對于畫好動態(tài)速寫是至關重要的。如何畫好動態(tài)線呢？我們應該注意以下幾個方面：

（1）動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。

內(nèi)容摘要：速寫是造型基礎訓練的重要一環(huán)。文章闡述了速寫特有的屬性問題、速寫的基本步驟和應避免的問題。

關鍵詞：速寫的基本功速寫比例關系人物解剖關系人物線條的應用速寫步驟

速寫因其被看作是與素描并重的基本功，是造型基礎訓練的重要一環(huán)。好的速寫可以體現(xiàn)畫者對生活的理解和藝術表現(xiàn)上的魅力，是畫者的激情與純熟的藝術技巧相結合的真實表達。速寫的目的在于訓練畫者的藝術表現(xiàn)力。人物速寫是素描高度提煉的產(chǎn)物，是素描的一種，它講究落筆肯定，大膽揮灑，能在較短時間用生動、準確、簡練、概括的手法，由感而發(fā)地捕捉把握人物動態(tài)，比例符合形象特征。

素描中的九大造型要素：構圖、比例、透視、解剖、幾何形體、光線、三大面塊、線條、方位，是相互關聯(lián)的，換句話說，畫好一幅素描就好比駕馭一群野馬，必須同時把它們都看管好。素描有它自己完整的體系，這里不一一詳述。但讓人注意的是速寫與素描是相通的，它也需要畫者把各種要素匯聚在一起，有的放矢地進行配放及使用，才會有好的人物速寫寫生作品。下文談的是九大造型要素中幾個重中之重的問題。

一、人物比例關系：恥骨聯(lián)合是人體從頭到腳總長的中心線，下巴到乳頭為一個頭的長度，乳頭到肚臍為另一個頭的長度。肚臍到恥骨聯(lián)合為3/4的頭長，膝蓋是恥骨聯(lián)合到地面一半的標志點。腳到肚臍與腳到頭為1∶0.618黃金分割。上臂比下臂長，長不過下臂與手掌。大腿比小腿長，長不過小腿與腳掌。女子肩寬1/2頭，男子肩寬1個頭。手臂自然下垂在大腿1/3處。頭長的兩倍是下巴到肚臍距離。以上比例關系是以標準人體作為講解的，面對具體的寫生對象時可略為改動。

二、人物解剖關系：要記住并熟練進行運用。什么叫解剖，就是人體中骨骼與肌肉的穿插關系，為解剖關系。如果沒有研究藝用解剖，就容易犯錯誤。比如：只畫面部而忘記了畫后腦殼，以至于從側(cè)面看后腦殼被削去了。脖子只能放在第一對肋骨上面，否則無法正常吞咽和呼吸。胸廓畫得過于小，要么胸廓畫得離骨盆老遠，要么把胸部和骨盆畫到一起等等。需要記住并能默畫出形狀的人體骨骼：髂前上棘、恥骨結合部、大轉(zhuǎn)子、股骨、髕骨、脛骨、腓骨、趾骨、鎖骨、肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨、胸骨、劍突。還需要記住并能默畫出形狀的人體肌肉：胸鎖乳突肌胸肌群、腹直肌、腹外斜肌、股內(nèi)肌群、股四頭肌群、縫匠肌、闊膜張肌、腓肌群、腓骨肌群、斜方肌、三角肌、肱二頭肌群、旋后肌群、屈肌群、背何肌、前鋸肌。

摘要：速寫是造型基礎訓練的重要一環(huán)。文章闡述了速寫特有的屬性問題、速寫的基本步驟和應避免的問題。

關鍵詞：速寫的基本功速寫比例關系人物解剖關系人物線條的應用速寫步驟

速寫因其被看作是與素描并重的基本功，是造型基礎訓練的重要一環(huán)。好的速寫可以體現(xiàn)畫者對生活的理解和藝術表現(xiàn)上的魅力，是畫者的激情與純熟的藝術技巧相結合的真實表達。速寫的目的在于訓練畫者的藝術表現(xiàn)力。人物速寫是素描高度提煉的產(chǎn)物，是素描的一種，它講究落筆肯定，大膽揮灑，能在較短時間用生動、準確、簡練、概括的手法，由感而發(fā)地捕捉把握人物動態(tài)，比例符合形象特征。

素描中的九大造型要素：構圖、比例、透視、解剖、幾何形體、光線、三大面塊、線條、方位，是相互關聯(lián)的，換句話說，畫好一幅素描就好比駕馭一群野馬，必須同時把它們都看管好。素描有它自己完整的體系，這里不一一詳述。但讓人注意的是速寫與素描是相通的，它也需要畫者把各種要素匯聚在一起，有的放矢地進行配放及使用，才會有好的人物速寫寫生作品。下文談的是九大造型要素中幾個重中之重的問題。

一、人物比例關系：恥骨聯(lián)合是人體從頭到腳總長的中心線，下巴到乳頭為一個頭的長度，乳頭到肚臍為另一個頭的長度。肚臍到恥骨聯(lián)合為3/4的頭長，膝蓋是恥骨聯(lián)合到地面一半的標志點。腳到肚臍與腳到頭為1∶0.618黃金分割。上臂比下臂長，長不過下臂與手掌。大腿比小腿長，長不過小腿與腳掌。女子肩寬1/2頭，男子肩寬1個頭。手臂自然下垂在大腿1/3處。頭長的兩倍是下巴到肚臍距離。以上比例關系是以標準人體作為講解的，面對具體的寫生對象時可略為改動。

二、人物解剖關系：要記住并熟練進行運用。什么叫解剖，就是人體中骨骼與肌肉的穿插關系，為解剖關系。如果沒有研究藝用解剖，就容易犯錯誤。比如：只畫面部而忘記了畫后腦殼，以至于從側(cè)面看后腦殼被削去了。脖子只能放在第一對肋骨上面，否則無法正常吞咽和呼吸。胸廓畫得過于小，要么胸廓畫得離骨盆老遠，要么把胸部和骨盆畫到一起等等。需要記住并能默畫出形狀的人體骨骼：髂前上棘、恥骨結合部、大轉(zhuǎn)子、股骨、髕骨、脛骨、腓骨、趾骨、鎖骨、肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨、胸骨、劍突。還需要記住并能默畫出形狀的人體肌肉：胸鎖乳突肌胸肌群、腹直肌、腹外斜肌、股內(nèi)肌群、股四頭肌群、縫匠肌、闊膜張肌、腓肌群、腓骨肌群、斜方肌、三角肌、肱二頭肌群、旋后肌群、屈肌群、背何肌、前鋸肌。

摘要：本文緊密結合教學工作實踐，主要就如何進行人物速寫的有關問題進行了認真研究，提出了一些獨到的見解。它對于搞好人物速寫研究具有一定的參考價值。

關鍵詞：速寫；速度；流暢；神態(tài)，畫龍點睛；肌肉；骨骼

速寫，通常是指在較短的時間內(nèi)，用較快的速度概括地表現(xiàn)、記錄生活中所見所感的一種繪畫方式。它不但是造型藝術的基礎，也是一種獨立的藝術形式。速寫與素描一樣，是繪畫藝術的基本功，但速寫又有別于素描。畫素描所用的時間比較充裕，對象又處于比較靜止的狀態(tài)，畫時可以從容觀察、深入刻畫。速寫卻相反，畫速寫所用的時間較短促，對象有時甚至處于瞬息變化的狀態(tài)中，畫速寫時須快速敏捷地感受對象的整體關系，捕捉對象主要的特征并簡捷概括地進行表現(xiàn)。速寫藝術從題材上分有人物速寫、建筑速寫、風景速寫、動物速寫等。而人物速寫則是速寫藝術中的重中之重，是每一個繪畫者的必經(jīng)之路。人物速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中人物美好的瞬間，能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出人物對象的特征，能提高我們對人物形象的記憶能力和默寫能力；能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風格，能為以后人物繪畫的創(chuàng)作收集大量素材，一幅好的人物速寫本身就是一幅完美的藝術品。

速寫要注意速度。按時間的長短可分為速寫和慢寫。二者之間是有著很大區(qū)別的。打個比喻，速寫像寫草書，慢寫像寫楷書。孫過庭在《書譜》中寫到：“草貴流而暢”。流暢是草書的特點之一，流暢與運筆速度有關，速度越快，筆劃越流暢，越能造成氣勢．越能顯示飛動的神采。他跟速寫的道理是共通的。相傳唐代的草書大家懷素和尚以寫“狂草”出名。前人評為“運筆迅速，如驟雨旋風，飛動圓轉(zhuǎn)，隨手萬變，而法度具備”。他在寫傳世名帖《自敘帖》時是這樣描述的，“粉壁長廊數(shù)十間，興來小豁胸中氣，忽然絕叫三五聲，滿壁縱橫千萬字……”，細品《自敘帖》通篇七百字，一氣呵成，運筆縱橫，氣勢逼人，神采飛動，可見其運筆迅疾，一氣呵成，迅疾駭人，造就了一種旋風驟雨，神采飛動的氣勢。速寫也同樣貴在求速，一氣呵成而暢快淋漓，畫慢了反倒會出現(xiàn)拘謹不流暢的缺點。我們試舉幾個例子：史國良是人們熟悉的人物畫家，史國良作品中的人物造型最大的特點就是快速流暢，達到了很高的藝術水平，著名女畫家周思聰曾感嘆說：“史國良一個星期畫的速寫比有些畫家一年畫的還要多”。徐悲鴻先生擅長快畫速寫，并且多次救了他的“場子”，在他的一本冊頁中他用鋼筆速寫畫了泰戈爾和甘地，表現(xiàn)的是泰戈爾和甘地會見時的場面，當時臺下聚集了大量的記者和民眾，徐悲鴻也在其中，在人潮擁擠的夾縫中以極快的筆觸將兩偉人會見時的場面記錄下來，使得這件速寫具有了歷史的見證意義。在此之前，徐悲鴻也為甘地畫了張速寫，那是他與甘地第一次會面時所畫的，當時徐悲鴻本想讓甘地坐在山石上以襯托他的性格，但當他退后幾步準備畫速寫時，不料身后的老百姓很快將甘地包圍起來，有的兒童甚至騎在了甘地的脖子上。徐悲鴻不愧為一代宗師，以他敏銳的觀察和對人物的深刻理解，在瞬間完成了這張速寫。甘地認為這張快速畫成的速寫為神來之筆，于是親自為這張速寫簽了名。

著名畫家葉淺予先生曾經(jīng)說過：速寫的任務就是捉住描寫對象的一剎那，我們必須練出心靈手快的本領。葉先生經(jīng)常在首都劇場的最前排畫舞臺速寫，那是最見功夫的，當我們欣賞那簡略而流暢的線條，微妙而準確的瞬間動態(tài)的傳達時，是令我們沉醉驚嘆的。

繪畫人物就避免不了表現(xiàn)神態(tài)，人物的神態(tài)是多種的，有大驚失色，泰然自若，目瞪口呆，壘神貫注，興高采烈，勃然大怒……那么我們怎么來表現(xiàn)呢?這就需要我們在繪畫人物時要形神兼?zhèn)洌@是畫好人物像的基本標準。人臉上最能顯示出來的人物的內(nèi)心活動和喜怒哀樂。臉部表情的變化，是刻畫大物的關鍵，通過人物面部表情，可以使讀者了解人物內(nèi)心的感受，豐富的表情富有極大的魅力，能使畫面更加生動。對于臉上神態(tài)的表現(xiàn)眼睛是至關重要的，傳說東晉大畫家顧愷之畫人，數(shù)年不點眼睛。人問其故。顧日：“四體妍蚩本無關于妙處，傳神寫照正在阿堵中?！卑⒍录础把劬Α?。顧愷之所認為繪畫傳神不在“四體”而在“阿堵”。中國有一個神話故事，叫做“畫龍點睛”，也就充分說明了畫好眼睛對于表達神態(tài)的重要性。唐代大理卿張彥遠編寫了中國第一部繪畫通史《歷代名畫記》。在《歷代名畫記張僧繇》卷中記載：“金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：點睛即飛去。人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點眼者見在”。畫龍點睛的典故也就如此而來。雖然這只是一個傳說，但充分說明了只要把物體的關鍵部位眼睛處理好，那么整體效果將更加傳神。眼睛是人類心靈的窗戶，表現(xiàn)人物莫過于表現(xiàn)眼睛。但是“眼睛”應作寬泛的理解，它可以泛指一切與人的內(nèi)心世界、人的靈性精神息息相關的東西，可以設想，在雪白的墻壁上只畫上龍的眼睛，而無龍的形象，那只眼睛豈不類于一顆黑球?再比如達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，不就是沒有通過眼睛而是通過“永恒的微笑”來獲得永恒的魅力的嗎?只有把肢體動作和臉部顧盼以及場景道具統(tǒng)一結合起來才能恰如其分的表現(xiàn)他們的神態(tài)。公務員之家:

摘要：熟的動態(tài)速寫技術是畫家成熟的標志。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識，還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說，動態(tài)速寫的學習要放在基礎訓練完成以后，相反我們應該在基礎素描訓練的同時進行動態(tài)速寫練習。在歐洲，人物速寫被當作主要的造型訓練手段，現(xiàn)在國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。

動態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時變化的對象中，你無法用反復觀察的方法捕捉對象，也無法用事先準備好的方法表現(xiàn)對象，動態(tài)速寫依靠的是對對象動作變化過程中動態(tài)的“選定”和對選定動作的感受和記憶。

“選定”是動態(tài)速寫特有的技術。選定是指畫者對活動的對象瞬間動作的特定選擇，也就是速寫者面對自由活動的對象人物，在對象一系列動作中選擇最有造型意義的瞬間動態(tài)。動態(tài)速寫動作的選定該符合兩個條件，一個是選定的動作要有“造型性”；另一個是動態(tài)要具有美感，兩個條件缺一不可。比方說，我們在選定一個人跑步動作時，要選定最能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動態(tài)，也就是腿部跨度最大、手臂擺動幅度最大的動態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時的動態(tài)，畫出后的效果就會像是走路而不是跑步了。

對選定動態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復地進行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流于公式化、概念化。只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來完成一幅特定動態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對這個特定動作的一般性經(jīng)驗和相關知識記憶補充，才能完整地完成作品。

要在動態(tài)速寫訓練中做到上述要求，必須學會“抓住”和表現(xiàn)“動態(tài)線”。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關系上。人物側(cè)面時，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當人物正面時，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化。抓住動態(tài)線對于畫好動態(tài)速寫是至關重要的。如何畫好動態(tài)線呢？我們應該注意以下幾個方面：

（1）動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。

摘要：熟的動態(tài)速寫技術是畫家成熟的標志。人體的動態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識，還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗。但是我們不能因此而說，動態(tài)速寫的學習要放在基礎訓練完成以后，相反我們應該在基礎素描訓練的同時進行動態(tài)速寫練習。在歐洲，人物速寫被當作主要的造型訓練手段，現(xiàn)在國內(nèi)有些地方從兒童階段就開始培養(yǎng)人物速寫的能力，也起到了很好的效果。

動態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時變化的對象中，你無法用反復觀察的方法捕捉對象，也無法用事先準備好的方法表現(xiàn)對象，動態(tài)速寫依靠的是對對象動作變化過程中動態(tài)的“選定”和對選定動作的感受和記憶。

“選定”是動態(tài)速寫特有的技術。選定是指畫者對活動的對象瞬間動作的特定選擇，也就是速寫者面對自由活動的對象人物，在對象一系列動作中選擇最有造型意義的瞬間動態(tài)。動態(tài)速寫動作的選定該符合兩個條件，一個是選定的動作要有“造型性”；另一個是動態(tài)要具有美感，兩個條件缺一不可。比方說，我們在選定一個人跑步動作時，要選定最能體現(xiàn)速度、力量和矯健意味的動態(tài)，也就是腿部跨度最大、手臂擺動幅度最大的動態(tài)，假如我們選擇了手腳重疊時的動態(tài)，畫出后的效果就會像是走路而不是跑步了。

對選定動態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復地進行。這種一次性記憶必須是感受性的，如果失去了感受性的記憶，我們所畫出的動作可能會流于公式化、概念化。只有憑借對特定動作感受的特殊性，再輔之以對人體解剖知識的了解我們才有可能畫出諸如瘋狂的跑或悠閑的跑等等避免雷同的作品。在實際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來完成一幅特定動態(tài)速寫作品是不可想象的。我們必須依靠對這個特定動作的一般性經(jīng)驗和相關知識記憶補充，才能完整地完成作品。

要在動態(tài)速寫訓練中做到上述要求，必須學會“抓住”和表現(xiàn)“動態(tài)線”。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關系上。人物側(cè)面時，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當人物正面時，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化。抓住動態(tài)線對于畫好動態(tài)速寫是至關重要的。如何畫好動態(tài)線呢？我們應該注意以下幾個方面：

（1）動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。

內(nèi)容摘要：速寫是造型基礎訓練的重要一環(huán)。文章闡述了速寫特有的屬性問題、速寫的基本步驟和應避免的問題。

關鍵詞：速寫的基本功速寫比例關系人物解剖關系人物線條的應用速寫步驟

速寫因其被看作是與素描并重的基本功，是造型基礎訓練的重要一環(huán)。好的速寫可以體現(xiàn)畫者對生活的理解和藝術表現(xiàn)上的魅力，是畫者的激情與純熟的藝術技巧相結合的真實表達。速寫的目的在于訓練畫者的藝術表現(xiàn)力。人物速寫是素描高度提煉的產(chǎn)物，是素描的一種，它講究落筆肯定，大膽揮灑，能在較短時間用生動、準確、簡練、概括的手法，由感而發(fā)地捕捉把握人物動態(tài)，比例符合形象特征。

素描中的九大造型要素：構圖、比例、透視、解剖、幾何形體、光線、三大面塊、線條、方位，是相互關聯(lián)的，換句話說，畫好一幅素描就好比駕馭一群野馬，必須同時把它們都看管好。素描有它自己完整的體系，這里不一一詳述。但讓人注意的是速寫與素描是相通的，它也需要畫者把各種要素匯聚在一起，有的放矢地進行配放及使用，才會有好的人物速寫寫生作品。下文談的是九大造型要素中幾個重中之重的問題。

一、人物比例關系：恥骨聯(lián)合是人體從頭到腳總長的中心線，下巴到乳頭為一個頭的長度，乳頭到肚臍為另一個頭的長度。肚臍到恥骨聯(lián)合為3/4的頭長，膝蓋是恥骨聯(lián)合到地面一半的標志點。腳到肚臍與腳到頭為1∶0.618黃金分割。上臂比下臂長，長不過下臂與手掌。大腿比小腿長，長不過小腿與腳掌。女子肩寬1/2頭，男子肩寬1個頭。手臂自然下垂在大腿1/3處。頭長的兩倍是下巴到肚臍距離。以上比例關系是以標準人體作為講解的，面對具體的寫生對象時可略為改動。

二、人物解剖關系：要記住并熟練進行運用。什么叫解剖，就是人體中骨骼與肌肉的穿插關系，為解剖關系。如果沒有研究藝用解剖，就容易犯錯誤。比如：只畫面部而忘記了畫后腦殼，以至于從側(cè)面看后腦殼被削去了。脖子只能放在第一對肋骨上面，否則無法正常吞咽和呼吸。胸廓畫得過于小，要么胸廓畫得離骨盆老遠，要么把胸部和骨盆畫到一起等等。需要記住并能默畫出形狀的人體骨骼：髂前上棘、恥骨結合部、大轉(zhuǎn)子、股骨、髕骨、脛骨、腓骨、趾骨、鎖骨、肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨、胸骨、劍突。還需要記住并能默畫出形狀的人體肌肉：胸鎖乳突肌胸肌群、腹直肌、腹外斜肌、股內(nèi)肌群、股四頭肌群、縫匠肌、闊膜張肌、腓肌群、腓骨肌群、斜方肌、三角肌、肱二頭肌群、旋后肌群、屈肌群、背何肌、前鋸肌。

摘要：本文緊密結合教學工作實踐，主要就如何進行人物速寫的有關問題進行了認真研究，提出了一些獨到的見解。它對于搞好人物速寫研究具有一定的參考價值。

關鍵詞：速寫；速度；流暢；神態(tài)，畫龍點睛；肌肉；骨骼

速寫，通常是指在較短的時間內(nèi)，用較快的速度概括地表現(xiàn)、記錄生活中所見所感的一種繪畫方式。它不但是造型藝術的基礎，也是一種獨立的藝術形式。速寫與素描一樣，是繪畫藝術的基本功，但速寫又有別于素描。畫素描所用的時間比較充裕，對象又處于比較靜止的狀態(tài)，畫時可以從容觀察、深入刻畫。速寫卻相反，畫速寫所用的時間較短促，對象有時甚至處于瞬息變化的狀態(tài)中，畫速寫時須快速敏捷地感受對象的整體關系，捕捉對象主要的特征并簡捷概括地進行表現(xiàn)。速寫藝術從題材上分有人物速寫、建筑速寫、風景速寫、動物速寫等。而人物速寫則是速寫藝術中的重中之重，是每一個繪畫者的必經(jīng)之路。人物速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中人物美好的瞬間，能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出人物對象的特征，能提高我們對人物形象的記憶能力和默寫能力；能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風格，能為以后人物繪畫的創(chuàng)作收集大量素材，一幅好的人物速寫本身就是一幅完美的藝術品。

速寫要注意速度。按時間的長短可分為速寫和慢寫。二者之間是有著很大區(qū)別的。打個比喻，速寫像寫草書，慢寫像寫楷書。孫過庭在《書譜》中寫到：“草貴流而暢”。流暢是草書的特點之一，流暢與運筆速度有關，速度越快，筆劃越流暢，越能造成氣勢．越能顯示飛動的神采。他跟速寫的道理是共通的。相傳唐代的草書大家懷素和尚以寫“狂草”出名。前人評為“運筆迅速，如驟雨旋風，飛動圓轉(zhuǎn)，隨手萬變，而法度具備”。他在寫傳世名帖《自敘帖》時是這樣描述的，“粉壁長廊數(shù)十間，興來小豁胸中氣，忽然絕叫三五聲，滿壁縱橫千萬字……”，細品《自敘帖》通篇七百字，一氣呵成，運筆縱橫，氣勢逼人，神采飛動，可見其運筆迅疾，一氣呵成，迅疾駭人，造就了一種旋風驟雨，神采飛動的氣勢。速寫也同樣貴在求速，一氣呵成而暢快淋漓，畫慢了反倒會出現(xiàn)拘謹不流暢的缺點。我們試舉幾個例子：史國良是人們熟悉的人物畫家，史國良作品中的人物造型最大的特點就是快速流暢，達到了很高的藝術水平，著名女畫家周思聰曾感嘆說：“史國良一個星期畫的速寫比有些畫家一年畫的還要多”。徐悲鴻先生擅長快畫速寫，并且多次救了他的“場子”，在他的一本冊頁中他用鋼筆速寫畫了泰戈爾和甘地，表現(xiàn)的是泰戈爾和甘地會見時的場面，當時臺下聚集了大量的記者和民眾，徐悲鴻也在其中，在人潮擁擠的夾縫中以極快的筆觸將兩偉人會見時的場面記錄下來，使得這件速寫具有了歷史的見證意義。在此之前，徐悲鴻也為甘地畫了張速寫，那是他與甘地第一次會面時所畫的，當時徐悲鴻本想讓甘地坐在山石上以襯托他的性格，但當他退后幾步準備畫速寫時，不料身后的老百姓很快將甘地包圍起來，有的兒童甚至騎在了甘地的脖子上。徐悲鴻不愧為一代宗師，以他敏銳的觀察和對人物的深刻理解，在瞬間完成了這張速寫。甘地認為這張快速畫成的速寫為神來之筆，于是親自為這張速寫簽了名。公務員之家

著名畫家葉淺予先生曾經(jīng)說過：速寫的任務就是捉住描寫對象的一剎那，我們必須練出心靈手快的本領。葉先生經(jīng)常在首都劇場的最前排畫舞臺速寫，那是最見功夫的，當我們欣賞那簡略而流暢的線條，微妙而準確的瞬間動態(tài)的傳達時，是令我們沉醉驚嘆的。繪畫人物就避免不了表現(xiàn)神態(tài)，人物的神態(tài)是多種的，有大驚失色，泰然自若，目瞪口呆，壘神貫注，興高采烈，勃然大怒……那么我們怎么來表現(xiàn)呢?這就需要我們在繪畫人物時要形神兼?zhèn)?，這是畫好人物像的基本標準。人臉上最能顯示出來的人物的內(nèi)心活動和喜怒哀樂。臉部表情的變化，是刻畫大物的關鍵，通過人物面部表情，可以使讀者了解人物內(nèi)心的感受，豐富的表情富有極大的魅力，能使畫面更加生動。對于臉上神態(tài)的表現(xiàn)眼睛是至關重要的，傳說東晉大畫家顧愷之畫人，數(shù)年不點眼睛。人問其故。顧日：“四體妍蚩本無關于妙處，傳神寫照正在阿堵中?！卑⒍录础把劬Α?。顧愷之所認為繪畫傳神不在“四體”而在“阿堵”。中國有一個神話故事，叫做“畫龍點睛”，也就充分說明了畫好眼睛對于表達神態(tài)的重要性。唐代大理卿張彥遠編寫了中國第一部繪畫通史《歷代名畫記》。在《歷代名畫記張僧繇》卷中記載：“金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：點睛即飛去。人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點眼者見在”。畫龍點睛的典故也就如此而來。雖然這只是一個傳說，但充分說明了只要把物體的關鍵部位眼睛處理好，那么整體效果將更加傳神。眼睛是人類心靈的窗戶，表現(xiàn)人物莫過于表現(xiàn)眼睛。但是“眼睛”應作寬泛的理解，它可以泛指一切與人的內(nèi)心世界、人的靈性精神息息相關的東西，可以設想，在雪白的墻壁上只畫上龍的眼睛，而無龍的形象，那只眼睛豈不類于一顆黑球?再比如達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，不就是沒有通過眼睛而是通過“永恒的微笑”來獲得永恒的魅力的嗎?只有把肢體動作和臉部顧盼以及場景道具統(tǒng)一結合起來才能恰如其分的表現(xiàn)他們的神態(tài)。

人物速寫的注意要點還很多，遠比建筑速寫，場景速寫要復雜。其中人體的內(nèi)部構造，肌肉和骨骼，身體四肢的比例是繪畫者都要必須掌握的，有一點不準確，外行人就都能看出來，因為越是常見的大家越熟悉，俗語說：畫人難畫手，畫獸難畫狗，畫樹難畫柳。這些東西隨處可見，畫的稍有差錯大家都能判斷出來。而有的東西，大家沒有見過，比如飛碟，外星人，你畫錯了也沒關系，因為他沒有參考標準。要進行人物速寫，首先必須了解人體的骨骼，人體共有206塊骨頭。其中，有顱骨29塊、軀干骨51塊、四股骨126塊。由于骨在人體各部位的位置不同，功能各異，所以，它們的形狀也多種多樣，分別被稱為長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨。206塊骨頭或者單個出現(xiàn)，或者左右成對出現(xiàn)，各自依其不同的功能，按一定方式和力學結構，通過關節(jié)、韌帶、軟骨或骨縫等方式互相連接起來，構成人體的骨骼系統(tǒng)，具有維持機體形態(tài)、支撐體重及保護臟器等多種重要功能。肌肉在人的身體中分布很廣泛，壘身約有600多塊肌肉，幾乎占體重的40～50％。在這里我們需要強調(diào)的是：我們不是醫(yī)學解剖需要研究人的全身肌肉，我們主要是要認真研究人體的表層肌肉，重點要放在臉部的咬肌，眼輪雜肌，口輪雜肌等處；胸部的胸鎖乳突肌，胸大肌等處；上肢的肩三角肌和肱二頭肌，下肢的骨直肌，骨外肌，闊筋膜張肌等處。當我們隔著衣服能夠把內(nèi)部的結構含蓄的表現(xiàn)出來，那這就是高手。有些作者雖然了解了肌肉和骨骼，但是生搬硬套，把著衣的普通男子畫成了健美冠軍，或者畫成了一張解剖效果圖，這就是畫過了，需要我們在長期的實踐中加以矯正以便恰如其分的表現(xiàn)模特。比例也需要注意，生活中的人也不是像書上那樣非常標準。筆者有一次親歷，有一次批改學生作業(yè)，拿鉛筆一量，畫面中的女生只有六個頭長，不符合七個或七個半頭長的比例，但是畫的很舒服，一看就知道是班里的那個女生。上課時，我仔細觀察這位女生，身體長得短，腦袋長的大，頭發(fā)又燙了一個爆炸式，還真是六個頭長。看來我們在繪畫過程中還真是要具體情況具體分析，要處理好普遍性和特殊性的關系。

內(nèi)容摘要：文章通過對速寫的作用、表現(xiàn)形式及學習方法的介紹，旨在加深學習者對速寫的了解，增強學習者對速寫的重視以及掌握正確的速寫學習方法。

關鍵詞：人物速寫表現(xiàn)形式學習方法

自然萬物中人體的結構是最復雜的，其造型也是最優(yōu)美的，因此人體就成了藝術表現(xiàn)最主要的對象。通過人物速寫的練習，不但可以使學生受到比較全面的訓練，而且也是夯實藝術基礎、提升藝術修養(yǎng)的主要手段之一。近些年來，速寫在藝術教學領域中受到了越來越廣泛的重視，成為教學環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，但是怎樣才能畫好速寫，其中有哪些因素需要我們?nèi)チ私夂驼J知，這是有必要談一下的。

一、人物速寫的作用

當前，一部分人認為速寫已經(jīng)不重要了，可有可無。至于畫好畫壞或者畫與不畫都不會對自己的藝術之路有所影響，其實這種認識是非常錯誤的。速寫作為一種繪畫手段，是繪畫學習過程中的一門基礎課程，它的作用非常重要，是不可或缺的。首先，多畫速寫有助于培養(yǎng)學生形成正確的科學的觀察方法，這是由速寫本身的性質(zhì)所決定的。它要求學生在短時間內(nèi)迅速準確地表現(xiàn)物象，這就在潛移默化中鍛煉了學生的整體觀察能力和整體思考能力，逐漸形成了抓大放小、簡明扼要的表現(xiàn)方式。這無疑會為學生日后的藝術之路掃清障礙夯實基礎。其次，從造型角度來講，多畫速寫是快速提高造型能力、打好基本功的捷徑之一。繪畫基本功應由兩方面因素組成，即由觀而畫的再現(xiàn)能力和由想而畫的造型能力，兩者之間的關系是遞進的，是由量變到質(zhì)變的過程。然而，在相當長的一段時間內(nèi)，很多人卻恰恰忽視了這一點，導致的直接后果有兩點：一、很多學生的抓形能力不強，表現(xiàn)在繪畫上就是畫的不準不像，抓形能力差會嚴重影響日后的藝術發(fā)展；二、相當一部分人專業(yè)課修完之后，仍不具備基本的造型能力，會的只是照搬照抄，離開照片之后便寸步難行。這種現(xiàn)象是不正常的。究其原因，筆者認為很關鍵的一點就是缺乏速寫的訓練。速寫作為一種快速的繪畫方法，應該說是培養(yǎng)廣大學生敏銳、快速地捕捉對象形態(tài)特征能力的有效手段。另外，速寫不僅鍛煉了學生的繪畫技能，同時也會加深學生們對客觀對象的較深層次的理解，清楚其精神內(nèi)涵。這無疑會對提高學生的造型能力，激發(fā)創(chuàng)作靈感與創(chuàng)作思路有好處。所以，要加強對速寫的重視程度，因為多畫速寫是夯實藝術基礎，提升藝術修養(yǎng)的主要手段之一。

眾所周知，藝術水準的提高決非一朝一夕之功，它需要長期的積累和實踐，作為一個切入點，速寫能達到這個目的。通過大量的速寫練習，可以增加學生寫生練習的次數(shù)，增加對各種形象進行觀察、表現(xiàn)的機會，有利于保持新鮮、敏銳的感覺，提高對可視形象的感受能力以及簡明扼要的表現(xiàn)能力，這是提高藝術修養(yǎng)的根本。

摘要：本文緊密結合教學工作實踐，主要就如何進行人物速寫的有關問題進行了認真研究，提出了一些獨到的見解。它對于搞好人物速寫研究具有一定的參考價值。

關鍵詞：速寫；速度；流暢；神態(tài)，畫龍點睛；肌肉；骨骼

速寫，通常是指在較短的時間內(nèi)，用較快的速度概括地表現(xiàn)、記錄生活中所見所感的一種繪畫方式。它不但是造型藝術的基礎，也是一種獨立的藝術形式。速寫與素描一樣，是繪畫藝術的基本功，但速寫又有別于素描。畫素描所用的時間比較充裕，對象又處于比較靜止的狀態(tài)，畫時可以從容觀察、深入刻畫。速寫卻相反，畫速寫所用的時間較短促，對象有時甚至處于瞬息變化的狀態(tài)中，畫速寫時須快速敏捷地感受對象的整體關系，捕捉對象主要的特征并簡捷概括地進行表現(xiàn)。速寫藝術從題材上分有人物速寫、建筑速寫、風景速寫、動物速寫等。而人物速寫則是速寫藝術中的重中之重，是每一個繪畫者的必經(jīng)之路。人物速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中人物美好的瞬間，能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出人物對象的特征，能提高我們對人物形象的記憶能力和默寫能力；能探索和培養(yǎng)具有獨特個性的繪畫風格，能為以后人物繪畫的創(chuàng)作收集大量素材，一幅好的人物速寫本身就是一幅完美的藝術品。

速寫要注意速度。按時間的長短可分為速寫和慢寫。二者之間是有著很大區(qū)別的。打個比喻，速寫像寫草書，慢寫像寫楷書。孫過庭在《書譜》中寫到：“草貴流而暢”。流暢是草書的特點之一，流暢與運筆速度有關，速度越快，筆劃越流暢，越能造成氣勢．越能顯示飛動的神采。他跟速寫的道理是共通的。相傳唐代的草書大家懷素和尚以寫“狂草”出名。前人評為“運筆迅速，如驟雨旋風，飛動圓轉(zhuǎn)，隨手萬變，而法度具備”。他在寫傳世名帖《自敘帖》時是這樣描述的，“粉壁長廊數(shù)十間，興來小豁胸中氣，忽然絕叫三五聲，滿壁縱橫千萬字……”，細品《自敘帖》通篇七百字，一氣呵成，運筆縱橫，氣勢逼人，神采飛動，可見其運筆迅疾，一氣呵成，迅疾駭人，造就了一種旋風驟雨，神采飛動的氣勢。速寫也同樣貴在求速，一氣呵成而暢快淋漓，畫慢了反倒會出現(xiàn)拘謹不流暢的缺點。我們試舉幾個例子：史國良是人們熟悉的人物畫家，史國良作品中的人物造型最大的特點就是快速流暢，達到了很高的藝術水平，著名女畫家周思聰曾感嘆說：“史國良一個星期畫的速寫比有些畫家一年畫的還要多”。徐悲鴻先生擅長快畫速寫，并且多次救了他的“場子”，在他的一本冊頁中他用鋼筆速寫畫了泰戈爾和甘地，表現(xiàn)的是泰戈爾和甘地會見時的場面，當時臺下聚集了大量的記者和民眾，徐悲鴻也在其中，在人潮擁擠的夾縫中以極快的筆觸將兩偉人會見時的場面記錄下來，使得這件速寫具有了歷史的見證意義。在此之前，徐悲鴻也為甘地畫了張速寫，那是他與甘地第一次會面時所畫的，當時徐悲鴻本想讓甘地坐在山石上以襯托他的性格，但當他退后幾步準備畫速寫時，不料身后的老百姓很快將甘地包圍起來，有的兒童甚至騎在了甘地的脖子上。徐悲鴻不愧為一代宗師，以他敏銳的觀察和對人物的深刻理解，在瞬間完成了這張速寫。甘地認為這張快速畫成的速寫為神來之筆，于是親自為這張速寫簽了名。

著名畫家葉淺予先生曾經(jīng)說過：速寫的任務就是捉住描寫對象的一剎那，我們必須練出心靈手快的本領。葉先生經(jīng)常在首都劇場的最前排畫舞臺速寫，那是最見功夫的，當我們欣賞那簡略而流暢的線條，微妙而準確的瞬間動態(tài)的傳達時，是令我們沉醉驚嘆的。繪畫人物就避免不了表現(xiàn)神態(tài)，人物的神態(tài)是多種的，有大驚失色，泰然自若，目瞪口呆，壘神貫注，興高采烈，勃然大怒……那么我們怎么來表現(xiàn)呢?這就需要我們在繪畫人物時要形神兼?zhèn)?，這是畫好人物像的基本標準。人臉上最能顯示出來的人物的內(nèi)心活動和喜怒哀樂。臉部表情的變化，是刻畫大物的關鍵，通過人物面部表情，可以使讀者了解人物內(nèi)心的感受，豐富的表情富有極大的魅力，能使畫面更加生動。對于臉上神態(tài)的表現(xiàn)眼睛是至關重要的，傳說東晉大畫家顧愷之畫人，數(shù)年不點眼睛。人問其故。顧日：“四體妍蚩本無關于妙處，傳神寫照正在阿堵中?！卑⒍录础把劬Α?。顧愷之所認為繪畫傳神不在“四體”而在“阿堵”。中國有一個神話故事，叫做“畫龍點睛”，也就充分說明了畫好眼睛對于表達神態(tài)的重要性。唐代大理卿張彥遠編寫了中國第一部繪畫通史《歷代名畫記》。在《歷代名畫記張僧繇》卷中記載：“金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每云：點睛即飛去。人以為妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點眼者見在”。畫龍點睛的典故也就如此而來。雖然這只是一個傳說，但充分說明了只要把物體的關鍵部位眼睛處理好，那么整體效果將更加傳神。眼睛是人類心靈的窗戶，表現(xiàn)人物莫過于表現(xiàn)眼睛。但是“眼睛”應作寬泛的理解，它可以泛指一切與人的內(nèi)心世界、人的靈性精神息息相關的東西，可以設想，在雪白的墻壁上只畫上龍的眼睛，而無龍的形象，那只眼睛豈不類于一顆黑球?再比如達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，不就是沒有通過眼睛而是通過“永恒的微笑”來獲得永恒的魅力的嗎?只有把肢體動作和臉部顧盼以及場景道具統(tǒng)一結合起來才能恰如其分的表現(xiàn)他們的神態(tài)。

人物速寫的注意要點還很多，遠比建筑速寫，場景速寫要復雜。其中人體的內(nèi)部構造，肌肉和骨骼，身體四肢的比例是繪畫者都要必須掌握的，有一點不準確，外行人就都能看出來，因為越是常見的大家越熟悉，俗語說：畫人難畫手，畫獸難畫狗，畫樹難畫柳。這些東西隨處可見，畫的稍有差錯大家都能判斷出來。而有的東西，大家沒有見過，比如飛碟，外星人，你畫錯了也沒關系，因為他沒有參考標準。要進行人物速寫，首先必須了解人體的骨骼，人體共有206塊骨頭。其中，有顱骨29塊、軀干骨51塊、四股骨126塊。由于骨在人體各部位的位置不同，功能各異，所以，它們的形狀也多種多樣，分別被稱為長骨、短骨、扁骨和不規(guī)則骨。206塊骨頭或者單個出現(xiàn)，或者左右成對出現(xiàn)，各自依其不同的功能，按一定方式和力學結構，通過關節(jié)、韌帶、軟骨或骨縫等方式互相連接起來，構成人體的骨骼系統(tǒng)，具有維持機體形態(tài)、支撐體重及保護臟器等多種重要功能。肌肉在人的身體中分布很廣泛，壘身約有600多塊肌肉，幾乎占體重的40～50％。在這里我們需要強調(diào)的是：我們不是醫(yī)學解剖需要研究人的全身肌肉，我們主要是要認真研究人體的表層肌肉，重點要放在臉部的咬肌，眼輪雜肌，口輪雜肌等處；胸部的胸鎖乳突肌，胸大肌等處；上肢的肩三角肌和肱二頭肌，下肢的骨直肌，骨外肌，闊筋膜張肌等處。當我們隔著衣服能夠把內(nèi)部的結構含蓄的表現(xiàn)出來，那這就是高手。有些作者雖然了解了肌肉和骨骼，但是生搬硬套，把著衣的普通男子畫成了健美冠軍，或者畫成了一張解剖效果圖，這就是畫過了，需要我們在長期的實踐中加以矯正以便恰如其分的表現(xiàn)模特。比例也需要注意，生活中的人也不是像書上那樣非常標準。筆者有一次親歷，有一次批改學生作業(yè)，拿鉛筆一量，畫面中的女生只有六個頭長，不符合七個或七個半頭長的比例，但是畫的很舒服，一看就知道是班里的那個女生。上課時，我仔細觀察這位女生，身體長得短，腦袋長的大，頭發(fā)又燙了一個爆炸式，還真是六個頭長?？磥砦覀冊诶L畫過程中還真是要具體情況具體分析，要處理好普遍性和特殊性的關系。