編者按：本文主要從復(fù)興寫(xiě)字教育，弘揚(yáng)民族文化；整合寫(xiě)字資源，提高寫(xiě)字質(zhì)量；觀摩名校做法，深化寫(xiě)字教學(xué)；加強(qiáng)寫(xiě)字活動(dòng)，錘煉寫(xiě)字技巧進(jìn)行講述。其中，主要包括：規(guī)范、端正、整潔、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的保證，是形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)、破解危局，需要重新給寫(xiě)字教學(xué)定位。學(xué)校班子廣泛宣傳，讓老師們認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字是提高課堂教學(xué)效率的當(dāng)務(wù)之急，是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的必然要求，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族自豪感的需要;讓學(xué)生明確寫(xiě)一手好字是新時(shí)期走入工作崗位的敲門(mén)磚，是完成好各項(xiàng)工作的有力保障，更有益于提高自身修養(yǎng)、促進(jìn)各學(xué)科學(xué)業(yè)進(jìn)步、五彩繽紛的寫(xiě)字活動(dòng)不僅鍛煉了師生的寫(xiě)字能力和技巧，而且增強(qiáng)了師生的凝聚力等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

漢字作為一個(gè)文化系統(tǒng)，是中華民族人文傳統(tǒng)的重要組成部分，是先輩前賢智慧的結(jié)晶。漢字不僅是中華民族文化的載體，而且是孕育、發(fā)展文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)的起點(diǎn)，更是促進(jìn)人們思想信息交流的一種重要工具。為傳承書(shū)法文化，人人創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，學(xué)校堅(jiān)定走一條寫(xiě)字教育的復(fù)興發(fā)展之路。

一、復(fù)興寫(xiě)字教育，弘揚(yáng)民族文化

規(guī)范、端正、整潔、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的保證，是形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)。然，寫(xiě)字教育的現(xiàn)狀是寫(xiě)字意識(shí)淡化;教學(xué)落實(shí)不夠;訓(xùn)練缺少“整合”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中無(wú)寫(xiě)字教師、無(wú)寫(xiě)字課時(shí)、無(wú)寫(xiě)字課本、無(wú)作業(yè)要求。再者，電腦普及有多廣，寫(xiě)字意識(shí)就有多弱。究其根源在于：一是語(yǔ)文教學(xué)界的誤導(dǎo)。有人提出“多認(rèn)少寫(xiě)、認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)”，讓學(xué)生在較多認(rèn)識(shí)一些漢字的同時(shí)降低了寫(xiě)字的難度。二是幼兒園、小學(xué)、初中之間的銜接不夠。幼兒時(shí)錯(cuò)誤的執(zhí)筆方式和寫(xiě)字姿勢(shì)沒(méi)有引起教師的足夠重視，使之形成了不良習(xí)慣。小學(xué)、初中沒(méi)有得到糾正或糾正不徹底，使之寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)一誤再誤。三是缺少環(huán)境的熏陶。多學(xué)科之間沒(méi)有配合，一方面強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字訓(xùn)練，但絕大多數(shù)學(xué)科教師忽視不管，學(xué)生的思想沒(méi)有定式，形不成氣候。四是缺少對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視和研究，“孔夫子不嫌字丑”的說(shuō)法影響之深，使寫(xiě)字教育在形式的口號(hào)中時(shí)而淡出，時(shí)而堙沒(méi)。

痛定思痛，學(xué)校班子認(rèn)真討論，全校師生廣泛熱議，最終確定讓寫(xiě)字教育復(fù)興，大力弘揚(yáng)五千年民族優(yōu)秀文化。學(xué)校花兩年時(shí)間奏響了寫(xiě)字教育“愿寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)、寫(xiě)好”三部曲，不僅沒(méi)有弱化學(xué)科教學(xué)，反而夯實(shí)了語(yǔ)文功底，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。而今，立志要讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)字、寫(xiě)好字已經(jīng)成為一種理念，成為學(xué)生一生矢志不渝的追求，成為學(xué)校創(chuàng)新教育的一面旗幟。

二、整合寫(xiě)字資源，提高寫(xiě)字質(zhì)量

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，增強(qiáng)自我教育、自我改進(jìn)、自我提高自覺(jué)性，全面提高自身的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮一線(xiàn)基層先鋒模范作用，特制定個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先計(jì)劃：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立先進(jìn)思想意識(shí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧--理論，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想，融匯貫通于教學(xué)工作實(shí)際，要立足崗位，解放思想，勇于進(jìn)取，在教學(xué)中刻苦專(zhuān)研，學(xué)習(xí)新課程理念，實(shí)施創(chuàng)新式教學(xué)，爭(zhēng)獲優(yōu)秀教學(xué)業(yè)績(jī)。

二、學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，要用辯證唯物主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、認(rèn)識(shí)世界，要用馬克思主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，要樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。并來(lái)影響和鞭笞自身思想及工作。

三、認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立高度的敬業(yè)精神。

都說(shuō)教師的工作是神圣的，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)人才，培養(yǎng)黨的接班人的重?fù)?dān)，因此我要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動(dòng)、作風(fēng)、形象影響和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人并獲得有用知識(shí)，以達(dá)到我們教師先鋒隊(duì)的要求。要干一行，愛(ài)一行，干一行，鉆一行，努力掌握教學(xué)的技能，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，并在教學(xué)工作中集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀集體。

編者按：本文主要從領(lǐng)導(dǎo)重視，及早謀劃；廣泛宣傳，認(rèn)識(shí)到位；健全機(jī)構(gòu)，保障有力；圍繞目標(biāo)，狠抓落實(shí)進(jìn)行講述。其中，主要包括：明確將創(chuàng)建教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校作為四大具體奮斗目標(biāo)之一、學(xué)校工作要點(diǎn)均將創(chuàng)建教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校作為重要內(nèi)容、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，堅(jiān)持教育活動(dòng)與評(píng)建工作相結(jié)合、相促進(jìn)，用迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作效果來(lái)檢驗(yàn)其教育成效、學(xué)校先后舉行了本科教學(xué)工作水平評(píng)估迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)、預(yù)評(píng)估動(dòng)員大會(huì)、正式評(píng)估動(dòng)員大會(huì)等3次全校性大會(huì)、學(xué)校成立了迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、各教學(xué)單位和職能部門(mén)也相應(yīng)成立了工作機(jī)構(gòu)、制定了迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)總體工作方案、學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)辦公室、項(xiàng)目組、專(zhuān)家組和各單位工作機(jī)構(gòu)積極推進(jìn)各項(xiàng)工作，為迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早謀劃

**年6月，召開(kāi)了全校性本科教學(xué)工作會(huì)議，拉開(kāi)了本科教學(xué)創(chuàng)優(yōu)工作的序幕。**年11月，第七次黨代會(huì)明確將創(chuàng)建教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校作為四大具體奮斗目標(biāo)之一。**年4月以來(lái)，校黨政聯(lián)席會(huì)議先后5次專(zhuān)題研討迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作;第五屆教代會(huì)第三次全體會(huì)議和2次暑期中層干部學(xué)習(xí)班均將其作為主要議題。近三年學(xué)校工作要點(diǎn)均將創(chuàng)建教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校作為重要內(nèi)容。在**年保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，堅(jiān)持教育活動(dòng)與評(píng)建工作相結(jié)合、相促進(jìn)，用迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作效果來(lái)檢驗(yàn)其教育成效。

二、廣泛宣傳，認(rèn)識(shí)到位

**年元月、12月和**年5月，學(xué)校先后舉行了本科教學(xué)工作水平評(píng)估迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)、預(yù)評(píng)估動(dòng)員大會(huì)、正式評(píng)估動(dòng)員大會(huì)等3次全校性大會(huì)。建立了專(zhuān)題網(wǎng)站，校報(bào)、南湖新聞網(wǎng)、校廣播臺(tái)等校內(nèi)媒體開(kāi)辟了專(zhuān)欄，光明日?qǐng)?bào)、湖北日?qǐng)?bào)等校外媒體開(kāi)展了專(zhuān)題宣傳，編印了17期工作簡(jiǎn)報(bào)、6種學(xué)習(xí)資料和宣傳手冊(cè)，形成了良好的輿論氛圍。

**年以來(lái)，先后邀請(qǐng)**、**、**等校內(nèi)外專(zhuān)家教授作評(píng)估專(zhuān)題報(bào)告;組織赴10多所省內(nèi)外兄弟院校開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研;還分層次對(duì)不同群體進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。全校廣大師生員工增強(qiáng)了對(duì)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)緊迫感和使命感：“評(píng)估就是評(píng)學(xué)校發(fā)展，評(píng)教師水平，評(píng)學(xué)生前途”、“創(chuàng)優(yōu)重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”等思想深入人心，大家心往一處想，勁往一處使，爭(zhēng)為創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)。

編者按：本文主要從校務(wù)公開(kāi)日趨規(guī)范，文化建設(shè)積極推進(jìn)；德育工作重視常規(guī)，主題教育形成特色；教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量顯著提高體衛(wèi)藝科比翼齊飛，全面發(fā)展成果喜人；體衛(wèi)藝科比翼齊飛，全面發(fā)展成果喜人；總務(wù)后勤優(yōu)化服務(wù)，安全衛(wèi)生再上臺(tái)階進(jìn)行講述。其中，主要包括：校務(wù)公開(kāi)，機(jī)制健全、政務(wù)網(wǎng)公開(kāi)，內(nèi)容充實(shí)，調(diào)整及時(shí)、黨政班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、文明單位創(chuàng)建工作有計(jì)劃，有成效、重視思想政治工作，開(kāi)展“樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)、助成功”活動(dòng)、完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理、夯實(shí)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育、建設(shè)“溫馨教室，和諧校園”工程、優(yōu)化班主任隊(duì)伍建設(shè)、深化家庭教育，重視德育研究、突出德育特色工作，強(qiáng)化兩綱教育、重視德育教育形式的生動(dòng)活潑和有效，使德育教育活動(dòng)化、學(xué)校有較為完善的教學(xué)常規(guī)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控突出重點(diǎn)，抓細(xì)抓實(shí)、以活動(dòng)為載體，有效促進(jìn)教師和學(xué)生共成長(zhǎng)、教師的科研意識(shí)和能力不斷在提升、教學(xué)質(zhì)量大幅度提升等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

20**學(xué)年度是成功教育委托管理在全面而深入地了解學(xué)校校情以后，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作的關(guān)鍵之年。這一學(xué)年學(xué)校以辦學(xué)規(guī)劃為行動(dòng)綱領(lǐng)，遵照分步實(shí)施、及時(shí)調(diào)整、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的原則展開(kāi)各項(xiàng)工作，工作初見(jiàn)成效。

本年度取得的主要成果有：

20**年**市衛(wèi)生合格單位;區(qū)文明單位;年終考核一等;“三服務(wù)”工作優(yōu)秀工會(huì);區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站;區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;區(qū)先進(jìn)大隊(duì)部;區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)工作三等獎(jiǎng);區(qū)安全工作臺(tái)帳評(píng)比三等獎(jiǎng);教育特色項(xiàng)目三等獎(jiǎng)等。

(一)校務(wù)公開(kāi)日趨規(guī)范，文化建設(shè)積極推進(jìn)

1、校務(wù)公開(kāi)，機(jī)制健全。本學(xué)年度調(diào)整充實(shí)了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、監(jiān)督小組人員;進(jìn)一步完善與細(xì)化了校務(wù)公開(kāi)制度;針對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作中碰到的問(wèn)題，隨時(shí)召開(kāi)工作會(huì)議予以解決;學(xué)校重大決策由行政會(huì)議集體討論決定;建立了黨政工聯(lián)席會(huì)議制度，創(chuàng)新了校務(wù)公開(kāi)的形式;每學(xué)年一次由教代會(huì)代表對(duì)校務(wù)公開(kāi)作測(cè)評(píng)，有效保障校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展。

編者按：本文主要從堅(jiān)持思想理論建設(shè)，建立一支奮發(fā)有為的隊(duì)伍；堅(jiān)持教育創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮示范校的引領(lǐng)作用；堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，探索優(yōu)質(zhì)教育園區(qū)的新格局進(jìn)行講述。其中，主要包括：堅(jiān)持發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，堅(jiān)持以先進(jìn)的政治思想理論武裝人，在黨員中開(kāi)展“一、三、五”形象工程建設(shè)和“七個(gè)一”活動(dòng)，提升廣大教工的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“黨員示范崗”、“師德標(biāo)兵”、市、區(qū)“園丁獎(jiǎng)”、“青年崗位能手”等先進(jìn)個(gè)人、堅(jiān)持德育工作常創(chuàng)常新，打造學(xué)校德育新品牌、突出課堂課改，狠抓質(zhì)量不放松、在切實(shí)提升本校教育質(zhì)量的同時(shí)，盡心盡力抓好二中附屬學(xué)校和民辦中學(xué)的工作，出人出錢(qián)出主意出思路，使兩校工作均有新的起色，成為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

在“全面建設(shè)新**，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)中，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，舉全校之力切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全身心投入課程教材改革，用“文理相通、人文見(jiàn)長(zhǎng)”的鮮明辦學(xué)理念，努力創(chuàng)辦**人民滿(mǎn)意的一流名校，傾心打造優(yōu)質(zhì)教育的特色品牌，學(xué)校先后被評(píng)為**市實(shí)驗(yàn)性示范性高中、“**市文明單位”等諸多榮譽(yù)，在市、區(qū)起到了輻射示范作用，在全國(guó)產(chǎn)生了積極的影響，為建設(shè)新**、為**教育做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持思想理論建設(shè)，建立一支奮發(fā)有為的隊(duì)伍

多年來(lái)，我們堅(jiān)持發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，堅(jiān)持以先進(jìn)的政治思想理論武裝人，在黨員中開(kāi)展“一、三、五”形象工程建設(shè)和“七個(gè)一”活動(dòng)，提升廣大教工的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“黨員示范崗”、“師德標(biāo)兵”、市、區(qū)“園丁獎(jiǎng)”、“青年崗位能手”等先進(jìn)個(gè)人。

我校十分重視組織廣大教工學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)教育思想，積極開(kāi)展“二期課改”實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、觀摩研討、科研考察、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升了廣大教工的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、實(shí)踐能力。通過(guò)研究?jī)?yōu)秀教師成長(zhǎng)規(guī)律，加大人事制度改革的力度，現(xiàn)已初步形成了一支敢為人先、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)做教育教學(xué)改革排頭兵的骨干教師和名師隊(duì)伍，擁有**市名校長(zhǎng)工作室及**區(qū)語(yǔ)文、物理、生命科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科名師工作室，學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)逐漸擴(kuò)展到全區(qū)乃至全市。

二、堅(jiān)持教育創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮示范校的引領(lǐng)作用

"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。局黨委的指導(dǎo)下，一直簡(jiǎn)單地以為。學(xué)校組織全體黨員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、立足實(shí)際，討論方案，迅速行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)跟我教育教學(xué)一樣，不能只關(guān)注結(jié)果，而應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在爭(zhēng)創(chuàng)的過(guò)程上。通過(guò)參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，知道了黨員老師做到五個(gè)模范：學(xué)習(xí)鉆研的模范、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)師生的模范、弘揚(yáng)正氣的模范。

主要負(fù)責(zé)學(xué)校的辦公室工作和語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。工作中我力求做到近年來(lái)。

1、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生。

2、在教育觀念方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為中心，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，重視在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效果。

3、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

對(duì)照“五帶頭”，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

編者按：本文主要從堅(jiān)持思想理論建設(shè)，建立一支奮發(fā)有為的隊(duì)伍；堅(jiān)持教育創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮示范校的引領(lǐng)作用；堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，探索優(yōu)質(zhì)教育園區(qū)的新格局進(jìn)行講述。其中，主要包括：堅(jiān)持發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，堅(jiān)持以先進(jìn)的政治思想理論武裝人，在黨員中開(kāi)展“一、三、五”形象工程建設(shè)和“七個(gè)一”活動(dòng)，提升廣大教工的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“黨員示范崗”、“師德標(biāo)兵”、市、區(qū)“園丁獎(jiǎng)”、“青年崗位能手”等先進(jìn)個(gè)人、堅(jiān)持德育工作常創(chuàng)常新，打造學(xué)校德育新品牌、突出課堂課改，狠抓質(zhì)量不放松、堅(jiān)持管理與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、廣大教工以實(shí)踐中國(guó)基礎(chǔ)教育走向現(xiàn)代化為己任，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以重大的教改實(shí)驗(yàn)為主題，以體制、機(jī)制創(chuàng)新為先導(dǎo)，以教育教學(xué)管理為紐帶，以資源共享、孵化輻射為指向，以學(xué)生發(fā)展為根本，營(yíng)造連續(xù)培養(yǎng)、學(xué)制彈性、合作共享、機(jī)制相通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、全員協(xié)作、整體推進(jìn)、追求卓越的良好氛圍等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

在“全面建設(shè)新**，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)中，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，舉全校之力切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全身心投入課程教材改革，用“文理相通、人文見(jiàn)長(zhǎng)”的鮮明辦學(xué)理念，努力創(chuàng)辦**人民滿(mǎn)意的一流名校，傾心打造優(yōu)質(zhì)教育的特色品牌，學(xué)校先后被評(píng)為**市實(shí)驗(yàn)性示范性高中、“**市文明單位”等諸多榮譽(yù)，在市、區(qū)起到了輻射示范作用，在全國(guó)產(chǎn)生了積極的影響，為建設(shè)新**、為**教育做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持思想理論建設(shè)，建立一支奮發(fā)有為的隊(duì)伍

多年來(lái)，我們堅(jiān)持發(fā)揮黨組織在學(xué)校的政治核心作用，堅(jiān)持以先進(jìn)的政治思想理論武裝人，在黨員中開(kāi)展“一、三、五”形象工程建設(shè)和“七個(gè)一”活動(dòng)，提升廣大教工的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“黨員示范崗”、“師德標(biāo)兵”、市、區(qū)“園丁獎(jiǎng)”、“青年崗位能手”等先進(jìn)個(gè)人。

我校十分重視組織廣大教工學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)教育思想，積極開(kāi)展“二期課改”實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、觀摩研討、科研考察、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升了廣大教工的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、實(shí)踐能力。通過(guò)研究?jī)?yōu)秀教師成長(zhǎng)規(guī)律，加大人事制度改革的力度，現(xiàn)已初步形成了一支敢為人先、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)做教育教學(xué)改革排頭兵的骨干教師和名師隊(duì)伍，擁有**市名校長(zhǎng)工作室及**區(qū)語(yǔ)文、物理、生命科學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科名師工作室，學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)逐漸擴(kuò)展到全區(qū)乃至全市。

二、堅(jiān)持教育創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮示范校的引領(lǐng)作用

在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結(jié)束。今天，學(xué)部決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)部教育教學(xué)工作的新突破。

這次考試，學(xué)部共有160多名同學(xué)參加。大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已出，初一年級(jí)最高分是62班的冷彥慧同學(xué)，她考取了695分，初二年級(jí)最高分是71班的李家豪同學(xué)，他考取了719分，初三年級(jí)最高分是82班的矯煬同學(xué)，她考取了769分，初四年級(jí)最高分是宋乾坤同學(xué)，他考取了479分。首先讓我們向他們表示祝賀!此外，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀!

同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得，靠得是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺(jué)的進(jìn)取意識(shí)，靠得是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠得是父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。

同學(xué)們，中學(xué)部一直堅(jiān)持“厚德尚能、博學(xué)篤行;愛(ài)校守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新;軍校管理，形神兼?zhèn)?悉心關(guān)愛(ài)，和諧成長(zhǎng)”的管理思路，落實(shí)學(xué)?！皟?yōu)質(zhì)、國(guó)際、多元”的發(fā)展戰(zhàn)略。我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一、希望同學(xué)們要努力去做一個(gè)愛(ài)校守紀(jì)的人。

轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期已悄然結(jié)束。驀然回首，幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的事仍如同昨日剛發(fā)生似的，歷歷在目，令人不勝感嘆。但一個(gè)總沉湎于過(guò)去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

本學(xué)期我擔(dān)任一，二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇，堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為數(shù)學(xué)教師，我能認(rèn)真做好計(jì)劃，注重教學(xué)理論，認(rèn)真教學(xué)和備課，積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽(tīng)各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面，多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的：

1.課前準(zhǔn)備

(1)認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，了解他們的興趣，需要和習(xí)慣，知道他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。